9.1溶液及其应用练习卷-2025-2026学年人教版化学九年级下册

9.1 溶液及其应用 练习卷 一、单选题 1．某物质溶于水后，水温降低，该物质可能是 A．硝酸铵 B．氢氧化钙 C．氧化钙 D．氢氧化钠 2．如图所示，进行物质溶解时温度变化的实验探究，搅拌后，石蜡熔化、塑料片掉落，所加固体物质可能是 A．氯化钠固体 B．硝酸铵固体 C．氢氧化钠固体 D．纯净冰块 3．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液都是无色的 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．实验室里常将固体药品配制成溶液进行化学反应，以提高反应速率 D．配制氯化钠溶液时，量取水的体积时俯视刻度，会导致配制的溶液的溶质质量分数偏小 4．热爱劳动从我做起。下列家务劳动中所涉及的化学知识错误的是 选项 家务劳动 化学知识 A 将洗净的铁锅擦干水放置 潮湿的铁锅在空气中易生锈 B 用洗涤剂清洗餐具上的油污 洗涤剂能乳化油污 C 铝制锅具不宜用钢丝球 铝不与氧气反应 D 在阳光较好的地方晾晒湿衣服 水分子获得能量，运动速率加快 A．A B．B C．C D．D 5．下列有关溶液的说法不正确的是 A．溶液特征是均一的，稳定的，无色的混合物 B．均一稳定的液体不一定是溶液 C．溶液中的溶质可以有多种，但是溶剂通常是一种 D．将固体试剂配制成溶液进行化学反应，可以增大反应速率 6．性质决定用途，用途反映性质。下列物质的用途与性质关联正确的是 选项 物质 用途 性质 A 石墨 制作铅笔芯 具有导电性 B 钛合金 制造人造骨 与人体有很好的相容性 C 汽油 清洗油渍 能与油渍反应 D 氮气 作保护气 是无色气体 A．A B．B C．C D．D 7．春节期间，小明观察到以下现象：①燃放烟花产生绚丽火焰；②用炭火取暖时闻到烧焦气味；③将冰块放入果汁中融化；④用洗涤剂清洗餐具油污。上述变化中属于化学变化的是 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．下列关于溶液的说法正确的是 A．溶液一定是无色透明的液体 B．均一、稳定的液体一定是溶液 C．碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂 D．乳化后的液体是溶液 9．王亚平在太空做了油和水“难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是 A．太空中水不能作溶剂 B．在地面油水混合物会产生分层现象 C．在不同环境中同一实验可能现象不同 D．油水混合物在地面叫乳浊液 10．向如图装置的试管中加入某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是 A．氢氧化钠固体 B．浓硫酸 C．氯化钠固体 D．硝酸铵固体 11．下列说法中正确的是 A．用活性炭可以将硬水转化成软水 B．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 C．用洗涤剂去油污属于乳化现象 D．硝酸铵溶于水，放出大量的热 12．取某固体物质加入水中，测得溶液的温度随时间变化的图像如下图所示。该固体物质可能是 A．硝酸铵 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．碳酸钙 二、非选择题 13．小明同学在家里遇到了一些问题，请你帮他解答。 (1)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象，可以立即判断这是不合格产品，这是因为溶液具有 性。 (2)小明帮妈妈洗碗时，加入几滴洗洁精在水中，碗上的油污就会被清洗干净，这是利用洗洁精的 原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理与洗洁精 （选填“相同”或“不同”）。 14．化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验情境，回答问题。 B实验是探究影响物质溶解性因素的实验。通过①试管与②试管实验进行对比，得到影响物质溶解性的因素是 。若想证明不同物质在同一溶剂中的溶解性是不同的，小明同学将①试管实验与③试管实验进行对比，则取的药品不可以是 。 A．高锰酸钾        B．碳酸钙       C．氯化钠 15．化学是以实验为基础的科学。某兴趣小组同学设计了如下实验，请回答相关问题。 (1)黄铜是铜锌合金。甲同学将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的 大小。 (2)乙同学用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内，观察现象。据此可知，可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。 (3)实验一中丙同学的实验目的是探究 。 (4)丁同学在查阅资料时发现镁条能在二氧化碳中燃烧，他利用实验二的装置进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光、放热， 产生种白色固体和种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生新认识是 。 16．探究NH4Cl、CaCl2、NaCl三种物质溶于水过程中热量变化。 