考点梳理与期末专题复习（广东专用）专题02：基础知识综合 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦初中语文基础能力，通过地域文化语境整合拼音、词语、病句等核心考点，强化语言运用与文化感知的融合训练。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |拼音写词|28题|结合语境考查易混易错字|从字音辨识到字形规范，构建汉字积累体系| |词语辨析|16题|近义词语、成语语境运用|从语义辨析到情感色彩，培养语境理解能力| |病句修改|15题|语法错误、逻辑语病修正|从句子结构到表达逻辑，强化规范表达能力| |综合语段|12篇|地域文化、科技人文主题|以语篇为载体，实现基础知识综合应用|

专题02 基础知识综合 （24-25八年级上·广东佛山·期中）阅读下面的文字，完成各题 互联网时代是一个充满机遇与挑战的时代。它如一股ruì bù kě dāng的风暴，席卷全球，改变着我们的生活方式。信息的洪流________般冲击着旧有的观念和模式，让我们不得不重新审视这个世界。然而，正是这样的变革，带来了无数的创新科技。那些互联网先驱们，以xiāo sǎ的态度、无畏的精神和卓越的智慧，用________的哲理唤醒我们，引领着我们走向未知的未来。他们慷慨地分享自己的经验，________并启迪后来者，让我们在迷茫中找到方向，在困惑中看到希望。 在这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。互联网让我们跨越时空的界限，zhōu jì每一个需要帮助的人。它让我们更加紧密地联系在一起，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng( )   （2）xiāo sǎ( )   （3）zhōu jì( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．永垂不朽   震耳欲聋   教正 B．摧枯拉朽   振聋发聩   教正 C．永垂不朽   震耳欲聋   教诲 D．摧枯拉朽   振聋发聩   教诲 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。 B．在这个时代，我们因为享受着技术带来的便利，所以感受到了人与人之间的温暖与关怀。 C．在这个时代，不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。 D．在这个时代，我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。 （24-25八年级下·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。乡野烟火处，节庆渐浓时，迅哥儿在jiǎo jié的月光下，守候yì lì于赵庄临河的戏台，带我们________江南水乡的社戏；回延安的途中，贺敬之将陕北的山水、田野、村庄等风光和人民群众的生活情景描绘得________，呈现了浓郁的地域风情；黄土高原上，茂腾腾的后生以强健的身姿舞出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈——安塞腰鼓，仿佛冲破了一切的束缚和jī bàn。 这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。在这里，我们享受着大自然和传统________，享受着生活的烟火气和诗意，měi bù shèng shōu。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）jiǎo jié( )    （2）yì lì( ) （3）jī bàn( )    （4）měi bù shèng shōu( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．领会  淋漓尽致  赠送 B．领略  淋漓尽致  馈赠 C．领会  栩栩如生  馈赠 D．领略  栩栩如生  赠送 6．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特风味。 B．这幅民俗的生活画卷，不仅蕴含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。 C．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特魅力，更蕴含人们对美好生活的期许。 D．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特风味，更包含人们对美好生活的期许。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 鹤山之美，美在四季如画，是míng fù qí shí的岭南诗意之地。春日里，大雁山上格桑花随风舞动，粉色禾雀花清新娇嫩，共和来苏的紫花风铃在枝头摇出如梦似幻的景致，花海里蜂蝶xuān téng，连空气都 着甜润的香氛——这蓬勃的生机仿佛是春天fù yǔ大地的浪漫密码。夏日的古劳水乡，百亩荷花绽放时，荷香与蝉鸣交织，泛舟其间，听着水面划开的细碎声响，暑气在绿意与水声中悄然 。秋天的鹤山公园，落羽杉林由绿变红，漫步其间，脚下落叶松软，头顶斑斓如画，偶有山雀的啼鸣 耳畔，为寂静添了几分灵动。冬日里，龙口粉洞的异木棉明媚如霞，古劳水乡中白鹭翩飞，冬阳洒在波光粼粼的水面上，温暖而静谧——无论何时踏足，鹤山的山水与村落都以独有的姿态，将自然的诗意与烟火的温情揉碎在时光里，让人陶醉却流连忘返。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）míng fù qí shí( )        （2）xuān téng( )        （3）fù yǔ ( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．弥漫  褪散  回荡 B．充斥  消散  飘荡 C．弥漫  消散  萦绕 D．充斥  褪散  缭绕 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．让人陶醉并流连忘返。 B．让人陶醉或流连忘返。 C．让人陶醉但不流连忘返。 D．让人流连忘返并陶醉。 （24-25八年级下·广东佛山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 当我们翻开一本本经典著作，就仿佛开启了一场场跨越时空的心灵对话。zhuī sù文学发展的长河，从诗词的韵律之美，到小说的跌宕情节，无数精彩瞬间lì lì zài mù。那些经典作品 的精神力量，至今仍yíng rào在读者心间。时代不断 ，文学的魅力不但没有褪色，反而 ，只有它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuī sù ( )    （2）lì lì zài mù( )        （3）yíng rào ( ) 11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．付与  迁徙  川流不息 B．付与  迁徙  历久弥新 C．赋予  变迁  历久弥新 D．赋予  变迁  川流不息 12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。 B．只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 C．它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。 D．它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 （24-25八年级下·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 5月23日，第七届全国文明城市名单正式公布，汕头被正式 “全国文明城市”称号。汕头第一次创建全国文明城市，还要zhuī sù到2016年。长达九年的“创文长跑”，推动城市颜值和文明内涵持续提升。cǎo zhǎng yīng fēi、涧水淙淙、海风轻拂……这是风景优美的南澳海岛国家森林公园；郁郁葱葱的树木，wān yán铺展的骑行道，白鹭掠过水面的弧线……这是风光绮丽的汕头东海岸。春夏时节， 在汕头的城市街头，道路干净整洁、绿意盎然；穿行山水环绕的乡间村落，沃野广袤、村景如画。小公园开埠区的老街呈现出一种独特的环形放射状布局，而骑楼建筑群更是巧妙地融合了中西方的建筑风格，每天前来参观的游客 。近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，刻画了绿水绕城、青山如画的一幅生态画卷。 13．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuī sù( )（2）cǎo zhǎng yīng fēi( )（3）wān yán( ) 14．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．给予  漫步  接踵而至 B．授予  漫步  络绎不绝 C．授予  散步  接踵而至 D．给予  散步  络绎不绝 15．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，刻画了一幅绿水绕城、青山如画的生态画卷。 B．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，绘就了绿水绕城、青山如画的一幅生态画卷。 C．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，绘就了一幅绿水绕城、青山如画的生态画卷。 D．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，刻画了绿水绕城、青山如画的一幅生态篇章。 （24-25八年级下·广东揭阳·期末）阅读下面的文字，完成各题。 ①自然与历史，在我们成长的路上往往会交织在一起。 ②向自然的山峰前行，道路蜿蜒曲折，在山间雾霭层层中，让我们远离了烦躁与喧嚣，携带着满腔的欣喜，拾级而上。不时可以窥见道路旁jūn liè的岩石，满地的砂砾、土块，我们寻觅时间的脚印，感叹万物的变幻。一路上，春天的美景A．纷至沓来，让人目不暇接。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛处在B．风口浪尖，让人神清气爽。终于到达山顶，站在巅峰，tiào wàng远方，C．目空一切。一霎时，美景让人震撼，真有“一览众山小”的感觉。 ③向历史的隧洞挖掘，英雄人物辈出，群星璀璨。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的旧世界，面对蛮横无理的奸邪小人，他们怒不可遏，拍案而起，慷慨陈词；有笔锋犀利的文学家，他们洞察世间万物，颂扬真善美，鞭笞假恶丑；有满腔爱国热忱的科学家，他们面对物质的诱惑D．不以为然，在人生的重要关头总能做出正确的jué zé，把爱国精神和智慧力量传递给更多的人。    ④在自然中感受，在历史中思考，让我们的人生变得更加丰盈。 16．根据拼音写出相应的词语。 （1）jūn liè( )（2）tiào wàng( )（3）jué zé( ) 17．文段中画横线成语使用正确的一项是（   ） A．纷至沓来 B．风口浪尖 C．目空一切 D．不以为然 18．第②段中画波浪线的句子有语病，请写出修改建议。 （24-25八年级下·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 钱七虎院士作为防护工程专家，在被评为“感动中国人物”之前一直xiǎn wéi rén zhī，他在自己zhōng ài的国防领域研究六十余年，怀着对祖国的热爱和一腔rè chén，为中国国防铸就坚实的盾。爱国精神是________一个国家和民族的精神血脉。爱国精神________，青少年应用奋进的青春在新时代写下________的爱国华章。我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献，树立远大理想并持之以恒地执着追求，让青春飞扬。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）xiǎn wéi rén zhī( )    （2）zhōng ài( )    （3）rè chén( ) 20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．延续  代代相传  灿烂辉煌 B．连续  一脉相通  灿烂辉煌 C．延续  代代相传  金碧辉煌 D．连续  一脉相通  金碧辉煌 21．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献，树立远大理想并执着追求，让青春飞扬。 B．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献的品质，树立远大理想并持之以恒地执着追求，让青春飞扬。 C．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献的品质，树立远大理想并执着追求，让青春飞扬。 D．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献，树立远大理想并持之以恒地追求，让青春飞扬。 （24-25八年级下·广东阳江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在当今时代，人工智能领域______，新技术如bào fēng zhòu yǔ般不断涌现。从智能语音助手到无人驾驶汽车，它正全方位______着科技的魅力，它能打破地域和信息的bì sè，它yùn yù着无限可能，能助力解决诸多难题。课堂上，同学们热烈______人工智能带来的影响。同学们认识到人工智能可以充分提升创新思维，培养学习效率。 22．根据拼音写出相应的词语。 （1）bào fēng zhòu yǔ( )    （2）bì sè( )    （3）yùn yù( ) 23．下列依次填入横线的词语，最恰当的一项是（   ） A．瞬息万变    演义    探讨 B．瞬息万变    演绎    探讨 C．风云变幻    演义    探察 D．风云变幻    演绎    探察 24．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．同学们认识到人工智能可以充分提升学习效率，培养创新思维。 B．同学们认识到人工智能可以充分培养学习效率，提升创新思维。 C．同学们充分认识到人工智能可以提升学习效率，培养创新思维。 D．同学们充分认识到人工智能可以培养学习效率，提升创新思维。 （24-25八年级下·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 我国历史悠久，民俗更是一种传承千年的文化遗产。民族风俗_______的范围是如此之广，它可以是一场zhèn hàn人心的安塞腰鼓，也可以是令人tàn wéi guān zhǐ的佛山剪纸，又或许是令人_______的英歌舞；它可能是江南水乡婉转悠扬的社戏，也可能是端午时节百舸争流的赛龙舟，抑或是灯影摇曳中_______、yǎn yì悲欢离合的皮影戏……这些民俗文化或磅礴或恬静，或豪迈或细腻，它们不仅是人们生活的一部分，也是一种文化的延续和传承。 25．根据拼音写出相应词语。 ①zhèn hàn( )    ②tàn wéi guān zhǐ( )     ③yǎn yì( ) 26．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．涉猎    亢奋    栩栩如生 B．涉及    亢奋    惟妙惟肖 C．涉猎    振奋    惟妙惟肖 D．涉及    振奋    栩栩如生 27．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它不仅是人们生活的一部分，更是文化的一种延续和传承。 B．它不仅是人们生活的一部分，也是文化的一种传承和延续。 C．它们不仅是人们生活的一部分，还是一种文化的延续和传承。 D．它们不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 （24-25八年级下·广东揭阳·期末）阅读下面文段，请根据要求完成下面小题。 甲辰龙年风俗各异的新年仪式里，最抢眼的，大概是被誉为“中华战舞”的“潮汕英歌舞”了。“一声哨子响，千百棍子敲。”其声铿锵似雷动九天，虎啸山林，其势奔放如长虹贯日，烈火liáo yuán，表演者释放出激昂______的能量，观看者无不为之mù xuàn shén mí，为之________。 英歌舞的诞生地，潮汕。通过互联网的传播，使得这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断革新的面貌呈现全球视野。潮汕英歌舞这些民俗，不仅赢得了许多年轻人的喜爱，其出圈爆火更离不开许多青年人的参与，推动民俗________，并fù yǔ其网络化的传播方式、表现形式。 28．根据拼音写出相应的词语。 ①liáo yuán( )   ②mù xuàn shén mí( )  ③fù yǔ( ) 29．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．磅礴  叹为观止  推陈出新 B．亢奋  叹为观止  推陈出新 C．亢奋  蔚为大观  弃旧迎新 D．磅礴  蔚为大观  弃旧迎新 30．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过互联网的传播，这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断崭新的面貌呈现全球视野。 B．通过互联网的传播，使得这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断革新的面貌呈现于全球视野。 C．通过互联网的传播，这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断革新的面貌呈现于全球视野。 D．通过互联网的传播，使得这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断崭新的面貌呈现全球视野。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 河源印象是：晨雾未散的老街擂杵声声，阿嬷将茶叶、薄荷碾作青碧流浆，擂茶氤氲漫过骑楼，________的游人寻觅地道客家美食。 河源印象是：暮色中________的锣鼓骤响，上莞追龙的火龙自祠堂腾空，竹骨鳞片抖落星火，kàng fèn的人群擎松明火把奔涌成河，将夜幕灼出赤色裂痕。 河源印象是：东江畔三百盏竹骨鱼灯游弋成tàn wéi guān zhǐ的星河，锦鲤与龙睛在《月光光》的客家童谣中流转，粼波倒映花灯流苏，连龟峰塔的铜铃也随风应和…… 这一幅幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。