2027届高三生物一轮复习课件：人与环境

该高中生物学高考复习课件聚焦“人与环境”单元，覆盖人类活动对生态环境的影响、生物多样性及其保护、生态工程三大核心考点，依据高考评价体系梳理生态足迹、全球环境问题、生物多样性价值与保护、生态工程原理等高频考点，通过表格对比（如环境问题的成因、危害与措施）和真题分析（如北京卷酸雨影响题），明确各考点命题权重，归纳选择、简答等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+素养渗透”，如以赤潮案例分析水体富营养化形成过程，培养科学思维；结合生态浮床技术考查生物多样性间接价值，渗透生态观；用“收割理论”解析生物入侵治理，强化态度责任。特设易错点警示（如生态足迹与承载力关系）和答题模板（如环境问题治理措施表述），助力学生掌握得分技巧，教师可据此精准开展专题复习，提升备考效率。

第九单元　生物与环境 第5讲　人与环境 考点1：人类活动对生态环境的影响 考点2：生物多样性及其保护 考点3：生态工程 考点1：人类活动对生态环境的影响 1．生态足迹 ①影响生态足迹大小的因素： 技术条件和生产力水平不同，生态足迹的大小可能不同（步行与开车）。 ②生态足迹的值越大，代表人类所需的资源 ，对生态和环境的影响 。 越多 越大 2、生态承载力 ----地球提供资源的能力 生态盈余 生态赤字 维持正常的结构与功能 生态系统能够 ，可持续发展 生态承载力总量 > 生态足迹总量 生态承载力总量 < 生态足迹总量 生态系统的结构与功能 ，引发全球性生态环境问题 遭到不同程度的破坏 生活消费水平、人口规模 是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。又叫生态占用。 比如说一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食的所需要的耕地面积，他所排放的二氧化碳总量可以转换成吸收这些CO2所需要的森林、草地或农田的面积。 2 3、全球生态环境问题 3 3、全球生态环境问题 主要原因 危害 治理措施 全球气候变化 水资源短缺 臭氧层破坏 ①温室气体（主要是CO2）短时期过量排放； ②森林草原等面积减少。 全球变暖，冰川融化，海平面上升等； ①减少化学燃料燃烧，开发新能源。 ②植树造林等； ①人口剧增，需求大；②淡水资源污染等。 ①退耕还林、还草、还湖； ②加强管理，减少水污染 氟氯烃、哈龙等化合物的使用。 到达地面的紫外线增强①皮肤癌和白内障患病率上升；②植物光合作用受到抑制 减少氟氯烃等的排放 4 主要原因 危害 治理措施 土地荒漠化 生物多样性和物种丧失 植被的破坏 气候恶化、沙尘暴肆虐 保护草地 植树造林 ①栖息地的破坏； ②掠夺式开发。 环境污染；生物入侵等 影响食物来源和工农业资源；影响药用价值的开发 就地保护、易地保护、利用生物技术对濒危物种保护、加强立法等。 污染 类型 污染情况 成因 危害 大气 污染 温室效应 酸雨 雾霾 臭氧层空洞 水体 污染 无机污染 有机污染 土壤 污染 重金属 农药污染 环境污染的成因及危害 大量化石燃料燃烧，使大气CO2过多 大量化石燃料燃烧，大气中SO2等过多 大量化石燃料燃烧，大气中细颗粒物增多 水中富含N、P等无机营养 氟氯烃等化合物使用 重金属、农药通过植物进入食物链 水中富含有机物 赤潮、水华   全球变暖、海平面上升 危害动、植物生长等 使呼吸道疾病增多 地表紫外线增强，危害人体健康，危害植物生长 异养生物繁殖使河水变黑发臭 通过生物富集，高营养级生物体内浓度高 : 酸雨刺激人的眼角膜和呼吸道黏膜，容易导致红眼病和支气管炎，还能诱发肺病 6 例1．随着中国城镇化进程的推进，巨大的城镇人口规模和日益增长的城乡居民收入将对资源和环境产生巨大的压力。2015 年，世界自然基金会(WWF)与中国科学技术信息研究所联合发布的报告显示，中国的人均生态足迹将在 2029 年达到峰值，为人均 2.9全球公顷(具体组分变化如下图所示)。如果选择绿色发展道路，则中国可以在 2026年达到人均生态足迹的峰值，为人均 2.7 全球公顷。下列说法正确的是（ ） A．碳足迹在生态足迹中所占比例最大 B．碳足迹主要指吸收化石燃料燃烧排放的 CO2等所需的海洋和森林面积之和 C．草地足迹增加是由于城镇化发展对木材、薪柴的需求增加 D．植树造林、绿色出行不能改变人均生态足迹 A A　[据图分析可知：碳足迹在生态足迹中所占比例最大，A正确；碳足迹是指企业机构、活动、产品或个人通过交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合，B错误；草地足迹增加是由于城镇化发展，人类对牛、羊肉的需求增加，城镇化发展对木材需求增加会导致林地足迹增加，C错误；植树造林、绿色出行，降低对碳的需求可降低人均生态足迹，D错误。] 7 例2．