8.3 力与运动的关系 同步练 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 以“基础巩固-综合应用-实验探究”为梯度，覆盖力与运动关系全知识点，注重物理观念建构与科学思维培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|力的作用效果、二力合成、惯性概念|选择1-4、填空11-14，直接考查核心概念，强化物理观念| |中档|受力分析、运动状态判断|选择6-7、填空16-19，结合生活情境（如踢毽子、车辆滑行），培养科学推理| |提升|实验探究、综合受力分析|实验22-23、选择10，通过二力合成实验、运动和力关系探究，发展科学探究能力|

2025-2026学年度苏科版物理八年级下册课后练习 8.3力与运动的关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．扣杀羽毛球使拍面凹陷，说明力能改变物体的（    ） A．形状 B．运动速度 C．运动方向 D．惯性大小 2．同一直线上的两个力、，作用在同一物体上，这个物体受到的合力大小可能是（　　） A． B． C． D． 3．一个排球的重力为2.7 N，它离开胳膊在空中竖直上升过程中某时刻受到的空气阻力大小为0.5 N。关于此时排球所受合力的大小和方向，下列说法中正确的是（     ） A．3.2 N，竖直向上 B．3.2 N，竖直向下 C．2.2 N，竖直向上 D．2.2 N，竖直向下 4．下列关于力与运动的说法，正确的是（　　） A．物体运动状态改变，一定受到力的作用 B．静止的物体一定不受力 C．受到平衡力的物体一定处于静止状态 D．力是维持物体运动的原因 5．高速列车启动后，在牵引力的作用下逐渐加速，随后在一段平直的轨道上做匀速直线运动，当列车准备进站时，又会在阻力的作用下逐渐减速，最后停靠在站台上.关于列车行驶下列说法正确的是（　　） A．加速行驶时，牵引力等于它受到的阻力 B．关闭发动机后最终停下来是因为受到阻力的作用 C．进站时关闭发动机还能继续滑行是因为列车受到惯性的作用 D．在平直的轨道上匀速行驶时，受到的阻力为零 6．如图甲所示，叠放在一起的A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做匀速直线运动，图乙、丙分别给出了A、B水平方向的受力示意图，下列说法错误的是（　　） A．F2和F3是一对相互作用力 B．F1和F4是一对相互作用力 C．F1和F2是一对平衡力 D．F3和F4的合力为0 7．如图所示是同学们在课间活动时踢毽子的情景，毽子踢出后竖直上升又竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。下列对毽子上下飞舞时所受合力分析正确的是（　　）    A．上升过程中合力方向竖直向上 B．下落过程中合力方向竖直向下 C．最高点时处于静止状态合力为零 D．上升过程中合力小于下落过程中合力 8．射箭是奥运会的比赛项目之一。如图所示，这是运动员参加射箭比赛时的场景，下列说法错误的是（　　） A．弓被拉弯，说明力能使物体发生形变 B．弓被拉得越弯，产生的弹力越大 C．手对弓的拉力大于弓对手的拉力 D．箭被射出说明力可以改变物体的运动状态 9．关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A．竖直上抛的小球最高点处，速度为零时，物体处于静止状态 B．用船桨划船时，水为船提供向前的推力 C．被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D．物体受力作用时，物体运动状态一定改变 10．探究“同一直线上的二力合成”实验中，将一根轻质弹簧的左端固定在O点，右端用细线连接弹簧测力计，a、b、c三次实验弹簧测力计示数如图，下列说法正确的是（　　） A．实验利用了“弹簧拉力与弹簧长度成正比” B．每次实验可以不必都将弹簧从A拉到B C．实验b中，与是一对平衡力 D．实验c中测力计对弹簧的合力是4N 二、填空题 11．2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射。火箭发射时向下喷出高温高压的燃气使火箭加速升空，说明物体间力的作用是___________的，力可以改变物体的___________。 12．在跑步时，如果脚被石块绊了一下，身体向________（选填：“前”或“后”）倾倒。对此情景合理的解释是：跑步时相对于地面是运动的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，由于____________，身体向以上方向倾倒。 13．一位小轿车的驾驶员在行驶过程中突然晕厥，随后车辆在“无人驾驶”的状态下向前滑行。小轿车在没有动力的情况下继续滑行的原因是小轿车具有_______，旁边的油罐车司机发现后，立即下车拦截并呼救，众人合力拽停小轿车，说明力可以改变物体的_______。 14．篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们将篮球投出去后，篮球能在空中持续飞行一段时间，这是由于篮球具有__________；当篮球撞到篮板时会反弹回来，这是因为物体间__________，同时也说明力可以改变物体的运动状态。 15．如图甲所示，在水平放置的玻璃瓶内注入水其中有一气泡。瓶子由静止向右运动时，小气泡将向___________（左/右）运动；如图乙所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，如果书表面绝对光滑当书突然向右运动时，橡皮将会___________。（选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”） 16．如图所示，用细线悬挂的小球在A、B、C三点间摆动。小球从A点运动到B点的过程中，运动状态______（选填“改变”或“不改变”），因为小球受到______的作用。当小球运动到B点（最低点）时，若所受外力为零，小球将______（选填“静止”、“竖直下落”或“做匀速直线运动”）。 17．一只苹果受到的重力大小为，它在空中运动时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为。这只苹果竖直下落时为___________，方向___________。 18．甲乙两人用同一条绳子向同一方向拉一条船，甲用力300N，乙用力170N，船受到的拉力是________N。与两个力沿同一直线，，两力的合力是11N，那么的大小为________。 19．如图小车放在光滑水平面上，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能改变物体的_________ ；同时小车将向_________ 。 20．如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间-关系和物体速度与时间的关系如图乙所示，，物体受到的摩擦力为___________；6-9s，物体受到的摩擦力为___________；3-6s，物体受到的摩擦力为___________。 21．如图所示是“研究同一直线上相同方向两个力的合力”的实验中的情境，两次实验中分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，是为了使两次实验力的作用效果相同，这种方法叫做________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）。图中弹簧测力计的示数________N，该弹簧测力计静止时，橡皮筋和手对弹簧测力计的拉力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”） 三、实验题 22．做一做，并思考： (1)一个小铁球静止在水平桌面上，当一个磁体靠近它时，会发现小铁球 _________ 。 (2)如图甲所示，让小铁球从斜面上滚下，沿着它的运动方向放一个磁体，观察到小铁球运动速度 _______ 。 (3)如图乙所示，让小铁球从斜面上滚下，在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察小铁球运动的 _______ 发生了变化。 (4)物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变，都叫作 _________ 的改变。分析以上现象，可得出结论：力可以改变 ____________ 。 23．如图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，改变水平面的粗糙程度，观察小车在水平面上滑行的距离（忽略空气阻力）。 (1)小车在斜面上下滑时受到___________个力的作用。 (2)水平面越光滑，小车受到的摩擦力越___________，速度减小得越___________。 (3)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出结论：一切运动的物体在不受外力作用时，它将做___________。 (4)2018年4月2日，顺利完成历史使命的天宫一号陨落于南太平洋。在天宫一号围绕地球过程中，如图所示，它___________（选填“受到”或“不受”）地球引力的作用，理由是___________。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．A 2．C 3．B 4．A 5．B 6．B 7．B 8．C 9．B 10．D 11． 相互 运动状态 12． 前 脚 惯性 13． 惯性 运动状态 14． 惯性 力的作用是相互的 15． 右 保持静止 16． 改变 非平衡力 做匀速直线运动 17． 1.8 竖直向下 18． 470 1N/21N 19． 运动状态 右运动 20． 2 4 4 21． 等效替代法 5 平衡力 22．(1)开始运动 (2)变大 (3)方向 (4) 运动状态 物体的运动状态 23．(1)三 (2) 小 慢 (3)匀速直线运动 (4) 受到 天宫一号运动方向在不断的改变 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $