9.1因式分解的概念同步练习2025-2026学年苏科版数学八年级下册

2026-04-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 9.1 因式分解的概念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 551 KB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-04-26
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

9.1因式分解的概念 同步练习 一、单选题 1.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是(    ) A. B. C. D. 2.对于式子:①;②,从左到右的变形,下列说法正确的是(    ) A.都是因式分解 B.都是整式乘法 C.①是因式分解,②是整式乘法 D.①是整式乘法,②是因式分解 3.多项式可因式分解为,则为(    ) A. B. C. D. 4.若因式分解的结果为,则“”是(    ) A. B. C. D. 5.把关于的多项式分解因式,得,则,的值分别是(   ) A.2,3 B., C.,3 D.2, 6.若多项式可分解为,则的值为(   ) A. B.1 C.7 D. 7.若多项式因式分解的结果为,则的值为(    ) A. B.9 C. D.6 8.已知整式,其中,,,,为正整数,为整数,且,下列说法: ①满足条件的所有整式中,没有单项式; ②当时,满足条件的所有整式中,能进行因式分解的有个; ③所有满足条件的整式共有个. 其中正确的个数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.多项式可以因式分解为,则系数__________. 10.若多项式可因式分解为,则的值为_________. 11.甲、乙两个同学因式分解时,甲看错了,分解结果为,乙看错了,分解结果为,则 ____________,_______________ 12.下面是小明的作业,请你帮忙解答:下列等式从左到右的变形,属于因式分解的有__________(填序号). ①;②;③;④;⑤. 13.将因式分解为,若,则__________. 14.如果因式分解的结果为,那么_________. 15.若二次三项式有一个因式是,则a的值为____. 三、解答题 16.下列由左边到右边的式子变形,哪些是因式分解?哪些不是?为什么? (1); (2); (3). 17.在分解因式时,甲看错了,分解结果为;乙看错了,分解结果为,求的值. 18.已知可以因式分解为,求的值. 19.仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为,得 则 ∴ 解得:, ∴另一个因式为,m的值为. 问题: (1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及a的值; (2)已知二次三项式有一个因式是,请仿照例题将因式分解. 20.阅读下列材料: 已知多项式有一个因式是,求m的值. 解法:设(A为整式) ∵上式为恒等式,∴当时,, 即,解得:. 感悟上述材料,解答下列问题: 已知多项式含有因式和. (1)求、的值; (2)在(1)的条件下,将多项式因式分解,结果是 .(直接写答案) 21.仔细阅读下面例题,回答问题: 例题:已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值. 解:设另一个因式为,得,则, ∴解得. ∴另一个因式为,m的值为. 仿照以上方法解答下面问题: (1)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及的值. (2)已知多项式中含有一个因式,试求,的值. 22.【实践探究】在学习“因式分解”时,小安同学用如图1中编号分别为①②③④的四种长方体(含正方体)若干,进行数学实践探究. (1)若从中选取两个小长方体拼成一个如图2所示的大长方体,请根据体积的不同表示方法,写出一个代数恒等式_____; (2)【问题解决】若要拼成一个棱长为的正方体,其中②号长方体和③号长方体各需要多少个?试通过计算说明理由; (3)【拓展应用】如图3,从一个棱长为的正方体中挖出一个棱长为的正方体,直接写出因式分解的结果,并解答以下问题: 已知和分别是两个大小不同的正方体的棱长,且满足等式,若为整数时,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《9.1因式分解的概念 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B D B B A B 8.B 解:∵,,,,为正整数,为整数,且, ∴ ∴的值可能是,,, ∵,,为正整数, ∴若整式为单项式,只能是,其中, 此时,解得,不为整数,与条件矛盾,所以不存在满足条件的单项式,故①正确; 当时,整式为,由可得: 当时,,,此时整式有个; 当时,,,此时整式有个; 当时,,,此时整式有个; 当时,,,此时整式有个; 当时,,,此时整式有个; ∴当时,满足条件的整式共有个; 当时,整式为,由可得: 当时,, 若,则,,此时整式有个; 若,则,,此时整式有个; 若,则,,此时整式有个; 若,则,,此时整式有个; ∴当时,满足条件的整式共有个; 当时,, 若,则,,此时整式有个; 若,则,,此时整式有个; ∴当时,满足条件的整式共有个; 当时,, 若,则,,此时整式有个, ∴当时,满足条件的整式共有个; ∴当时,满足条件的整式共有个,其中能进行因式分解的有,,,,,共个,故②错误; 当时,整式为,由可得: 当时,, 若,则, 若,则,,此时整式有个; 若,则,,此时整式有个; ∴当时,满足条件的整式共有个; 若,则,此时无解, ∴当时,满足条件的整式共有个; ∴当时,满足条件的整式共有个; ∴当时,满足条件的整式共有个, 综上,所有满足条件的整式共有个,故③错误, ∴正确的个数有个. 9. 10.25 11. 12.③④ 13. 14.2. 15.1 16.(1)不是因式分解;不是整式乘积的形式 (2)是因式分解;是两个整式乘积的形式 (3)不是因式分解;不是整式乘积的形式 17.1 18. 解:因为可以因式分解为, 所以, 所以, 所以, 所以. 19.(1),5; (2). (1)解:设另一个因式为,得 则, ∴, 由①得:, 把代入②得:, ∴另一个因式是,a的值为5; (2)解:设另一个因式为,得 , 则, ∴, 由①得:, 把代入②得:, ∴. 20.(1) (2) (1)解:∵多项式含有因式和, ∴设 ∵上式为恒等式, ∴当时,, 当时,, ∴联立①②解得 (2)解:∵含有因式和, 设 对比多项式的系数可知: ∴ 21.(1)另一个因式为,的值为 (2), (1)(1)解:设另一个因式为,得,则, ∴ 解得 ∴另一个因式为,的值为. 故答案为:另一个因式为,的值为. (2)(2)解:设另一个因式为,得 ∴, ∴,,, ∴,,. 故答案为:,. 22.(1) (2)需要②号长方体个,③号长方体个,理由见解析 (3)或 (1)解:根据题意可知:. (2)解:∵,且,, ∴需要②号长方体12个,③号长方体6个. (3)解:; 由题意,得, 整理得, ∵, ∴. 即. ∵为整数, ∴为完全平方数,且,即 又,,故 因而存在下面两种情形: ①当时,; ②当时,. 综上所述,的值为或. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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