第二十一章四边形基础巩固测试卷 2025-2026学年八年级数学下学期期中复习专项训练(人教版)

2026-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.88 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 明数启学
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

第二十一章四边形基础巩固测试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分1.在中,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据平行四边形的性质解答即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴. 2.的周长是28,对角线、相交于点,且的周长比的周长小4,则的长为(   ) A.5 B.10 C.9 D.18 【答案】A 【分析】本题考查了平行四边形的性质,结合平行四边形的对角线互相平分的性质,得到邻边和与邻边差的两个等式,联立求解即可得到的长度. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,,, ∵的周长是, ∴ ①, ∵的周长比的周长小, ∴的周长减去的周长等于4 ∴, 化简得②, 联立得, 解得, 3.平遥慈相寺是山西重要的古建筑遗存,寺内古塔塔基为正多边形.若正多边形的每个外角都是,则该多边形的内角和的度数是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题利用多边形外角和为定值先求出正多边形的边数,再代入多边形内角和公式计算即可得到结果.用到的知识点为任意多边形的外角和是,多边形内角和公式为. 【详解】解:∵任意多边形的外角和为,该正多边形每个外角都是. ∴该正多边形的边数, 又∵多边形的内角和公式为, ∴该多边形的内角和为. 4.如图,四边形的对角线,相交于点O,下列条件中,一定能判定四边形是平行四边形的是(  ) A., B. C., D. 【答案】A 【详解】解:A、由,,可根据“对角线互相平分的四边形是平行四边形”判定四边形是平行四边形,故符合题意; B、由无法判定四边形是平行四边形,故不符合题意; C、由,无法判定四边形是平行四边形,故不符合题意; D、由无法判定四边形是平行四边形,故不符合题意. 5.下列条件中,不能判定为菱形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据菱形的判定定理逐一判断即可. 【详解】解:如图所示, 当时,可以判定为矩形,不能判定为菱形,选项A符合要求; 当时,由平行四边形对边平行得与平行,可得,因此,推出,可判定为菱形,B不符合要求; 当时,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形,可判定为菱形,C不符合要求; 当,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形,可判定为菱形,D不符合要求. 6.如图,在下列条件中,能够判定为矩形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题已知四边形是平行四边形,需根据矩形的判定定理,逐一分析每个选项的条件能否推出该平行四边形为矩形. 【详解】解:已知四边形是平行四边形. 选项A:, ∵四边形是平行四边形,且, ∴平行四边形是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形), 不能够判定为矩形,故A项不符合题意. 选项B:, 仅由,无法推出平行四边形中有一个角为直角或对角线相等,不能判定其为矩形.故B项不符合题意. 选项C:, ∵四边形是平行四边形,且, ∴平行四边形是菱形(对角线互相垂直的平行四边形是菱形),不能够判定为矩形,故C项不符合题意. 选项D:, ∵四边形是平行四边形,且 ∴平行四边形是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形),故D项符合题意. 7.如图,在正方形的外侧作等边,则的大小为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用正方形和等边三角形的性质以及三角形内角和定理进行求解. 【详解】解:四边形为正方形, ,, 是等边三角形, ,, ,, . 8.如图,在中,,为线段上动点,于,于,连接.当点从运动到的过程中不与、重合.下列关于线段长度变化的描述中,正确的是(  ) A.先变短后变长 B.变化没有规律 C.先变长后变短 D.始终保持不变 【答案】A 【分析】连接,首先根据三个角是直角的四边形是矩形判定四边形为矩形,利用矩形对角线相等得出,再根据垂线段最短分析的长度变化,从而得出的变化情况. 【详解】解:如图,连接. ,, . , 四边形是矩形. . 当点从点运动到点的过程中, 根据垂线段最短可知,当时,最短. 当点从运动到的过程中不与、重合,线段的长度先变短后变长. 当点从运动到的过程中不与、重合,线段的长度先变短后变长. 9.如图,直线平分,且平移恰好到.下列结论中:①平分;②;③平分;④.一定正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】本题考查了平行线的性质,矩形的判定和性质,角平分线的计算,根据题意得到,,可判定①正确;根据平行四边形,矩形的判定方法得到四边形是矩形,由此可判定②③④,由此即可求解. 【详解】解:∵,即, ∴,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴平分,故①正确; ∵平移到, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又, ∴平行四边形是矩形, ∴,故②正确; ∵四边形是矩形, ∴,,故④正确, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∵平分,即, ∴, ∴平分,故③正确; 综上所述,正确的有4个, 故选:D . 10.如图,正方形的边长为1,是对角线上一动点,于点,于点,连接,给出四种情况:①若为的中点,则四边形是正方形;②点在运动过程中,始终满足;③点在运动过程中,的值为定值1;④点在运动过程中,线段的最小值为.其中正确的有(   ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】D 【分析】先证明四边形是矩形,再证明,则四边形是正方形,即可判定正确;连接,由四边形是矩形,得,再证明,得,再证明,推出,即可判定正确;证明,,从而得,即可判定正确;根据,所以当最小时,最小,所以当时,最小, ,求得,即得线段的最小值为,即可判定正确. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,,, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形,, , ∴,, ∵为的中点, ∴, ∴, ∴四边形是正方形,故正确; 连接, ∵四边形是矩形, ∴, 在与中, , ∴, ∴, ∵矩形, ∵, 又∵ ∴, ∴, ∴,故正确; ∵, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴,即的值为定值1,故正确; ∵, ∴当最小时,最小, ∴当时,最小,在中,, ∵, ∴, ∴, ∴线段的最小值为,故正确; ∴正确的有, 故选:. 【点睛】此题考查了正方形的判定与性质,垂线段最短,三角形三边关系,全等三角形的判定与性质,矩形的判定与性质,熟练掌握正方形的判定与性质、矩形的判定与性质是解题的关键. 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11.如图,在中,,平分交于点,平分交于点,已知,则的周长为______. 【答案】16 【分析】根据平行四边形的性质和等腰三角形的性质证明,,再求出,进而计算即可. 【详解】解:由知,,,, ∴,, ∵平分,平分, ∴,, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∴的周长为. 12.如图,点P是矩形的对角线上的一点,过点P作,分别交于E,F,连接.若,则图中阴影部分的面积是__________. 【答案】3 【分析】本题考查了矩形的判定与性质,利用矩形的对角线平分矩形的面积是解题的关键;作于M,交于N;则得四边形,四边形,四边形,四边形都是矩形,由矩形的对角线平分矩形的面积,得,由此即可求解. 【详解】解:如图,作于M,交于N; 则有四边形,四边形,四边形,四边形都是矩形, ∴,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:3. 13.求出下列图形中的值_____. 【答案】 【分析】根据四边形的内角和为,邻补角的定义,列式计算求解即可. 【详解】解:. 14.如图,点A、B在的对角线所在的直线上且.若,则_________. 【答案】/35度 【分析】利用平行四边形的性质证明即可. 【详解】解:∵中, ∴, ∵, ∴, ∴. 15.如图,在矩形中,对角线和相交于点,,是射线上一点,将沿翻折得,当时,的度数为_____ . 【答案】或 【分析】由题意可分当点在线段上时和当点在线段的延长线上时,然后根据平行线的性质及折叠的性质可进行求解. 【详解】解:如图1,当点在线段上时, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; 如图2,当点在线段的延长线上时, ∵, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴. 综上所述,的度数为或. 16.如图,在菱形中,,.点E、F分别在线段、上,且,、交于点,延长交边(或边)于点.给出下面四个结论:①;②;③;④当时,的面积是.上述结论中,所有正确结论的序号是___________. 【答案】①③④ 【分析】对于①,证明即可;对于②,举反例,当点E、F分别是线段、的中点时,点H与点D重合,可得;对于③,根据全等三角形的性质,可得,从而可证明;对于④,过点E作于点M,可求得,再根据三角形面积公式计算即可. 【详解】解:对于①, 四边形是菱形, , , 是等边三角形, , 又, , , 即, 所以①正确; 对于②, 举反例:当点E、F分别是线段、的中点时,点H与点D重合, 四边形是菱形, , 所以②错误; 对于③, 由①知, , , , , 所以③正确; 对于④,过点E作于点M, ,, , 是等边三角形, ,, , , , , 所以④正确; 综上所述,正确结论的序号是①③④. 