【药品器材】水、NH4Cl、CaCl2、NaCl；烧杯、药匙、玻璃棒、量筒、温度计等。 【实验探究】三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另还有一个烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下： 实验 水的体积 所加物质 测量液体温度(℃) 实验1 50 mL NH4Cl 15.1 实验2 50 mL CaCl2 28.2 实验3 50 mL NaCl 21.8 实验4 50 mL 无 22 【数据分析】 (1)比较实验2与实验4，可获得结论是 。 (2)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是 。 【反思提升】 (3)经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是___________(不定项)。 A．实验操作过程没有采取较为严格的保温措施，导致热量散失 B．加入的几种物质质量可能不相等，影响对比效果 C．加入物质的种类不一样，引入了新的变量 D．测量反应后温度变化的仪器精度不足，可能产生误差 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】A、硝酸铵溶于水吸热，周围环境温度降低，水温降低，故选项正确； B、氢氧化钙溶于水放出热量，水温升高，故选项错误； C、氧化钙和水反应生成氢氧化钙，此过程放热，水温升高，故选项错误； D、氢氧化钠溶于水放出热量，水温升高，故选项错误。 故选：A。 2．C 【详解】将固体物质放入水中，搅拌后，发现石蜡熔化、塑料片掉落，说明加入的固体物质溶于水或与水反应放出热量，使溶液温度升高； A、氯化钠固体溶于水温度无明显变化，不符合题意； B、硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，不符合题意； C、氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高，符合题意； D、纯净冰块放入水中，熔化化吸热，温度降低，不符合题意。 故选：C。 3．C 【详解】A、溶液不都是无色的，如：硫酸铜溶液为蓝色，故选项错误； B、溶液是均一、稳定的混合物，均一，稳定的液体不一定是溶液，如：水、酒精等不是溶液，故选项错误； C、实验室里常将固体药品配制成溶液进行化学反应，能增大反应物的接触面积，以提高反应速率，故选项正确； D、用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使溶质质量分数偏大，故选项错误。 故选C。 4．C 【详解】A.铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，属于缓慢氧化。擦干水可以减少水分，防止生锈。故A涉及化学知识正确。 B.洗涤剂是一种乳化剂，其分子结构能降低油污的表面张力，使油污分散成小液滴，形成乳状液（乳化作用），从而被水冲洗掉。洗涤剂乳化油污是常见去污原理。故B涉及化学知识正确。 C.铝在常温下能与氧气反应，生成一层致密的氧化铝保护膜，这层膜阻止内部铝进一步被氧化（即具有抗腐蚀性）。但钢丝球会刮坏这层膜，导致铝继续反应，因此不宜使用。铝与氧气反应是事实，但保护膜使其耐腐蚀。选项说“铝不与氧气反应”错误，因为铝在常温下就能与氧气反应。故C涉及的化学知识是错误的。 D.阳光下温度升高，水分子吸收热能（能量），分子运动速率加快，导致水从液态变为气态（蒸发），衣服变干。故D涉及的化学知识正确。 5．A 【详解】A、溶液的特征是均一性、稳定性，属于混合物，但溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液呈蓝色，该选项说法不正确； B、均一稳定的液体不一定是溶液，例如纯水是均一稳定的液体，但属于纯净物，而非溶液，该选项说法正确； C、溶液中的溶质可以有多种（如糖和盐同时溶于水），而溶剂通常是一种，该选项说法正确； D、将固体配成溶液后，溶质以分子或离子形式分散，增大了接触面积，反应速率加快，该选项说法正确。 故选A。 6．B 【详解】A、石墨制作铅笔芯，是因为石墨质软，呈灰黑色，划过纸张能留下痕迹，不是因为导电性，该选项错误。 B、钛合金制造人造骨，是因为钛合金与人体有很好的相容性，该选项正确。 C、汽油清洗油渍，是因为汽油能溶解油渍，不是与油渍反应，该选项错误。 D、氮气作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，不是因为是无色气体，该选项错误。 故选B。 7．A 【详解】①燃放烟花产生绚丽火焰，烟花燃放有新物质生成，属于化学变化； ②用炭火取暖时闻到烧焦气味，炭化燃烧有新物质生成，属于化学变化； ③将冰块放入果汁中融化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化； ④用洗涤剂清洗餐具油污，是利用洗涤剂的乳化作用，将大油污分散成细小的液滴，随水流冲走，过程中没有新物质生成，属于物理变化； 故选A。 8．C 【详解】A、溶液不一定是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，不符合题意； B、溶液是均一、稳定的混合物， 但是均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但是水属于纯净物，不属于溶液，不符合题意； C、碘酒是碘溶于酒精形成的，碘酒溶液中，碘是溶质，酒精是溶剂，符合题意； D、乳化后的液体不均一、不稳定，属于乳浊液，不属于溶液，不符合题意。 故选C。 9．A 【详解】A、因为水的溶剂性质与重力无关，在太空中水仍可作溶剂；说法错误。 B、地面有重力，油水密度不同会分层；说法正确。 C、太空无重力，现象不同；说法正确。 D、油水混合物属于乳浊液。说法正确。 故选A。 10．D 【详解】U 形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，说明装置内压强减小。 A、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使装置内温度升高，压强增大，U 形管右边支管的红墨水液面上升，左边下降，不符合题意。 B、浓硫酸溶于水放出大量的热，使装置内温度升高，压强增大，U 形管右边支管的红墨水液面上升，左边下降，不符合题意。 C、氯化钠固体溶于水温度几乎无变化，装置内压强几乎不变，U 形管液面无明显变化，不符合题意。 D、硝酸铵固体溶于水吸热，使装置内温度降低，压强减小，U 形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，符合题意。 故选D。 11．C 【详解】A、硬水软化的方法：加热煮沸或蒸馏，活性炭只能吸附色素和异味，不能除去可溶性钙、镁化合物，不能将硬水软化，故说法错误； B、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色，溶剂不一定是水，碘酒中溶剂是酒精，故说法错误； C、洗涤剂对油污有乳化作用，因此用洗涤剂去油污属于乳化现象，故说法正确； D、硝酸铵溶于水，吸收热量，溶液温度会降低，故说法错误。 故选C。 12．A 【详解】由图像可知，该固体溶于水吸热。 A、硝酸铵于水吸热； B、氯化钠溶于水溶液的温度基本不变； C、氢氧化钠溶于水放热； D、碳酸钙不溶于水。 故选A。 13．(1)稳定 (2) 乳化 不同 【详解】（1）氯化钠注射液属于溶液，溶液是均匀、稳定的。生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象，可以立即判断这是不合格产品，这是因为溶液具有稳定性，在外界条件不变情况下（如水分不蒸发，温度不改变），不管放置多长时间，溶质和溶剂长期共存，溶质不会从溶剂中分离出来； （2）小明帮妈妈洗碗时，加入几滴洗洁精在水中，碗上的油污就会被清洗干净，洗洁精能使油污在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，所形成的乳浊液稳定性增强，这是利用洗洁精的乳化原理。汽油也可以用来去除衣服上的油污。其原理是油污溶解于汽油，与洗洁精除去油污的原理不同。 14． 溶剂 B 【详解】①试管与②试管的溶剂分别是水和汽油，溶质都是植物油，通过观察植物油在水和汽油里的溶解情况不一样，得到影响物质溶解性的因素是溶剂的种类； 想证明不同物质在同一溶剂中的溶解性是不同的，必须选用同一种溶剂，不同的溶质。①试管中用的植物油不溶于水，C试管中应该选用易溶于水的物质。高锰酸钾、碳酸钙和氯化钠中，碳酸钙难溶于水，高锰酸钾和氯化钠都易溶于水，故X不可以是碳酸钙； 故填：溶剂；B。 15．(1)硬度 (2)氧气浓度 (3)物质的溶解性与溶剂的种类有关 (4)燃烧不一定需要氧气（合理即可） 【详解】（1）甲同学将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划，该实验的目的是比较它们的硬度大小； （2）木炭在空气中没有在氧气中燃烧的剧烈说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关； （3）通过该实验可知，碘易溶于酒精，而难溶于水，说明物质的溶解性与溶剂的种类有关，故该实验是探究物质的溶解性与溶剂的种类的关系； （4）燃烧的三要素为：可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，而镁条能在CO2中燃烧，说明燃烧不一定需要氧气（合理即可）。 16．(1)氯化钙溶解过程中放热 (2) (3)AB 【分析】通过实验探究物质溶于水时的吸收热量情况，通过题目中的数据结合所学的信息进行分析。 【详解】（1）比较实验2与实验4，往水中加入氯化钙后，温度升高，因此可获得结论是氯化钙溶解过程中放热。 （2）如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，说明这种物质溶解时吸热，从表中可以看出上述三种物质中氯化铵溶解时吸热，故答案为：。 （3）A、本实验通过测定温度探究物质溶解的热量变化，实验操作过程中若保温措施不当会影响实验效果，该选项符合题意； B、加入物质的质量必须相等，否则影响实验效果，该选项符合题意； C、探究的就是氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化，因此加入物质的种类不会影响实验，该选项不符合题意； D、测量反应后温度变化的仪器精度为0.1℃，对于本实验中的温度变化来说，其精度是足够的，因此仪器精度不足不是本实验的主要缺陷，该选项不符合题意； 故选AB。 【点睛】根据实验数据进行分析是解题的关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $