精品解析:河北石家庄外国语教育集团2025-2026学年第二学期七年级期中考试道德与法治学科试卷
2026-04-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 843 KB |
| 发布时间 | 2026-04-25 |
| 更新时间 | 2026-04-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57541905.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
河北石家庄外国语教育集团2025-2026学年第二学期七年级
期中考试道德与法治学科试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1. 进入初中,不少同学有了小烦恼:个子没别人高、脸上长青春痘、体重又增加了,这些都是( )
①青春期心理变化的表现
②青春期生理变化的表现
③青春期的正常变化
④无需关注青春期的外在变化
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干中个子、青春痘、体重属于身体外形变化,是生理变化而非心理变化,故①不符合题意;
②:身体外形的变化、内部器官的完善等属于青春期生理变化的表现,故②符合题意;
③:受遗传、营养、锻炼等因素影响,青春期发育情况各不相同,这些都是正常的变化,故③符合题意;
④:青春期我们要关注自己的身心健康,学会悦纳生理变化,而非无需关注,故④说法错误;
2. 进入初中后,同学们自我意识增强,想自主安排学习与交往,却又依赖师长、渴望理解支持,这体现的青春期矛盾心理是( )
A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放
C. 勇敢与怯懦 D. 合作与竞争
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中“想自主安排”体现独立意识,“却又依赖师长”体现依赖心理,这正是独立与依赖的矛盾表现,故 A 符合题意;
B:闭锁与开放是指内心封闭不愿交流与渴望被理解的矛盾,题干侧重自主与依赖,故 B 不符合题意;
C:勇敢与怯懦是指敢做敢为与害怕失败的矛盾,题干未体现此内容,故 C 不符合题意;
D:合作与竞争不属于青春期矛盾心理的典型表现,且题干未涉及,故 D 不符合题意;
3. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生矛盾和困惑。解决青春期的矛盾和困惑,下列认识正确的是( )
①参加集体活动,在集体的温暖中调整自己
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼
③学会自我调节,坚定以自我为中心
④对他人推心置腹、毫无保留
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
【答案】A
【解析】
【详解】①:参加集体活动,在集体的温暖中调整自己,与他人交往互动,能够帮助我们接纳和调整自己,缓解青春期的心理矛盾,故①符合题意;
②:当自己难以解决心理矛盾时,求助他人,如向老师、家长、心理医生倾诉,寻求他们的帮助,有利于化解烦恼、解决问题,故②符合题意;
③:学会自我调节是正确的,但“以自我为中心”是自私的表现,不利于人际交往和健康成长,我们应该学会关心他人,故③说法错误;
④:我们要学会信任他人,但也要保护个人隐私,增强自我保护意识,“毫无保留”缺乏自我保护意识,容易受到伤害,故④说法错误;
4. 班级组织户外研学活动,女生提前做好路线规划、准备急救包;男生主动搬运物资、搭建帐篷。这告诉我们( )
A. 男女生的性格特点完全不同
B. 男生的体力优势比女生的细心规划更重要
C. 男女生虽有不同,但各有优势
D. 女生在集体活动中只能依赖男生的帮助
【答案】C
【解析】
【详解】A:男女生在性格特点上存在差异,但并非“完全不同”,个体之间也有共性,该说法过于绝对,故A说法错误;
B:男生的体力优势和女生的细心规划在集体活动中都发挥着重要作用,缺一不可,无法比较谁更重要,故B说法错误;
C:题干中男女生分工合作,各自发挥了所长,说明男女生虽有不同,但各有优势,应相互学习、优势互补,故C符合题意;
D:女生在集体活动中同样能发挥重要作用(如规划路线、准备急救包),并非“只能依赖”男生,该说法片面,故D说法错误。
5. 2026年元旦前夕,某校开展以“青春健康,与你同行”为主题的性教育活动,为学生成长保驾护航。此活动的开展有利于学生( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②彻底避免受到性骚扰、性侵害
③提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
④依法惩治相关违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:开展性教育活动有助于学生科学了解性知识,树立健康正确的性观念,故①说法符合题意;
②:教育活动能增强防范意识,但“彻底避免”说法过于绝对,无法保证完全不受侵害,故②说法错误;
③:通过教育可以提升学生的自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力,故③说法符合题意;
