第33讲 人与环境（复习课件）（黑吉辽蒙专用）高考生物一轮复习讲练测

该高中生物学高考复习课件聚焦“人与环境”专题，覆盖人口增长与生态足迹、全球性生态环境问题、生物多样性及其保护、生态工程四大高考核心考点，依据高考评价体系分析考点权重，如全球性问题和生物多样性占比超60%，归纳出选择题、案例分析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合近四年高考真题（2022 - 2025年黑吉辽、辽宁等卷），通过“原理判断 + 实例分析”突破考点，如用“无废弃物农业对应循环原理”培养科学思维，结合“生物多样性间接价值实例”强化态度责任。特设易错点警示（如易地保护与就地保护区别），助力学生掌握答题技巧，教师可精准把握命题趋势，提升复习效率。

人与环境 第33讲 2026年高考一轮复习 2026年高考一轮复习 黑吉辽蒙专用 1 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题感知·命题洞见 考点一 人类活动对生态环境的影响 知识点1 人口增长与生态足迹 知识点2 关注全球性生态环境问题 考向1 人类活动对生态环境的影响 01 考情解码·考点定标 05 学以致用·能力提升 教材边角挖掘 考点二 生物多样性及其保护  知识点1  生物多样性的价值 知识点2 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 考向1 生物多样性及其保护  考点三 生态工程 知识点1 生态工程 考向1  生态工程 考情透视·目标导航 考情分析 在高考中，本节课主要集中在人类活动对生态环境的影响、生物多样性及其保护、生态工程的原理及实例等方面的考查。例如，考查生态足迹的概念、全球生态环境问题的形成原因、危害及防治措施，生物多样性的价值、丧失原因及保护措施，生态工程所遵循的原理如自生原理、循环原理、协调原理、整体原理等。 在2022年-2025年，辽宁卷选择题考查了相关内容。山东卷，云南卷，广东卷等有出题考查。 复习目标 1．探讨人口增长会对生态环境造成压力。 2．关注全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、荒漠化和环境污染等全球性生态环境问题对生物圈的稳态造成威胁，同时也影响到人类的生存和可持续发展。 3．概述生物多样性对维持生态系统稳态以及人类生存和发展的重要意义，并尝试提出人与环境和谐相处的合理化建议。 4．举例说明根据生态学原理、采用系统工程的方法和技术，达到资源多层次和循环利用的目的，使特定区域中的人和自然环境均受益。 3 体系构建·思维领航 人类活动对生态环境的影响 生物多样性 生态工程 人口增长与生态足迹 关注全球性生态环境问题： 内容 价值： 减少原因 保护措施： 概念： 基本原理： 实例 前景 ①原理和方法②任务③结果④技术手段 ④整体 ②循环 ③协调 ①自生 ①直接价值 ②间接价值 ③间接价值 土地荒漠化 生物多样性丧失 环境污染 全球气候变化 水资源短缺 臭氧层破坏 ①就地保护 ②易地保护 ③利用生物技术对濒危物种的基因进行保护 ④加强立法、执法和宣传教育。 考点突破·考向定标 考点一 人类活动对生态环境的影响 知识点1   人口增长与生态足迹 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 生态足迹示意图 碳足迹 表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面积。 建设用地 表示交通设施、住房、工业建筑物、水电库区等人类基础设施所占用的土地面积。 渔业用地 表示支持水产品生产所需的水域面积。 林地 表示生产木材、纸浆、薪柴等林木产品所需的林地面积。 草地 表示生产肉、奶、毛、皮等畜牧产品所需的草地面积。 耕地 表示用来种植人类消费的作物、油料、橡胶以及生产牲畜饲料等农产品所需的农田面积。 知识点1   人口增长与生态足迹 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 又叫_________，是指在现有技术条件下，维持某一________单位生存所需的__________________________________________ 概念 内容 特点 生态足迹 影响 生态占用 人口 生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积 ①生态足迹的值越______，代表人类所需的资源越______，对生态和环境的影响就越大。 ②____________不同，生态足迹的大小可能不同。 ③由于我国人口基数大，我国的_________总量位居世界首位。 大 多 生活方式 生态足迹 林地、草地、耕地、建设用地、渔业用地、碳足迹 生活方式、人口规模、生活消费水平、技术条件和生产力等 知识点1   人口增长与生态足迹 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 【教材隐性知识】源于选择性必修2 P83“旁栏思考”：食用牛肉比食用蔬菜产生的生态足迹要大的原因是? ①牛处于第二营养级，蔬菜处于第一营养级，而能量流动是逐级递减的，所以食用牛肉消耗的资源多。②养牛与种植蔬菜相比，前者释放的CO2多，所需要的林地面积和水域面积也就越大。 知识点1   人口增长与生态足迹 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 人口增长带来的环境压力 ①人口增长必定会加大对生存空间、食物及衣物等日常用品的需求，排放的垃圾增多，因此 总量增大。 ②人口增长过快会压缩其他生物的生存空间，使地球提供资源的能力(生态承载力总量)降低，最终使生态足迹总量的增速大于生态承载力总量的增速，出现 ，引发全球性生态环境问题。 生态赤字 生态足迹 生态盈余：生态承载力总量>生态足迹总量，生态系统能够维持正常的结构与功能，可持续发展 生态赤字：生态承载力总量<生态足迹总量，生态系统的结构与功能遭到不同程度的破坏，引发全球性生态环境问题 知识点2 关注全球性生态环境问题 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 关注全球性生态环境问题 臭氧层破坏 土地荒漠化 生物多样性丧失 环境污染 水资源短缺 全球气候变化 知识点2 关注全球性生态环境问题 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 环境问题 形成原因 危害 防治措施 全球气候 变化 煤、石油和天 然气的大量 燃烧以及水 泥的生产等 导致大气中 CO2 浓度升高 温室效应加剧，全 球变暖，导致南极 冰盖融化，地球海 平面上升，进而对 人类和许多生物 的生存产生威胁 植树种草，减 少化石燃料的 燃烧，使用清 洁能源等 知识点2 关注全球性生态环境问题 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 环境问题 形成原因 危害 防治措施 水资源 短缺 人口多，水资 源污染严重 人类和动植物的 生存受到影响 节约用水，治 理污染，南水 北调等 臭氧层 破坏 氟氯烃、哈龙 等化合物的 使用 臭氧层变薄，到达地面的太阳紫外线增强，会对人和其他生物的生存造成极大危害 减少使用和排 放氟氯烃、哈 龙等物质 知识点2 关注全球性生态环境问题 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 环境问题 形成原因 危害 防治措施 土地 荒漠化 植被的破坏 气候恶化，沙 尘暴肆虐 保护草地，植树 造林 生物多样 性丧失 生物生存的环 境被破坏 生物多样性急 剧下降 就地保护和易地 保护等 环境污染 排放到大气、 水体和土壤中 的污染物过多 导致酸雨、雾 霾、水体富营 养化频发 减少污染物排 放，对污染物进 行无害化处理等 知识点2 关注全球性生态环境问题 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 2.全球性环境问题的特点: 全球性 3.全球性环境问题的影响: 对生物圈的 造成严重威胁,并且影响到人类的 。 稳态 生存和发展 4.水污染的类型污染类型: 类型 成因 危害 无机污染 有机污染 重金属、农药污染 水体中富含N、P等矿质元素 异养型生物繁殖,水体缺氧,鱼、虾等水生生物死亡,进而使河水变黑、发臭 水体中富含有机物 重金属、农药进入食物链 较高营养级生物体内的重金属等浓度较高 藻类大量繁殖、水体浑浊度增加,进一步加剧水质恶化,水体缺氧,水生生物大量死亡 知识夯基 考向研析 考点一 人类活动对生态环境的影响 （1）(2024·黑吉辽T4)清洁能源的使用能够降低碳足迹。(　　) （2）(2024·黑吉辽T4)全球性的生态环境问题往往与人类活动有关。(　　) （3）(2024·河北T17)清除白洋淀区淤泥减少了系统中氮和磷的含量，可使水华发生概率降低。(　　) （4）(2024·黑吉辽T4)水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因。(　　) （5）(2020·海南T9)赤潮和水华的发生与人类活动造成海水富营养化有关。 (　　) 【易错辨析】 提示：清洁能源可以减少二氧化碳的排放 √ √ √ 提示：水华是淡水现象，原因是因为水体富营养化 √ × 提示：水华是淡水现象 知识夯基 考向研析 考向一 人类活动对生态环境的影响 考点一 人类活动对生态环境的影响 C 1.下列有关生态足迹的叙述，正确的是(　　) A.生态足迹是指维持全人类生存所需的生产资源的土地和水域面积 B.多食牛肉、少吃野菜，有利于减少生态足迹中草地面积的占用 C.生态足迹值越大，对生态和环境的影响越大 D.经济发达国家的人均生态足迹值远小于不发达国家的人均生态足迹值 生态足迹除包括维持全人类生存所需的生产资源的土地和水域面积外，还包括吸纳废物的土地和水域面积，A错误；与食用野菜相比，食用牛肉会增大生态足迹值，B错误；经济越发达的国家，人们的消费水平越高，如开车出行增加了对道路、停车场的直接占用面积，同时增加了吸收尾气所需要的林地面积等，由此推测其人均生态足迹值应高于不发达国家的人均生态足迹值，D错误。 知识夯基 考向研析 考向一 人类活动对生态环境的影响 考点一 人类活动对生态环境的影响 2.下列关于大气层中臭氧的叙述，错误的是（ ） A．臭氧能吸收紫外线和 X 射线 B．臭氧减少会导致人类皮肤癌患者增加 C．臭氧减少的主要原因是化石燃料的燃烧 D．避免臭氧层破坏需要全球各国的共同努力 C A、由分析可知，臭氧能吸收紫外线、X射线和γ射线，A正确； B、平流层中的臭氧每减少1%，到达地球表面的紫外线照射强度就会增加2%，这必将会导致人类人类皮肤癌患者增加，B正确； C、臭氧层减少的主要原因是氟利昂的大量使用，C错误； D、地球是我们共同的家园，避免臭氧层破坏需要全球各国的共同努力，D正确。 知识夯基 考向研析 考向一 人类活动对生态环境的影响 考点一 人类活动对生态环境的影响 C 3.高密度水养殖常会引起池塘水体富营养化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。下列相关叙述错误的是 (　　) A.鱼塘富营养化的水为水稻生长 提供了一定的N、P等元素 B.鱼类与稻田生态系统的其他生 物存在捕食、种间竞争的关系 C.鱼塘尾水中的可溶性有机物能被稻田中的植物直接吸收利用 D.稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用 出现富营养化的水体流经稻田时会为水稻生长提供一定的N、P等元素，A正确；鱼类可能以稻田生态系统的其他生物为食，也可能与稻田生态系统的其他生物竞争食物与空间，B正确；鱼塘尾水中的可溶性有机物主要被稻田中的分解者利用，不能被植物直接吸收利用，C错误；据分析可知，稻田生态系统净化鱼塘尾水的过程实现了水资源循环利用，D正确。 考点突破·考向定标 考点二 生物多样性及其保护  知识点1  生物多样性的价值 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  生物圈内所有的植物、动物和微生物等，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 生物多样性 遗传（基因）多样性 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因 遗传多样性 生态系统多样性 自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性 指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性 1.生物多样性 知识点1  生物多样性的价值 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  【归纳】生物多样性的层次分析 知识点1  生物多样性的价值 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  生物多样性的直接价值 实用意义的价值 非实用意义的价值 工业原料 药用 食用 科学研究 文学艺术创作 旅游观赏 在生态旅游、科学研究、艺术创作等方面具有重要价值。 人类的食物基本来源于种植农作物和养殖家畜、家禽及海产品。 绝大多数药物来自植物、动物、微生物的代谢产物。 为人类提供了众多生产原料。 知识点1  生物多样性的价值 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  森林草地 防风固沙 保持水土 湿地 蓄水防洪调节气候 植物 光合作用 固碳供氧 生物多样性的间接价值明显大于直接价值 还体现在促进生态系统中基因流动和协同进化方面 主要体现在调节生态系统的功能上 某种兰花和给其传份的蛾 生物多样性的间接价值 知识点1  生物多样性的价值 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  不起眼的野草（过去） 潜在价值≠没有价值 对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。 用于各类疟疾治疗（现在） （3）生物多样性的潜在价值 黄花蒿 知识点1  生物多样性的价值 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  （1）植物净化空气__________ （2）人工湿地涵养水源_________ （3）农田能够提供粮食_________ （4）模拟鸟类外形研制飞机_________ （5）触景生情诗兴大发_________ （6）一种不知名的昆虫_________ （7）人参中提取人参苷_________ （8）一种不知名的野草_________ （9）画家旅游时即兴泼墨_________ （10）“飞流直下三千尺，疑是银河落九”________ （11）猎豹的追赶使羚羊的奔跑能力增强________ 写出以下例子对应的生物多样性价值 间接价值 直接价值 潜在价值 直接价值 直接价值 直接价值 直接价值 直接价值 间接价值 间接价值 潜在价值 知识点2 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  (1)人类的活动对野生物种____________的破坏，主要表现为使得某些物种的栖息地丧失和__________。 (2)______________是物种生存受到威胁的重要原因。 (3)____________也会造成生物多样性丧失。 (4)农业和林业品种的__________会导致遗传多样性的丧失，以及与之相应的经长期____________的物种消失。 (5)____________的盲目引入也会导致物种的灭绝，使生物多样性丧失。 生存环境 碎片化 掠夺式利用 环境污染 单一化 协同进化 外来物种 生物多样性丧失的原因 知识点2 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  这是对生物多样性最有效的保护！ 最有效的保护 (1)概念: 在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及国家公园等。 (2)意义: 这是对生物多样性最有效的保护 鼎湖山自然保护区 （我国建立的第一个自然保护区） 四川卧龙自然保护区 1.就地保护： 知识点2 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  2.易地保护： 为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 (1)概念： 把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 如：建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心。 (2)意义： 为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 成都大熊猫繁育研究基地 西双版纳植物园 知识点2 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  3.利用生物技术保护濒危物种： 建立精子库、种子库、基因库，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护。我国还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，加强对珍惜、濒危物种的保护。 国家基因库 种子库 西南野生生物种质资源库 知识点2 生物多样性丧失的原因以及保护生物多样性 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护  4.其他措施： (1)保护生物多样性，关键是处理好人与自然的相互关系。 控制人口增长 合理利用自然资源 废物的重复利用 破坏地球生态环境的速度 降低 (2)加强立法、执法、宣传教育。 使每个人都能树立保护生物多样性的意识，自觉形成保护生物多样性的行为和习惯。 知识夯基 考向研析 考点二 生物多样性及其保护   【易错辨析】 （1）(2024·河北T17)对白洋淀补水后，可大力引入外来物种以提高生物多样性。 (　　) （2）在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统。(　　) （3）(2022·浙江T1)生物多样性包括物种多样性、行为多样性和生态系统多样性。 (　　) （4）(2022·广东T1)海南热带雨林的直接价值体现在其具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库”。(　　) （5）(2021·海南T3)红树林的海岸防护作用和观赏性体现了红树林生态系统的直接价值。  (　　) （6）  (2020·山东T10)建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施。 (　　) 提示：引入外来物种要慎重，避免导致外来物种入侵 × × 提示：网箱养鱼会导致局部种群密度过大，会导致食物链食物网失衡 × 提示：行为多样性改为遗传多样性 × 提示：这是间接价值，对生态有利 × 提示：防护作用体现了间接价值 × 提示：就地保护才是最有效的措施 考点二 生物多样性及其保护  1.习近平总书记在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值体现在其（ ） A．具有保持水土、涵养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库” B．是海南省主要河流发源地，可提供灌溉水源，保障农业丰产丰收 C．形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源 D．通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库 C A、 保持水土、涵养水源和净化水质功能是生态系统调节方面的作用，属于间接价值，A不符合题意； B、 是海南省主要河流发源地，能提供灌溉水，保障农业丰收主要是热带雨林生态调节的体现，属于间接价值，B不符合题意； C、 形成了独特、多样性的雨林景观，是发展生态旅游的重要资源，属于旅游观赏价值，是直接价值的体现，C符合题意； D、 通过光合作用固定大气中CO2，在植被和土壤中积累形成碳库，是其在碳循环等环境调节方面的作用，属于间接价值，D不符合题意。 知识夯基 考向研析 考向一  生物多样性及其保护  知识夯基 考向研析 考向一  生物多样性及其保护  考点二 生物多样性及其保护  2.某山区的一些退耕地，随着退耕年限的增长，优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变，有的地段可出现灌木林，甚至森林。下列说法错误的是 (　 　) A．退耕地逐渐转变为森林的过程属于群落演替 B．喜阳植物形成的遮阴环境有利于耐阴植物生长 C．该山区从低到高植被分布不同，体现了群落的垂直结构 D．森林形成后水土流失减少，体现了生物多样性的间接价值 C 【解析】　退耕地具备一定的土壤条件，则退耕地演变为森林的过程属于次生演替，A正确；喜阳植物比较高大，在其下方形成一定的遮阴环境，为耐阴植物生长提供了生长环境，B正确；山区从低到高的植被分布是由于地势高低引起，应属于群落的水平结构，C错误；减少水土流失体现了生物多样性的间接价值，D正确。 知识夯基 考向研析 考向一  生物多样性及其保护  考点二 生物多样性及其保护  3.