第9单元 课题1溶液及其应用-【新课程能力培养】2025-2026学年新教材九年级下册化学同步练习（人教版2024）

优字心九年级下册人教版》 第九单元溶 液 课题1溶液及其应用 【基础巩固达标闯关】 1.D2.C3.A4.A5.B6.C7.A8.A9.(1)NaC(或氯化钠)(2)不会因为溶液具有均一性、稳 定性 【能力提升综合拓展】 10.A11.B12.D 13. 溶液 溶质 溶剂 溶液 溶质 溶剂 氯化锌溶液 ZnCl, H2O 硫酸铜溶液 CuSO HO 食盐溶液 NaCl HO 澄清石灰水 Ca(OH), HO 碘酒溶液 C>HOH 75%的酒精 CH;OH HO 生石灰溶于足量水中得到的溶液 Ca(OH), HO 足量铁与稀硫酸充分反应后得到的溶液 FeSO HO 【素养探究综合实践】 14.A15.(1)ABCD溶剂的种类( 2)溶质种类不同 (3)温度(4)氢氧化钠固体溶于水放热 (5)氢氧化 钠溶解放热是物理变化，生石灰与水反应放热是化学变化 课题2溶解度 第一课时 【基础巩固达标闯关】 1.D2.D3.B4.C5.(1)50g(2)冷却热饱和溶液法(3)是 【能力提升综合拓展】 6.A7.C8.(1)硝酸钾(2)降温(3)是 【素养探究综合实践】 9.(1)87 (2)411150(3)不是不需要 第二课时 【基础巩固达标闯关】 1.D2.A3.D4.B5.C6.(1)较小(2)升高温度 (3)200(4)蒸发结晶 【能力提升综合拓展】 7.B8.(1)1(2)3:5(3)冷却热饱和溶液法(4)B9.(1)NaC1(2)小于(3)降温（或加KNO) (4)105(5)蒸发结晶 【素养探究综合实践】 10.A11.D12.(1)二、三、四(2)36g(3)无关(4)9：25(5)68g13.“夏天晒盐”是因为氯化钠 的溶解度受温度变化的影响不大，夏天气温高，水分蒸发快，氯化钠更易达到饱和，进而结晶析出；“冬天捞碱”是因为 碳酸钠的溶解度受温度变化的影响较大，冬天气温低，碳酸钠溶解度变小，易达到饱和，进而结晶析出。 课题3溶质的质量分数 第一课时 【基础巩固达标闯关】 1.A2.B3.C4.A5.C6.D 178第九单元溶 液【 第九单元 溶液 知识网络 概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物 溶质：被溶解的物质 组成 溶剂：能溶解其他物质的物质 均一性：溶液各部分组成、性质相同 特征 稳定性：外界条件不变，溶质不会从溶液中分离 浓溶液 定量溶剂中所含溶质的多少 稀溶液 定义：一定温度下，某固态物质在 100g溶剂里达到饱和状态时所溶解 的质量 溶质、溶剂的性质 分类 固体溶解度 影响因素 温度 饱和溶液 表示方法：列表法、溶解度曲线法 一定温度 下，一定量 升增 蒸降增 定义 溶剂中是否 发低加 气体溶解度 第度美 溶质、溶剂的性质 还能再溶解 影响因素 溶质 温度、压强 不饱和溶液 公式：溶质的质量分数 溶质质量 ×100% 溶液质量 溶质的质量分数 溶液浓缩及稀释的相关计算 相关计算 不同溶质质量分数的溶液混合后的溶质质量分数的计算 配制一定溶质质量分数溶液所需溶质、溶剂的质量 仪器：托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、胶头滴管等 用固体配制一定 质量分数的溶液 步骤：计算、称量、量取、溶解、转移 配制一定溶质质 量分数的溶液 仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等 用浓溶液稀释成 定质量分数的溶液 步骤：计算、量取、混匀、转移 027 止学山九年级下册人教版》 课题1溶液及其应用 知识清单 1.溶液的形成 ()溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一、稳定的混合物。 (2)溶液组成：溶液是由溶质和溶剂组成的」 被溶解的物质叫作溶质。溶质可以是固体、液体或气体。能溶解其他物质的物质叫作溶剂 水是一种最常用的溶剂，汽油、酒精等也可作溶剂。 注意：溶质质量是指溶解在溶液中的那部分，不包括没有溶解的质量。 (3)影响溶解性的因素：溶质种类、溶剂种类、温度等。 (4)加快溶解速率的方法：升高温度、搅拌、块状变粉末等。 2.溶解时的吸热或放热现象：物质在溶解时，通常伴随着热量变化。 有些物质溶于水会使溶液温度升高，如氢氧化钠固体、浓硫酸等； 有些物质溶于水会使溶液温度降低，如硝酸铵固体等： 有些物质溶于水，溶液温度变化不明显，如蔗糖、食盐、酒精等。 3.溶液的应用 溶液在生产、生活中的应用非常广泛。 (1)人体内的各种体液都是含有多种溶质的溶液。 (2)医疗上常用的葡萄糖溶液、生理盐水和一些眼药水等。 (3)农业上，无土栽培中营养液的配制。 基础巩固心达标闯关 知识点1溶液的形成 1.把下列厨房中的少量调料分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A.食盐 B.蔗糖 C.味精 D.橄榄油 2.下列医用溶液中的溶剂不是水的是 A.75%的酒精溶液 B.生理盐水 C.医用碘酒 D.双氧水消毒液 3.下列方法中，不能加快蔗糖溶解速率的是 A.增加蔗糖量 B.用小勺不断搅拌 C.把糖块研磨成粉末状 D.用热水代替凉水 4.下列溶液中的溶质对应不正确的是 A.盐酸溶液—食盐 B.酒精溶液—乙醇 C.硫酸铜溶液—硫酸铜 D.双氧水一过氧化氢 028 第九单元溶 液 5.下列说法正确的是 A.任何物质分散在水中都会形成溶液 B.溶质既可以是固体，也可以是液体或气体 C.凡是均一、稳定的液体都是溶液 D.一种溶液只能有一种溶质 知识点2溶解时的吸热或放热现象 6.下列物质溶于水能使溶液温度升高的是 A.食盐 B.蔗糖 C.氢氧化钠 D.硝酸铵 7.如图所示，向试管里的水中加入某种物质后，U形管内红墨水的 液面左升右降，则加入的固体物质可能是 A.硝酸铵 B.生石灰 红墨水 C.蔗糖 D.氢氧化钠 第7题图 知识点3溶液的应用 8.食堂里的下列食品属于溶液的是 A.碳酸饮料 B.牛奶 C.银耳羹 D.绿豆汤 9.病人在医院接受静脉注射时，常用到生理盐水即氯 氯化钠注射液 化钠注射液。如图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装 [规格]100mL0.9g [注意]使用前发现溶液中有絮状物 标签上的部分文字，请回答下列问题。 瓶身细微裂缝等均不可用 (1)注射液里的溶质是 [贮存]密封保存 (2)常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时 第9题图 间后，是否会出现浑浊现象？ (填“会”或“不会”)。请说明原因： 能力提升坤综合拓展 10.下列关于溶液说法不正确的是 A.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 B.只有溶解于溶剂中的物质才是溶质，不溶解的部分不能称为溶质 C.溶液一定是澄清透明的，但溶液不一定是无色的 D.溶液一定是混合物 11.在工农业生产中，许多化学反应都要在溶液中进行的主要原因是 A.便于观察实验现象 B.溶液中分子或离子接触更充分，反应速率快 C.水是化学反应的催化剂 D.实验操作更简便 029 止学九年级下册人教版》 12.如图所示，装置气密性良好，锥形瓶内装有某种固体，当滴入胶头滴管中的某种液 体时，气球迅速鼓起，下列试剂的组合不合理的是 A.氢氧化钠和水 B.二氧化锰和过氧化氢溶液 C.镁和稀盐酸 D.硝酸铵和水 第12题图 13.写出下列溶液的溶质和溶剂，用化学式表示。 溶液 溶质 溶剂 溶液 溶质 溶剂 氯化锌溶液 硫酸铜溶液 食盐溶液 澄清石灰水 碘酒溶液 75%的酒精 生石灰溶于足量 足量铁与稀硫酸充分 水中得到的溶液 反应后得到的溶液 素养探究©综合实践 14.海水淡化的方法之一是膜分离技术，如图所示，对淡化膜右侧 加压 的海水加压，使水分子通过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的其他粒 淡化膜 子都不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行 分析，下列说法正确的是 A.溶质的质量不变 B.溶剂的质量不变 第14题图 C.溶液的质量不变 D.溶质、溶剂、溶液的质量都改变了 15.某化学兴趣小组的同学围绕“物质的溶解现象”展开了学习和研究。 【影响物质溶解性的因素】 小组同学设计并进行了高锰酸钾和碘在不同溶剂中的溶解实验，如图1所示。 (1)分别对比实验 或 (填字母序号)，可以得出同一物质在不同溶剂 中的溶解现象不同，说明影响物质溶解性的因素之一是 (2)对比实验AC或BD,可以得出 溶解性不同。 (3)此实验过程中除了要控制加入的碘或高锰酸钾的质量相同、控制溶剂的体积相同之 外，还要控制 相同。 030 第九单元溶液《● 温度计 一水 A.碘+水 B.碘+汽油 C.高锰酸钾+水 D.高锰酸钾+汽油 图1 图2 第15题图 【物质溶解过程中的吸热、放热现象】 (4)如图2所示，分别将氯化钠、氢氧化钠、硝酸铵三种固体加入初温相同的等量水中， 搅拌至充分溶解后，测量溶液的温度变化，观察到温度计示数明显变高的是加入氢氧化钠的 溶液，说明 (5)若将上述实验中的氢氧化钠固体换成生石灰，可观察到温度计示数的变化趋势大致 相同，二者产生相同现象的原理却不相同，两种变化的本质区别是 00