④:惩治违法行为是司法机关的职责,学生没有执法权,故④说法错误;
6. 如今,走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓随风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )
A. 情绪会决定人的观念和行动
B. 我们能用热情和行动影响环境
C. 情感会影响人们的判断和选择
D. 情绪受外部环境影响
【答案】D
【解析】
【详解】A:情绪影响观念和行动,但“决定”一词说法过于绝对,且题干强调的是环境对情绪的影响,故A说法错误;
B:选项描述的是人对环境的作用,而题干体现的是自然环境对人的情绪产生的影响,方向相反,故B不符合题意;
C:情感会影响判断和选择,但题干重点在于自然元素引发心情变化,未涉及判断和选择的内容,故C不符合题意;
D:题干中“自然元素能让人心情舒畅”直接表明外部环境的变化会引起情绪的变化,故D符合题意;
7. 小晴在阅读一篇描写友情的散文时,被文中细腻的文字深深触动,合上书后,她反复回味文字里的细节,甚至联想到自己和朋友的相处瞬间,心情久久难以平静。这反映了青少年的情绪( )
A. 反应强烈,容易冲动
B. 波动较大,不够稳定
C. 具有细腻性,情绪体验丰富深刻
D. 具有表现性,情绪表达夸张外露
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干中小晴的行为体现的是内心体验深刻,并未体现情绪反应强烈或冲动,故A不符合题意;
B:题干主要描述小晴对文字内容的深刻感悟和持久回味,未体现情绪波动大或不稳定,故B不符合题意;
C:小晴被细腻文字触动,反复回味并联想到自身经历,心情久久难以平静,体现了青少年情绪具有细腻性,情绪体验丰富深刻,故C符合题意;
D:题干描述的是小晴内心的情感体验,并未体现情绪表达夸张外露,故D不符合题意;
8. 下面漫画《带上阳光》的寓意是( )
A. 人们无法控制自己情绪的走向
B. 情绪决定我们的观念与行动,要保持绝对乐观
C. 只要带上“阳光”,就能彻底避免消极情绪
D. 要保持乐观心态,积极面对生活
【答案】D
【解析】
【详解】A:人可以通过合理的方法调节情绪,能够自主把控情绪的走向,故A说法错误;
B:情绪会影响我们的观念与行动,但并非起决定作用,且“绝对乐观”的表述过于绝对,不符合实际,故B说法错误;
C:“只要带上‘阳光’,就能彻底避免消极情绪”的表述过于绝对,消极情绪是无法彻底避免的,我们可以学会合理调节消极情绪,故C说法错误;
D:漫画中“带上自己的阳光”的寓意是无论遇到什么状况,都要保持乐观的心态,积极面对生活,符合题意,故D说法正确。
9. 道德与法治课上,同学们围绕下图发表了各自的观点,其中正确的是( )
①情绪随时间的推移可能形成情感
②情感随时间的推移可能形成情绪
③情绪复杂多样,情感则单一简单
④情感是比情绪更为稳定的内心体验
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:根据图示内容,情绪经过积累、发展、稳定会形成情感,说明情绪随时间的推移可能形成情感,故①说法符合题意;
②:图示体现的是情绪逐步积累发展形成情感,并非情感形成情绪,二者逻辑关系颠倒,故②说法错误;
③:情绪和情感都具有复杂多样的特点,情感并非单一简单,该说法不符合二者的特征,故③说法错误;
④:情感是在情绪的基础上逐渐积累、稳定后形成的,是比情绪更为稳定的内心体验,故④说法符合题意。
10. 小邱参加歌唱比赛发挥失常,产生挫败感,但他化挫折为动力,加强音准训练,决心下次为班级争光。小邱的经历告诉我们( )
A. 消极情感会影响我们的生活质量
B. 消极情感带来的都是不舒服的负面感受
C. 接受挫折的考验,转化消极情感,不断成长
D. 在生活中避免产生任何消极情感
【答案】C
【解析】
【详解】A:消极情感确实可能影响生活质量,但题干强调的是将消极情感转化为动力,该选项未体现主旨,故A不符合题意;
B:消极情感虽然带来不舒服的感受,但也能丰富人生阅历、驱动成长,并非都是负面感受,说法过于绝对,故B说法错误;
C:小邱将挫败感化为动力,加强训练,体现了接受挫折的考验,善于转化消极情感,促进自我成长,故C符合题意;
D:消极情感是生活中正常的心理现象,无法避免产生任何消极情感,我们应该学会调节,故D说法错误。
11. “中国好人榜”续写好人故事,“时代楷模”树立光辉榜样。举办此类活动,有利于( )
①滋养心灵,丰富精神世界
②让所有人的情感境界瞬间得到极大提升
③传递积极情感,传播正能量
④彻底消除社会中的负面情感和不良风气
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:举办“中国好人榜”“时代楷模”评选活动,有利于人们向榜样学习,汲取精神力量,滋养心灵,丰富精神世界,故①说法符合题意;
②:情感境界的提升是一个渐进的过程,“所有人”“瞬间”说法过于绝对,不符合实际,故②说法错误;
③:此类活动宣传先进事迹,有利于传递积极情感,传播正能量,营造向善向上的社会氛围,故③说法符合题意;
④:“彻底消除”说法过于绝对,此类活动有利于减少负面情感和不良风气,但无法彻底消除,故④说法错误;
12. 道德与法治课上,七年级某班同学收集了以下名言警句:
★自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。
★不为五斗米折腰。
从以上材料中可以推断,这节课的学习主题应该是( )