在这里，我们享受着大自然和传统的________，享受着生活的烟火气和诗意。古邑化作行走的民俗博物馆，传统与现代在槎城相撞迸溅的星火，让每个瞬间都měi bù shèng shōu。 31．根据拼音写出相应的词语。 （1）kàng fèn( )  （2）tàn wéi guān zhǐ( )  （3）měi bù shèng shōu( ) 32．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．前呼后拥    震耳欲聋    赠送 B．络绎不绝    震耳欲聋    馈赠 C．前呼后拥    振聋发聩    馈赠 D．络绎不绝    振聋发聩    赠送 33．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特风味。 B．这幅民俗的生活画卷，不仅蕴含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。 C．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特魅力，更蕴含人们对美好生活的期许。 D．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特风味，更包含人们对美好生活的期许。 （24-25八年级下·广东惠州·期末）阅读下面的文字，完成小题。 翻开语文课本，开启了一段文学之旅。在民俗画卷中，我们跟随刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当鼓声戛然而止时，耳畔liáo rào（   ）着一声渺远的鸡啼；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故，畅想烈火燎原的盛况……在科学小品文中，我们与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾翻越山麓，破解“海枯石烂”的密码……在游记散文中，我们与梁衡一同听壶口瀑布振聋发聩的涛声，看qián hū hòu yōng（   ）的黄河水畅快chí chěng（   ），叹黄河一旦被压迫竟会怒不可遏地奋力抗争的个性；在鲜有人迹的冰雪世界，目睹各拉丹冬晶莹连绵的冰峰，感受呜呜作响的山风，慨叹大自然的伟力和永恒……语文书里的山啊，水啊，都令我们心驰神往。相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ 34．根据拼音写出相应的词语。 （1）liáo rào( )（2）qián hū hòu yōng( )（3）chí chěng( ) 35．文段中的画线词语，使用有误的一项是（   ） A．叹为观止 B．人情世故 C．振聋发聩 D．怒不可遏 36．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ B．相约语文，尽情奔赴语文世界，畅游诗意的语文之旅！ C．让我们相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ D．让我们相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 A中国的二十四节气是古人智慧的结晶，它不仅是农事活动，更蕴含着深厚的文化内涵。 B从立春到大寒，四季的物候现象提醒我们顺应自然，适时而作。在雨水时节，河水解冻，鸭子们欢快地凫水，仿佛被春风（1）cuān duo着迎接新生；到了惊蛰，春雷惊醒万物，人们也摆脱冬日的束缚，开始新的劳作。C清明时，人们祭扫先人，眼眶湿润，思念化作无形的羁绊，关于节气的记忆和情感（2）fēn zhì tà lái。夏至的阳光最盛，却也让敏感的人心生（3）chàng wǎng，感叹时光飞逝……二十四节气是中国人对自然的诗意解读，也是跨越千年的文化密码，蕴藏着古老的智慧，令人（   ）。 37．根据拼音写汉字。 （1）cuān duo( )    （2）fēn zhì tà lái( )    （3）chàng wǎng( ) 38．填入括号内的词语，最准确的一项是（   ） A．叹为观止 B．众口一词 C．五体投地 D．啧啧称奇 39．A、B、C三句中，有语病的句子是（   ） A．A B．B C．C （24-25八年级下·广东珠海·期末）阅读下面的文字，完成小题。 在乡村振兴的时代浪潮中，金湾区交出了亮眼的答卷。走进金湾乡村，空气中mí màn 着清新花香与泥土芬芳，处处____着生机与活力。村落里cāng jìng 的古树，历经岁月洗礼，依然____，见证着乡村的蝶变新生。金湾区因地制宜发展特色产业，打造现代化农业示范园，创新技术与特色种养____，农业发展新貌令人tàn wéi gu ān zhǐ 。与此同时，金湾区依托全域土地综合整治，在开展空间布局优化、基础设施完善等工作的基础上，不仅推动了文旅发展，因此让古村实现了富有历史韵味的村落建设。 40．根据拼音写出相应的词语。 ①mí màn           ②cāng jìng           ③ tàn wéi guān zhǐ 41．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．充斥 矗立 相得益彰 B．洋溢 挺立 深度融合 C．充斥 挺立 深度融合 D．洋溢 矗立 相得益彰 42．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．不仅推动了文旅发展，而且让古村实现了富有历史韵味的村落建设目标。 B．不仅推动了文旅发展，因此让古村实现了富有历史韵味的村落建设目标。 C．由于推动了文旅发展，因此让古村实现了富有历史韵味的村落建设。 D．不仅推动了文旅发展，而且让古村实现了富有历史韵味的村落建设。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成小题。 被誉为“中国航空之父”的恩平先驱冯如，以dān jīng jié lǜ的科研热忱，在二十世纪初的苍穹下镌刻了中国航空的史诗。面对西方技术封锁，他shǐ zhì bù yú地驻守简陋工坊，用布满裂痕的双手反复________机翼与引擎。当他亲手打造的飞行器首次扶摇直上，银翼撕开云层的瞬间，不仅是见证了个人的壮举，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 而今仰望guǎng mào wú yín的碧空，冯如精神仍如北斗星辉映着科技征程。从国产大飞机划破云海的英姿，到空间站游弋星河的壮举，这些新时代的里程碑背后，正是________科研精神传承。当年工坊里匠心独运的基因，已演变为精密数控机床的律动与航天员锐不可当的探索步伐。当嫦娥探测器轻触月壤，我们仿佛看见冯如跨越时空的微笑——那些曾在图纸上________的曲线，已化作星辰大海的航迹，而那份敢为天下先的勇气，仍在每个仰望星空的少年眼中熠熠生辉。 43．根据拼音写出相应的词语。 （1）dān jīng jié lǜ( )        （2） shǐ zhì bù yú( )        （3）guǎng mào wú yín( ) 44．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A．锤炼、锲而不舍、颤抖 B．淬炼、持之以恒、颤动 C．锤炼、持之以恒、颤动 D．淬炼、锲而不舍、颤抖 45．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．不但是见证个人的壮举，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 B．不仅是个人壮举的见证，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 C．不仅是见证个人的壮举，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 D．不但是个人壮举的见证，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 （24-25八年级下·广东汕尾·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 大年初二，夜幕降临，汕尾市城区品清湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。A.无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。万人空巷，共赏这盛世美景。夜空中，无人机编队在空中piān rán起舞。绘出吉祥的图案，令人kàng fèn不已。无人机表演戛然而止，接着是烟花呼啸升空，五彩斑斓的烟花在夜空中绚丽绽放，美不胜收，zhèn hàn人心，与汕尾夜景交相辉映，构成一幅绝美的画卷。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。市民接受采访时表示：“第一次看到无人机表演，很炫酷，让人叹为观止。C.我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。D。艺术家们通过光影展现各种传统图案和祝福语，让大家对汕尾的发展充满信心。” 46．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān rán( )        （2）kàng fèn( )        （3）zhèn hàn( ) 47．语段中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．夜幕降临，汕尾市城区品清湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。 B．万人空巷，共赏这盛世美景。 C．无人机表演戛然而止，接着是烟花呼啸升空。 D．第一次看到无人机表演，很炫酷，让人叹为观止。 48．语段中画横线的句子有语病的一项是（   ） A．无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。 C．我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。 D．艺术家们通过光影展现各种传统图案和祝福语，让大家对汕尾的发展充满信心。 （24-25八年级下·广东云浮·期末）阅读下面的文字，完成各题。 科幻是基于科技的想象，而随着科技的飞速发展，不少科幻小说中的场景正_____成为现实。那些曾经依托幻想构思的创新成果，如今也fēn zhì tà lái。例如在科幻想象中，人类可以实现“脑联网”，将大脑与外部世界____其他大脑相连。而现实中，“脑机”接口技术已经可以使截瘫患者用意念控制光标移动，这一成果实在令人____。科技的发展fù yǔ了人类更多可能性。人类借助“脑机”接口技术百分百识别、储存大脑中的信息，再将其送入计算机——这就是数字化生存。我们不能错过科技发展带来的机遇，而要yì lì于时代潮流，以创新姿态拥抱科技变革。我们坚信，不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。 49．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēn zhì tà lái( )  （2）fù yǔ( )  （3）yì lì( ) 50．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．逐步 以至 目眩神迷 B．缓步 甚至 目眩神迷 C．逐步 甚至 叹为观止 D．缓步 以至 叹为观止 51．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。 B．不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会一直向前，越行越远。 C．虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。 D．虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 何以江南？ 太湖森森，静默千年。运河潺潺，流淌古今。 是烟雨荡漾的wǔ mèi画卷，是青石板巷的油纸伞影，是吴侬软语间的评弹清韵。 是千百年来_____①_____在江南水乡深处的印记，是每一座石桥、每一艘乌篷船中的____②_____柔情，是让诗人低吟“能不忆江南”“闲梦江南梅熟日”的温婉眷恋。 是丝绸之路上的一缕轻纱，是文人墨客笔下的诗酒风流，是情侣信笺里的hǎi kū shí làn，是新时代里创新发展的蓬勃生机。 2000多年前，这里便是吴越文化yùn yù的____③____。100多年前，先驱者在这里点燃了近代工业的星火。40多年前，开拓者也是在这里率先走出了一条创新发展的乡镇企业之路。 凭借那灵秀、坚韧、进取的精神特质，滋养了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色、小桥流水、墨香未散。江南之韵，历久弥新。 52．根据拼音写出相应的词语。 （1）wǔ mèi ( )  （2）hǎi kū shí làn ( )  （3）yùn yù ( ) 53．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．①镌刻 ②隐含 ③摇篮 B．①铭刻 ②隐含 ③温床 C．①铭刻 ②蕴含 ③摇篮 D．①镌刻 ②蕴含 ③温床 54．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．因为有那灵秀、坚韧、进取的精神特质，滋养了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 B．正是凭借灵秀、坚韧、进取的精神特质，铸就了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 C．只有那灵秀、坚韧、进取的精神特质，滋养了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 D．正是那灵秀、坚韧、进取的精神特质，铸就了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 （24-25八年级下·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在二十世纪诗坛，艾青如一座灯塔巍然 。这位对光明未来怀着 信仰的诗人，用如画的诗句为我们指明民族的前路。他在shùn xī wàn biàn 的时代中高举希望之旗，在不断抗争的岁月里坚守“黎明将至”的信念。当新时代的曙光冲破wùǎi ，他不再liān mò ，在以赤子之心向时代发出_的宣告：真正的诗人永远与人民同呼吸、共命运。如今重读他笔下的“土地”，依然能聆听到那颗滚烫的诗心。 55．根据拼音写出相应的词语。 ①shùn xī wàn biàn_________②wù ǎi _________③jiān mò_________ 56．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） A．伫立  真诚  震耳欲聋 B．矗立  虔诚  振聋发聩 C．矗立  真诚  振聋发聩 D．伫立  虔诚  震耳欲聋 57．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．我们如今重读他笔下的“土地”，依然能聆听到那颗滚烫的诗心。 B．如今我们重读他笔下的“土地”，依然能聆听到那颗悦耳的诗心。 C．如今重读他笔下的“土地”，我们依然能感受到那颗滚烫的诗心。 D．如今重读他笔下的“土地”，我们依然能感受到那颗悦耳的诗心。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成问题。 历史长河中，苏轼如青松般yì lì于文坛。余光中说：“我如果去旅行，我会找苏东坡，他是一个很_______的人。”比如“花褪残红青杏小”，我们哀伤花儿凋零，但苏轼欣喜于青杏已经长出来了。比如“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，我们叹息枝头柳絮快没了，苏轼却看到种子四散天涯，处处是生机。 人生这艘跌宕起伏的船，_______苏轼尝尽了世间冷暖。被贬黄州时，他面临人生重大jué zé，“拣尽寒枝不肯栖”的独白，正是他míng fù qí shí的精神写照。他用诗文_______着华夏文脉。因为多次被贬的经历，使他更加提升了“一蓑烟雨任平生”的信念。这位喊出“此心安处是吾乡”的诗人，用一生证明：真正的强者，从不被困境定义。 58．根据拼音写出相应的词语。 ①yì lì ( ) ②jué zé( )   ③míng fù qí shí( ) 59．下列填入横线处的语句，最恰当的一项是（   ） A．有趣  载着  滋养 B．有爱  驾着  滋润 C．有趣  驾着  滋润 D．有爱  载着  滋养 60．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．被贬黄州的经历，使他更加提升了“一蓑烟雨任平生”的信念。 B．因为被贬黄州的经历，他更加提升了“一蓑烟雨任平生”的信念。 C．通过被贬黄州的经历，使他更加坚定了“一蓑烟雨任平生”的信念。 D．被贬黄州的经历，使他更加坚定了“一蓑烟雨任平生”的信念。 （24-25八年级下·广东梅州·期末）阅读下面材料，完成小题。 翻开语文课本，仿佛打开了如诗一般的画卷。在民俗画卷中，我们跟随迅哥儿的脚步，回到piān pì的平桥村，听潺潺的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆；在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接huā xiāng niǎo yǔ的春天；与销声匿迹的昆虫迎接风餐露宿的冬天；与定期qiān xǐ的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它经历奇幻的生命之旅。……语文之旅，让人欣喜，让人着迷。 61．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān  pì( )（2）huā xiāng niǎo yǔ( )（3）qiān xǐ( ) 62．下面是小文同学的语文学习感悟，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．这学期的语文课本包罗万象，让我在阅读与思考中不断成长。 B．《桃花源记》一文让我感受到陶渊明对理想社会的心驰神往。 C．《大自然的语言》让我学会用一览无余的眼光观察世界。 D．《壶口瀑布》一文中描绘的壮观景象令人叹为观止。 63．语段中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（   ） A．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随我们经历奇幻的生命之旅。 B．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，使它经历奇幻的生命之旅。 