精品解析:湖北武汉中学2025-2026学年高一下学期期中考试数学试题

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2026-04-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.13 MB
发布时间 2026-04-26
更新时间 2026-08-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-26
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来源 学科网

内容正文:

武汉中学2025-2026学年度下学期期中考试 高一数学试卷 试卷满分:150分 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 若复数,则的虚部为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先化简的形式,再求出其共轭复数,最后得到它的虚部. 【详解】, 所以,其虚部为. 2. 若非零向量满足,且向量在向量上的投影向量是,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由投影向量的定义可列出等式,求出向量与的夹角. 【详解】设向量与的夹角为,则由题意可知,, 因为向量的夹角,所以. 故选:B. 3. 如图,底面半径为1,母线长为2的圆锥底面圆周上有两点B,C,BC为底面直径,AB上一点D满足,一只蚂蚁沿圆锥侧面从C点爬到D点,其移动路径的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】 底面半径为1,底面圆的周长为,即扇形的弧长,所以圆心角为, 所以展开图如上, ,, 所以最短路径为 4. 已知,且,为虚数单位,则的最大值是(  ) A. B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数模的几何意义,利用点与圆上点的距离的最大值去求的最大值即可. 【详解】表示以为圆心,为半径的圆, 则圆心C到点的距离, 则的最大值为. 故选:A 5. 已知函数的部分图象如图所示,将的图象向左平移个单位长度,再把所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到函数的图象,则( ) A. B. C. 1 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】根据给定的函数图象,结合“五点法”作图求出函数,再利用函数图象变换求出即可. 【详解】观察函数图象,函数的最小正周期,解得, 由,得,又,则, ,将的图象向左平移个单位长度, 得的图象,因此, 所以. 故选:C 6. 已知向量与均为非零向量,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】根据充分、必要条件中的推出关系判断,结合共线向量定理求解即可,要注意定理中的条件是为非零向量. 【详解】若,因为向量与均为非零向量,则存在非零实数,使得, 所以, 因为与均为非零向量的倍数, 所以与共线,即,充分性成立. 若,当时,,所以; 当时,存在实数,使得,所以, 假设,则,,与为非零向量矛盾,所以假设不成立,, 所以,因为为非零向量,所以共线,即,所以必要性成立. 综上,“”是“”的充要条件. 7. 如图,在等腰直角三角形中,斜边,为线段上的动点(包含端点),为的中点.将线段绕着点旋转得到线段,则的最小值为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用转化法,将转化为或,进而求得的最小值. 【详解】解法一: 连接,则 , 当时,最小,即, 结合,得的最小值为. 解法二(极化恒等式法): 依题意,为线段的中点, 则 , 由于,,所以的最小值为. 故选:D 8. 在斜中,A,B,C的对边分别为a,b,c,,,点O满足,且,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】通过正余弦定理转化得,对变形得,两边同平方,解出,再利用三角形面积公式和向量中线公式即可得到答案. 【详解】因为, 由余弦定理得, 又因为是斜三角形,所以,所以, 由正弦定理得,所以, 因为, 所以,所以, 所以,所以, 所以, 因为, 化简得,解得或(舍去), 所以, 设边的中点为,则, 因为,所以, 即为的中点, 所以. 故选:C. 【点睛】关键点睛:本题的关键是利用正余弦定理进行转化得,再对向量式进行变形处理得,再两边同平方代入数据从而解出,最后再通过三角形面积公式得到答案. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 下列命题中正确的是( ) A. 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱 B. 六条棱长均相等的四面体是正四面体 C. 如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥可能为五棱锥 D. 长方体是直四棱柱,也是正四棱柱 【答案】BC 【解析】 【分析】依据棱柱定义判断选项A,依据正四面体的定义判断选项B,一个棱锥的各个侧面都是等边三角形时,顶角之和可以,判断C,依据正四棱柱的定义判断选项D. 【详解】有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行的几何体是棱柱.而满足选项A条件的几何体可能是组合体,如图所示,故A错误, 四个面都是等边三角形的四面体是正四面体,故六条棱长均相等的四面体是正四面体,故B正确; 一个棱锥的各个侧面都是等边三角形时,顶角之和,即,故C正确; 当长方体有一组相对面是正方形时是正四棱柱,若长方体相对面没有正方形时,则不是正四棱柱,D错误. 10. 如图,在中,,,,若点为的中点,点在上,且,与相交于点,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据余弦定理解出三角形,再根据向量共线,向量数量积,向量数量积求夹角的余弦值的计算方法,逐个判断各项正误. 【详解】因为,,, 由余弦定理知, 所以,故A项正确; 因为点在上,且, 所以,故B项正确; 因为为的中点,, 所以,, 则 ,故C项不正确; 由已知,,又,,所以, 又, 则, 所以,故D项正确. 11. 设平面向量,,满足,,.则下列命题中正确的是( ) A. B. C. 若,则的最大值为 D. 的取值范围是 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据向量和的模的性质判断A,根据列举法判断B,根据条件建立坐标系,利用坐标法求解C,根据向量加减的几何意义,结合向量相减的模的几何意义构造几何图形,再根据向量数量积的几何意义判断D. 【详解】对于A,由三角不等式可得,又.所以.故A正确. 对于B,由,只能说明点C的轨迹是一个以对应点为圆心、为半径的圆,不能推出. 例如取,,,则,, 且,.满足题意,但,故B错误. 对于C,若,不妨取,,. 由条件,得, 即. 设,,.则, 所以. 代入得. 因此, 当时取等号.故.所以C正确. 对于D,作平行四边形OADB,使,,. 则,.由题设, 可知点C的轨迹是以点D为圆心、为半径的圆. 又因为,,所以四边形OADB为菱形. 设,则,. 因为,所以等于在上的投影向量模长的2倍. 如图,过点C向直线OA作垂线,垂足为F. 当C为图中两条切线的切点时,取得最大值、最小值. 因此 ,当时取等号. 同理,,当时取等号. 所以.故D正确. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 设,,,若与的夹角为钝角,则m的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】根据数量积以及共线向量即可求解. 【详解】若,则,解得, 当与共线时,,则, 当时,,此时两向量方向相反, 故当与的夹角为钝角时,且, 故答案为: 13. 中,,D在上,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】方法一:根据的面积等于面积与面积之和即可求解; 方法二:利用直角三角形边与角的关系表示出,再用正弦定理表示出即可求解. 【详解】解法1:的面积等于面积与面积之和, 所以, 即.于是. 解法2:直角中,因为,所以. 因为,所以. 在中,由正弦定理可得, 从而. 所以. 于是. 故答案为:. 14. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知分别是的重心和内心,且,则________. 【答案】 【解析】 【分析】将变形得到,利用两角和的正弦公式得到,利用三角形内角和和诱导公式得到,利用正弦定理得到,从而得到的值,利用得到,由是的重心和内心和得到,从而得到,将其代入得到的值. 【详解】,, , ,即, 由正弦定理,可得,,, 如图,延长交于点,延长交于点, 过点作于点,过点作于点, 设的内切圆的半径为,边上的高为, ,(*), 是的重心和内心,且, ,, 将其代入(*),可得, 解得. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 如图,在平行四边形中,点为中点,点在线段上,满足设. (1)用向量表示向量; (2)若,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用平面向量基本定理结合题设条件化简计算即可; (2)先用向量表示出,再利用向量数量积的运算律求其模长即可. 【小问1详解】 因点为中点,点在线段上,满足 ,, 故; 【小问2详解】 由题意,则, , 所以 , 所以. 16. 已知复数(),且为纯虚数(是的共轭复数). (1)设复数,求; (2)复数在复平面内对应的点在第一象限,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)化简得到,根据纯虚数得到方程和不等式,求出,利用除法法则得到,求出模长; (2)化简得到,根据所在象限,得到不等式,求出实数的取值范围. 【小问1详解】 , ∵是纯虚数,,解得, ,则; 【小问2详解】 , 复数, ∵在复平面对应的点在第一象限,, 解得, 实数的取值范围是. 17. 记的角,,的对边分别为,,,已知. (1)求; (2)若,且的周长为,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由诱导公式,两角和与差的正弦公式即可求解; (2)由余弦定理求得,再根据三角形面积公式即可求解. 【小问1详解】 因为, 所以 , 整理得,, 又,所以, 所以,解得, 又,所以. 【小问2详解】 因为,且的周长为,所以, 由余弦定理得,, 整理得,, 由得,,解得, 所以. 18. 在锐角中,内角所对的边分别为,且满足. (1)求角; (2)求的取值范围; (3)当时,角的平分线交于,求长度的最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意,由正弦定理化简得到,再利用余弦定理,求得,进而求得的大小; (2)由正弦定理,可得,根据为锐角三角形,求得,利用三角函数的性质,即可求解; (3)设长度为,由,求得,得到,再由余弦定理,化简得到, 设,进而求得长度的最大值. 【小问1详解】 因为, 由正弦定理,可得,整理得, 又由余弦定理,可得, 又因为,所以. 【小问2详解】 由正弦定理,可得 , 因为为锐角三角形,且,可得, 则,可得,则, 所以,即, 所以的取值范围. 【小问3详解】 设长度为, 由,可得, 因为,可得, 所以,可得, 又由余弦定理得,所以, 则, 设 , 由,可得, 所以长度的最大值为. 19. “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出的,该问题是在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.意大利数学家托里拆利给出了解答:当的三个内角均小于时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)设点为的费马点,若,求的面积; (2)设点为的费马点,,求实数的取值范围. 【答案】(1)1; (2) 【解析】 【分析】(1)利用正弦函数性质求出,进而确定费马点,再利用数量积的定义及三角形面积公式求解. (2)设,结合(1)中信息,利用余弦定理及勾股定理建立的关系,再通过基本不等式与二次不等式求解的取值范围. 【小问1详解】 在中,,由,得,解得, 则的三个内角都小于,由费马点定义得, 令,则, 解得,因此 , 所以的面积为. 【小问2详解】 由(1)知,, 设,由,得, 由余弦定理得, , , 又,则, 整理得,由,得,当且仅当时取等号, 由且,得, 因此,则,即,而,解得, 所以实数t的取值范围为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 武汉中学2025-2026学年度下学期期中考试 高一数学试卷 试卷满分:150分 一、单选题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 若复数,则的虚部为( ) A. B. C. D. 2. 若非零向量满足,且向量在向量上的投影向量是,则向量与的夹角为( ) A. B. C. D. 3. 如图,底面半径为1,母线长为2的圆锥底面圆周上有两点B,C,BC为底面直径,AB上一点D满足,一只蚂蚁沿圆锥侧面从C点爬到D点,其移动路径的最小值为( ) A. B. C. D. 4. 已知,且,为虚数单位,则的最大值是(  ) A. B. C. 2 D. 5. 已知函数的部分图象如图所示,将的图象向左平移个单位长度,再把所有点的纵坐标不变,横坐标伸长到原来的2倍,得到函数的图象,则( ) A. B. C. 1 D. 0 6. 已知向量与均为非零向量,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 如图,在等腰直角三角形中,斜边,为线段上的动点(包含端点),为的中点.将线段绕着点旋转得到线段,则的最小值为(  ) A. B. C. D. 8. 在斜中,A,B,C的对边分别为a,b,c,,,点O满足,且,则的面积为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 下列命题中正确的是( ) A. 有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱 B. 六条棱长均相等的四面体是正四面体 C. 如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥可能为五棱锥 D. 长方体是直四棱柱,也是正四棱柱 10. 如图,在中,,,,若点为的中点,点在上,且,与相交于点,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 11. 设平面向量,,满足,,.则下列命题中正确的是( ) A. B. C. 若,则的最大值为 D. 的取值范围是 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 设,,,若与的夹角为钝角,则m的取值范围是______. 13. 中,,D在上,,,则______. 14. 记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知分别是的重心和内心,且,则________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 如图,在平行四边形中,点为中点,点在线段上,满足设. (1)用向量表示向量; (2)若,求. 16. 已知复数(),且为纯虚数(是的共轭复数). (1)设复数,求; (2)复数在复平面内对应的点在第一象限,求实数的取值范围. 17. 记的角,,的对边分别为,,,已知. (1)求; (2)若,且的周长为,求的面积. 18. 在锐角中,内角所对的边分别为,且满足. (1)求角; (2)求的取值范围; (3)当时,角的平分线交于,求长度的最大值. 19. “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出的,该问题是在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.意大利数学家托里拆利给出了解答:当的三个内角均小于时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且. (1)设点为的费马点,若,求的面积; (2)设点为的费马点,,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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