A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
【答案】A
【解析】
【详解】A:“自尊者,则人尊之”直接强调了自尊赢得尊重,“不为五斗米折腰”体现了维护人格尊严,不趋炎附势,均体现了自尊的品质,故A说法符合题意;
B:自信是对自身力量的确信,材料未体现相信自己能完成某事,故B说法不符合题意;
C:自立强调自己的事情自己做,摆脱依赖,材料未体现独立做事,故C说法不符合题意;
D:自强强调奋发向上、永不懈怠,材料侧重维护尊严而非进取,故D说法不符合题意。
13. 苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解正确的是( )
①自尊就是认为自己无所不能
②自尊的人尊重他人
③自尊的人没有缺点和不足
④自尊是对自我价值的肯定
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:自尊不是自负,认为自己无所不能是自负的表现,故①说法错误;
②:自尊的人懂得尊重他人,要想赢得他人尊重,首先要尊重他人,故②说法正确;
③:金无足赤,人无完人,自尊的人也有缺点和不足,故③说法错误;
④:自尊即自我尊重,是对自我价值的肯定,故④说法正确;
14. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是( )
A. 尊重他人,才能赢得他人的尊重
B. 天气寒冷时,打车完全可以用脚
C. 司机要不顾自尊,提高服务质量
D. 乘客作为消费者,可以为所欲为
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的要求。
A:漫画中乘客用脚打车的行为是对司机的不尊重,司机感到“太伤自尊了”,这表明不尊重他人会伤害他人,尊重他人才能赢得尊重,故A说法正确;
B:用脚打车是不文明、不尊重他人的行为,不能以天气寒冷为借口,故B说法错误;
C:司机有自尊,乘客应尊重司机,而非要求司机不顾自尊,故C说法错误;
D:乘客作为消费者也应遵守道德和法律规范,不能为所欲为,故D说法错误;
故本题选A。
15. 小雨在数学课上认真听讲、积极发言;体育课上坚持锻炼、增强体质;心理课上主动协助老师组织同学们参与活动,得到了老师和同学的一致肯定。他在不断努力、持续进步中感受到了尊严。这说明自尊需要( )
A. 坚持人格独立 B. 不断提升自己
C. 不断表达自己 D. 追求表面荣耀
【答案】B
【解析】
【详解】A:题干侧重描述小雨通过努力和进步获得肯定,未体现人格独立的内容,故A说法不符合题意;
B:小雨在努力学习、锻炼和协助活动中不断进步,从而感受到尊严,说明赢得自尊需要不断提升自己,故B说法符合题意;
C:获得自尊依靠的是实际行动和内在进步,而非不断表达自己,故C说法不符合题意;
D:自尊不是虚荣,不能追求表面荣耀,而应追求实际的成长,故D说法错误。
16. 孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”下列做法符合尊重他人要求的是( )
A. 随意给同学起外号
B. 对衣冠不整的人厉声呵斥
C. 歧视家境不好的同学
D. 发现他人优点,给予真诚赞美
【答案】D
【解析】
【详解】A:随意给同学起外号是不礼貌的行为,伤害他人自尊,是不尊重他人的表现,故 A 说法不符合题意;
B:对衣冠不整的人厉声呵斥缺乏包容和礼貌,是不尊重他人的表现,故 B 说法不符合题意;
C:歧视家境不好的同学违背了平等待人的原则,是不尊重他人的表现,故 C 说法不符合题意;
D:发现他人优点,给予真诚赞美是欣赏和尊重他人的表现,符合尊重他人的要求,故 D 说法符合题意;
17. 古诗词蕴含哲理。下列诗句能启示我们要树立自信的是( )
A. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
B. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
C. 眼前多少难堪事,自古男儿当自强
D. 天生我材必有用,千金散尽还复来
【答案】D
【解析】
【详解】A:表达的是对友人的思念与关怀,体现的是友情,故 A 说法不符合题意;
B:强调的是珍惜时间、勤奋刻苦,体现的是勤学,故 B 说法不符合题意;
C:强调的是面对困难要自强不息,体现的是自强,故 C 说法不符合题意;
D:表达了诗人对自身才能的肯定和乐观信念,体现的是自信,故 D 说法符合题意;
18. 下列言行中,属于自信的是( )
A. 小轩运动能力不强,不想参加运动会
B. 小凯相信通过勤奋学习,在期末考试中能名列前茅
C. 小组讨论时,小然总觉得自己的观点最正确,别人都不如自己
D. 小成遇到困难就放弃,觉得自己肯定做不好
【答案】B
【解析】
【详解】A:小轩因运动能力不强就不想参加运动会,是缺乏自信、不敢尝试的表现,故A不符合题意;
B:小凯相信通过努力能取得好成绩,是对自身能力的肯定,属于自信的表现,故B符合题意;
C:小然总觉得自己的观点最正确,别人都不如自己,是过高估计自己,属于自负的表现,故C不符合题意;
D:小成遇到困难就放弃,觉得自己肯定做不好,是过低估计自己,属于自卑的表现,故D不符合题意;
19. 小亮代表团队在航模大赛上发表获奖感言:
非常荣幸能在本次航模大赛中获奖。备赛期间,我们凭借平日积累的知识与能力深入探究,在与老师、队友的交流中收获了肯定与鼓励。这份自信,让我们取得了成功!