C．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，我们跟随它经历奇幻的生命之旅。 D．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它走过奇幻的生命之旅。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 对母亲的牵挂，是乡愁中最 的爱。小时候，我时常依偎在母亲的怀中，望着皎洁的月亮，任由母亲讲的故事在耳畔回响。对我来说，母亲就如小河，有着清澈的眼睛、 的脸庞，她常常kuān wèi我，让我心安，让我从chànɡ wǎnɡ失落走向明朗振奋。母爱如水，它不是叫人tàn wéi guān zhǐ的庐山飞瀑，也不是叫人惊心动魄的钱塘怒涛，而是月夜下缓缓流淌的石上清泉，是润物无声的江南春雨，庇护我无忧成长……当那首唱母亲的歌 时，我才发现似乎近在咫尺的母亲，原先还在千里之外的家乡。 64．根据拼音写出相应的词语。 （1） kuān wèi________  （2）chànɡ wǎnɡ_______ （3）tàn wéi guān zhǐ_______ 65．下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．激烈 幽静 半途而废 B．浓烈 恬静 戛然而止 C．浓烈 恬静 半途而废 D．激烈 幽静 戛然而止 66．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．我才发现似乎千里之外的家乡，原先还在近在咫尺的母亲。 B．使我发现似乎近在咫尺的母亲，原先还在千里之外的家乡。 C．我才发现似乎近在咫尺的母亲，原来还在千里之外的家乡。 D．我才发现似乎近在咫尺的家乡，原来还在千里之外的母亲。 （24-25八年级下·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 盛夏的伊犁河谷，是一曲色彩的狂想。抬头仰望，（1）miǎo yuǎn的碧空如洗，几缕薄云 游弋。昭苏无垠的油菜花海，在阳光下______成一片金黄的（2）qīng gē màn wǔ，与远处墨绿的雪岭云杉构成强烈______。牧民们纵马（3）chí chěng在辽阔的草甸上，蹄声惊起群鸟翩飞。置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同融合成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣被抛之脑后。 67．根据拼音写出相应的词语。 （1）miǎo yuǎn( )（2）qīng gē màn wǔ( )（3）chí chěng( ) 68．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．悠扬  翻滚  对照 B．悠扬   翻涌   对比 C．悠然  翻涌  对比 D．悠然   翻滚   对照 69．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同构成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣被抛之脑后。 B．置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同融合成一幅宁静而壮丽的画卷，尘世的喧嚣被抛之脑后。 C．当置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同构成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣。 D．置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同构成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣。 （24-25八年级下·广东梅州·期末）阅读下面的文字，完成下列各题。 深中通道，位于珠江三角洲伶仃洋海域，从通车之日起，车辆便chuān liú bù xī。作为当今世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一，全长约24公里的深中通道集“桥、岛、隧、水下互通”于一体，工程建设创下多项“世界之最”， 了中国制造的硬核实力。 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”700多年前，伶仃洋目睹了中华民族的hào jié。文天祥 望向这片海，是何其无奈与恶愤。而今天的中国人再次liào wàng这片伶仃洋，深中大桥、港珠澳大桥和虎门大桥，犹如三条银色绸带，优雅而坚定地横亘其间，与伶仃洋 ，组成最美风景线，伶仃洋终于不再叹“零丁”了。夜晚，深中通道大桥灯光与车流灯光一同闪烁，不仅彰显着中华民族的奋斗精神，而且照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好。 70．根据拼音写出相应的词语。 ①chuān liú bù xí( )   ②hào jié ( )  ③liào wàng ( ) 71．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．体现    凄凉    各得其所 B．展现    凄凉    相得益彰 C．展现    凄苦    各得其所 D．体现    凄苦    相得益彰 72．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （   ） A．不仅照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好蓝图，而且彰显着中华民族的奋斗精神。 B．不仅彰显着中华民族的奋斗精神，而且照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好蓝图。 C．不仅彰显着中华民族的奋斗精神，还照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好。 D．不仅照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好，还彰显着中华民族的奋斗精神。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 青春总在时光深处镌刻最美注脚。在fēng yún biàn huàn的时代浪潮中，一代代青年拒绝________，在拼搏中谱写xuàn lì的青春故事。面对kū zào的数据，航天控制中心的研发团队，以________的匠心履行航天使命；面对________的挑战，脱贫攻坚战场上的青年干部，以百折不挠的奋斗攻克一个个贫困堡垒。新时代中国青年必将拉起手来携手共进，以昂扬的斗志描绘无愧于时代的灿烂答卷。 73．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēng yún biàn huàn( )    （2）xuàn lì( )    （3）kū zào( ) 74．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．漫不经心  精雕细琢  严峻 B．袖手旁观  精益求精  严峻 C．袖手旁观  精雕细琢  严厉 D．漫不经心  精益求精  严厉 75．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．新时代中国青年必将拉起手来携手共进，以昂扬的斗志描绘无愧于时代的华丽蓝图。 B．新时代中国青年必将拉起手来携手共进，以昂扬的斗志书写无愧于时代的灿烂答卷。 C．新时代中国青年必将携手共进，以昂扬的斗志书写无愧于时代的华丽蓝图。 D．新时代中国青年必将携手共进，以昂扬的斗志书写无愧于时代的灿烂答卷。 （24-25八年级下·广东阳江·期末）阅读下面的文字，完成各题。 读书，不仅能让我们看到不同的风景，更能让我们汲取前行的力量。 每一篇文章都是一扇窗，透过它，我们kuà yuè时空，与作者一同感受世界的波澜壮阔与细腻温柔。翻开梁衡的《壶口瀑布》，我们仿佛置身于黄河之畔，在______的声响中，感受壶口瀑布怒不可遏的气势；循着马克·吐温的视线，我们仰面遥望，但见山巅之上色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，qīng gē màn wǔ，那朵朵白云精美柔细，______游丝蛛网一般。 读书，更是一场精神的修行。与丁肇中同行，我们体悟到治学者______求实、gé wù zhì zhī的精神；翻开鲁迅的《藤野先生》，我们仿佛看到藤野先生批改讲义、耐心纠错的情景，感受到他毫无民族偏见的胸怀；听了顾拜旦的演讲，我们则明白了：即使形势多么严峻，狂风骤雨之后也会迎来破晓的黎明。 76．根据拼音写出相应的词语。 （1）kuà yuè( ) （2）qīng gē màn wǔ( ) （3）gé wù zhì zhī( ) 77．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋    宛若    严谨 B．振聋发聩    宛若    谨慎 C．振聋发聩    如若    严谨 D．震耳欲聋    如若    谨慎 78．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只有形势多么严峻，狂风骤雨之后才会迎来破晓的黎明。 B．虽然形势多么严峻，但狂风骤雨之后会迎来破晓的黎明。 C．不管形势多么严峻，狂风骤雨之后也会迎来破晓的黎明。 D．无论形势多么严峻，狂风骤雨之后都会迎来破晓的黎明。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 新主流电影的号召力，直观体现在票房与口碑上。观众对电影的zàn yù和市场的高票房表现______更多优秀创作者投身制作新主流电影，同时，电影人物kē gē kě qì的事迹，给人们增添了无穷的力量。只要质量好，电影就______。 新主流电影正不断获得价值认同，产生凝聚人心。无论是深挖历史题材，还是______现实关怀；不管是展示志愿军的英勇品质、弘扬伟大抗美援朝精神，还是展现新时代中国人尤其是青年人áng yáng奋进的精神风貌，新主流电影通过电影叙事与观众进行精神交流，用文艺的力量温暖人、鼓舞人、启迪人，激发中国人的民族自豪感和国家荣誉感。这是新主流电影的温暖初心，也是其不断发展的有力支撑。 79．根据拼音写出相应的词语。 （1）zàn yù( )        （2）kě gē kě qì( )        （3）áng yáng( ) 80．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．鼓励  有口皆碑  显露 B．激励  交口称誉  显露 C．激励  有口皆碑  凸显 D．鼓励  交口称誉  凸显 81．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．新主流电影正不断获得价值认同的力量，产生凝聚人心。 B．新主流电影正不断获得价值认同，产生凝聚人心的力量。 C．新主流电影正不断产生凝聚人心的力量，获得价值认同。 D．新主流电影正不断产生凝聚人心，获得价值认同的力量。 （24-25八年级下·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 澄海的土地，高耸yì lì的莲花山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的韩江江水似妩媚多情的女子，山水相融，灵动无限。就是这样一座被誉为“中国玩具礼品之都”的小城，yùn yù了情感丰富，性格勇毅的澄海人。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的 ，又来自革命精神的浇灌。北陇村的“兰畹书屋”，后沟村的“丽泽斋”，龟山脚下“龟山渡”等“红色基地”“红色通道”，它们见证着澄海革命斗争的峥嵘岁月，见证着革命时代的fēng yún biàn huàn。在波澜壮阔的红色画卷中，澄海曾出现像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈具有不怕牺牲、无私奉献的精神。正是这种勇毅，澄海一代又一代人赓续红色血脉，汲取奋进力量，敢为人先，拼搏进取，逢山开路，遇水架桥，走出一条属于自己的 ，奔赴幸福未来。 82．根据拼音写出相应的词语。 （1）yì lì( )       （2）yùn yù( )    （3）fēng yún biàn huàn( ) 83．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．眺望    熏染    终南捷径 B．眺望    熏陶    阳关大道 C．仰望    熏染    阳关大道 D．仰望    熏陶    终南捷径 84．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．澄海曾涌现出像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈具有不怕牺牲、无私奉献的精神。 B．澄海曾呈现出具有不怕牺牲、无私奉献的精神像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈。 C．澄海曾涌现出像许包野、杜国庠、余锡渠等具有不怕牺牲、无私奉献精神的革命前辈。 D．澄海曾呈现出像许包野、杜国庠、余锡渠等具有不怕牺牲、无私奉献的精神的革命前辈。 （24-25八年级下·广东茂名·期末）昔日的露天矿废墟，如今已焕然一新，变为风景秀丽的公园。漫步于茂名露天矿生态公园，处处可见盎然生机。远处的矿湖碧波荡漾，水汽氤氲，（1）liáo rào（   ）于青绿山水之间。公园保留了部分工业遗迹，与新建的（2）tíng tái lóu gé（   ）巧妙融合，历史与现代在此对话。行至开阔地带，一片广袤的（3）kuàng yě（   ）展现在眼前，野花点缀其间，明艳可爱。清风徐来，淡淡的草木清香（4）mí màn（   ）在空气里，令人赏心悦目。尽管这里是一幅工业文明与自然共生的画卷，更是市民休闲的好去处。 85．请你根据上文中的拼音写出相应的词语。 （1）liáo rào( )            （2）tíng tái lóu gé( ) （3）kuàng yě( )           （4）mí màn( ) 86．语段中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．焕然一新 B．氤氲 C．点缀 D．赏心悦目 87．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这里尽管是一幅工业文明与自然共生的画卷，更是市民休闲的好去处。 B．这里尽管是市民休闲的好去处，更是一幅工业文明与自然共生的画卷。 C．这里不仅是市民休闲的好去处，更是一幅工业文明与自然共生的画卷。 D．这里不仅是一幅工业文明与自然共生的画卷，更是市民休闲的好去处。 （24-25八年级下·广东东莞·期末）学完梁衡的《壶口瀑布》后，弘毅阅读了梁衡的散文集《把栏杆拍遍》，写了下面一段读后感，请你阅读并完成下面小题。 读完梁衡先生的《把栏杆拍遍》，那一篇篇文字仿佛惊雷，于我的心间轰然炸响，久久回荡。 最让我难忘的，是梁衡先生对知识分子处境入木三分的刻画。他们宛如历经沧桑、大砌大悟的智者，在时代的汹涌洪流中，始终保持着清醒的头脑，不随波逐流，坚守着内心的一方净土。但这种清醒绝不是消极避世保持jiān mò（   ），而是怀揣着强烈使命感的积极抗争——梁衡笔下那些拍遍栏杆的身影，让我想起《最后一次讲演》中闻一多先生“拍案而起”的英姿。他们面对困境都做出了正确的决择，用最决绝的姿态，让文明的曙光穿透愚昧的阴霾，照亮世间每一个角落。 掩卷沉思，梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，但是成为能够丈量精神高度的一把精准标尺。在这个信息如潮水般fēn zhì tà lái（   ）的时代，各种繁杂信息令人应接不暇，我们越发需要摒弃外界的喧嚣与枯躁，静下心来，进行这种无比珍贵的深度思考。衷心期望我们每一个人，面对风云变幻的未来世界，都能在精神的巍峨高地上，满怀激情地拍遍栏杆，让思想碰撞出的火花，为这个时代增添一抹独特而绚丽的精神色彩。 88．弘毅有几个词语不会写，用拼音代替，请你帮他补写出来。 （1）jiān mò( )       （2）fēn zhì tà lái( ) 89．弘毅对语段中加点词语的运用存疑，请你帮他选出字形和使用都正确的一项是（   ） A．大砌大悟 B．决择 C．枯躁 D．风云变幻 90．对语段中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，但是成为一把能够精准丈量精神高度的标尺。 B．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，而是成为能够精准丈量精神高度的一把标尺。 C．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，而是一把能够精准丈量精神高度的标尺。 D．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，但是能够精准丈量精神高度的一把标尺。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 基础知识综合 （24-25八年级上·广东佛山·期中）阅读下面的文字，完成各题 互联网时代是一个充满机遇与挑战的时代。它如一股ruì bù kě dāng的风暴，席卷全球，改变着我们的生活方式。信息的洪流________般冲击着旧有的观念和模式，让我们不得不重新审视这个世界。然而，正是这样的变革，带来了无数的创新科技。那些互联网先驱们，以xiāo sǎ的态度、无畏的精神和卓越的智慧，用________的哲理唤醒我们，引领着我们走向未知的未来。他们慷慨地分享自己的经验，________并启迪后来者，让我们在迷茫中找到方向，在困惑中看到希望。 在这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。互联网让我们跨越时空的界限，zhōu jì每一个需要帮助的人。它让我们更加紧密地联系在一起，共同书写属于这个时代的辉煌篇章。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）ruì bù kě dāng( )   （2）xiāo sǎ( )   （3）zhōu jì( ) 2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．永垂不朽   震耳欲聋   教正 B．摧枯拉朽   振聋发聩   教正 C．永垂不朽   震耳欲聋   教诲 D．摧枯拉朽   振聋发聩   教诲 3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。 B．在这个时代，我们因为享受着技术带来的便利，所以感受到了人与人之间的温暖与关怀。 C．在这个时代，不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。 D．在这个时代，我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀。 【答案】1． 锐不可当 潇洒 周济 2．D 3．D 【解析】1．本题考查根据拼音写词语。 锐不可当（ruì bù kě dāng）：形容勇往直前的气势，不可抵挡。 潇洒（xiāo sǎ）：形容神情举止自然大方，不呆板，不拘束，超逸洒脱。 周济（zhōu jì）：对穷困的人给予物质上的帮助。强调在经济或物质方面对他人进行援助，使其摆脱困境。 2． 本题考查词语辨析。 第一空： 永垂不朽：指光辉的事迹或伟大的精神永远流传下去；永远不会磨灭。摧枯拉朽：比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。结合语境，这里形容信息洪流对旧有观念和模式冲击的强大力量，应用“摧枯拉朽”； 第二空： 震耳欲聋：耳朵都要振聋了。形容声音很大，特别响。振聋发聩：使聋子都受到振动和醒悟；比喻用语言文字唤醒麻木的人。结合语境，此处指用哲理唤醒人们，应用“振聋发聩”； 第三空： 教正：指教改正。教诲：教导，训诲。结合语境，此处指他们慷慨分享经验并教导启迪后来者，应用“教诲”； 故选D。 3．本题考查病句修改。 原句“在这个时代，使我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀”存在“成分残缺（缺主语）”的语病，介词结构“在这个时代”和“使”的连用导致句子缺少主语。正确的修改是删去“使”或调整句式以补充主语，修改后的句子是“在这个时代，我们不仅享受着技术带来的便利，更感受到了人与人之间的温暖与关怀”； 故选D。 （24-25八年级下·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。乡野烟火处，节庆渐浓时，迅哥儿在jiǎo jié的月光下，守候yì lì于赵庄临河的戏台，带我们________江南水乡的社戏；回延安的途中，贺敬之将陕北的山水、田野、村庄等风光和人民群众的生活情景描绘得________，呈现了浓郁的地域风情；黄土高原上，茂腾腾的后生以强健的身姿舞出一场壮阔、豪放、火烈的舞蹈——安塞腰鼓，仿佛冲破了一切的束缚和jī bàn。 这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。在这里，我们享受着大自然和传统________，享受着生活的烟火气和诗意，měi bù shèng shōu。 4．根据拼音写出相应的词语。 （1）jiǎo jié( )    （2）yì lì( ) （3）jī bàn( )    （4）měi bù shèng shōu( ) 5．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．领会  淋漓尽致  赠送 B．领略  淋漓尽致  馈赠 C．领会  栩栩如生  馈赠 D．领略  栩栩如生  赠送 6．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特风味。 B．这幅民俗的生活画卷，不仅蕴含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。 C．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特魅力，更蕴含人们对美好生活的期许。 D．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特风味，更包含人们对美好生活的期许。 【答案】4． 皎洁 屹立 羁绊 美不胜收 5．B 6．C 【解析】4．本题考查字形。 （1）皎洁（jiǎo jié）：形容月光明亮洁白，也可指其他事物纯净明亮。 （2）屹立（yì lì）：像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻坚定不可动摇。 （3）羁绊（jī bàn）：原指束缚牵制，现多用来形容阻碍人前进的事物或情感牵挂。 （4）美不胜收（měi bù shèng shōu）：美好的东西太多，一时看不过来。 5．本题考查词语运用。 第一空： 领会：指领悟了事物中蕴含的道理并对其深有体会； 领略：指了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。 此处是说感受江南水乡社戏的韵味，应选“领略”； 第二空： 淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底； 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 此处是说贺敬之把陕北风光和生活情景描绘得很充分，应选“淋漓尽致”； 第三空： 赠送：指无代价地把东西送给别人； 馈赠：指赠送（礼品），也指自然界或他人给予的东西。 此处是说享受大自然和传统给予的美好，应选“馈赠”； 故选B。 6．本题考查病句修改。 原句语病：一是搭配不当，“包含”与“期许”搭配不恰当，“包含”侧重事物内部含有某种成分，“期许”是抽象的情感期待，用“蕴含”搭配更合适；二是语序逻辑不合理，“不仅……更……”表递进关系，“对美好生活的期许”是民俗画卷的内在情感内核，“人文景观的独特魅力”是外在呈现的价值，两者互换位置。 故选C。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 鹤山之美，美在四季如画，是míng fù qí shí的岭南诗意之地。春日里，大雁山上格桑花随风舞动，粉色禾雀花清新娇嫩，共和来苏的紫花风铃在枝头摇出如梦似幻的景致，花海里蜂蝶xuān téng，连空气都 着甜润的香氛——这蓬勃的生机仿佛是春天fù yǔ大地的浪漫密码。夏日的古劳水乡，百亩荷花绽放时，荷香与蝉鸣交织，泛舟其间，听着水面划开的细碎声响，暑气在绿意与水声中悄然 。秋天的鹤山公园，落羽杉林由绿变红，漫步其间，脚下落叶松软，头顶斑斓如画，偶有山雀的啼鸣 耳畔，为寂静添了几分灵动。冬日里，龙口粉洞的异木棉明媚如霞，古劳水乡中白鹭翩飞，冬阳洒在波光粼粼的水面上，温暖而静谧——无论何时踏足，鹤山的山水与村落都以独有的姿态，将自然的诗意与烟火的温情揉碎在时光里，让人陶醉却流连忘返。 7．根据拼音写出相应的词语。 （1）míng fù qí shí( )        （2）xuān téng( )        （3）fù yǔ ( ) 8．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．弥漫  褪散  回荡 B．充斥  消散  飘荡 C．弥漫  消散  萦绕 D．充斥  褪散  缭绕 9．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．让人陶醉并流连忘返。 B．让人陶醉或流连忘返。 C．让人陶醉但不流连忘返。 D．让人流连忘返并陶醉。 【答案】7． 名副其实 喧腾 赋予 8．C 9．A 【解析】7．本题考查字形。 （1）名副其实（míng fù qí shí）：名声或名义和实际相符。 （2）喧腾（xuān téng）：喧闹沸腾，形容声音杂乱而响亮。 （3）赋予（fù yǔ）：交给（重大任务、使命等），给予。 8．本题考查词语运用。 第一空： 弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。 充斥：充满；塞满（含厌恶意）。 此处形容空气里充满甜润的香氛，是正面的氛围，应选“弥漫”； 第二空： 褪散：消退散去。 消散：（烟雾、气味、热力以及抽象事物如情绪等）消失。 此处形容暑气在绿意与水声中消失，应选“消散”； 第三空： 回荡：（声音等）来回飘荡。萦绕：盘旋往复；往复缠绕；比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。 飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升。 缭绕：回环盘旋。 此处形容山雀的啼鸣在耳畔环绕，应选“萦绕”； 故选C。 9．本题考查病句修改。 原句“让人陶醉却流连忘返”中，“陶醉”和“流连忘返”是并列的积极情感，“却”表转折，逻辑不当，应将“却”改为“并”。 故选A。 （24-25八年级下·广东佛山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 当我们翻开一本本经典著作，就仿佛开启了一场场跨越时空的心灵对话。zhuī sù文学发展的长河，从诗词的韵律之美，到小说的跌宕情节，无数精彩瞬间lì lì zài mù。那些经典作品 的精神力量，至今仍yíng rào在读者心间。时代不断 ，文学的魅力不但没有褪色，反而 ，只有它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 10．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuī sù ( )    （2）lì lì zài mù( )        （3）yíng rào ( ) 11．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．付与  迁徙  川流不息 B．付与  迁徙  历久弥新 C．赋予  变迁  历久弥新 D．赋予  变迁  川流不息 12．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。 B．只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 C．它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。 D．它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 【答案】10． 追溯 历历在目 萦绕 11．C 12．C 【解析】10．本题考查看拼音写词语。 （1）zhuī sù——追溯，其意思是逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 （2）lì lì zài mù——历历在目，其意思是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 （3）yíng rào——萦绕，其意思是盘旋往复；往复缠绕；比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。 11．本题考查词语运用。 第一空，付与：指交给，给予，一般侧重于具体的交付动作，如“付与任务”“付与钱财”等。赋予：指给予，交给，寄托（重大任务、使命等），更强调给予某种抽象的、精神层面的东西，如“赋予意义”“赋予权利”等。在“那些经典作品______的精神力量”中，“精神力量”是抽象的，用“赋予”更合适，所以第一空应填“赋予”。 第二空，迁徙：指迁移，通常用于描述人或动物从一个地方搬到另一个地方。变迁：指情况或阶段的变化转移，可用于描述时代、社会、环境等方面的变化，如“时代变迁”“社会变迁”等。在“时代不断______”中，描述的是时代的变化，用“变迁”更恰当，所以第二空应填“变迁”。 第三空，川流不息：指事物像水流一样连续不断，多形容行人、车马等像水流一样连续不断，如“大街上车辆川流不息”。历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值，常用来形容事物经过时间的考验后，依然保持或焕发出新的魅力。在“文学的魅力不但没有褪色，反而______”中，强调文学的魅力经过时间的考验后更加鲜活，用“历久弥新”更合适，所以第三空应填“历久弥新”。 故选C。 12．本题考查病句修改。 原句“只有它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏”存在两处问题： 关联词使用不当：“只有……又……”搭配错误，“只有”通常与“才”搭配，表示条件关系；而此处前后两个分句是并列关系，应使用“既……又……”。 词语搭配不当：“感触”是名词，意为接触外界事物而引起的思想情绪，不能作谓语，此处应使用动词“感受”，“感受”有体会感想的意思，与“精神脉搏”搭配更合适。 故选C。 （24-25八年级下·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 5月23日，第七届全国文明城市名单正式公布，汕头被正式 “全国文明城市”称号。汕头第一次创建全国文明城市，还要zhuī sù到2016年。长达九年的“创文长跑”，推动城市颜值和文明内涵持续提升。cǎo zhǎng yīng fēi、涧水淙淙、海风轻拂……这是风景优美的南澳海岛国家森林公园；郁郁葱葱的树木，wān yán铺展的骑行道，白鹭掠过水面的弧线……这是风光绮丽的汕头东海岸。春夏时节， 在汕头的城市街头，道路干净整洁、绿意盎然；穿行山水环绕的乡间村落，沃野广袤、村景如画。小公园开埠区的老街呈现出一种独特的环形放射状布局，而骑楼建筑群更是巧妙地融合了中西方的建筑风格，每天前来参观的游客 。近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，刻画了绿水绕城、青山如画的一幅生态画卷。 13．根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuī sù( )（2）cǎo zhǎng yīng fēi( )（3）wān yán( ) 14．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．给予  漫步  接踵而至 B．授予  漫步  络绎不绝 C．授予  散步  接踵而至 D．给予  散步  络绎不绝 15．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，刻画了一幅绿水绕城、青山如画的生态画卷。 B．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，绘就了绿水绕城、青山如画的一幅生态画卷。 C．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，绘就了一幅绿水绕城、青山如画的生态画卷。 D．近年来，汕头扎实推进绿美广东生态建设，刻画了绿水绕城、青山如画的一幅生态篇章。 【答案】13． 追溯 草长莺飞 蜿蜒 14．B 15．C 【解析】13．本题考查字形。 （1）追溯（zhuī sù）：逆流而上追寻源头，比喻探索事物的由来或根源。 （2）草长莺飞（cǎo zhǎng yīng fēi）：形容春天生机勃勃的景象，草木茂盛生长，黄莺欢快飞舞。 （3）蜿蜒（wān yán）：形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲、连绵不断的样子。 14．本题考查词语运用。 第一空： 给予：侧重一般性的给予、提供，对象多为抽象的帮助、关怀等。授予：侧重郑重地给予荣誉、称号、职权等，带有正式性和权威性。此处搭配“全国文明城市”这一荣誉称号，强调官方正式赋予，应选“授予”； 第二空： 漫步：指没有目的、悠闲地慢慢走，更具诗意和从容感，贴合“在汕头的城市街头”欣赏风景的语境。散步：虽也指随意走动，但语义更平实，缺乏“漫步”中蕴含的闲适意境。结合后文对城市美景的描写，应选“漫步”； 第三空： 接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，侧重“到来”的动作。络绎不绝：指行人、车马等前后相接，连续不断，侧重“连续不断”的状态，更能体现游客数量多、持续来往的场景。此处形容“每天前来参观的游客”，强调人流不断，应选“络绎不绝”； 故选B。 15．本题考查病句修改。 画线语句一是搭配不当，“刻画”与“画卷”不搭配，可将“刻画”改为“绘就”；二是语序不当，应将“一幅”放在“绿水绕城”的前面。 故选C。 （24-25八年级下·广东揭阳·期末）阅读下面的文字，完成各题。 ①自然与历史，在我们成长的路上往往会交织在一起。 ②向自然的山峰前行，道路蜿蜒曲折，在山间雾霭层层中，让我们远离了烦躁与喧嚣，携带着满腔的欣喜，拾级而上。不时可以窥见道路旁jūn liè的岩石，满地的砂砾、土块，我们寻觅时间的脚印，感叹万物的变幻。一路上，春天的美景A．纷至沓来，让人目不暇接。停留山口，一股清风迎面扑来，我们仿佛处在B．风口浪尖，让人神清气爽。终于到达山顶，站在巅峰，tiào wàng远方，C．目空一切。一霎时，美景让人震撼，真有“一览众山小”的感觉。 ③向历史的隧洞挖掘，英雄人物辈出，群星璀璨。时间的隧洞里，有忧国忧民的演说家，面对黑暗的旧世界，面对蛮横无理的奸邪小人，他们怒不可遏，拍案而起，慷慨陈词；有笔锋犀利的文学家，他们洞察世间万物，颂扬真善美，鞭笞假恶丑；有满腔爱国热忱的科学家，他们面对物质的诱惑D．不以为然，在人生的重要关头总能做出正确的jué zé，把爱国精神和智慧力量传递给更多的人。    ④在自然中感受，在历史中思考，让我们的人生变得更加丰盈。 16．根据拼音写出相应的词语。 （1）jūn liè( )（2）tiào wàng( )（3）jué zé( ) 17．文段中画横线成语使用正确的一项是（   ） A．纷至沓来 B．风口浪尖 C．目空一切 D．不以为然 18．第②段中画波浪线的句子有语病，请写出修改建议。 【答案】16． 龟裂 眺望 抉择 17．A 18．成分残缺，缺主语，删去“让”。 【解析】16．本题考查字形。 （1）龟裂（jūn liè）：指物体表面产生的短边长度不大于40厘米的网状或龟甲状不规则裂缝现象，常见于土地、皮肤、路面等介质。 （2）眺望（tiào wàng）：从高处远望。 （3）抉择（jué zé）：从多个选项中作出决定性挑选。 17．本题考查成语运用。 A.纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。此处用来形容春天的美景连续不断地出现，使用正确； B.风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。此处用来形容在山口停留时感受到的强烈自然气息，望文生义； C.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大。此处用来形容站在山顶眺望四周的景象，望文生义； D.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。此处用来形容科学家对物质的诱惑不放在心上，使用错误，应改为“不以不意”； 故选A。 18．本题考查病句。 原句“在山间雾霭层层中，让我们远离了烦躁与喧嚣”存在成分残缺（缺主语）的语病，正确的修改是删去介词“在”和“中”，让“山间雾霭层层”作主语；或者删去“让”，让“我们”作主语。修改后的句子是“山间雾霭层层，让我们远离了烦躁与喧嚣”或“在山间雾霭层层中，我们远离了烦躁与喧嚣”。 （24-25八年级下·广东湛江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 钱七虎院士作为防护工程专家，在被评为“感动中国人物”之前一直xiǎn wéi rén zhī，他在自己zhōng ài的国防领域研究六十余年，怀着对祖国的热爱和一腔rè chén，为中国国防铸就坚实的盾。