(北京卷)酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝（liàn）树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是 (　) A．酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显 B．酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大 C．森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响 D．楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨 A 题干信息没有给出酸雨对两个树种的种群密度、物种丰富度的影响及其他树种对酸雨的耐受性的相关信息，不能得出B、C、D项所述推测。 解析：楝树在酸雨喷淋环境下比对照组高度低了约40%，而樟树的高度没有明显差异，因此酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显。题干信息没有给出酸雨对两个树种的种群密度、物种丰富度的影响及其他树种对酸雨的耐受性的相关信息，不能得出B、C、D项所述推测。 8 4、水体富营养化分析 解决水污染最有效的办法就是 。 减少污水排放 9 淡水中蓝藻“水华”造成的最大危害是：通过产生异味物质和蓝藻毒素，影响饮用水源和水产品安全，特别是蓝藻的次生代谢产物——微囊藻毒素（Microcystin，简称MC）能损害肝脏[3]  ，具有促癌效应，直接威胁人类的健康和生存[4]  。此外，自来水厂的过滤装置被藻类“水华”填塞，漂浮在水面上的“水华”影响景观，并有难闻的臭味。所以每次发生水华现象都会给人类和自然界带来损失或灾害。 5、水体、土壤污染的治理方法 处理污染水体、土壤常借助于微生物的分解作用——特别关注微生物代谢类型与环境关系。 (1)自养型微生物处理 （无机物/有机物）污染。（如：含N、P等无机物，富营养化问题的解决、重金属污染等）。 (2)异养型微生物处理 （无机物/有机物）污染。如生活污水、农药等。 (3)异养需氧型微生物处理时保证 ——采用搅拌、通气等措施。 (4)异养厌氧型微生物处理时保证 ——密封、池底沉积物等措施。 无机物 有机物 充足的氧气(空气) 厌氧环境 10 当藻类大量生长时，这些藻类常在下风头水面漂浮着一层蓝绿色或红黄色的水花或薄膜——湖靛。虽然藻类生长很快，但因水中的营养盐被用尽，它们也很快的死亡。藻类大量死亡后，在腐败、被分解的过程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并会上升至水面而形成一层绿色的黏质物，使水体严重恶臭。而造成水华现象的出现 例1．“赤潮”被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华”，是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧，我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势，下列关于“赤潮”的表述错误的是 (　　) A．赤潮发生时水体多变为红色，进而会导致鱼、虾、贝类的死亡 B．生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率 C．赤潮发生时水中的溶解氧降低 D．化肥的使用、生活污水的排放不会引起赤潮 D 赤潮发生时，藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧 解析：赤潮是在特定的环境条件下，海水中的某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性的增殖或高度聚集引起水体变色的一种有害生态现象。大量赤潮生物聚集于鱼类的鳃部，使鱼类因缺氧而窒息死亡。赤潮发生后，藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧，导致鱼类及其他海洋生物因缺氧而死亡。大量含氮有机物和其他生活污水排入海洋，是引发海水富营养化的一个重要原因，也是引发赤潮的主要因素。 11 例2.随着人们对环保意识的提高，污水处理工程成为热门工程，下图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。请据图分析下列叙述错误的是(　　) A．图中A可以表示氧气，B可以表示二氧化碳、无机盐等 B．由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和微生物的分解 C．氧化塘实现净化污水的原理主要是利用藻类来吸收有机污染物 D．