近年来我国生态文明建设卓有成效，粤港澳大湾区的生态环境也持续改善。研究人员对该地区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，隶属9目21科，其中有国家级保护鸟类14种，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地。该调查结果直接体现了生物多样性中的（ ） A．基因多样性和物种多样性 B．种群多样性和物种多样性 C．物种多样性和生态系统多样性 D．基因多样性和生态系统多样性 C 【详解】生物多样性包括基因（遗传）的多样性、物种多样性和生态系统的多样性，题干中描述了146种水鸟，体现了物种多样性，而近海与海岸带湿地、城市水域等生态系统，体现了生态系统多样性，综上所述，C正确。 故选C。 考点突破·考向定标 考点三 生态工程 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 消耗少、效益多、可持续。 指的是人类应用生态学和系统学等学科的基本原理和方法，对人工生态系统进行分析、设计和调控，或对已被破坏的生态环境进行了修复、重建，从而提高生态系统的生产力或改善生态环境，促进人类社会和自然环境的和谐发展的系统工程技术或综合工艺过程。 遵循生态学原理，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。 理论基础 ③目的 ②优点 ①概念： 操作过程 毁林种地,围湖造田,大量使用化肥、农药等农业生产方式,以及工业的迅猛发展,正在消耗大量的自然资源。 ④原因 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 ①概念：由生物组分产生的自组织、自我优化、自我调节、______________ 就是系统的自生。 ②依据：一方面是缘于其中的“生物”，生物能够进行新陈代谢、________ 等；另一方面是这些生物之间通过各种相互作用(特别是 ) 进行自组织，实现系统 ，形成有序的整体。 ③措施：遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择 并合理布设。要维持系统的自生，就需要创造有益于生物组分的 、 、 ，以及它们形成 关系的条件。 自我更新和维持 再生更新 种间关系 结构与功能的协调 生物组分 生长 发育 繁殖 互利共存 (1)自生 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 ①概念：在生态工程中促进系统的物质 ，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。 ②措施：通过系统设计实现不断循环，使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节 ，减少整个生产环节“废物”的产生。 ①概念：指 、生物与生物的 。 ②措施：处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑_____ 。 迁移与转化 利用 生物与环境 协调与适应 环境 容纳量 (2)循环 (3)协调 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 ①概念：在生态工程中促进系统的物质 ，既保证各个环节的物质迁移顺畅，也保证主要物质或元素的转化率较高。 ②措施：通过系统设计实现不断循环，使前一环节产生的废物尽可能地被后一环节 ，减少整个生产环节“废物”的产生。 ①概念：指 、生物与生物的 。 ②措施：处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑_____ 。 迁移与转化 利用 生物与环境 协调与适应 环境 容纳量 (2)循环 (3)协调 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 ①概念：自然生态系统是通过生物与环境、 之间的_______ 而形成的一个不可分割的有机整体。 ②依据 a.要遵从自然生态系统的规律，各组分之间要有适当的比例，不同组分之间应构成 ，通过改变和优化结构，达到改善系统功能的目的。 b.人类处在一个 复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑 等系统的影响力。 生物与生物 协同进化 有序的结构 社会—经济—自然 经济和社会 (4)整体 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 生态工程基本原理的判断方法技巧 1.强调物质循环、废物利用、减轻环境污染→循环原理。 2.体现物种多，营养关系复杂→自生原理。 3.强调生物与环境的协调与平衡，涉及环境承载力→协调原理。 4.涉及自然、经济和社会整个系统，如林业生态工程建设→整体原理。 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 常见生态工程实例快速准确判断所遵循的原理 ①无废弃物农业——遵循 原理。 ②在人工林中增加植被层次——遵循 原理。 ③太湖水体富营养化引起大面积水华——违背______原理和______原理。 ④前面造林,后面砍树——违背 原理。 ⑤草原确定合理载畜量,不能过度放牧——遵循 原理。 ⑥单一人工林比天然混合林稳定性低,易爆发虫害——违背 原理。 ⑦湿地的破坏,水体的污染———违背 原理。 ⑧引种时考虑是否适应环境——遵循 原理。 ⑨在进行林业生态工程建设时,既号召农民种树又要考虑农民生活问题——遵循 原理。 循环 自生 自生 协调 整体 协调 自生 自生 协调 整体 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程   （1）蚕粪、蔗叶进入鱼塘，经分解者作用后被植物利用。 （2）池塘养鱼要考虑不同鱼种的关系和鱼的数量。 （3）桑基鱼塘在设计时要考虑栽种作物与养殖动物的比例。 思考•讨论：生态工程所遵循的基本原理 主要为循环原理 主要为协调原理 主要为整体原理 讨论：2.桑基鱼塘应用了生态工程的哪些基本原理？ （4）桑基鱼塘中的生物组分通过合理布设，互利共存，实现了系统结构与功能的协调，形成了可以自我维持的有序的整体。 主要为自生原理 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 思考•讨论：生态工程所遵循的基本原理 讨论：3.当桑叶价格高，卖桑叶比卖鱼更合算时，当地农民会将蚕沙用作桑树的肥料，而不是喂鱼。由此可以看出，生态工程建设除了要考虑生态学、工程学原理，还需要关注什么？ 还需关注经济学原理， 要达到经济效益和生态效益的同步发展 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 生态工程实例分析 1.农村综合发展型生态工程 农村综合发展型生态工程 有效选择畜、鱼等多种生物组分并合理布设 作物 粮食、秸秆 人、畜食用 粪便残渣 沼气池 农田 作物 自生 循环 整体 利用了自然生态系统中的成分,增加了就业和经济收入，解决了社会问题 北京郊区的某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程 问题 对策 案例 人多地少，资源有限 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 2.湿地生态恢复工程 湿地生态恢复工程 废水等污染物的处理 根据原湿地中物种的分布情况引入动植物 循环 协调 自生 减少人类的干扰、依靠其自然演替机制恢复其生态功能 江西鄱阳湖生态恢复工程、厦门筼筜湖生态恢复工程 问题 对策 案例 湿地的缩小和环境污染以及生物资源的过度利用 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 3.矿区废弃地的生态恢复工程 湿地生态恢复工程 人工进行地表覆盖、植被恢复 根据环境引入当地土著物种 自生 协调 整体 搞好矿区经济的同时，实现自然生态系统的恢复 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程 问题 对策 案例 矿区生态环境的破坏和重金属污染 知识点1  生态工程 知识夯基 考向研析 考点三 生态工程 【易错辨析】 (1) 生态工程是一类多消耗、多效益、可持续发展的工程体系。( 　　 ) 　 (2) “无废弃物农业”遵循生态工程的自生、协调原理，需要考虑环境容纳量。( 　　 ) (3) 建设“社会—经济—自然复合系统”遵循生态系统的整体原理。( 　　 ) (4) 农村综合发展型生态工程能够创造多种劳动力就业机会，增加农民的收入，开发可以更新的资源，减少环境污染。( 　　 ) (5) 湿地对于蓄洪防旱、自然净化污水有重要作用，被誉为地球的“肾”。( 　　 ) 提示：不是多消耗，是少消耗 × 提示：遵循了循环原理 × √ √ √ 知识夯基 考向研析 考向一   生态工程 考点三 生态工程 A.设计该生态工程主要运用了生态 工程的循环原理 B.作物是该生态系统的主要成分， 是其他生物所需物质和能量的来源 C.该生态工程实现了物质循环利用,提高了能量传递效率,因而提高了经济效益 D．塘泥、粪等为作物的生长提供营养，离不开土壤微生物的分解作用 1.如图是某农户家庭种、养系统示意图。下列有关叙述错误的是 (　 　) C 【解析】　该农业生态工程遵循的主要原理是循环原理等；作物是该系统的主要成分，是其他生物所需物质和能量的来源；该生态工程实现了物质的循环利用和能量多级利用，提高了能量的利用率，从而提高了经济效益，但不能提高能量的传递效率；作物不能直接吸收塘泥粪中的有机物，有机物需要微生物分解为无机物后才能被作物吸收，因此塘泥、粪等为作物的生长提供营养，离不开土壤微生物的分解作用。 知识夯基 考向研析 考向一   生态工程 考点三 生态工程 2.下列关于生态工程建设的叙述，不正确的是(　　) A.在进行林业工程建设时，若违反整体原理，就会出现“前面造林，后面砍林”的现象 B.在发展畜牧养殖业时要合理放牧，考虑环境承载力，遵循协调的原理 C.西北地区进行防护林建设时违背了协调的原理，防护林成了残败的“灰色长城” D.桑基鱼塘将鱼的粪便作为有机物还田，运用了能量循环再生原理 能量不能循环利用，能量是单向流动的，“桑基鱼塘”将鱼的粪便作为有机物还田，运用了物质循环再生原理，D错误。 D 知识夯基 考向研析 考向一   生态工程 考点三 生态工程 3.如图所示为某人工生态系统，下列相关叙述错误的是(　　) A.该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链， 最终使人获得的能量减少 B.蝇蛆和蚯蚓是该生态系统中的分解者，可促 进该生态系统中物质循环和能量流动的进行 C.合理使用农家肥在提高土壤肥力的同时增 加大气中的CO2浓度，利于葡萄和蔬菜增产 D.该生态系统遵循了循环原理 A 【解析】　饲养猪、鸡延长了食物链，但经过废弃物再利用，最终人获得的能量增多，A错误；蝇蛆和蚯蚓是分解者，可促进生态系统中物质循环和能量流动的进行，B正确；农家肥经过微生物分解后可以产生CO2和无机盐，故能在提高土壤肥力的同时增加大气中的CO2浓度，利于葡萄和蔬菜增产，C正确；该生态系统遵循了循环原理，D正确。 真题感知·命题洞见 A、矿区土壤常因开采导致污染、结构破坏或肥力低下，修复时需先改良土壤（如去除污染物、补充养分等），为植物生长创造条件，A正确； B、协调原理要求生物与环境相适应，因地制宜选择本地物种（避免外来物种入侵），符合生态修复的基本原则，B正确； C、植物多样性提升后，可为动物提供更多食物和栖息地，促进动物种类增加，推动群落向更复杂、稳定的方向演替，C正确； D、生物群落的自我更新和维持体现的是​​自生原理​​（依赖物种多样性和生态系统的内在调节能力），而整体原理强调整个系统的总体功能（自然、经济、社会效益统一），D错误。 1．2025·黑吉辽蒙卷·高考真题）为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏，采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是（    ） A．修复首先要对土壤进行改良，为植物生长提供条件 B．修复应遵循生态工程的协调原理，因地制宜配置物种 C．修复后，植物多样性提升，丰富了动物栖息环境，促进了群落演替 D．修复后，生物群落能实现自我更新和维持，体现了生态工程整体原理 D 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、结合题干，弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性，故沙棘可作为西北干旱地区的修复树种，A正确； B、在矿区废弃地选择种植沙棘，因地制宜，种植适合该地区生长的物种，遵循生态工程的协调原理，B错误； C、弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境，C正确； D、弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，利于固氮和增强植物的抗逆性，研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用，D正确。 2.（2024·吉林·高考真题）弗兰克氏菌能够与沙棘等非豆科木本植物形成根瘤，进行高效的共生固氮，促进植物根系生长，增强其对旱、寒等逆境的适应性。下列叙述错误的是（    ） A．沙棘可作为西北干旱地区的修复树种 B．在矿区废弃地选择种植沙棘，未遵循生态工程的协调原理 C．二者共生改良土壤条件，可为其他树种的生长创造良好环境 D．研究弗兰克氏菌的遗传多样性有利于沙棘在生态修复中的应用 B 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的二氧化碳等所需的森林面积，洁能源的使用能够降低碳足迹，A正确； B、在近海中网箱养鱼，养殖过程中大量饵料及产生的排泄物等有机物长时间的累积，对近岸海域海洋生态环境会产生各种影响，B错误； C、全球性的生态环境问题往往与人类活动有关，如过度砍伐森林等，C正确； D、水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因，除此之外还有煤、石油和天然气的大量燃烧，D正确。 B 3.（2024·吉林·高考真题）关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是（    ） A．清洁能源的使用能够降低碳足迹 B．在近海中网箱养鱼不会影响海洋生态系统 C．全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 D．水泥生产不是导致温室效应加剧的唯一原因 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调，A正确； B、防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的协调原理，B错误； C、防护林建成后，若失去人类的维护将会发生次生演替，C错误； D、防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的间接价值，D错误。 A 4.（2023·辽宁·高考真题）人工防护林具有防风、固沙及保护农田等作用，对维护区域生态系统稳定具有重要意义。下列叙述正确的是（    ） A．防护林通过自组织、自我调节可实现自身结构与功能的协调 B．防护林建设应选择本地种，遵循了生态工程的循环原理 C．防护林建成后，若失去人类的维护将会发生初生演替 D．防护林的防风、固沙及保护农田的作用体现了生物多样性的直接价值 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 A、植物园为鸟类提供了食物和栖息空间，其中的鸟类不是易地保护迁来的，A错误； B、森林公园植物种类多样，群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多，B正确； C、湿地公园芦苇、水草繁茂，有机质丰富，为鸟类提供了理想的食物和隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多，C正确； D、山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少，D正确。 A 5.（2022·辽宁·高考真题）采用样线法（以一定的速度沿样线前进，同时记录样线两侧一定距离内鸟类的种类及数量）对某地城市公园中鸟类多样性进行调查，结果见下表。下列分析不合理的是（    ） 城市公园类型 植物园 森林公园 湿地公园 山体公园 物种数量 41 52 63 38 A．植物园为鸟类提供易地保护的生存空间，一定程度上增加了鸟类物种多样性 B．森林公园群落结构复杂，能够满足多种鸟类对栖息地的要求，鸟类种类较多 C．湿地公园为鸟类提供丰富的食物及相对隐蔽的栖息场所，鸟类种类最多 D．山体公园由于生境碎片化及人类活动频繁的干扰，鸟类物种数量最少 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 真题感知·命题洞见 ①光盘行动可以避免食物浪费，能够减少生态足迹，①正确； ②自驾旅游会增大生态足迹，②错误； ③④高效农业、桑基鱼塘，能够合理利用资源，提高能量利用率，减少生态足迹，③④正确； ⑤一次性餐具使用，会造成木材浪费，会增大生态足迹，⑤错误； ⑥秸秆焚烧，使秸秆中的能量不能合理利用，造成浪费且空气污染，会增大生态足迹，⑥错误。 综上可知，①③④正确。 A 6.（2022·辽宁·高考真题）“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”体现了日常生活中减少生态足迹的理念，下列选项中都能减少生态足迹的是（    ） ①光盘行动②自驾旅游③高效农业④桑基鱼塘⑤一次性餐具使用⑥秸秆焚烧 A．①③④ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②⑤⑥ 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 1.【教材隐性知识】源于选择性必修2 P88“练习与应用·概念检测1”：人口增长带来的环境压力及人口停止增长或负增长带来的问题(连线) 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 2.【教材隐性知识】教材隐性知识：源于选择性必修2 P100图4－12，该图充分体现了“循环经济”原则，即_________________________________ _______________________________________，从而实现废弃物的资源化。 通过系统设计实现不断循环，使前一个环节产生的废物尽可能地被后一个环节利用 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 3.【教材隐性知识】教材隐性知识：源于选择性必修2 P101图4－13,该图体现了_________原理，此原理建立在________________________________ _________________________________，是解决生态环境问题的必要基础。 对系统成分的性质及相互关系充分了解的基础上 整体 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 4.(选择性必修2 P86图4­2拓展)全球气候变暖的成因及防治措施有哪些？ ①成因：植被减少，煤、石油和天然气的大量燃烧，导致大气中二氧化碳浓度升高，使得温室效应加剧，超出了环境的自动净化能力。 ②防治措施：大量植树造林、开发新能源、减少化石燃料的燃烧等。 5．(选择性必修2 P87“思考·讨论”改编)全球性生态环境问题产生的根本原因是_____________________________________。 人类活动超出了环境的承受能力 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 6.(选择性必修2 P87“旁栏思考题”改编)绿水青山就是良好的生态环境，保持良好的生态环境，协调好经济发展与_________的关系；促进经济、社会和________的协调发展，才能实现可持续发展。 生态环境　 生态 7.(选择性必修2 P93改编)外来物种入侵就是某物种从它的原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。从生态学角度分析外来物种入侵带来的危害有哪些？ 破坏迁入地生态系统的稳定性或生态平衡；使迁入地生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 教材边角挖掘 学以致用·能力提升 8.(选择性必修2 P87“旁栏思考题”改编)绿水青山就是良好的生态环境，保持良好的生态环境，协调好经济发展与_________的关系；促进经济、社会和________的协调发展，才能实现可持续发展。 生态环境　 生态 9.(选择性必修2 P93改编)外来物种入侵就是某物种从它的原产地通过自然或人为的途径迁移到新的生态环境的过程。从生态学角度分析外来物种入侵带来的危害有哪些？ 破坏迁入地生态系统的稳定性或生态平衡；使迁入地生态系统的生物多样性受到严重威胁，即引发生态危机。 返回目录 基础满分练 能力高分练 素养提升练 2026年高考一轮复习 2026年高考一轮复习 黑吉辽蒙专用 感谢观看 THANK YOU 64 $