爱国精神是________一个国家和民族的精神血脉。爱国精神________，青少年应用奋进的青春在新时代写下________的爱国华章。我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献，树立远大理想并持之以恒地执着追求，让青春飞扬。 19．根据拼音写出相应的词语。 （1）xiǎn wéi rén zhī( )    （2）zhōng ài( )    （3）rè chén( ) 20．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．延续  代代相传  灿烂辉煌 B．连续  一脉相通  灿烂辉煌 C．延续  代代相传  金碧辉煌 D．连续  一脉相通  金碧辉煌 21．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献，树立远大理想并执着追求，让青春飞扬。 B．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献的品质，树立远大理想并持之以恒地执着追求，让青春飞扬。 C．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献的品质，树立远大理想并执着追求，让青春飞扬。 D．我们要学习钱七虎院士不忘初心、乐于奉献，树立远大理想并持之以恒地追求，让青春飞扬。 【答案】19． 鲜为人知 钟爱 热忱 20．A 21．C 【解析】19．本题考查字形的识记。 鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：指很少有人知道，形容事物或人物不太被大众所了解。 钟爱（zhōng ài）：指特别喜爱、格外爱护，表达对人或事物发自内心的深厚喜爱之情。 热忱（rè chén）：指热烈而真诚的情感，常用来形容人对某件事、某个领域或他人抱有积极、真挚的态度与热情。 20．本题考查词义的辨析。 第一空： 延续：不间断地传承、延长，侧重时间上的持续性，通常搭配抽象事物。连续：一个接一个、无间隔，侧重动作或事件的连贯性，多搭配具体行为。语境中搭配的是“精神血脉”，这是抽象概念，需要体现“爱国精神不间断地传承”的含义。“连续”侧重具体行为的连贯，不符合抽象事物的搭配需求，因此选择“延续”； 第二空： 代代相传：一代接一代地传递下去，突出精神、文化等在不同代际之间的传递。一脉相通：事物之间有同一源头，内在联系紧密。后文提到“青少年应用奋进的青春在新时代写下爱国华章”，暗含“爱国精神需要从先辈传递到青少年”的逻辑，强调“代际间的接力传递”。“一脉相通”只说明事物有联系，没有“代际传递”的意思，因此选择“代代相传”； 第三空： 灿烂辉煌：形容光彩夺目、成就卓越。金碧辉煌：形容建筑物、装饰等华丽耀眼，多含金色、碧绿色等鲜艳色彩。“爱国华章”是抽象的成果，需要体现其“光彩、价值与意义”。“金碧辉煌”仅能修饰具体建筑，无法搭配抽象的“华章”，因此选择“灿烂辉煌”； 故选A。 21．本题考查语病的辨析与修改。 原句存在两处错误：一是成分残缺，“学习”后缺少宾语中心词。“不忘初心、乐于奉献”是钱七虎院士的品质/精神，不能直接作“学习”的宾语，需补充“的品质”或“的精神”，否则句子结构不完整。二是语义重复，“持之以恒”意为“长久坚持”，“执着”意为“坚持不放”，二者都含“坚持”的意思，同时使用会导致重复，需删除其中一个。 故选C。 （24-25八年级下·广东阳江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在当今时代，人工智能领域______，新技术如bào fēng zhòu yǔ般不断涌现。从智能语音助手到无人驾驶汽车，它正全方位______着科技的魅力，它能打破地域和信息的bì sè，它yùn yù着无限可能，能助力解决诸多难题。课堂上，同学们热烈______人工智能带来的影响。同学们认识到人工智能可以充分提升创新思维，培养学习效率。 22．根据拼音写出相应的词语。 （1）bào fēng zhòu yǔ( )    （2）bì sè( )    （3）yùn yù( ) 23．下列依次填入横线的词语，最恰当的一项是（   ） A．瞬息万变    演义    探讨 B．瞬息万变    演绎    探讨 C．风云变幻    演义    探察 D．风云变幻    演绎    探察 24．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．同学们认识到人工智能可以充分提升学习效率，培养创新思维。 B．同学们认识到人工智能可以充分培养学习效率，提升创新思维。 C．同学们充分认识到人工智能可以提升学习效率，培养创新思维。 D．同学们充分认识到人工智能可以培养学习效率，提升创新思维。 【答案】22． 暴风骤雨 闭塞 孕育 23．B 24．C 【解析】22．本题考查根据拼音写汉字。 暴风骤雨（bào fēng zhòu yǔ）：来势急速而猛烈的大风大雨；有时比喻声势浩大，发展迅速的运动。 闭塞（bì sè）：通常用来描述与外界隔绝、交通不便、信息不畅或者思想保守的情况。 孕育（yùn yù）：原指怀胎生育，后引申为在既有事物中酝酿新事物。 23．本题考查词语运用。 第一空：“瞬息万变”意思是在极短的时间内发生了千变万化，形容变化很快、很多；“风云变幻”像风云那样变化不定，比喻时局变化迅速，动向难以预料。此处形容人工智能领域变化快，新技术不断涌现，用“瞬息万变”更恰当。 第二空：“演义”指以历史事实为背景，以史书及传说的材料为基础，增添一些细节，用章回体写成的小说；“演绎”有展现、表现、推演等意思。这里说人工智能全方位展现科技的魅力，用“演绎”合适。 第三空：“探讨”意思是研究讨论；“探察”指探究审察、考察察看。此处说同学们研究讨论人工智能带来的影响，用“探讨”更准确。 故选B。 24．本题考查辨析并修改病句。 画线句“同学们认识到人工智能可以充分提升创新思维，培养学习效率”存在搭配不当和语序不当的语病。首先，“提升”与“创新思维”搭配不太准确，“提升”通常搭配可量化或可进阶的概念，而“创新思维”是一种思维模式，需用“培养”来搭配；“培养”和“学习效率”不能搭配，“培养”一般用于有意识地去培育、训练某种能力、习惯、品质等，“学习效率”是指单位时间内完成的学习量，通常用“提升”来搭配。其次，“充分”修饰“提升”和“培养”时，语序稍显生硬，将“充分”调整至“认识到”前，可更准确地表达同学们对人工智能作用的认知程度，使句子逻辑更顺畅。 修改后的句子为：同学们充分认识到人工智能可以提升学习效率，培养创新思维。 故选C。 （24-25八年级下·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 我国历史悠久，民俗更是一种传承千年的文化遗产。民族风俗_______的范围是如此之广，它可以是一场zhèn hàn人心的安塞腰鼓，也可以是令人tàn wéi guān zhǐ的佛山剪纸，又或许是令人_______的英歌舞；它可能是江南水乡婉转悠扬的社戏，也可能是端午时节百舸争流的赛龙舟，抑或是灯影摇曳中_______、yǎn yì悲欢离合的皮影戏……这些民俗文化或磅礴或恬静，或豪迈或细腻，它们不仅是人们生活的一部分，也是一种文化的延续和传承。 25．根据拼音写出相应词语。 ①zhèn hàn( )    ②tàn wéi guān zhǐ( )     ③yǎn yì( ) 26．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．涉猎    亢奋    栩栩如生 B．涉及    亢奋    惟妙惟肖 C．涉猎    振奋    惟妙惟肖 D．涉及    振奋    栩栩如生 27．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．它不仅是人们生活的一部分，更是文化的一种延续和传承。 B．它不仅是人们生活的一部分，也是文化的一种传承和延续。 C．它们不仅是人们生活的一部分，还是一种文化的延续和传承。 D．它们不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 【答案】25． 震撼 叹为观止 演绎 26．B 27．D 【解析】25．根据拼音写出相应词语。 ①震撼（zhèn hàn）：心灵受到强烈的冲击。 ②叹为观止（tàn wéi guān zhǐ）：称赞所看的事物尽善尽美。形容看到的事物好到了极点，尽善尽美，无以复加。 ③演绎（yǎn yì）：一种由一般的知识、原理推导出特殊或个别的结论的逻辑推理方法。引申发挥。 26．本题考查词语理解与运用。 涉及：牵涉到；关联到。 涉猎：接触；粗略地阅读。 第一空，“涉及”强调与某事物有联系；“涉猎”范围较浅，文中“民族风俗”关联的范围广，应选“涉及”。 振奋：指精神振作奋发。 亢奋：指极度兴奋。 第二空，“英歌舞”英歌舞凭借其磅礴的气势和激烈的表演，让观众产生了超出日常的、极度兴奋的情绪，选用“亢奋”能够凸显民俗活动的感染力。 栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，强调“生命力、真实感”。 惟妙惟肖：形容模仿或描写得非常逼真，强调“相似度、模仿效果”。 第三空，皮影戏是“演绎悲欢离合”的艺术形式，核心是“通过皮影的动作、神态再现人物情感”，强调“模仿和再现的逼真”，而非“皮影本身像活的”。因此，第三空应选“惟妙惟肖”。 故选B。 27．本题考查病句修改。 画线句语病一是关联词语使用不当，应把表示并列关系的关联词“也是”改为“更是”；语病二是语序不当，“文化的延续和传承”中，“传承”是基础，“延续”是结果，应先“传承”后“延续”。修改后的句子为：它们不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 故选D。 （24-25八年级下·广东揭阳·期末）阅读下面文段，请根据要求完成下面小题。 甲辰龙年风俗各异的新年仪式里，最抢眼的，大概是被誉为“中华战舞”的“潮汕英歌舞”了。“一声哨子响，千百棍子敲。”其声铿锵似雷动九天，虎啸山林，其势奔放如长虹贯日，烈火liáo yuán，表演者释放出激昂______的能量，观看者无不为之mù xuàn shén mí，为之________。 英歌舞的诞生地，潮汕。通过互联网的传播，使得这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断革新的面貌呈现全球视野。潮汕英歌舞这些民俗，不仅赢得了许多年轻人的喜爱，其出圈爆火更离不开许多青年人的参与，推动民俗________，并fù yǔ其网络化的传播方式、表现形式。 28．根据拼音写出相应的词语。 ①liáo yuán( )   ②mù xuàn shén mí( )  ③fù yǔ( ) 29．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．磅礴  叹为观止  推陈出新 B．亢奋  叹为观止  推陈出新 C．亢奋  蔚为大观  弃旧迎新 D．磅礴  蔚为大观  弃旧迎新 30．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．通过互联网的传播，这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断崭新的面貌呈现全球视野。 B．通过互联网的传播，使得这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断革新的面貌呈现于全球视野。 C．通过互联网的传播，这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断革新的面貌呈现于全球视野。 D．通过互联网的传播，使得这门非遗艺术带着背后的潮汕人文风俗，正以不断崭新的面貌呈现全球视野。 【答案】28． 燎原 目眩神迷 赋予 29．A 30．C 【解析】28．本题考查字形。 ①燎原（liáo yuán）：指火势蔓延原野，文中形容英歌舞气势如烈火般盛大。 ②目眩神迷（mù xuàn shén mí）：形容景象奇异、色彩绚丽，使人感到眼花缭乱、心神摇荡。 ③赋予（fù yǔ）：指交给、给予某种意义或使命。 29．本题考查词语运用。 第一空： 磅礴：形容气势盛大，与“激昂”搭配，更能体现英歌舞表演者释放的强大能量。亢奋：侧重情绪极度兴奋，与“能量”搭配稍显牵强。此处形容英歌舞表演气势盛大，用“磅礴”恰当； 第二空： 叹为观止：强调赞美事物好到极点，与“无不为之”（无人不被征服）完美匹配。蔚为大观：侧重规模宏大，此处强调感染力而非规模。此处强调观赏者的惊叹反应，用“叹为观止”恰当； 第三空： 推陈出新：指剔除旧事物、创造新形式，符合青年参与革新民俗的语境。弃旧迎新：仅强调抛弃旧的迎接新的，未体现创新过程，且与“民俗传承”矛盾。此处指创新传承，用“推陈出新”恰当； 故选A。 30．本题考查病句修改。 原句语病：“通过……使得……”导致主语残缺；“呈现全球视野”缺少介词“于”，搭配不当； 故选C。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 河源印象是：晨雾未散的老街擂杵声声，阿嬷将茶叶、薄荷碾作青碧流浆，擂茶氤氲漫过骑楼，________的游人寻觅地道客家美食。 河源印象是：暮色中________的锣鼓骤响，上莞追龙的火龙自祠堂腾空，竹骨鳞片抖落星火，kàng fèn的人群擎松明火把奔涌成河，将夜幕灼出赤色裂痕。 河源印象是：东江畔三百盏竹骨鱼灯游弋成tàn wéi guān zhǐ的星河，锦鲤与龙睛在《月光光》的客家童谣中流转，粼波倒映花灯流苏，连龟峰塔的铜铃也随风应和…… 这一幅幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。在这里，我们享受着大自然和传统的________，享受着生活的烟火气和诗意。古邑化作行走的民俗博物馆，传统与现代在槎城相撞迸溅的星火，让每个瞬间都měi bù shèng shōu。 31．根据拼音写出相应的词语。 （1）kàng fèn( )  （2）tàn wéi guān zhǐ( )  （3）měi bù shèng shōu( ) 32．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．前呼后拥    震耳欲聋    赠送 B．络绎不绝    震耳欲聋    馈赠 C．前呼后拥    振聋发聩    馈赠 D．络绎不绝    振聋发聩    赠送 33．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这幅民俗的生活画卷，不仅包含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特风味。 B．这幅民俗的生活画卷，不仅蕴含人们对美好生活的期许，更展现人文景观的独特魅力。 C．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特魅力，更蕴含人们对美好生活的期许。 D．这幅民俗的生活画卷，不仅展现人文景观的独特风味，更包含人们对美好生活的期许。 【答案】31． 亢奋 叹为观止 美不胜收 32．B 33．C 【解析】31．本题考查根据拼音写词语。 亢奋（kàng fèn）：精神处于极度兴奋的状态。 叹为观止（tàn wéi guān zhǐ）：赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。 美不胜收（měi bù shèng shōu）：美好的东西很多，一时看不过来。 32．本题考查词语的理解和运用。解答此题，要结合语境进行分析。 第一处：前呼后拥：指前面有人吆喝开路，后面有人围着保护，多形容达官贵人出行时的场面。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。此处形容许多游人寻觅美食，用“络绎不绝”更合适； 第二处：震耳欲聋：形容声音大得要把耳朵震聋了。振聋发聩：指声音很大，连耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒麻木的人。这里形容锣鼓响，用“震耳欲聋”恰当； 第三处：馈赠：本义是以食物送人，把财物无代价地送给别人，也指赠送的东西、礼品。赠送：指用馈赠送礼的方式为某人提供某些东西，也指无代价地将财物或称号等给予别人。根据句中修饰词“大自然和传统”，用“馈赠”更恰当； 故选B。 33．本题考查病句的辨析与修改。 语段中画波浪线的句子语序不当，应将“包含人们对美好生活的期许”“展现人文景观的独特魅力”调换位置； 搭配不当，应将“包含”改为“蕴含”； 故选C。 （24-25八年级下·广东惠州·期末）阅读下面的文字，完成小题。 翻开语文课本，开启了一段文学之旅。在民俗画卷中，我们跟随刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当鼓声戛然而止时，耳畔liáo rào（   ）着一声渺远的鸡啼；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故，畅想烈火燎原的盛况……在科学小品文中，我们与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾翻越山麓，破解“海枯石烂”的密码……在游记散文中，我们与梁衡一同听壶口瀑布振聋发聩的涛声，看qián hū hòu yōng（   ）的黄河水畅快chí chěng（   ），叹黄河一旦被压迫竟会怒不可遏地奋力抗争的个性；在鲜有人迹的冰雪世界，目睹各拉丹冬晶莹连绵的冰峰，感受呜呜作响的山风，慨叹大自然的伟力和永恒……语文书里的山啊，水啊，都令我们心驰神往。相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ 34．根据拼音写出相应的词语。 （1）liáo rào( )（2）qián hū hòu yōng( )（3）chí chěng( ) 35．文段中的画线词语，使用有误的一项是（   ） A．叹为观止 B．人情世故 C．振聋发聩 D．怒不可遏 36．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ B．相约语文，尽情奔赴语文世界，畅游诗意的语文之旅！ C．让我们相约语文，尽情畅游语文世界，奔赴诗意的语文之旅！ D．让我们相约语文，奔赴诗意的语文之旅，尽情畅游语文世界！ 【答案】34． 缭绕 前呼后拥 驰骋 35．C 36．D 【解析】34．本题考查看拼音写词语。 （1）liáo rào——缭绕，意思是回环旋转。 （2）qián hū hòu yōng——前呼后拥，意思是前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。 （3）chí chěng——驰骋，意思是骑马快速奔跑。 35．本题考查成语运用。 A.叹为观止：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。此处用来形容安塞腰鼓表演的精彩绝伦，使用正确。 B.人情世故：指为人处世的方法、道理和经验。此处用来形容灯笼中蕴含的丰富内涵，使用正确。 C.振聋发聩：意思是发出声响很大，使耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。此处用来形容壶口瀑布的涛声，使用对象错误，应改为“震耳欲聋”。 