故答案为:①③④. 【点睛】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理等知识,熟练掌握菱形的性质及全等三角形的判定与性质是解题的关键. 三、解答题:本题共8小题,共72分。 17.(1)若一个正多边形的每一个内角都比与其相邻外角的3倍多,求这个多边形的边数. (2)一个多边形的内角和是,求这个多边形共有多少条对角线. 【答案】(1)10 (2)27 【分析】(1)根据内角与相邻外角互补的关系,结合题目条件求出单个外角的度数,再利用多边形外角和为,即可求出边数; (2)先根据多边形内角和公式求出多边形的边数,再代入多边形对角线条数公式计算即可得到结果,掌握相关计算公式是解题的关键. 【详解】解:(1)设这个正多边形的一个外角为,则与其相邻的内角为,由题意可得 : , 解得, 多边形的外角和为, 这个多边形的边数为; (2)设这个多边形的边数为,根据多边形内角和公式可得: , 解得, 这个多边形的对角线条数为, 即这个多边形共有27条对角线. 18.如图,点、是对角线上的两点,且. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,,求的面积. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据平行四边形的性质得出,,可得,即可证明,得出,,,即可证明四边形是平行四边形; (2)过点作于,利用勾股定理求出,利用的面积求出,利用三角形面积公式求出的面积即可. 【详解】(1)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, 在和中,, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形. (2)解:如图,过点作于, ∵,,, ∴, ∴,即, 解得:, ∵, ∴. 19.已知中,点E为上一点,且,的延长线交于点F,连. (1)如图1,求证:; (2)如图2,若,M是的中点,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据两直线平行内错角相等和对顶角相等可证,再根据等角对等边可证结论成立; (2)连接,根据等腰直角三角形的性质和平行线的性质可证是等腰直角三角形,根据等腰三角形三线合一定理可证,证,根据全等三角形对应边相等、对应角相等可证是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质可知. 【详解】(1)证明:∵中,, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴. ∴. (2)解:如图所示,连接. ∵, ∴. 又 , ∴. ∴,. ∵点M是的中点, ∴. ∴. ∴,. 在和中,, ∴. ∴. ∴. ∴是等腰直角三角形. ∴. 【点睛】本题考查了四边形与三角形综合.熟练掌握平行四边形性质,矩形判定和性质,等腰直角三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,作辅助线构造全等三角形,是解题的关键. 20.如图,已知四边形中,、、、分别是四条边、、、的中点,、是对角线,连接、、、. (1)证明:四边形为平行四边形; (2)若______,则四边形是菱形请从;这两个选项中选择一个作为条件,使结论成立.(填序号) 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)根据三角形中位线定理得到,,,,得到,,根据平行四边形的判定定理证明; (2)根据三角形中位线定理得到,再根据菱形的判定解答. 【详解】(1)证明:、、、分别是四条边、、、的中点, 、分别为、的中位线, ,,,, ,, 四边形为平行四边形; (2)解:、分别是四条边、的中点, 为的中位线, , 当时,,则平行四边形是菱形. 21.已知平行四边形中,对角线相交于点. (1)如图1,若,求的长: (2)如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:. 【答案】(1) (2)见解析 【分析】(1)根据平行四边形的性质得到,再由勾股定理可得方程,解方程即可得到答案; (2)先证明,,再证明,即可证明. 【详解】(1)解:∵四边形是平行四边形, ∴, ,即, . , ∴, 或(舍去). (2)证明:, ∴, ∴, . 又, ∴, 又∵, ∴ , 又∵, , . 22.如图,在四边形中,,,对角线,交于点O,平分,过点C作交的延长线于点E. (1)求证∶四边形是菱形; (2)若,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】(1)先证明,继而得到四边形是平行四边形,证明即可; (2)根据勾股定理,得到,设,得到 ,解方程求解即可. 【详解】(1)证明:, , 平分, , , , , , 四边形是平行四边形; , 四边形是菱形; (2)解: 四边形是菱形,,, ,,,, , , 设, , , , 解得. 23.“鹿鸣•博约”数学兴趣小组开展了《再探矩形的折叠》这一课题研究.已知矩形,点E、F分别是边上的动点. (1)若四边形是正方形,如图①,将四边形沿翻折,点B,C的对应点分别为M、N.点M恰好是的中点. ①若,求的长度; ②若与的交点为G,连接,试说明; (2)若,如图②,且,将四边形沿翻折,点B、C的对应点分别为.当点E从点A运动至点B的过程中,点的运动路径长为 ; (3)若四边形是正方形,,如图③,连接交于点M,以为直径作圆,该圆与交于点A和点N,将沿翻折,若点M的对应点刚好落在边上,求此时的长度. 【答案】(1)①3;②见解析 (2) (3) 【分析】(1)①设,则,在中根据勾股定理列出方程,进而求得结果; ②取的中点Q,连接,可推出是梯形的中位线,从而得出,在中,根据直角三角形的性质得出,从而得出; (2)连接,交于O,连接,作点B关于的对称点,可证得,从而,进而证得是等边三角形,从而,从而得出点在以O为圆心,2为半径的上运动,根据弧长公式求得结果; (3)连接,作于X,作,交的延长线于V,设,可证得,从而,进而表示出,可证得,从而得出,进而表示出,在中,由勾股定理列出方程求得a的值,进一步得出结果. 【详解】(1)解:①∵四边形是正方形, ∴, ∵M是的中点, ∴, 设,则, ∴, ∴, ∴; ②证明:如图1, 取的中点Q,连接, ∵四边形是正方形, ∴, ∵M是的中点, ∴, 由折叠得,, ∴, ∴; (2)解:如图2, 连接,交于O,连接,作点B关于的对称点, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴点在以O为圆心,2为半径的上运动, ∵, ∴, ∴, 故答案为:; (3)解:如图3, 连接,作于X,作,交的延长线于V, 设, ∵四边形是的内接四边形,是的直径, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴ , 由折叠得,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得,, ∴, ∴(舍去), ∴, ∴. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,圆周角定理的推论,圆的内接四边形的性质,勾股定理等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.涉及的知识:图形的全等;等腰三角形与直角三角形;矩形 菱形 正方形;梯形;平移、旋转与对称;需要掌握的能力:与圆有关的计算;运算能力;推理能力. 24.情景呈现: 小明同学在研究平行四边形对角线的长度与边长的联系. (I)提出问题:当平行四边形的形状发生变化,对角线的长度与边长是否存在等量关系? (II)探究问题:首先通过举例计算特殊的平行四边形对角线长度: ①正方形的边长为,则______; ②矩形中,,,则_______; ③在菱形中,,,则_______; 再通过几何图形一般化具体分析找规律: ④如图1,在正方形中,,则  ;(请用含a的代数式表示) ⑤如图3,在矩形中,,,则  .(请用含a、b的代数式表示) (III)猜想并证明: 如图4,在中,,,大胆猜想与、的数量关系为_____,如何用已学的数学知识证明呢?小明通过询问人工智能了解到有两种方法可以解决:第一是采用几何法,利用勾股定理证明;第二是建立平面直角坐标系,数形结合解决.请选择其中一种方法写出证明过程. (IV)解决问题:如图4,在中,,,,将线段绕点旋转,在旋转的过程中,当时,请直接写出此时线段的长. 【答案】(II)①64;②50;③100;④,⑤; (III),证明见解析,(IV)或. 【分析】(II)利用正方形、矩形、菱形的性质结合勾股定理求解即可. 根据菱形的性质,得,,根据勾股定理得,变形得,整理得. (III)方法一:过点A作于,过点D作交延长线于,利用平行四边形的性质,矩形判定和性质,勾股定理证明即可.方法二:如图,四边形为平行四边形,以点为原点,以边所在直线为轴,建立平面直角坐标系,根据两点之间的距离公式计算即可. (IV)根据题意,得到,证明,再根据前面的结论得,求出得到,旋转时,当时,当对应点在点上方和下方时两种情况计算,构造直角三角形求解即可. 【详解】(II)解:①如图①, ∵正方形的边长为,, ∴,, ∴; ②如图③∵矩形中, ∴,,, ∴,, ∴; ③如图②,∵在菱形中,,, ∴,, 根据勾股定理得, ∴, ∴, ④如图①, ∵正方形的边长为,,, ∴, ∴; ⑤如图③∵矩形中, ∴,,,, ∴, ∴; (III)结论:,理由如下: 方法一:采用几何法: 如图,过点A作于,过点D作交延长线于, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴,, ∴, ∴ 设,则,, ∵,, ∴ 同理可得:, ∴. 方法二:如图,四边形为平行四边形,以点为原点,以边所在直线为轴,建立平面直角坐标系, 则, 由平行四边形性质,点C的坐标为: ∴,,, ∴ (IV)解:∵在中,,,, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 根据前面的结论得, ∴, ∴, ∴,(不合题意舍去), ∴, 点B绕点O旋转,当对应点在点上方时,设点B的对应点为, ∴, 过点D作于点H, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴, ∴; 当对应点在点下方时,设点B的对应点为, 同理可得: ∴, ∴; 综上所述,的长为或. 【点睛】本题主要考查了勾股定理以及勾股定理逆定理,矩形的性质与判定,菱形的性质,平行四边形的性质,难度较大,综合性较强,正确掌握相关性质内容是解题的关键. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二十一章四边形基础巩固测试卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分1.在中,,则的度数为(   ) A. B. C. D. 2.的周长是28,对角线、相交于点,且的周长比的周长小4,则的长为(   ) A.5 B.10 C.9 D.18 3.平遥慈相寺是山西重要的古建筑遗存,寺内古塔塔基为正多边形.若正多边形的每个外角都是,则该多边形的内角和的度数是(   ) A. B. C. D. 4.如图,四边形的对角线,相交于点O,下列条件中,一定能判定四边形是平行四边形的是(  ) A., B. C., D. 5.下列条件中,不能判定为菱形的是(   ) A. B. C. D. 6.如图,在下列条件中,能够判定为矩形的是(   ) A. B. C. D. 7.如图,在正方形的外侧作等边,则的大小为(   ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,为线段上动点,于,于,连接.当点从运动到的过程中不与、重合.下列关于线段长度变化的描述中,正确的是(  ) A.先变短后变长 B.变化没有规律 C.先变长后变短 D.始终保持不变 9.如图,直线平分,且平移恰好到.下列结论中:①平分;②;③平分;④.一定正确的有(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.如图,正方形的边长为1,是对角线上一动点,于点,于点,连接,给出四种情况:①若为的中点,则四边形是正方形;②点在运动过程中,始终满足;③点在运动过程中,的值为定值1;④点在运动过程中,线段的最小值为.其中正确的有(   ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。 11.如图,在中,,平分交于点,平分交于点,已知,则的周长为______. 12.如图,点P是矩形的对角线上的一点,过点P作,分别交于E,F,连接.若,则图中阴影部分的面积是__________. 13.求出下列图形中的值_____. 14.如图,点A、B在的对角线所在的直线上且.若,则_________. 15.如图,在矩形中,对角线和相交于点,,是射线上一点,将沿翻折得,当时,的度数为_____ . 16.如图,在菱形中,,.点E、F分别在线段、上,且,、交于点,延长交边(或边)于点.给出下面四个结论:①;②;③;④当时,的面积是.上述结论中,所有正确结论的序号是___________. 三、解答题:本题共8小题,共72分。 17.(1)若一个正多边形的每一个内角都比与其相邻外角的3倍多,求这个多边形的边数. (2)一个多边形的内角和是,求这个多边形共有多少条对角线. 18.如图,点、是对角线上的两点,且. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,,求的面积. 19.已知中,点E为上一点,且,的延长线交于点F,连. (1)如图1,求证:; (2)如图2,若,M是的中点,求的度数. 20.如图,已知四边形中,、、、分别是四条边、、、的中点,、是对角线,连接、、、. (1)证明:四边形为平行四边形; (2)若______,则四边形是菱形请从;这两个选项中选择一个作为条件,使结论成立.(填序号) 21.已知平行四边形中,对角线相交于点. (1)如图1,若,求的长: (2)如图2,过点作于点,连接,过点作交于点,求证:. 22.如图,在四边形中,,,对角线,交于点O,平分,过点C作交的延长线于点E. (1)求证∶四边形是菱形; (2)若,,求的长. 23.“鹿鸣•博约”数学兴趣小组开展了《再探矩形的折叠》这一课题研究.已知矩形,点E、F分别是边上的动点. (1)若四边形是正方形,如图①,将四边形沿翻折,点B,C的对应点分别为M、N.点M恰好是的中点. ①若,求的长度; ②若与的交点为G,连接,试说明; (2)若,如图②,且,将四边形沿翻折,点B、C的对应点分别为.当点E从点A运动至点B的过程中,点的运动路径长为 ; (3)若四边形是正方形,,如图③,连接交于点M,以为直径作圆,该圆与交于点A和点N,将沿翻折,若点M的对应点刚好落在边上,求此时的长度. 24.情景呈现: 小明同学在研究平行四边形对角线的长度与边长的联系. (I)提出问题:当平行四边形的形状发生变化,对角线的长度与边长是否存在等量关系? (II)探究问题:首先通过举例计算特殊的平行四边形对角线长度: ①正方形的边长为,则______; ②矩形中,,,则_______; ③在菱形中,,,则_______; 再通过几何图形一般化具体分析找规律: ④如图1,在正方形中,,则  ;(请用含a的代数式表示) ⑤如图3,在矩形中,,,则  .(请用含a、b的代数式表示) (III)猜想并证明: 如图4,在中,,,大胆猜想与、的数量关系为_____,如何用已学的数学知识证明呢?小明通过询问人工智能了解到有两种方法可以解决:第一是采用几何法,利用勾股定理证明;第二是建立平面直角坐标系,数形结合解决.请选择其中一种方法写出证明过程. (IV)解决问题:如图4,在中,,,,将线段绕点旋转,在旋转的过程中,当时,请直接写出此时线段的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第二十一章四边形基础巩固测试卷 2025-2026学年八年级数学下学期期中复习专项训练(人教版)
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