随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的呼吸作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型 C 12 解析　流入的污水经沉淀后被污泥中的微生物分解，分解产生的无机盐又被藻类等生产者利用，这个过程中细菌起分解作用，藻类的作用不能称为分解作用。整个过程中既有物理沉降又有微生物的分解作用(也是污水处理的原理)。 答案　C (1)生态浮床上的植物可供鸟类筑巢，下部根系形成鱼类和水生昆虫栖息环境，这体现了群落的________结构，群落中这种结构的意义是_____。 垂直 提高群落对环境资源的利用能力 例3．生态浮床技术是一个综合了物理、化学、生物方法的水环境原位生态修复过程，它利用水生植物及根系微生物吸收N、P元素，同时可降解有机物和重金属，并以收获植物体形式将其搬离水体，保护了水生生态环境，实现了景观效益和生态功能的双赢。下图为某湖泊应用生态浮床技术的示意图，请回答相关问题： (2)浮床下方水体中藻类植物的数量低于无浮床的水域，这主要是受________(环境因素)的影响，因此，浮床在一定程度上能够抑制藻类的生长繁殖，防止水华发生。 阳光 (3)当有机污染物流经生态浮床时能够被净化，一方面，水流流经浮床时，流速变缓，物理沉降作用显著，另一方面是_____________。 植物根系附着有微生物，有机物经微生物分解为无机物，然后被植物吸收 (4)生态浮床既能净化水质、防治水华，又能美化环境，这体现了生物多样性的_价值 间接价值和直接 13 考点2、生物多样性及其保护 生物多样性的形成原因是 （从进化角度） 自然选择，长期共同进化的结果 直接原因： ；根本原因： 。 蛋白质多样性 基因的多样性（分子水平） 自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性。 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和（根本原因） 地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。 14 协调好人与环境的关系，反对盲目性，掠夺式开发利用（合理利用是最好的保护）。 类型 含义 意义 举例 就地保护 长白山自然保护区 易地保护 建立植物园、动物园及濒危动植物繁育中心 指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区、风景名胜区、国家森林公园等 指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护 最有效的保护 为行将灭绝的物种提供最后生存机会 2、保护生物多样性的关键是 。 1、三峡大坝建成并蓄水后库区内许多原有的特有物种面临灭绝的威胁，为了保护这些特有物种，最有效的保护措施是？ 易地保护 保护生物多样性 建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，也是保护濒危物种的重要措施 生物多样性的价值 直接价值 潜在价值 间接价值 实用意义的价值 非实用意义的价值 食用 药用 工业原料 旅游观赏 科学研究 文学艺术创作 调节生态系统功能 植物的光合作用，具有固碳，供氧等作用；森林和草地的防风固沙，水土保持作用；湿地蓄洪防旱、净化水质、调节气候等。 促进生态系统基因流动和协同进化 尚不清楚的价值 *生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 生物多样性价值 潜在价值≠没有价值 16 图1表示生物多样性的三个不同层次，图2中甲、乙、丙是关于地雀的进化、发展过程示意图，请分析回答下列问题： 注：图2中地雀A与地雀B可以交配产生可育后代，地雀C与地雀A、B之间不能互相交配。 (2)在“蒲公英→麻雀→蛇”这条食物链中，蒲公英可以作为工业原料，蛇可以作为制药原料。以上可说明生物多样性具有什么价值？ (3)图2中哪些地雀间的差异能体现物种多样性？ (1)图1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次代表生物多样性的哪些层面？ Ⅰ为“基因多样性”；Ⅱ为“物种多样性”；Ⅲ为“生态系统多样性” 直接价值 C与A、B Ⅰ反映了同一物种中的差异，应为“基因多样性”；Ⅱ反映了不同物种间的差异，应为“物种多样性”；Ⅲ反映了生物与无机环境间的关系，应为“生态系统多样性” (3)提示：由A与B可以交配产生可育后代推知，二者未产生生殖隔离，应属于同一物种，二者的差异能体现基因多样性；由C与 A、B间不能互相交配推知，C与A、B间已产生生殖隔离，故C为新物种，则C与A、B间的差异反映的是物种多样性。 自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性。 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和（根本原因） 地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。 17 例1.以下生物多样性的价值，属于直接价值的有___________， 属于间接价值的有______，属于潜在价值的有____。 ①植物净化空气 ②人工湿地涵养水源 ③农田能够提供粮食 ④模拟鸟类外形研制飞机 ⑤触景生情诗兴大发 ⑥一种不知名的昆虫 ⑦人参中提取人参苷 ③④⑤⑦ ①② ⑥ 例2．下列实例中体现生物多样性间接价值的是 (　　) ①湿地对污染物的吸收与降解　②从青霉菌中提取青霉素　③用芦苇造纸　④尚未清楚的野生生物价值　⑤森林的气候调节作用 A．①⑤　 B．②⑤　 　C．③④　 　D．②④ A 【解析】生物多样性的间接价值主要体现在生态功能方面，①湿地对污染物的吸收与降解，属于间接价值；②从青霉菌中提取青霉素，青霉素是抗生素类药物，属于直接价值；③用芦苇造纸，芦苇是工业原料，属于直接价值；④尚未清楚的野生生物价值，属于潜在价值；⑤森林的气候调节作用，属于间接价值。故体现生物多样性间接价值的是①⑤。 18 例3．为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列说法错误的是 (　　) A. 将割裂的栖息地连接，促进了绿孔雀间的基因交流 B. 提高出生率是增加绿孔雀种群数量的重要途径 C. 绿孔雀成年雄鸟在繁殖期为驱赶其他雄鸟发出的鸣叫声，属于物理信息 D. 建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施 D 【解析】将割裂的栖息地连接，打破了种群之间的地理隔离，促进绿孔雀间的基因交流，A正确；提高出生率可以增加绿孔雀的种群数量，B正确；雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，C正确；建立自然保护区，属于就地保护，D错误。 19 例4、全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析不正确的是（ ） A．栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因 B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C．这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量 D．过度的人为干扰导致生物多样性降低 B 解析：栖息地破碎化造成小种群，会减小个体间交配繁殖的机会，可能导致物种灭绝，生物多样性减小 20 试题分析：栖息地总量减少和栖息地多样性降低导致生物的生存空间减小，是全球范围内生物多样性有降低趋势的重要原因，故A正确；栖息地破碎化造成小种群，会减小个体间交配繁殖的机会，可能导致物种灭绝，生物多样性减小，故B错误；全球范围内生物多样性有降低的趋势，这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量，故C正确；过度的人为干扰导致生物多样性降低，故D正确。 补充：生物入侵及危害 P277 1．为了进一步提升长江流域生物多样性，有人提出：可大量围捕生长在长江流域的大型本土凶猛肉食性鳡鱼。你认为该方案可行吗？请你对该方案作出判断，并用“收割理论”的主要观点说明判断理由。 不可行。鳡鱼往往捕食个体数量多的鱼类，这样就会避免一种或少数几种鱼类在生态系统中占绝对优势的局面，为其他鱼类的生存腾出空间，其存在有利于增加物种多样性。 2．空心莲子草是恶性入侵杂草，对生态环境造成严重破坏，科研人员提出采取生物防治的方法治理空心莲子草的入侵，请你写出一条可行性方案。 ①寻找空心莲子草的竞争者、寄生者；②引入空心莲子草的天敌；③寻找对空心莲子草具有抑制作用的微生物。 收割理论：捕食者往往捕食数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 22 例1．自然界中，有些新植物或动物物种的出现会打破原来固有的生态循环系统，有时甚至给当地环境带来压力和灾难，造成生态系统退化。下列关于生物入侵的叙述错误的是 (　　) A．生物入侵会使原生态系统的生物多样性受到严重威胁 B．生物入侵会使生态系统的抵抗力稳定性增强 C．生物入侵会打破生态系统中生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态 D．适当引入外来物种，可增加物种多样性，使当地的生态平衡更加稳定 B 例2．下列关于外来物种入侵的叙述，错误的是(　　) A．外来物种入侵会对当地群落的演替产生严重的影响 B．淡水湖泊中出现的水华现象都是由外来物种入侵引起的 C．水葫芦引入我国后对一些淡水生态系统造成严重影响 D．入侵植物进入适宜其生长的地区可影响当地物种的生存 B 解析：外来物种入侵或引种不当(如引入我国的水葫芦、食人鱼等)，则首先会减少当地的物种，从而破坏当地的生物多样性(主要通过食物链的方式造成其他物种消失或者濒危)，使生态系统的抵抗力稳定性降低。 【解析】外来物种入侵，如水葫芦疯长，会对当地群落的演替产生严重的影响，A正确；淡水湖泊中出现的水华现象的主要原因是生活污水、工业废水排入，导致水体中氮、磷含量过高引起，B错误；水葫芦引入我国后数量疯长，破坏了当地生态系统的稳定性，C正确；入侵植物进入适宜其生长的地区可能呈“J”型增长，会影响当地物种的生存，D正确。 23 “生物多样性”的小结 生物多样性“内涵”及“各层次间的内在联系” 生态工程的概念： 指人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行了修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会和自然环境的和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。 生态工程的目的： 遵循生态学原理，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到 和 的同步发展。 生态工程的优点： 少消耗、多效益、可持续 经济效益 生态效益 生态工程的原理： 自生、循环、协调、整体 考点3　生态工程 写出下列例子主要涉及到的生态工程原理 ①沼气池——遵循了_____原理； ②应用太阳能水生态修复系统改善湖水水质——遵循了_____原理； ③“落红不是无情物，化作春泥更护花”——体现了______原理； ④前面造林，后面砍树——违背了_____原理； ⑤草原确定载畜量，不能过度放牧——遵循______原理； ⑥引入物种时考虑是否适应环境——遵循______原理； ⑦西北地区的灰色长城----违背了 原理 ⑧无废弃物农业----遵循 原理 循环 自生 循环 整体 协调 协调 协调 循环 生物与生物，生物与环境之间要协调与适应 思考·讨论 分析生态工程所遵循的基本原理 1、蚕粪、蔗叶进入鱼塘，经分解者 作用后被植物利用。 主要为循环原理 2、池塘养鱼要考虑不同鱼种的关系 和鱼的数量。 主要为协调原理 3、桑基鱼塘陆地与水配比合理，各组分的搭配比例适当，结构有序，为农业创造收入。 主要为整体原理 4、桑基鱼塘中的生物组分通过合理 布设，互利共存，实现了系统 结构与功能的协调。 主要为自生原理 如图是某生态工程示意图。请据图思考下列问题： (1)从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是什么？图中的废弃物合理利用能体现生态工程的什么原理？ (2)从环境保护的角度分析，该生态工程能生产出无公害大米的原因是什么？ 目的是实现物质的循环再生和能量的多级利用，废弃物的合理利用 循环原理 减少了化肥和农药的使用量，减少了环境污染。 1.湿地的功能： ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2.矿区废弃地的生态恢复关键在于_ ______以及植被恢复所必需的__________________ 蓄洪放旱，调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为迁飞的鸟类和其他多种动植物提供栖息地以及为人们提供休闲娱乐的环境 植被恢复 土壤微生物群落的重建 3、我国古代“无废弃物农业”有什么优点？ 保证了土壤的肥力，改善了土壤结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮、磷、钾及微量元素的循环利用，因此几千年来，土地一直维持着生产能力 4．“三北”防护林工程建设中应考虑哪些问题？(至少答出两点) 考虑树种生态适应性问题，种植适宜品种；考虑树种多样性，保证防护林体系的稳定性；不同地区应根据当地情况采取不同策略。 例1、下列关于生态工程的叙述，不正确的是（ ） A.生态工程可对已被破坏的生态环境进行修复、重建 B.“退耕还林”“退耕还草”属于生态工程建设的内容 C.生态工程应遵循“整体、协调、循环、自生”的原理 D.实施生态工程建设的目的就是保护环境 D 目的：遵循生态学原理，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 例2.下图是某生态农场以沼气为纽带，联动农作物种植、蚯蚓养殖、养鱼、养鸡、养鸭等产业的示意图。请据图回答下列问题： （1）该生态农场实现了生活垃圾、动物 粪便、沼渣和沼液的充分利用，利用了 生态学的_____原理。 （2）养鱼场的池塘不用换水，池底干干 净净，每天只需补充蒸发水，所有生物 正常生存，说明该池塘具有___________ 能力。 （3）该生态农业与传统农业相比，具有明显的优势是__________。 循环 自我调节 实现能量的多级利用、废物资源化、减少污染。 33 谢谢 $