D.怒不可遏：意思是愤怒得难以抑制，形容十分愤怒。此处用来形容黄河被压迫后的愤怒抗争，使用正确。 故选C。 36．本题考查病句修改。 画波浪线的句子存在成分残缺和语序不当的问题，原句缺少主语，应在“相约语文”前添加“让我们”，并将“尽情畅游语文世界”和“奔赴诗意的语文之旅”调换位置； 故选D。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 A中国的二十四节气是古人智慧的结晶，它不仅是农事活动，更蕴含着深厚的文化内涵。 B从立春到大寒，四季的物候现象提醒我们顺应自然，适时而作。在雨水时节，河水解冻，鸭子们欢快地凫水，仿佛被春风（1）cuān duo着迎接新生；到了惊蛰，春雷惊醒万物，人们也摆脱冬日的束缚，开始新的劳作。C清明时，人们祭扫先人，眼眶湿润，思念化作无形的羁绊，关于节气的记忆和情感（2）fēn zhì tà lái。夏至的阳光最盛，却也让敏感的人心生（3）chàng wǎng，感叹时光飞逝……二十四节气是中国人对自然的诗意解读，也是跨越千年的文化密码，蕴藏着古老的智慧，令人（   ）。 37．根据拼音写汉字。 （1）cuān duo( )    （2）fēn zhì tà lái( )    （3）chàng wǎng( ) 38．填入括号内的词语，最准确的一项是（   ） A．叹为观止 B．众口一词 C．五体投地 D．啧啧称奇 39．A、B、C三句中，有语病的句子是（   ） A．A B．B C．C 【答案】37． 撺掇 纷至沓来 怅惘 38．A 39．A 【解析】37．本题考查字形。 （1）撺掇（cuān duo）：鼓动别人（做某事）；怂恿。 （2）纷至沓来（fēn zhì tà lái）：纷纷到来；连续不断地到来： （3）怅惘（chàng wǎng）：惆怅迷惘，心里有事，没精神。 38．本题考查成语运用。 A.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点； B.众口一词：形容许多人说同样的话； C.五体投地：比喻佩服到了极点（现多含有诙谐或讽刺的意味）； D.啧啧称奇：咂着嘴称赞它的奇妙； 句中形容对二十四节气蕴含的古老智慧与文化价值的高度认可，用“叹为观止”恰当； 故选A。 39．本题考查病句辨析。 A.搭配不当。“二十四节气”是一种知识体系或时间历法，并非“农事活动”本身，应改为“它不仅与农事活动密切相关，更蕴含着深厚的文化内涵”。 故选A。 （24-25八年级下·广东珠海·期末）阅读下面的文字，完成小题。 在乡村振兴的时代浪潮中，金湾区交出了亮眼的答卷。走进金湾乡村，空气中mí màn 着清新花香与泥土芬芳，处处____着生机与活力。村落里cāng jìng 的古树，历经岁月洗礼，依然____，见证着乡村的蝶变新生。金湾区因地制宜发展特色产业，打造现代化农业示范园，创新技术与特色种养____，农业发展新貌令人tàn wéi gu ān zhǐ 。与此同时，金湾区依托全域土地综合整治，在开展空间布局优化、基础设施完善等工作的基础上，不仅推动了文旅发展，因此让古村实现了富有历史韵味的村落建设。 40．根据拼音写出相应的词语。 ①mí màn           ②cāng jìng           ③ tàn wéi guān zhǐ 41．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．充斥 矗立 相得益彰 B．洋溢 挺立 深度融合 C．充斥 挺立 深度融合 D．洋溢 矗立 相得益彰 42．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．不仅推动了文旅发展，而且让古村实现了富有历史韵味的村落建设目标。 B．不仅推动了文旅发展，因此让古村实现了富有历史韵味的村落建设目标。 C．由于推动了文旅发展，因此让古村实现了富有历史韵味的村落建设。 D．不仅推动了文旅发展，而且让古村实现了富有历史韵味的村落建设。 【答案】40．弥漫；苍劲；叹为观止 41．B 42．A 【解析】40．本题考查字形。 ①弥漫：mí màn，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。 ②苍劲：cāng jìng，苍老挺拔。多用来形容树木、绘画和书法等。 ③叹为观止：tàn wéi guān zhǐ，赞美看到的事物好到了极点。 41．本题考查词语辨析。 第一空，“充斥”多含贬义，指充满、塞满不好的事物；“洋溢”指情绪、气氛等饱满而充分流露，含褒义。文中形容乡村处处充满生机与活力，是积极的氛围，所以选“洋溢”。 第二空，“矗立”侧重高耸地立着，多形容建筑物；“挺立”指直立，可用于植物，文中修饰古树，用“挺立”更能体现古树的挺拔姿态。 第三空，“相得益彰”指两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来；“深度融合”指不同事物在深层次上结合在一起。文中说创新技术与特色种养的结合，强调的是两者紧密结合促进农业发展，“深度融合”更符合语境。 故选B。 42．本题考查病句辨析。 画线句首先关联词搭配不当，“不仅”常与“而且”搭配构成递进关系，故将“因此”改为“而且”；其次，该句成分残缺，缺少“实现”一词的宾语，可在句末加上“目标”； 故选A。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成小题。 被誉为“中国航空之父”的恩平先驱冯如，以dān jīng jié lǜ的科研热忱，在二十世纪初的苍穹下镌刻了中国航空的史诗。面对西方技术封锁，他shǐ zhì bù yú地驻守简陋工坊，用布满裂痕的双手反复________机翼与引擎。当他亲手打造的飞行器首次扶摇直上，银翼撕开云层的瞬间，不仅是见证了个人的壮举，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 而今仰望guǎng mào wú yín的碧空，冯如精神仍如北斗星辉映着科技征程。从国产大飞机划破云海的英姿，到空间站游弋星河的壮举，这些新时代的里程碑背后，正是________科研精神传承。当年工坊里匠心独运的基因，已演变为精密数控机床的律动与航天员锐不可当的探索步伐。当嫦娥探测器轻触月壤，我们仿佛看见冯如跨越时空的微笑——那些曾在图纸上________的曲线，已化作星辰大海的航迹，而那份敢为天下先的勇气，仍在每个仰望星空的少年眼中熠熠生辉。 43．根据拼音写出相应的词语。 （1）dān jīng jié lǜ( )        （2） shǐ zhì bù yú( )        （3）guǎng mào wú yín( ) 44．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A．锤炼、锲而不舍、颤抖 B．淬炼、持之以恒、颤动 C．锤炼、持之以恒、颤动 D．淬炼、锲而不舍、颤抖 45．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．不但是见证个人的壮举，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 B．不仅是个人壮举的见证，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 C．不仅是见证个人的壮举，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 D．不但是个人壮举的见证，更为羸弱的民族注入了天马行空的科技想象力。 【答案】43． 殚精竭虑 矢志不渝 广袤无垠 44．D 45．B 【解析】43．本题考查字形。 殚精竭虑：dān jīng jié lǜ，形容用尽心思，费尽精力。 矢志不渝：shǐ zhì bù yú，指立下志愿绝不改变，形容意志坚定。 广袤无垠：guǎng mào wú yín，形容地域辽阔，没有边际。 44．本题考查词语运用。 第一空，锤炼：指反复琢磨研究，使更完美；淬炼：指反复经受考验，磨练。文中冯如在“简陋工坊”中对“机翼与引擎”进行精细打磨，且暗含克服技术封锁的艰难考验，“淬炼”更能体现过程的严苛与精密，故第一空选“淬炼”； 第二空，锲而不舍：比喻有恒心，有毅力，强调坚持的决心和韧性；持之以恒：指长久地坚持下去，侧重时间上的持续。此处形容科研精神的传承，更强调那种坚持不懈的韧性，应选“锲而不舍”； 第三空，颤抖：指哆嗦，发抖，多带有情绪上的波动；颤动：指振动，抖动，侧重物理上的运动。文中“图纸上的曲线”暗含早期科研的艰辛与研究者的激动，带有情感色彩，此处用“颤抖”更能体现冯如时代科研的艰难与理想的珍贵，故第三空选“颤抖”。 故选D。 45．本题考查病句修改。 画线语句语序不当，“是”是谓语，后面是宾语，应该是名词性短语，应将“见证了个人的壮举”改为“个人壮举的见证”。 故选B。 （24-25八年级下·广东汕尾·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 大年初二，夜幕降临，汕尾市城区品清湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。A.无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。万人空巷，共赏这盛世美景。夜空中，无人机编队在空中piān rán起舞。绘出吉祥的图案，令人kàng fèn不已。无人机表演戛然而止，接着是烟花呼啸升空，五彩斑斓的烟花在夜空中绚丽绽放，美不胜收，zhèn hàn人心，与汕尾夜景交相辉映，构成一幅绝美的画卷。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。市民接受采访时表示：“第一次看到无人机表演，很炫酷，让人叹为观止。C.我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。D。艺术家们通过光影展现各种传统图案和祝福语，让大家对汕尾的发展充满信心。” 46．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān rán( )        （2）kàng fèn( )        （3）zhèn hàn( ) 47．语段中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．夜幕降临，汕尾市城区品清湖畔流光溢彩，人头攒动，市民游客翘首以盼。 B．万人空巷，共赏这盛世美景。 C．无人机表演戛然而止，接着是烟花呼啸升空。 D．第一次看到无人机表演，很炫酷，让人叹为观止。 48．语段中画横线的句子有语病的一项是（   ） A．无人机表演与烟花汇演交织成一幅梦幻画卷。 B．烟花绽放展现浓浓年味，也映出了市民群众脸上兴奋的笑容。 C．我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示。 D．艺术家们通过光影展现各种传统图案和祝福语，让大家对汕尾的发展充满信心。 【答案】46． 翩然 亢奋 震撼 47．C 48．C 【解析】46．本题考查字形。 （1）翩然，读音是piān rán，意思是形容动作轻松迅速的样子。 （2）亢奋，读音是kàng fèn，本义指精神处于极度兴奋的状态。在医学领域引申为由神经衰弱或过度疲劳引发的异常性精神高度兴奋现象。 （3）震撼，读音是zhèn hàn，一指：心灵受到强烈的冲击；二指：土层受到猛烈的撞击（这层意思多指自然灾害）。 47．本题考查词语。 A.流光溢彩：形容光影流动闪烁，色彩绚丽。用于描述夜晚的湖畔美景，恰当； B.万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某活动），形容庆祝、欢迎等盛况，与“共赏这盛世美景”的语境契合； C.戛然而止：指声音突然终止。无人机表演是视觉盛宴，并非声音的结束，此处用词不当，可改为“落下帷幕”； D.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。这里用来形容无人机表演的炫酷程度，表达了观看者对表演的高度赞美，符合词义和使用语境，使用正确； 故选C。 48．本题考查修改病句。 C.“我觉得无人机光影秀不仅是传承年俗文化的新形式，更是一种科技展示”，语序不当。“不仅……更是……”表示递进关系的关联词，后一分句的意思应比前一分句更进一层。故改为：“我觉得无人机光影秀不仅是一种科技展示，更是传承年俗文化的新形式。” 故选C。 （24-25八年级下·广东云浮·期末）阅读下面的文字，完成各题。 科幻是基于科技的想象，而随着科技的飞速发展，不少科幻小说中的场景正_____成为现实。那些曾经依托幻想构思的创新成果，如今也fēn zhì tà lái。例如在科幻想象中，人类可以实现“脑联网”，将大脑与外部世界____其他大脑相连。而现实中，“脑机”接口技术已经可以使截瘫患者用意念控制光标移动，这一成果实在令人____。科技的发展fù yǔ了人类更多可能性。人类借助“脑机”接口技术百分百识别、储存大脑中的信息，再将其送入计算机——这就是数字化生存。我们不能错过科技发展带来的机遇，而要yì lì于时代潮流，以创新姿态拥抱科技变革。我们坚信，不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。 49．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēn zhì tà lái( )  （2）fù yǔ( )  （3）yì lì( ) 50．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．逐步 以至 目眩神迷 B．缓步 甚至 目眩神迷 C．逐步 甚至 叹为观止 D．缓步 以至 叹为观止 51．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。 B．不管在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会一直向前，越行越远。 C．虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终一直向前，越行越远。 D．虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远。 【答案】49． 纷至沓来 赋予 屹立 50．C 51．D 【解析】49．本题考查字音字形及词语含义理解。 （1）纷至沓来：fēn zhì tà lái，本义是形容纷纷到来，连续不断地到来，语段中是指曾经依托幻想构思的创新成果接连不断地出现。 （2）赋予：fù yǔ，本义是交给（重大任务、使命等），语段中是指科技的发展给了人类更多可能性。 （3）屹立：yì lì，本义是像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇，语段中是指要坚定地站在时代潮流之中。 50．本题考查词义辨析。 逐步：指一步一步地，有步骤、分阶段地进行。 缓步：指缓慢地行走，侧重速度慢。 根据文段“科幻小说中的场景正_____成为现实”可知，场景成为现实是分阶段进行的，应选用“逐步”。 甚至：表示更进一层的意思，强调突出的事例。 以至：表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。 根据文段“将大脑与外部世界____其他大脑相连”可知，“其他大脑”是比“外部世界”更进一层的内容，应选用“甚至”。 叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。 目眩神迷：形容所见情景令人惊异，使人神志摇荡，失去常态。 根据文段“‘脑机’接口技术使截瘫患者用意念控制光标移动”可知，这一成果令人高度称赞，应选用“叹为观止”。 故选C。 51．本题考查病句辨析及修改。 原句存在两处语病：一是关联词语搭配不当，“不管”与“但”不能搭配，应将“不管”改为“虽然”；二是语义重复，“始终”和“一直”意思相近，同时使用显得多余，应删去其中一个。修改后的句子是“虽然在发展过程中可能面临各种困难，但科技的车轮定会始终向前，越行越远”。 故选D。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 何以江南？ 太湖森森，静默千年。运河潺潺，流淌古今。 是烟雨荡漾的wǔ mèi画卷，是青石板巷的油纸伞影，是吴侬软语间的评弹清韵。 是千百年来_____①_____在江南水乡深处的印记，是每一座石桥、每一艘乌篷船中的____②_____柔情，是让诗人低吟“能不忆江南”“闲梦江南梅熟日”的温婉眷恋。 是丝绸之路上的一缕轻纱，是文人墨客笔下的诗酒风流，是情侣信笺里的hǎi kū shí làn，是新时代里创新发展的蓬勃生机。 2000多年前，这里便是吴越文化yùn yù的____③____。100多年前，先驱者在这里点燃了近代工业的星火。40多年前，开拓者也是在这里率先走出了一条创新发展的乡镇企业之路。 凭借那灵秀、坚韧、进取的精神特质，滋养了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色、小桥流水、墨香未散。江南之韵，历久弥新。 52．根据拼音写出相应的词语。 （1）wǔ mèi ( )  （2）hǎi kū shí làn ( )  （3）yùn yù ( ) 53．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．①镌刻 ②隐含 ③摇篮 B．①铭刻 ②隐含 ③温床 C．①铭刻 ②蕴含 ③摇篮 D．①镌刻 ②蕴含 ③温床 54．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．因为有那灵秀、坚韧、进取的精神特质，滋养了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 B．正是凭借灵秀、坚韧、进取的精神特质，铸就了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 C．只有那灵秀、坚韧、进取的精神特质，滋养了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 D．正是那灵秀、坚韧、进取的精神特质，铸就了江南文脉温润如玉、开放包容的文化底色。 【答案】52． 妩媚 海枯石烂 孕育 53．C 54．D 【解析】52．本题考查字形。 （1）妩媚：wǔ mèi，形容女子、花木等姿态美好可爱。 （2）海枯石烂：hǎi kū shí làn，海水干涸、石头腐烂，形容经历极长的时间，多用于誓言，表示意志坚定，永不改变。 （3）孕育：yùn yù，怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 53．本题考查词语运用。 第一空，镌刻：指在坚硬的物体上雕刻文字或图案，侧重于雕刻的动作和留下的痕迹。铭刻：不仅有雕刻的意思，更强调在心灵、记忆中留下深刻的印象，情感色彩更浓厚。此处形容江南水乡深处的印记，带有深厚的情感和记忆，应选“铭刻”； 第二空，隐含：表示隐约含有，藏而不露，程度较浅。蕴含：指包含、蕴藏，所包含的内容更丰富、深刻。此处说石桥和乌篷船中包含的柔情，内容更丰富，应选“蕴含”； 第三空，摇篮：常比喻事物的发源地，带有孕育、滋养的积极意义。温床：原指培育幼苗的苗床，现多比喻有利于坏人、坏事滋生的环境，带有贬义。