小亮和团队的自信主要源于( )
A. 盲目轻视对手,自认稳操胜券
B. 平日积累扎实,并收获了他人的肯定
C. 赛前临时突击,熬夜恶补知识
D. 寄希望于运气,觉得自己一定会赢
【答案】B
【解析】
【详解】A:盲目轻视对手是自负的表现,不是真正的自信,且题干中未体现轻视对手,故A说法错误;
B:题干中小亮提到“凭借平日积累的知识与能力”“收获了肯定与鼓励”,说明自信源于扎实的实力积累和他人的肯定鼓励,故B说法符合题意;
C:题干强调的是“平日积累”,而非“赛前临时突击”,临时突击不利于扎实掌握知识,故C说法错误;
D:自信建立在实力基础之上,而非寄希望于运气,题干也未体现运气因素,故D说法错误。
20. 小秦多才多艺、成绩不错,却因个子矮而自卑。下列方法有利于他树立自信的是( )
A. 学会尊重他人
B. 要明确学习目标,不与人交往
C. 客观认识自己,充分发挥优势
D. 要全力以赴去揭露自己的缺点
【答案】C
【解析】
【详解】A:学会尊重他人是人际交往的重要原则,但不能直接帮助小秦克服因个子矮产生的自卑心理,故A不符合题意;
B:不与人交往是封闭自我的表现,不利于身心健康和自信的建立,故B说法错误;
C:客观认识自己,既要看到不足也要看到长处,充分发挥优势有助于增强自信心,故C符合题意;
D:全力以赴揭露自己的缺点会加重自卑心理,不利于树立自信,故D说法错误。
21. 我国著名生物学家童第周年轻时,面对洋人的嘲笑与侮辱,他用自己的行动证明了中国人绝不比外国人差。对此下列说法正确的是( )
A. 童第周的行为是爱慕虚荣、盲目自信的表现
B. 这体现了童第周强烈的民族自信心和爱国情怀
C. 这种行为只能维护个人尊严,和国家尊严无关
D. 说明只要有民族自信,就能轻易获得他人尊重
【答案】B
【解析】
【详解】A:童第周的行为是基于实力的自信,是维护国家尊严的表现,并非爱慕虚荣、盲目自信,故A说法错误;
B:童第周面对侮辱努力证明中国人不比外国人差,体现了强烈的民族自信心和爱国情怀,故B符合题意;
C:个人尊严与国家尊严息息相关,维护个人尊严也是在维护国家尊严,故C说法错误;
D:获得他人尊重需要实际行动和努力,仅有民族自信并不能“轻易”获得尊重,说法过于绝对,故D说法错误;
22. “自强不息,厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调自强不息,是因为( )
①自强不息可以让我们拥有一切
②自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
③只要自强不息就能实现自己的梦想
④自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践积淀出的优良传统
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:自强不息有助于个人成长和国家发展,但“拥有一切”说法过于绝对,故①说法错误;
②:自强不息是中华民族精神的重要内容,是中华民族历经磨难而不倒的精神动力,故②符合题意;
③:实现梦想需要多种条件,仅靠自强不息不一定能实现梦想,“只要……就能……”说法过于绝对,故③说法错误;
④:自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统,故④符合题意;
23. 清代诗人袁枚的小诗《苔》中写道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗启示我们做人要( )
A. 骄傲自负 B. 自信自强 C. 宽容友爱 D. 尊重他人
【答案】B
【解析】
【详解】A:骄傲自负是过度高估自己的消极心理,与诗歌传达的积极生命力不符,故A说法错误;
B:苔花虽微小却像牡丹一样盛开,彰显了不自卑、努力向上的自信自强品质,故B符合题意;
C:诗歌聚焦于个体生命态度与自我成长,未体现对他人的宽容友爱,故C不符合题意;
D:诗句重在自我激励,未涉及人际交往中尊重他人的要求,故D不符合题意;
24. “天行健,君子以自强不息。”下列关于自强的作用,理解正确的是( )
A. 自强能让我们克服一切困难,永远不会失败
B. 自强使人自主自立,奋发向上
C. 自强的人从不接受他人的帮助,凡事都靠自己
D. 自强就是盲目好胜,一定要超过所有人
【答案】B
【解析】
【详解】A:自强能让我们克服挫折,但“克服一切困难,永远不会失败”说法过于绝对,不符合实际,故A说法错误;
B:自强使人自主自立,奋发向上,是进取的动力,通向成功的阶梯,故B符合题意;
C:自强并不意味着拒绝帮助,善于借助外力也是智慧的表现,故C说法错误;
D:自强是为了超越自我,而不是盲目好胜,一定要超过所有人,故D说法错误。
25. 以下名言和反应的思想理念前后对应正确的是( )
序号
名言
思想理念
①
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
道法自然、天人合一的思想
②
苟日新,日日新,又日新
革故鼎新、与时俱进的思想
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是的思想
④
春生夏长,秋收冬藏
惠民利民、安民富民的思想
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查历久弥新的思想理念。
①:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”体现的是心系百姓疾苦的民本思想,对应“惠民利民、安民富民”,而非“道法自然、天人合一”,故①说法错误;
②:“苟日新,日日新,又日新”强调不断革新进步,对应“革故鼎新、与时俱进”,故②说法正确;
③:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调实践的重要性,对应“脚踏实地、实事求是”,故③说法正确;
④:“春生夏长,秋收冬藏”体现自然规律,对应“道法自然、天人合一”,而非“惠民利民、安民富民”,故④说法错误;
故本题选B。
26. “惠民利民、安民富民”是中华优秀传统文化的思想理念之一。下列体现这一思想理念的有( )
①穷则变,变则通,通则久
②民惟邦本,本固邦宁
③天地与我并生,而万物与我为一
④治国有常,而利民为本
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:“穷则变,变则通,通则久”体现的是变革创新的思想,未直接体现惠民利民,故①不符合题意;
②:“民惟邦本,本固邦宁”强调人民是国家的根本,体现了安民富民的思想,故②符合题意;
③:“天地与我并生,而万物与我为一”体现的是人与自然和谐共生的理念,故③不符合题意;
④:“治国有常,而利民为本”强调治理国家要以利民为根本,体现了惠民利民的思想,故④符合题意。
27. 中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行,以下与“崇正义”所体现的理念相一致的是( )
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季总是能对别人说到做到
③胡律师免费为农民工打官司,成功解决拖欠工资问题
④小德对被欺凌的同学勇敢地伸出援助之手
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【详解】①:小组讨论时常有不同的声音“碰撞”,体现的是思想交流与包容,属于“和而不同”的范畴,与“崇正义”理念无直接关联,故①不符合题意;
②:小季总是能对别人说到做到,体现的是诚实守信的品质,属于“讲诚信”的范畴,而非“崇正义”,故②不符合题意;
③:胡律师免费为农民工打官司,成功解决拖欠工资问题,是维护社会公平正义、帮助弱势群体的行为,体现了“崇正义”,故③符合题意;
④:小德对被欺凌的同学勇敢地伸出援助之手,是见义勇为、维护他人合法权益的表现,体现了“崇正义”,故④符合题意;
28. 我国在塔克拉玛干沙漠建成了完整的生态防护带,在生态保护领域取得巨大成就。这说明我国( )
①坚持征服自然、改造自然
②坚持道法自然、天人合一的思想
③只要顺应自然规律,就能实现生态保护
④坚持人与自然和谐共生的理念
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:人类应尊重自然、顺应自然、保护自然,征服自然的观点违背生态文明理念,故①说法错误;
②:沙漠生态防护带的建成体现了尊重自然规律,坚持道法自然、天人合一的思想,故②说法符合题意;
③:“只要……就能……”说法过于绝对,实现生态保护还需制度、行动等多方面保障,故③说法错误;
④:生态保护成就表明我国坚持绿色发展,坚持人与自然和谐共生的理念,故④说法符合题意;
29. “千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。”北京冬奥会开幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。“天下一家”体现的核心思想理念是( )
A. 讲仁爱 B. 守诚信 C. 求大同 D. 崇正义
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查核心思想理念。
C:“天下一家”强调世界人民团结、和谐共处的理念,体现了人类命运共同体的思想。“求大同”源自中国传统文化中的“天下大同”理想,主张消除隔阂、追求全人类共同的美好愿景,与冬奥会倡导的团结精神高度契合。故C符合题意;
ABD:讲仁爱、守诚信、崇正义也是核心思想理念,但更侧重个体或局部层面,而“求大同”直接指向全球范围内的整体和谐,故ABD不符合题意;
故本题选C。
30. 习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。”这体现了中华优秀传统文化的思想理念( )
①可以为我们走好人生道路提供有益启迪
②是解读中华民族历史发展的重要密码
③决定着全人类的思维方式和行为方式
④能够指导人们解决生活中的所有问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:中华优秀传统文化是我们中国人思想和精神的内核,能滋养精神,为人生道路提供有益启迪,故①说法符合题意;
②:中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,蕴含着历史发展的基因,是解读中华民族历史发展的重要密码,故②说法符合题意;
③:文化影响思维方式和行为方式,但不能起“决定”作用,且“全人类”表述过于绝对,故③说法错误;
④:中华优秀传统文化能提供智慧,但不能解决生活中的“所有”问题,表述过于绝对,故④说法错误。
二、非选择题(共40分)
31. 阅读材料,完成下列要求。
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。有欣喜,亦有迷茫,我们该如何从容适应,走好这段青春旅程?
【青春烦恼】
七年级学生小宇身高突增,比同龄人高出许多,被同学戏称“电线杆”;小轩则因体重增加、脸上长痘痘而苦恼,不敢参加集体活动。
(1)请你运用所学知识,劝导同学们正确对待自己和他人青春期的生理变化。
【青春困惑】
少年时代的友谊纯洁而美好,我们会因对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也可能产生朦胧的情感。这天,小红收到了同学小飞的告白信,对方提出周末单独约她出去玩。
(2)请你从正确与异性交往的角度,帮小红回信。
【青春盾牌】
小颖在公交站等车时,遇到一名陌生男子搭讪,对方不仅打探她的学校、住址,还试图肢体接触并提出送她回家。小颖感到不适,却不知如何拒绝,直到公交车驶来,她才慌忙上车脱身。
(3)请结合所学知识,分析小颖需增强哪种意识?并为她提出一个应对此类情况的具体方法与策略。
【答案】(1)正视青春期生理变化,这是正常现象,欣然接受。
不因自己的生理变化自卑,不嘲弄同伴的生理变化。
尊重自己,尊重他人。
追求内在美与外在美统一。
(2)异性交往要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
慎重对待、理智处理青春期朦胧情感。
拒绝单独约会,保持正常同学交往。
相互学习,共同进步。 (3)意识:自我保护意识(安全防范意识)。
方法:保持警惕,拒绝透露个人信息;大声呼救寻求帮助;尽快离开危险环境;向家长、老师或警察求助。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分析“正确对待自己和他人青春期的生理变化的做法”,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。
“身高突增、体重增加、脸上长痘痘”,可知正视青春期生理变化,这是正常现象+正确对待生理变化的要求。
【小问2详解】
设问要求分析“小红如何应对同学小飞提出的要求”,需从正确与异性交往的角度,从材料中对关键词进行提炼。
“小红收到了同学小飞的告白信,对方提出周末单独约她出去玩”,可知有结合所学知识“正确与异性交往的做法”回答即可。
【小问3详解】
小问1:
设问要求分析“小颖需增强哪种意识”,需从材料中对关键词进行提炼。
“遇到一名陌生男子搭讪,还试图肢体接触并提出送她回家”,可知小颖要提高自我保护意识。
小问2:应对方法和策略,围绕提高安全意识,机智求救,言之有理即可。
32. 阅读材料,完成下列要求。
七年级(1)班同学围绕“驭情于心,向阳而行”的主题,展开了分享活动,请你参与其中。
【分享一】小宁因为考试成绩不理想在自习时忍不住失声痛哭,影响到了周围同学。面对同学们的批评,小宁委屈地说:“难道我不能表达自己的情绪吗?”
(1)请结合所学内容,对小宁的话语进行反驳。
(2)小宁可以采取哪些方法来调节自己的情绪?
【分享二】小桐的告白:我爱我的祖国,爱她的一切!既爱她悠久的历史、灿烂的文化、锦绣的河山,又爱她承受的苦难、崛起的艰辛……我愿为她的复兴而努力奋斗,作出贡献。哪怕历经艰辛,也不会放弃。
(3)小桐的深情告白体现了她具有哪一情感?
(4)综合以上两则分享和问题,请你归纳珍惜青春时光的好方法。
【答案】(1)情绪表达不仅与自己身心健康有关,还会影响他人。
要以恰当方式表达情绪,学会顾及他人感受,不影响集体。
(2)改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练。
(3)爱国情感(爱国主义情感)。
(4)学会调节情绪,保持乐观心态。
传递美好情感,传递正能量。
珍惜青春,努力奋斗。
【解析】
【小问1详解】
设问要求对小宁的话语进行反驳,需从材料中提取关键词并对应知识点。
小宁因为考试成绩不理想在自习时忍不住失声痛哭,影响到了周围同学;我不能表达自己的情绪吗,可知情绪表达的影响;要以恰当方式表达情绪。
【小问2详解】
从设问中可知要考查调节情绪的方法的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
小宁因为考试成绩不理想在自习时忍不住失声痛哭,影响到了周围同学,可知改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练。
【小问3详解】
从设问中可知要考查情感的类型的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
我爱我的祖国,爱她的一切,可知爱国情感。
【小问4详解】
设问要求归纳珍惜青春时光的好方法,需从材料中提取关键词并对应知识点。
小宁因为考试成绩不理想在自习时忍不住失声痛哭,影响到了周围同学,可知学会调节情绪,保持乐观心态;
我爱我的祖国,爱她的一切,可知传递美好情感,传递正能量;
围绕“驭情于心,向阳而行”的主题,展开了分享活动,可知珍惜青春,努力奋斗。
33. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 小丽在社交媒体上分享了自己对电影的观后感,却意外收到了来自陌生网友的恶意评论,称她的观点“肤浅无知”,并对小丽进行人身攻击,小丽急得不知所措。
(1)陌生网友侵犯了小丽的哪一权利?面对这种情形,请你给小丽提出合理化建议。
材料二 “张雪机车”创始人张雪,出身湖南农村,幼年父母离异、家境贫寒,初中辍学成为修车学徒。他曾坚定地说:“出身决定不了终点,我从不自卑!我相信只要我不服输、肯钻研,一定能实现机车梦,让中国机车站上世界舞台!”凭借这股不服输的劲头,他转型研发机车,从零学习技术,即便公司亏损也不放弃。最终,他创立品牌,打破欧美日在机车领域的垄断,让中国机车走向世界,为我国机车产业发展注入强劲动力!
(2)结合材料二,归纳张雪所展现的优秀品质。
(3)以张雪为榜样,我们如何做一个自强不息的新时代好少年?
【答案】(1)权利:人格尊严权(名誉权)。
建议:保留证据;告诉家长、老师;依法举报或报警;学会依法维权。
(2)自信、自强、自尊、不畏挫折、勇于创新、爱国奉献、坚持不懈。
(3)克服惰性,抵制不良诱惑。
战胜自我,超越自我。
培养坚强意志,勇于面对困难。
脚踏实地,勤奋进取。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
设问要求分析“陌生网友侵犯了小丽的哪一权利”,需从材料中对关键词进行提炼。
“陌生网友的恶意评论,称她的观点‘肤浅无知’,并对小丽进行人身攻击”,可知侵犯了小丽的人格尊严权。
小问2:
“陌生网友的恶意评论,称她的观点‘肤浅无知’,并对小丽进行人身攻击,小丽急得不知所措”,可知要依法维权,言之有理即可。
【小问2详解】
设问要求分析“归纳张雪所展现的优秀品质”,需从材料中对关键词进行提炼。
“幼年父母离异、家境贫寒,初中辍学成为修车学徒”,可知体现自强,不畏挫折。
“我相信只要我不服输、肯钻研,一定能实现机车梦”,可知体现自信。
“凭借这股不服输的劲头,他转型研发机车,从零钻研学习”,可知体现自强不息,意志坚强,勇于探索。
“创立品牌,打破欧美日在机车领域的垄断”,可知体现爱国主义,有社会责任感,实干精神,创新精神。
【小问3详解】
设问要求分析“如何做一个自强不息的新时代好少年”,需以张雪为榜样,从材料中对关键词进行提炼。
“幼年父母离异、家境贫寒,初中辍学成为修车学徒”,可知培养坚强意志,勇于面对困难。
“我相信只要我不服输、肯钻研,一定能实现机车梦”,可知克服惰性,战胜自我,超越自我。
“凭借这股不服输的劲头,他转型研发机车,从零钻研学习,创立品牌,打破欧美日在机车领域的垄断”,可知脚踏实地,勤奋进取。
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河北石家庄外国语教育集团2025-2026学年第二学期七年级
期中考试道德与法治学科试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1. 进入初中,不少同学有了小烦恼:个子没别人高、脸上长青春痘、体重又增加了,这些都是( )
①青春期心理变化的表现
②青春期生理变化的表现
③青春期的正常变化
④无需关注青春期的外在变化
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
2. 进入初中后,同学们自我意识增强,想自主安排学习与交往,却又依赖师长、渴望理解支持,这体现的青春期矛盾心理是( )
A. 独立与依赖 B. 闭锁与开放
C. 勇敢与怯懦 D. 合作与竞争
3. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到提高,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富,这些变化既让我们感到新奇,也让我们产生矛盾和困惑。解决青春期的矛盾和困惑,下列认识正确的是( )
①参加集体活动,在集体的温暖中调整自己
②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼
③学会自我调节,坚定以自我为中心
④对他人推心置腹、毫无保留
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
4. 班级组织户外研学活动,女生提前做好路线规划、准备急救包;男生主动搬运物资、搭建帐篷。这告诉我们( )
A. 男女生的性格特点完全不同
B. 男生的体力优势比女生的细心规划更重要
C. 男女生虽有不同,但各有优势
D. 女生在集体活动中只能依赖男生的帮助
5. 2026年元旦前夕,某校开展以“青春健康,与你同行”为主题的性教育活动,为学生成长保驾护航。此活动的开展有利于学生( )
①了解性知识,树立正确的性观念
②彻底避免受到性骚扰、性侵害
③提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
④依法惩治相关违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 如今,走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓随风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒畅。这说明( )
A. 情绪会决定人的观念和行动
B. 我们能用热情和行动影响环境
C. 情感会影响人们的判断和选择
D. 情绪受外部环境影响
7. 小晴在阅读一篇描写友情的散文时,被文中细腻的文字深深触动,合上书后,她反复回味文字里的细节,甚至联想到自己和朋友的相处瞬间,心情久久难以平静。这反映了青少年的情绪( )
A. 反应强烈,容易冲动
B. 波动较大,不够稳定
C. 具有细腻性,情绪体验丰富深刻
D. 具有表现性,情绪表达夸张外露
8. 下面漫画《带上阳光》的寓意是( )
A. 人们无法控制自己情绪的走向
B. 情绪决定我们的观念与行动,要保持绝对乐观
C. 只要带上“阳光”,就能彻底避免消极情绪
D. 要保持乐观心态,积极面对生活
9. 道德与法治课上,同学们围绕下图发表了各自的观点,其中正确的是( )
①情绪随时间的推移可能形成情感
②情感随时间的推移可能形成情绪
③情绪复杂多样,情感则单一简单
④情感是比情绪更为稳定的内心体验
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
10. 小邱参加歌唱比赛发挥失常,产生挫败感,但他化挫折为动力,加强音准训练,决心下次为班级争光。小邱的经历告诉我们( )
A. 消极情感会影响我们的生活质量
B. 消极情感带来的都是不舒服的负面感受
C. 接受挫折的考验,转化消极情感,不断成长
D. 在生活中避免产生任何消极情感
11. “中国好人榜”续写好人故事,“时代楷模”树立光辉榜样。举办此类活动,有利于( )
①滋养心灵,丰富精神世界
②让所有人的情感境界瞬间得到极大提升
③传递积极情感,传播正能量
④彻底消除社会中的负面情感和不良风气
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 道德与法治课上,七年级某班同学收集了以下名言警句:
★自尊者,则人尊之;自贵者,则人贵之。
★不为五斗米折腰。
从以上材料中可以推断,这节课的学习主题应该是( )
A. 自尊 B. 自信 C. 自立 D. 自强
13. 苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有种品格是人性的顶峰,这就是个人的自尊心。”以下对自尊的理解正确的是( )
①自尊就是认为自己无所不能
②自尊的人尊重他人
③自尊的人没有缺点和不足
④自尊是对自我价值的肯定
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
14. 下图漫画《伸脚打的》告诉我们的道理是( )
A. 尊重他人,才能赢得他人的尊重
B. 天气寒冷时,打车完全可以用脚
C. 司机要不顾自尊,提高服务质量
D. 乘客作为消费者,可以为所欲为
15. 小雨在数学课上认真听讲、积极发言;体育课上坚持锻炼、增强体质;心理课上主动协助老师组织同学们参与活动,得到了老师和同学的一致肯定。他在不断努力、持续进步中感受到了尊严。这说明自尊需要( )
A. 坚持人格独立 B. 不断提升自己
C. 不断表达自己 D. 追求表面荣耀
16. 孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”下列做法符合尊重他人要求的是( )
A. 随意给同学起外号
B. 对衣冠不整的人厉声呵斥
C. 歧视家境不好的同学
D. 发现他人优点,给予真诚赞美
17. 古诗词蕴含哲理。下列诗句能启示我们要树立自信的是( )
A. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
B. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
C. 眼前多少难堪事,自古男儿当自强
D. 天生我材必有用,千金散尽还复来
18. 下列言行中,属于自信的是( )
A. 小轩运动能力不强,不想参加运动会
B. 小凯相信通过勤奋学习,在期末考试中能名列前茅
C. 小组讨论时,小然总觉得自己的观点最正确,别人都不如自己
D. 小成遇到困难就放弃,觉得自己肯定做不好
19. 小亮代表团队在航模大赛上发表获奖感言:
非常荣幸能在本次航模大赛中获奖。备赛期间,我们凭借平日积累的知识与能力深入探究,在与老师、队友的交流中收获了肯定与鼓励。这份自信,让我们取得了成功!
小亮和团队的自信主要源于( )
A. 盲目轻视对手,自认稳操胜券
B. 平日积累扎实,并收获了他人的肯定
C. 赛前临时突击,熬夜恶补知识
D. 寄希望于运气,觉得自己一定会赢
20. 小秦多才多艺、成绩不错,却因个子矮而自卑。下列方法有利于他树立自信的是( )
A. 学会尊重他人
B. 要明确学习目标,不与人交往
C. 客观认识自己,充分发挥优势
D. 要全力以赴去揭露自己的缺点
21. 我国著名生物学家童第周年轻时,面对洋人的嘲笑与侮辱,他用自己的行动证明了中国人绝不比外国人差。对此下列说法正确的是( )
A. 童第周的行为是爱慕虚荣、盲目自信的表现
B. 这体现了童第周强烈的民族自信心和爱国情怀
C. 这种行为只能维护个人尊严,和国家尊严无关
D. 说明只要有民族自信,就能轻易获得他人尊重
22. “自强不息,厚德载物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调自强不息,是因为( )
①自强不息可以让我们拥有一切
②自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力
③只要自强不息就能实现自己的梦想
④自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践积淀出的优良传统
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
23. 清代诗人袁枚的小诗《苔》中写道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗启示我们做人要( )
A. 骄傲自负 B. 自信自强 C. 宽容友爱 D. 尊重他人
24. “天行健,君子以自强不息。”下列关于自强的作用,理解正确的是( )
A. 自强能让我们克服一切困难,永远不会失败
B. 自强使人自主自立,奋发向上
C. 自强的人从不接受他人的帮助,凡事都靠自己
D. 自强就是盲目好胜,一定要超过所有人
25. 以下名言和反应的思想理念前后对应正确的是( )
序号
名言
思想理念
①
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
道法自然、天人合一的思想
②
苟日新,日日新,又日新
革故鼎新、与时俱进的思想
③
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
脚踏实地、实事求是的思想
④
春生夏长,秋收冬藏
惠民利民、安民富民的思想
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
26. “惠民利民、安民富民”是中华优秀传统文化的思想理念之一。下列体现这一思想理念的有( )
①穷则变,变则通,通则久
②民惟邦本,本固邦宁
③天地与我并生,而万物与我为一
④治国有常,而利民为本
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
27. 中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行,以下与“崇正义”所体现的理念相一致的是( )
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季总是能对别人说到做到
③胡律师免费为农民工打官司,成功解决拖欠工资问题
④小德对被欺凌的同学勇敢地伸出援助之手
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
28. 我国在塔克拉玛干沙漠建成了完整的生态防护带,在生态保护领域取得巨大成就。这说明我国( )
①坚持征服自然、改造自然
②坚持道法自然、天人合一的思想
③只要顺应自然规律,就能实现生态保护
④坚持人与自然和谐共生的理念
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③
29. “千万雪花,竞相开放,万千你我,汇聚成一个家。”北京冬奥会开幕式上,伴随着主题歌《雪花》,国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。“天下一家”体现的核心思想理念是( )
A. 讲仁爱 B. 守诚信 C. 求大同 D. 崇正义
30. 习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其蕴含的思想观念不仅是我们中国人思想和精神的内核,对解决人类问题也有重要价值。”这体现了中华优秀传统文化的思想理念( )
①可以为我们走好人生道路提供有益启迪
②是解读中华民族历史发展的重要密码
③决定着全人类的思维方式和行为方式
④能够指导人们解决生活中的所有问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(共40分)
31. 阅读材料,完成下列要求。
青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。有欣喜,亦有迷茫,我们该如何从容适应,走好这段青春旅程?
【青春烦恼】
七年级学生小宇身高突增,比同龄人高出许多,被同学戏称“电线杆”;小轩则因体重增加、脸上长痘痘而苦恼,不敢参加集体活动。
(1)请你运用所学知识,劝导同学们正确对待自己和他人青春期的生理变化。
【青春困惑】
少年时代的友谊纯洁而美好,我们会因对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦,也可能产生朦胧的情感。这天,小红收到了同学小飞的告白信,对方提出周末单独约她出去玩。
(2)请你从正确与异性交往的角度,帮小红回信。
【青春盾牌】
小颖在公交站等车时,遇到一名陌生男子搭讪,对方不仅打探她的学校、住址,还试图肢体接触并提出送她回家。小颖感到不适,却不知如何拒绝,直到公交车驶来,她才慌忙上车脱身。
(3)请结合所学知识,分析小颖需增强哪种意识?并为她提出一个应对此类情况的具体方法与策略。
32. 阅读材料,完成下列要求。
七年级(1)班同学围绕“驭情于心,向阳而行”的主题,展开了分享活动,请你参与其中。
【分享一】小宁因为考试成绩不理想在自习时忍不住失声痛哭,影响到了周围同学。面对同学们的批评,小宁委屈地说:“难道我不能表达自己的情绪吗?”
(1)请结合所学内容,对小宁的话语进行反驳。
(2)小宁可以采取哪些方法来调节自己的情绪?
【分享二】小桐的告白:我爱我的祖国,爱她的一切!既爱她悠久的历史、灿烂的文化、锦绣的河山,又爱她承受的苦难、崛起的艰辛……我愿为她的复兴而努力奋斗,作出贡献。哪怕历经艰辛,也不会放弃。
(3)小桐的深情告白体现了她具有哪一情感?
(4)综合以上两则分享和问题,请你归纳珍惜青春时光的好方法。
33. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 小丽在社交媒体上分享了自己对电影的观后感,却意外收到了来自陌生网友的恶意评论,称她的观点“肤浅无知”,并对小丽进行人身攻击,小丽急得不知所措。
(1)陌生网友侵犯了小丽的哪一权利?面对这种情形,请你给小丽提出合理化建议。
材料二 “张雪机车”创始人张雪,出身湖南农村,幼年父母离异、家境贫寒,初中辍学成为修车学徒。他曾坚定地说:“出身决定不了终点,我从不自卑!我相信只要我不服输、肯钻研,一定能实现机车梦,让中国机车站上世界舞台!”凭借这股不服输的劲头,他转型研发机车,从零学习技术,即便公司亏损也不放弃。最终,他创立品牌,打破欧美日在机车领域的垄断,让中国机车走向世界,为我国机车产业发展注入强劲动力!
(2)结合材料二,归纳张雪所展现的优秀品质。
(3)以张雪为榜样,我们如何做一个自强不息的新时代好少年?
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