此处指吴越文化的发源地，应选“摇篮”； 故选C。 54．本题考查病句修改。 原句“凭借……滋养了……”句式杂糅，且“滋养”与“文化底色”搭配不当。 A.“因为……滋养了……”逻辑不通，“因为”引导原因，后句应接结果，此处句式不当； B.“凭借……铸就了……”，“凭借”的主语不明确，导致句子成分残缺； C.“只有”表示条件关系，此处语境并非强调唯一条件，关联词使用不当，且“滋养”与“文化底色”搭配欠佳； D.“正是……铸就了……”逻辑清晰，“铸就”与“文化底色”搭配恰当，准确表达了精神特质对文化底色的塑造作用； 故选D。 （24-25八年级下·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在二十世纪诗坛，艾青如一座灯塔巍然 。这位对光明未来怀着 信仰的诗人，用如画的诗句为我们指明民族的前路。他在shùn xī wàn biàn 的时代中高举希望之旗，在不断抗争的岁月里坚守“黎明将至”的信念。当新时代的曙光冲破wùǎi ，他不再liān mò ，在以赤子之心向时代发出_的宣告：真正的诗人永远与人民同呼吸、共命运。如今重读他笔下的“土地”，依然能聆听到那颗滚烫的诗心。 55．根据拼音写出相应的词语。 ①shùn xī wàn biàn_________②wù ǎi _________③jiān mò_________ 56．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） A．伫立  真诚  震耳欲聋 B．矗立  虔诚  振聋发聩 C．矗立  真诚  振聋发聩 D．伫立  虔诚  震耳欲聋 57．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（　　） A．我们如今重读他笔下的“土地”，依然能聆听到那颗滚烫的诗心。 B．如今我们重读他笔下的“土地”，依然能聆听到那颗悦耳的诗心。 C．如今重读他笔下的“土地”，我们依然能感受到那颗滚烫的诗心。 D．如今重读他笔下的“土地”，我们依然能感受到那颗悦耳的诗心。 【答案】55． 瞬息万变 雾霭 缄默 56．B 57．C 【解析】55．本题考查根据拼音写汉字。 ①瞬息万变（shùn xī wàn biàn）：形容在极短的时间内变化快而多。​ ②雾霭（wù ǎi）：雾气。 ​③缄默（jiān mò）：表示闭口不说话。 56．本题考查词语的辨析与运用。 第一空： 伫立：指长时间地站立，多用来形容人。矗立：指高耸地立着，可用于物。这里形容艾青如灯塔一样高耸，用“矗立”更合适。 第二空： 真诚：指真实诚恳，没有虚假。虔诚：指恭敬而有诚意。“虔诚”一词更能体现诗人对光明未来信仰的深厚与恭敬。 第三空： 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。这里指诗人向时代发出的有警醒意义的宣告，用“振聋发聩”更符合语境。 故选B。 57．本题考查病句修改。 原句“如今重读他笔下的‘土地’，依然能聆听到那颗滚烫的诗心”存在主语残缺的问题，“依然能聆听到”前缺少主语“我们”。同时，“聆听”与“诗心”搭配不当，应将“诗心”改为“感受”； 故选C。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成问题。 历史长河中，苏轼如青松般yì lì于文坛。余光中说：“我如果去旅行，我会找苏东坡，他是一个很_______的人。”比如“花褪残红青杏小”，我们哀伤花儿凋零，但苏轼欣喜于青杏已经长出来了。比如“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，我们叹息枝头柳絮快没了，苏轼却看到种子四散天涯，处处是生机。 人生这艘跌宕起伏的船，_______苏轼尝尽了世间冷暖。被贬黄州时，他面临人生重大jué zé，“拣尽寒枝不肯栖”的独白，正是他míng fù qí shí的精神写照。他用诗文_______着华夏文脉。因为多次被贬的经历，使他更加提升了“一蓑烟雨任平生”的信念。这位喊出“此心安处是吾乡”的诗人，用一生证明：真正的强者，从不被困境定义。 58．根据拼音写出相应的词语。 ①yì lì ( ) ②jué zé( )   ③míng fù qí shí( ) 59．下列填入横线处的语句，最恰当的一项是（   ） A．有趣  载着  滋养 B．有爱  驾着  滋润 C．有趣  驾着  滋润 D．有爱  载着  滋养 60．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．被贬黄州的经历，使他更加提升了“一蓑烟雨任平生”的信念。 B．因为被贬黄州的经历，他更加提升了“一蓑烟雨任平生”的信念。 C．通过被贬黄州的经历，使他更加坚定了“一蓑烟雨任平生”的信念。 D．被贬黄州的经历，使他更加坚定了“一蓑烟雨任平生”的信念。 【答案】58． 屹立 抉择 名副其实 59．A 60．D 【解析】58．本题考查字形。 ①屹立（yì lì）：本义指山峰高耸稳固的姿态，后引申比喻人的意志或信念坚定不可动摇。 ②抉择（jué zé）：挑选、选择。 ③名副其实（míng fù qí shí）：指名声或名称与实际相符合。 59．本题考查词语运用。 第一空： 有趣：事物能引发兴趣或欢乐。多形容生动多变的事物。有爱：形容对人或事物有深挚的感情。在此形容苏轼的为人，结合第①段“我们哀伤花儿凋零，但苏轼欣喜于青杏已经长出来了”“我们叹息枝头柳絮快没了，苏轼却看到种子四散天涯，处处是生机”可知，苏轼能从乐观的角度思考问题，是一位有趣的人，故填“有趣”。 第二空： 载着：指承受物体的重量，也指装载、充满某种情感。驾着：驾驶、操纵交通工具等。在此形容苏轼的人生充满坎坷，故填“载着”。 第三空： 滋养：养育，培养；养分，养料。滋润：不干燥，浸润、润泽、舒适。在此形容苏轼的诗文使华夏文脉得以生生不息，故填“滋养”； 故选A。 60．本题考查病句修改。 画线句有语病，一是缺少主语，删去“因为”或“使”；二是“提升”与“信念”搭配不当，应将“提升”改为“坚定”； 故选D。 （24-25八年级下·广东梅州·期末）阅读下面材料，完成小题。 翻开语文课本，仿佛打开了如诗一般的画卷。在民俗画卷中，我们跟随迅哥儿的脚步，回到piān pì的平桥村，听潺潺的流水，看向往已久的社戏，品尝让人回味一生的蚕豆；在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接huā xiāng niǎo yǔ的春天；与销声匿迹的昆虫迎接风餐露宿的冬天；与定期qiān xǐ的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它经历奇幻的生命之旅。……语文之旅，让人欣喜，让人着迷。 61．根据拼音写出相应的词语。 （1）piān  pì( )（2）huā xiāng niǎo yǔ( )（3）qiān xǐ( ) 62．下面是小文同学的语文学习感悟，加点词语使用不正确的一项是（   ） A．这学期的语文课本包罗万象，让我在阅读与思考中不断成长。 B．《桃花源记》一文让我感受到陶渊明对理想社会的心驰神往。 C．《大自然的语言》让我学会用一览无余的眼光观察世界。 D．《壶口瀑布》一文中描绘的壮观景象令人叹为观止。 63．语段中画横线的句子有语病，修改最恰当的一项是（   ） A．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随我们经历奇幻的生命之旅。 B．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，使它经历奇幻的生命之旅。 C．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，我们跟随它经历奇幻的生命之旅。 D．在游记散文中，一滴水自玉龙雪山流下，跟随它走过奇幻的生命之旅。 【答案】61． 偏僻 花香鸟语 迁徙 62．C 63．C 【解析】61．本题考查根据拼音写词语。 偏僻，piān pì ：指远离人口集中居住的地区或远离交通要道，人烟稀少。 花香鸟语，huā xiāng niǎo yǔ ：形容春天花朵盛开，鸟儿鸣唱，充满生机和活力的美好景象，也可用来比喻事物的美好和生机。 迁徙，qiān xǐ ：基本义是迁移、搬家。 62．本题考查词语运用。 A.包罗万象：指内容丰富，涵盖面广。形容语文课本内容多，恰当； B.心驰神往：指心神向往。说陶渊明对理想社会向往，契合语境，恰当； C.一览无余：指一眼看尽，多形容视野开阔或事物简单。观察世界需细致、多角度，用“一览无余”不当，可换“细致入微”等； D.叹为观止：指赞美所见事物精妙。形容《壶口瀑布》的壮观，恰当； 故选C。 63．本题考查病句修改。 原句主语混乱，前半句主语是“一滴水”，后半句“跟随它”的主语应是“我们”，才符合阅读散文时读者跟随文中事物感受的逻辑。 A.“跟随我们”逻辑颠倒，应是“我们跟随水”，错误； B.“使它经历”表意生硬，没体现读者参与感，错误； D.“跟随它走过”没解决原句主语混乱问题，错误； 故选C。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 对母亲的牵挂，是乡愁中最 的爱。小时候，我时常依偎在母亲的怀中，望着皎洁的月亮，任由母亲讲的故事在耳畔回响。对我来说，母亲就如小河，有着清澈的眼睛、 的脸庞，她常常kuān wèi我，让我心安，让我从chànɡ wǎnɡ失落走向明朗振奋。母爱如水，它不是叫人tàn wéi guān zhǐ的庐山飞瀑，也不是叫人惊心动魄的钱塘怒涛，而是月夜下缓缓流淌的石上清泉，是润物无声的江南春雨，庇护我无忧成长……当那首唱母亲的歌 时，我才发现似乎近在咫尺的母亲，原先还在千里之外的家乡。 64．根据拼音写出相应的词语。 （1） kuān wèi________  （2）chànɡ wǎnɡ_______ （3）tàn wéi guān zhǐ_______ 65．下列依次填入语段横线处的词语，最恰当的一项是（    ） A．激烈 幽静 半途而废 B．浓烈 恬静 戛然而止 C．浓烈 恬静 半途而废 D．激烈 幽静 戛然而止 66．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．我才发现似乎千里之外的家乡，原先还在近在咫尺的母亲。 B．使我发现似乎近在咫尺的母亲，原先还在千里之外的家乡。 C．我才发现似乎近在咫尺的母亲，原来还在千里之外的家乡。 D．我才发现似乎近在咫尺的家乡，原来还在千里之外的母亲。 【答案】64． 宽慰 怅惘 叹为观止 65．B 66．C 【解析】64．本题考查字形。 宽慰：kuān wèi，指安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心减轻、安抚或鼓励。 怅惘：chàng wǎng，指因失意或失望而感到惆怅、迷惘，心中若有所失的样子。 叹为观止：tàn wéi guān zhǐ，指赞美所见到的事物好到了极点。 65．本题考查词语运用。 第一空，激烈：指（动作、言论等）剧烈，多用来形容冲突、竞争等；浓烈：指（气味、情感等）浓厚强烈。此处指“对母亲的牵挂”这一情感，应选“浓烈”； 第二空，幽静：指环境安静幽深；恬静：指人安静平和，多用来形容人的神态、气质。此处形容母亲的脸庞，应选“恬静”； 第三空，半途而废：指做事中途停止，不能坚持到底；戛然而止：指声音突然终止。此处描述“唱母亲的歌”的停止状态，应选“戛然而止”； 故选B。 66．本题考查病句修改。 画线语句用词不当，“原先”（侧重“过去最初”），应改为“原来”（表示发现真实情况）。 故选C。 （24-25八年级下·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 盛夏的伊犁河谷，是一曲色彩的狂想。抬头仰望，（1）miǎo yuǎn的碧空如洗，几缕薄云 游弋。昭苏无垠的油菜花海，在阳光下______成一片金黄的（2）qīng gē màn wǔ，与远处墨绿的雪岭云杉构成强烈______。牧民们纵马（3）chí chěng在辽阔的草甸上，蹄声惊起群鸟翩飞。置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同融合成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣被抛之脑后。 67．根据拼音写出相应的词语。 （1）miǎo yuǎn( )（2）qīng gē màn wǔ( )（3）chí chěng( ) 68．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．悠扬  翻滚  对照 B．悠扬   翻涌   对比 C．悠然  翻涌  对比 D．悠然   翻滚   对照 69．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同构成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣被抛之脑后。 B．置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同融合成一幅宁静而壮丽的画卷，尘世的喧嚣被抛之脑后。 C．当置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同构成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣。 D．置身于赛里木湖畔，清澈的湖水倒映巍峨的雪山，岸边盛开的野花与粼粼波光共同构成一幅宁静而壮丽的画卷，让人瞬间忘却了尘世的喧嚣。 【答案】67． 渺远 轻歌曼舞 驰骋 68．C 69．D 【解析】67．本题考查字形。 （1）渺远：miǎo yuǎn，指遥远，距离长远。 （2）轻歌曼舞：qīng gē màn wǔ，指轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 （3）驰骋：chí chěng，指（骑马）奔驰，也可比喻自由地或随意地到处走动、施展。 68．本题考查词语运用。 第一空，悠扬：形容声音时高时低，持续而和谐。悠然：形容悠闲的样子。此处用来形容薄云的状态，应选“悠然”； 第二空，翻滚：指滚动、翻转。翻涌：指（云、水等）上下滚动、翻腾。此处形容油菜花海在阳光下的状态，应选“翻涌”； 第三空，对照：指互相对比参照。对比：指（两种事物或一事物的两个方面）相对比较。此处形容金黄的油菜花海与墨绿的雪岭云杉形成的强烈反差，应选“对比”； 故选C。 69．本题考查病句修改。 画线语句搭配不当，应将“融合”改为“构成”；句式杂糅，应删去“被抛之脑后”。 故选D。 （24-25八年级下·广东梅州·期末）阅读下面的文字，完成下列各题。 深中通道，位于珠江三角洲伶仃洋海域，从通车之日起，车辆便chuān liú bù xī。作为当今世界上综合建设难度最高的跨海集群工程之一，全长约24公里的深中通道集“桥、岛、隧、水下互通”于一体，工程建设创下多项“世界之最”， 了中国制造的硬核实力。 “惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”700多年前，伶仃洋目睹了中华民族的hào jié。文天祥 望向这片海，是何其无奈与恶愤。而今天的中国人再次liào wàng这片伶仃洋，深中大桥、港珠澳大桥和虎门大桥，犹如三条银色绸带，优雅而坚定地横亘其间，与伶仃洋 ，组成最美风景线，伶仃洋终于不再叹“零丁”了。夜晚，深中通道大桥灯光与车流灯光一同闪烁，不仅彰显着中华民族的奋斗精神，而且照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好。 70．根据拼音写出相应的词语。 ①chuān liú bù xí( )   ②hào jié ( )  ③liào wàng ( ) 71．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．体现    凄凉    各得其所 B．展现    凄凉    相得益彰 C．展现    凄苦    各得其所 D．体现    凄苦    相得益彰 72．语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （   ） A．不仅照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好蓝图，而且彰显着中华民族的奋斗精神。 B．不仅彰显着中华民族的奋斗精神，而且照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好蓝图。 C．不仅彰显着中华民族的奋斗精神，还照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好。 D．不仅照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好，还彰显着中华民族的奋斗精神。 【答案】70． 川流不息 浩劫 瞭望 71．B 72．A 【解析】70．本题考查字形。 ①川流不息，chuān liú bù xī，形容行人车马连续不断，文中指车辆络绎不绝。 ②浩劫，hào jié，指巨大的灾难（文天祥所处时代的国难）。 ③瞭望，liào wàng，意为登高远望。注意“瞭”不能简写为“了”。 71．本题考查词语辨析。 第一空：“展现”侧重于直观地呈现，与“中国制造的硬核实力”搭配更生动，体现工程成果的可视化；“体现”偏抽象，此处用“展现”更合适； 第二空：“凄凉”强调环境或心境的孤寂悲凉，符合文天祥在伶仃洋边的无奈情境；“凄苦”侧重痛苦，与语境中“无奈与悲愤”的侧重不符； 第三空：“相得益彰”指两者相互配合，使双方优点更突出，符合大桥与伶仃洋共同构成美景的语境；“各得其所”强调各自得到合适的位置，与“组成最美风景线”的协同感不符； 故选B。 72．本题考查病句辨析修改。 语序不当：画线句存在递进关系不当的问题。按照逻辑，应先具体描述“照亮蓝图”（现实层面的愿景），再升华到“彰显奋斗精神”（精神层面的意义），递进关系更合理。原句“彰显精神”在前、“照亮美好”在后，语序颠倒。 搭配不当：“照亮着……美好”中，“美好”是形容词，不能作“照亮”的宾语，需改为名词“蓝图”或“前景”。 修改为“不仅照亮着粤港澳大湾区共生共荣的美好蓝图，而且彰显着中华民族的奋斗精神”最恰当。 故选A。 （24-25八年级下·广东河源·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 青春总在时光深处镌刻最美注脚。在fēng yún biàn huàn的时代浪潮中，一代代青年拒绝________，在拼搏中谱写xuàn lì的青春故事。面对kū zào的数据，航天控制中心的研发团队，以________的匠心履行航天使命；面对________的挑战，脱贫攻坚战场上的青年干部，以百折不挠的奋斗攻克一个个贫困堡垒。新时代中国青年必将拉起手来携手共进，以昂扬的斗志描绘无愧于时代的灿烂答卷。 73．根据拼音写出相应的词语。 （1）fēng yún biàn huàn( )    （2）xuàn lì( )    （3）kū zào( ) 74．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．漫不经心  精雕细琢  严峻 B．袖手旁观  精益求精  严峻 C．袖手旁观  精雕细琢  严厉 D．漫不经心  精益求精  严厉 75．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．新时代中国青年必将拉起手来携手共进，以昂扬的斗志描绘无愧于时代的华丽蓝图。 B．新时代中国青年必将拉起手来携手共进，以昂扬的斗志书写无愧于时代的灿烂答卷。 C．新时代中国青年必将携手共进，以昂扬的斗志书写无愧于时代的华丽蓝图。 D．新时代中国青年必将携手共进，以昂扬的斗志书写无愧于时代的灿烂答卷。 【答案】73． 风云变幻 绚丽 枯燥 74．B 75．D 【解析】73．本题考查字音字形。 （1）fēng yún biàn huàn，风云变幻：形容时代浪潮的变化不定。 （2）xuàn lì，绚丽：耀眼而华丽。 （3）kū zào，枯燥：单调乏味。 74．本题考查词语运用。 第一空：“袖手旁观”指置身事外、不协助别人；“漫不经心”指随随便便、不放在心上。结合“一代代青年拒绝……，在拼搏中谱写……”，这里强调青年积极参与，选“袖手旁观”更合适。 第二空：“精益求精”指追求更完美；“精雕细琢”侧重精细雕刻，多形容工艺品等。形容研发团队对航天使命的态度，“精益求精”更能体现追求极致，契合语境。 第三空：“严峻”常形容形势、挑战等；“严厉”多形容态度、言辞。“挑战”用“严峻”搭配更恰当。所以选“袖手旁观、精益求精、严峻”，故选B。 75．本题考查修改病句。 原句“拉起手来携手共进”语义重复，“拉起手来”和“携手”表意相近，可删去“拉起手来”；“描绘”与“答卷”搭配不当，应是“书写答卷”。 A. 语义重复且“描绘蓝图”，但原语境是“答卷”，不合适。 B.语义重复未改，错误。 C. “书写蓝图”搭配不当，错误。 D. 修改了语义重复问题，且“书写答卷”搭配正确。 故选D。 （24-25八年级下·广东阳江·期末）阅读下面的文字，完成各题。 读书，不仅能让我们看到不同的风景，更能让我们汲取前行的力量。 每一篇文章都是一扇窗，透过它，我们kuà yuè时空，与作者一同感受世界的波澜壮阔与细腻温柔。翻开梁衡的《壶口瀑布》，我们仿佛置身于黄河之畔，在______的声响中，感受壶口瀑布怒不可遏的气势；循着马克·吐温的视线，我们仰面遥望，但见山巅之上色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，qīng gē màn wǔ，那朵朵白云精美柔细，______游丝蛛网一般。 读书，更是一场精神的修行。与丁肇中同行，我们体悟到治学者______求实、gé wù zhì zhī的精神；翻开鲁迅的《藤野先生》，我们仿佛看到藤野先生批改讲义、耐心纠错的情景，感受到他毫无民族偏见的胸怀；听了顾拜旦的演讲，我们则明白了：即使形势多么严峻，狂风骤雨之后也会迎来破晓的黎明。 76．根据拼音写出相应的词语。 （1）kuà yuè( ) （2）qīng gē màn wǔ( ) （3）gé wù zhì zhī( ) 77．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．震耳欲聋    宛若    严谨 B．振聋发聩    宛若    谨慎 C．振聋发聩    如若    严谨 D．震耳欲聋    如若    谨慎 78．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．只有形势多么严峻，狂风骤雨之后才会迎来破晓的黎明。 B．虽然形势多么严峻，但狂风骤雨之后会迎来破晓的黎明。 C．不管形势多么严峻，狂风骤雨之后也会迎来破晓的黎明。 D．无论形势多么严峻，狂风骤雨之后都会迎来破晓的黎明。 【答案】76． 跨越 轻歌曼舞 格物致知 77．A 78．D 【解析】76．本题考查字形。 跨越：kuà yuè，意思指越过地区或时期的界限。 轻歌曼舞：qīng gē màn wǔ，意思指轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。 格物致知：gé wù zhì zhī，意思指推究事物原理，从而获得知识。 77．本题考查词义辨析。 第一空：“震耳欲聋”形容声音非常大，快要把耳朵震聋了；“振聋发聩”指发出巨响，让耳聋的人也能听到，比喻唤醒糊涂麻木之人。此处形容壶口瀑布声响大，应用“震耳欲聋”。 第二空：“宛若”意思是仿佛、好像；“如若”表示假如、如果。这里说白云精美柔细像游丝蛛网一般，用“宛若”更能体现相似状态。 第三空：“严谨”指严密谨慎、细致；“谨慎”指对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。此处形容治学者求实的精神，用“严谨”更恰当。 故选A。 78．本题考查病句的辨析和修改。 该句关联词使用不当。“即使……也……”的句式，表示假设让步；但在此句中，“形势多么严峻”并非假设的情况，而是一种客观存在的、可能出现的各种状况。 A.有误。“只有……才……”是条件关系关联词，而原句并非条件关系。 B.有误。“虽然……但……”是转折关系关联词，原句并非转折关系 C.有误。“不管……也……”中“不管”虽可表示条件或情况不同而结果不变，但“不管”后常跟“都”搭配使用，构成“不管……都……”的固定句式。 D.正确。“无论……都……”表示在任何条件下结果都不会改变，符合原句要表达的意思，即无论形势如何严峻，狂风骤雨之后都会迎来破晓的黎明。 故选D。 （24-25八年级下·广东江门·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 新主流电影的号召力，直观体现在票房与口碑上。观众对电影的zàn yù和市场的高票房表现______更多优秀创作者投身制作新主流电影，同时，电影人物kē gē kě qì的事迹，给人们增添了无穷的力量。只要质量好，电影就______。 新主流电影正不断获得价值认同，产生凝聚人心。无论是深挖历史题材，还是______现实关怀；不管是展示志愿军的英勇品质、弘扬伟大抗美援朝精神，还是展现新时代中国人尤其是青年人áng yáng奋进的精神风貌，新主流电影通过电影叙事与观众进行精神交流，用文艺的力量温暖人、鼓舞人、启迪人，激发中国人的民族自豪感和国家荣誉感。这是新主流电影的温暖初心，也是其不断发展的有力支撑。 79．根据拼音写出相应的词语。 （1）zàn yù( )        （2）kě gē kě qì( )        （3）áng yáng( ) 80．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．鼓励  有口皆碑  显露 B．激励  交口称誉  显露 C．激励  有口皆碑  凸显 D．鼓励  交口称誉  凸显 81．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．新主流电影正不断获得价值认同的力量，产生凝聚人心。 B．新主流电影正不断获得价值认同，产生凝聚人心的力量。 C．新主流电影正不断产生凝聚人心的力量，获得价值认同。 D．新主流电影正不断产生凝聚人心，获得价值认同的力量。 【答案】79． 赞誉 可歌可泣 昂扬 80．C 81．B 【解析】79．本题考查字形。 赞誉：zàn yù，称赞、赞美。 可歌可泣：kě gē kě qì，形容事迹英勇悲壮，值得歌颂和流泪。 昂扬：áng yáng，精神振奋、高涨的样子。 80．本题考查词义辨析。 第一空：“鼓励”侧重通过言语或行为劝勉他人，使其积极行动，程度较轻；“激励”侧重通过外部因素（如成就、榜样等）激发内在动力，程度更深，更强调主动性和推动力。句中“市场的高票房表现”对创作者的推动作用较强，且带有“激发内在动力”的意味，因此“激励”更合适。   第二空：“有口皆碑”指所有人都称赞，强调评价的普遍性和稳定性，形成了广泛共识； “交口称誉”指众人同时称赞，侧重瞬间的、集中的赞美。 句中“只要质量好”暗示了长期、稳定的认可，“有口皆碑”更能体现这种普遍且持久的评价，因此更恰当。   第三空：“显露”指自然地呈现出来，不带主动性；“凸显”指突出地显现，强调主动性和突出性，更能体现对“现实关怀”的刻意强调。句中“现实关怀”需要被主动突出，因此“凸显”更符合语境。   故选C。 81．本题考查修改病句。 句子存在成分残缺的问题。“产生”是动词，后面需要接宾语中心语，但“凝聚人心”是动宾短语，不能直接作宾语，缺少“的力量”这一宾语，导致句子不完整。 A.错误，仍缺少“产生”的宾语“的力量”，成分残缺未修正； B.正确，补充了“的力量”，使“产生”有了明确宾语；且“获得价值认同”与“产生凝聚人心的力量”逻辑顺序合理（先被认可，再产生实际影响力）； C.错误，逻辑顺序颠倒，应先“获得价值认同”，再“产生凝聚人心的力量”，不符合事物发展的常规逻辑； D.错误，“产生凝聚人心”仍缺少宾语“的力量”，且“获得价值认同的力量”搭配不当，“价值认同”本身不是“力量”，逻辑混乱； 故选B。 （24-25八年级下·广东汕头·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 澄海的土地，高耸yì lì的莲花山如刚毅果敢的男子，蜿蜒流淌的韩江江水似妩媚多情的女子，山水相融，灵动无限。就是这样一座被誉为“中国玩具礼品之都”的小城，yùn yù了情感丰富，性格勇毅的澄海人。他们血脉里的勇毅来自哪里？既来自地域文化的 ，又来自革命精神的浇灌。北陇村的“兰畹书屋”，后沟村的“丽泽斋”，龟山脚下“龟山渡”等“红色基地”“红色通道”，它们见证着澄海革命斗争的峥嵘岁月，见证着革命时代的fēng yún biàn huàn。在波澜壮阔的红色画卷中，澄海曾出现像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈具有不怕牺牲、无私奉献的精神。正是这种勇毅，澄海一代又一代人赓续红色血脉，汲取奋进力量，敢为人先，拼搏进取，逢山开路，遇水架桥，走出一条属于自己的 ，奔赴幸福未来。 82．根据拼音写出相应的词语。 （1）yì lì( )       （2）yùn yù( )    （3）fēng yún biàn huàn( ) 83．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．眺望    熏染    终南捷径 B．眺望    熏陶    阳关大道 C．仰望    熏染    阳关大道 D．仰望    熏陶    终南捷径 84．语段中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．澄海曾涌现出像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈具有不怕牺牲、无私奉献的精神。 B．澄海曾呈现出具有不怕牺牲、无私奉献的精神像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈。 C．澄海曾涌现出像许包野、杜国庠、余锡渠等具有不怕牺牲、无私奉献精神的革命前辈。 D．澄海曾呈现出像许包野、杜国庠、余锡渠等具有不怕牺牲、无私奉献的精神的革命前辈。 【答案】82． 屹立 孕育 风云变幻 83．B 84．C 【解析】82．本题考查字形。 （1）屹立：yì lì，本义是像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻坚定不可动摇；文段中形容莲花山高耸稳固地矗立着。 （2）孕育：yùn yù，本义是怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物；文段中指澄海这片土地酝酿出了情感丰富、性格勇毅的澄海人。 （3）风云变幻：fēng yún biàn huàn，本义是像风云那样变化不定，比喻时局变化迅速，动向难以预料；文段中形容革命时代局势的复杂多变。 83．本题考查词义辨析。 第一处： 眺望：从高处往远处看。仰望：抬头向上看，也有敬仰而有所期望的意思。根据文段“莲花山”这一语境可知，是从下往上看高耸的莲花山，应选用“仰望”。 第二处： 熏染：长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响（多含贬义）。熏陶：长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响（多含褒义）。根据文段“地域文化”对“勇毅性格”的积极影响可知，应选用“熏陶”。 第三处： 终南捷径：比喻达到目的的便捷途径（多含贬义）。阳关大道：原指古代经过阳关通向西域的大道，后泛指宽阔平坦的大路，也比喻光明的前途（含褒义）。根据文段“奔赴幸福未来”的积极语境可知，应选用“阳关大道”。 故选B。 84．本题考查病句辨析及修改。 原句“澄海曾出现像许包野、杜国庠、余锡渠等革命前辈具有不怕牺牲、无私奉献的精神”存在句式杂糅的语病，将“出现……革命前辈”和“革命前辈具有……精神”两句意思混杂在一起，导致句子结构混乱。正确的修改是把“具有不怕牺牲、无私奉献的精神”作为定语，修饰“革命前辈”，使句子结构清晰、逻辑连贯，修改后的句子是“澄海曾涌现出像许包野、杜国庠、余锡渠等具有不怕牺牲、无私奉献精神的革命前辈”。 故选C。 （24-25八年级下·广东茂名·期末）昔日的露天矿废墟，如今已焕然一新，变为风景秀丽的公园。漫步于茂名露天矿生态公园，处处可见盎然生机。远处的矿湖碧波荡漾，水汽氤氲，（1）liáo rào（   ）于青绿山水之间。公园保留了部分工业遗迹，与新建的（2）tíng tái lóu gé（   ）巧妙融合，历史与现代在此对话。行至开阔地带，一片广袤的（3）kuàng yě（   ）展现在眼前，野花点缀其间，明艳可爱。清风徐来，淡淡的草木清香（4）mí màn（   ）在空气里，令人赏心悦目。尽管这里是一幅工业文明与自然共生的画卷，更是市民休闲的好去处。 85．请你根据上文中的拼音写出相应的词语。 （1）liáo rào( )            （2）tíng tái lóu gé( ) （3）kuàng yě( )           （4）mí màn( ) 86．语段中画横线的词语使用不恰当的一项是（   ） A．焕然一新 B．氤氲 C．点缀 D．赏心悦目 87．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．这里尽管是一幅工业文明与自然共生的画卷，更是市民休闲的好去处。 B．这里尽管是市民休闲的好去处，更是一幅工业文明与自然共生的画卷。 C．这里不仅是市民休闲的好去处，更是一幅工业文明与自然共生的画卷。 D．这里不仅是一幅工业文明与自然共生的画卷，更是市民休闲的好去处。 【答案】85． 缭绕 亭台楼阁 旷野 弥漫 86．D 87．C 【解析】85．本题考查字形。 缭绕，liáo rào，意思是回环旋转，也可表示曲折围绕、缠绕，还能引申为纠缠不清，常用来形容烟雾、香气、声音等在空间中盘旋、缠绕的状态。 亭台楼阁，tíng tái lóu gé，泛指多种供游赏、休息的建筑物，是凉亭、台榭、阁楼等精巧装饰性园林建筑物的总称，常用于描述风景名胜、园林景观等。 旷野，kuàng yě，指空旷的原野，是广阔、视野较为开阔的野外区域，也可引申为形容人远离繁华、孤独无助的境地。 弥漫，mí màn，意思是（烟尘、雾气、水等）充满、布满，强调某种物质在空间里扩散、充盈的状态。 86．本题考查词语运用。 A.焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。句中说露天矿废墟变为秀丽公园，面貌全新，用“焕然一新”恰当，符合语境； B.氤氲：本指烟云弥漫，在这里形容矿湖水汽弥漫的状态，使用恰当，贴合语境； C.点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。句中野花装饰旷野，让旷野更美观，用“点缀”恰当，符合语境； D.赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。但句中是“草木清香”，属于嗅觉感受，“赏心悦目”侧重视觉感受，搭配不当，该词使用不恰当； 故选D。 87．本题考查病句修改。 本题需从关联词使用和逻辑顺序两方面分析。原句“尽管……更是……”关联词搭配错误，体现递进关系应用“不仅……更……”。从逻辑上看，应先强调“市民休闲的好去处”（这是公园对市民的直接功能），再提升到“工业文明与自然共生的画卷”（这是对公园内涵的更高层次解读），这样符合人们认知事物从具体到抽象、从实用到意义的顺序。C选项“不仅……更……”正确搭配递进关联词，且逻辑顺序为“市民休闲好去处”在前，“工业文明与自然共生画卷”在后，契合表达与认知逻辑； 故选C。 （24-25八年级下·广东东莞·期末）学完梁衡的《壶口瀑布》后，弘毅阅读了梁衡的散文集《把栏杆拍遍》，写了下面一段读后感，请你阅读并完成下面小题。 读完梁衡先生的《把栏杆拍遍》，那一篇篇文字仿佛惊雷，于我的心间轰然炸响，久久回荡。 最让我难忘的，是梁衡先生对知识分子处境入木三分的刻画。他们宛如历经沧桑、大砌大悟的智者，在时代的汹涌洪流中，始终保持着清醒的头脑，不随波逐流，坚守着内心的一方净土。但这种清醒绝不是消极避世保持jiān mò（   ），而是怀揣着强烈使命感的积极抗争——梁衡笔下那些拍遍栏杆的身影，让我想起《最后一次讲演》中闻一多先生“拍案而起”的英姿。他们面对困境都做出了正确的决择，用最决绝的姿态，让文明的曙光穿透愚昧的阴霾，照亮世间每一个角落。 掩卷沉思，梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，但是成为能够丈量精神高度的一把精准标尺。在这个信息如潮水般fēn zhì tà lái（   ）的时代，各种繁杂信息令人应接不暇，我们越发需要摒弃外界的喧嚣与枯躁，静下心来，进行这种无比珍贵的深度思考。衷心期望我们每一个人，面对风云变幻的未来世界，都能在精神的巍峨高地上，满怀激情地拍遍栏杆，让思想碰撞出的火花，为这个时代增添一抹独特而绚丽的精神色彩。 88．弘毅有几个词语不会写，用拼音代替，请你帮他补写出来。 （1）jiān mò( )       （2）fēn zhì tà lái( ) 89．弘毅对语段中加点词语的运用存疑，请你帮他选出字形和使用都正确的一项是（   ） A．大砌大悟 B．决择 C．枯躁 D．风云变幻 90．对语段中画线句子的修改，正确的一项是（   ） A．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，但是成为一把能够精准丈量精神高度的标尺。 B．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，而是成为能够精准丈量精神高度的一把标尺。 C．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，而是一把能够精准丈量精神高度的标尺。 D．梁衡先生笔下的栏杆，早已不是普通的建筑构件，但是能够精准丈量精神高度的一把标尺。 【答案】88． 缄默 纷至沓来 89．D 90．C 【解析】88．本题考查字形。 （1）缄默：jiān mò，闭口不说话的样子。 （2）纷至沓来：fēn zhì tà lái，形容接连不断地到来。 89．本题考查字形。 A.大砌大悟——大彻大悟； B.决择——抉择； C.枯躁——枯燥； 故选D。 90．本题考查病句修改。 画线语句存在两处问题，一是关联词错误，“不是……但是……”搭配不当，应改为“不是……而是……”，表并列关系；二是定语语序不当，“一把”作为数量定语，应放在形容词性定语“能够精准丈量精神高度的”之前，即“一把能够精准丈量精神高度的标尺”。 故选C。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $