解答题专项突破之相交线与平行线 2025-2026学年鲁教版(五四制)数学六年级下册
2026-04-25
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34页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 534 KB |
| 发布时间 | 2026-04-25 |
| 更新时间 | 2026-04-29 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-04-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57539682.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习聚焦相交线与平行线,按“基础计算—逻辑推理—性质应用—综合探究”分层,覆盖全知识点,通过梯度设计培养几何直观与推理能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础计算|相交线角度计算|直接应用对顶角、角平分线等概念,培养抽象能力|
|逻辑推理|推理依据填空|通过填理由题规范证明步骤,发展推理意识|
|性质应用|平行线判定与性质|单一知识点应用,结合图形直观,强化几何直观|
|综合探究|判定与性质综合、拐点问题|多知识点结合,规律探究(如角度和公式),提升创新意识|
内容正文:
解答题专项突破之相交线与平行线2025-2026
鲁教版(五四制)六年级下册
板块一:与相交线有关的角度计算
1.如图,直线AB和CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1+∠2=80°,求∠AOE的度数.
2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE:∠DOE=2:3,若∠AOC=70°,求∠AOE的度数.
3.如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD.
(1)若∠EOC=110°,求∠BOD的度数;
(2)若∠BOE:∠EOC=1:3,求∠AOC的度数.
4.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE.
(1)求∠DOF的度数;
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
5.如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)图中∠BOD的邻补角为 ,∠AOE的邻补角为 ;
(2)如果∠COD=25°,那么∠BOE= ,
如果∠COD=60°,那么∠BOE= ;
(3)试猜想∠COD与∠BOE具有怎样的数量关系,并说明理由.
板块二:相交线与平行线之阅读理解填理由题
1.如图,已知直线,被直线所截,为与的交点,于点,,,求证:.
证明:∵(已知),
∴( ).
又∵(已知),
∴,
∴( )(____________).
又∵(已知),
∴,
∴(____________).
2.如图,点G在上,已知,平分,平分,请说明的理由.
解:(已知),
(_______)
(_______).
∵平分,
_______(_______).
平分,
_______,
得(_______),
(_______).
3.如图,已知:平分,,,求证:平分 .
证明:平分(已知),
∴(角平分线的定义),
∵(已知),
∴ ,
∴(等量代换),
∵(已知),
∴ ( ),
( ),
∴ (等量代换),
∴平分 ( ).
4.阅读并完成下列证明:
如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.
证明:∵∠B+∠BCD=180°( )
∴AB∥CD( )
∴∠B= ( )
又∵∠B=∠D(已知),
∴∠D= ( )
∴AD∥BE( )
∴∠E=∠DFE( )
5.完成下面的证明:
如图,平分,平分,且,求证.
证明:∵平分(已知),
∴( )
∵平分(已知),
∴_________( )
∴( )
∵(已知),
∴_________( )
∴( )
板块三:平行线的判定
1.直线AB,CD被直线EF所截,∠1=∠2,直线AB和CD平行吗?为什么?
2.如图,∠1=47°,∠2=133°,∠D=47°,那么BC与DE平行吗?AB与CD呢?为什么?
3.如图,GH分别交AB、CD于点E、F,∠AEF=∠EFD.
(1)试写出AB∥CD的依据;
(2)若ME是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线,则EM、FN平行吗?若平行,请说明理由.
4.已知:如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P,Q,PM垂直于EF,∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.
5.已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.
板块四:平行线的性质
1.如图所示,已知∠B=∠C=∠DAC,求证:AD平分∠CAE.
2.一副三角尺按如图所示的方式摆放,∠B=∠EDF=90°,点E在AC上,点D在BC的延长线上,EF∥BC,∠A=30°,∠F=45°,求出∠CED的度数.
3.如图,AB∥CD,∠A=40°,∠C=∠E,求∠C的度数.
4.如图,已知在三角形中,,过点作的平行线,证明:平分.
5.已知中,,平分,,求的度数.
板块五:平行线的判定与性质综合
1.如图,已知∠ABC=180°﹣∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于E.
(1)求证:AD∥BC;
(2)若∠ADB=36°,求∠EFC的度数.
2.如图,已知AD∥FE,∠1=∠2.
(1)试说明DG∥AC;
(2)若∠BAC=70°,求∠AGD的度数.
3.已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DF∥CA,∠FDE=∠A;
(1)求证:DE∥BA.
(2)若∠BFD=∠BDF=2∠EDC,求∠B的度数.
4.已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)求证:DEAC;
(2)若∠DEF=40°,∠B=35°,求∠BAC的度数.
5.如图,已知点,为四边形的边的延长线上的两点,连接,,作的平分线交的延长线于点.若,,.
(1)判断与是否平行?并说明理由;
(2)试说明:∠C=2∠P.
板块六:平行线中的拐点问题
1.如图,已知AB∥CD.
(1)如图1所示,∠1+∠2= ;
(2)如图2所示,∠1+∠2+∠3= ;并写出求解过程.
(3)如图3所示,∠1+∠2+∠3+∠4= ;
(4)如图4所示,试探究∠1+∠2+∠3+∠4+⋯+∠n= .
2.请在横线上填上合适的内容.
(1)如图(1)已知//,则.
解:过点作直线//.
∴( ).( )
∵//,//,
∴( )//( ).(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行)
∴( ).( ).
∴.
∴.
(2)如图②,如果// ,则( )
3.(1)问题发现
如图①,直线,是与之间的一点,连接,,可以发现:,请你写出证明过程;
(2)拓展探究
如果点运动到图②所示的位置,其他条件不变,求证:.
(3)解决问题
如图③,,,,则________.(直接写出结论,不用写计算过程)
【答案】
解答题专项突破之相交线与平行线2025-2026
鲁教版(五四制)六年级下册
板块一:与相交线有关的角度计算
1.如图,直线AB和CD交于点O,OE平分∠AOD,若∠1+∠2=80°,求∠AOE的度数.
【答案】解:∵∠1+∠2=80°,∠1=∠2,
∴∠1=∠2=40°,
∴∠AOD=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°,
∵OE平分∠AOD,
∴.
2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE:∠DOE=2:3,若∠AOC=70°,求∠AOE的度数.
【答案】解:∵∠AOC=70°,
∴∠BOD=∠AOC=70°,
∵∠BOE:∠EOD=2:3,
∴∠BOE=×70°=28°,
∴∠AOE=180°﹣28°=152°.
3.如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD.
(1)若∠EOC=110°,求∠BOD的度数;
(2)若∠BOE:∠EOC=1:3,求∠AOC的度数.
【答案】解:(1)∵∠EOC=110°,
∴∠EOD=180°﹣∠EOC=70°,
∵OB平分∠EOD,
∴;
(2)∵OB平分∠EOD,
∴,
∵∠BOE:∠EOC=1:3,
∴∠EOC=3∠BOE=3∠BOD,
∵∠EOC+∠DOE=180°,
∴3∠BOD+2∠BOD=180°,
解得:∠BOD=36°,
∴∠AOC=∠BOD=36°.
4.如图,直线AB,CD相交于点O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE.
(1)求∠DOF的度数;
(2)若∠AOC:∠AOD=1:5,求∠EOF的度数.
【答案】解:(1)∵OD平分∠BOE,OF平分∠AOE,
∴∠EOD=∠BOE,∠EOF=∠AOE,
∴∠EOD+∠EOF=(∠BOE+∠AOE),
∴∠DOF=∠AOB=×180°=90°;
(2)∵∠AOC:∠AOD=1:5,∠AOC+∠AOD=180°,
∴∠AOC=30°,
∴∠BOD=∠AOC=30°,
∵OD平分∠BOE,
∴∠EOD=∠BOD=30°,
∴∠EOF=∠DOF﹣∠EOD=90°﹣30°=60°.
5.如图,O是直线AB上一点,OC为任一条射线,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC.
(1)图中∠BOD的邻补角为 ,∠AOE的邻补角为 ;
(2)如果∠COD=25°,那么∠BOE= ,
如果∠COD=60°,那么∠BOE= ;
(3)试猜想∠COD与∠BOE具有怎样的数量关系,并说明理由.
【答案】解:(1)如图所示:∠BOD的邻补角为:∠AOD,
∠AOE的邻补角为:∠BOE;
故答案为:∠AOD,∠BOE;
(2)∵∠COD=25°,∴∠AOC=2×25°=50°,
∴∠BOC=130°,
∴∠BOE=×130°=65°,
∵∠COD=60°,
∴∠AOC=120°,
∴∠BOC=60°,
∴∠BOE=∠BOC=30°,
故答案为:65°,30°;
(3)由题意可得:
∠COD+∠BOE
=∠AOC+∠BOC
=(∠AOC+∠BOC)
=90°.
板块二:相交线与平行线之阅读理解填理由题
1.如图,已知直线,被直线所截,为与的交点,于点,,,求证:.
证明:∵(已知),
∴( ).
又∵(已知),
∴,
∴( )(____________).
又∵(已知),
∴,
∴(____________).
【答案】垂直的定义;,对顶角相等;同位角相等,两直线平行.
2.如图,点G在上,已知,平分,平分,请说明的理由.
解:(已知),
(_______)
(_______).
∵平分,
_______(_______).
平分,
_______,
得(_______),
(_______).
【答案】邻补角的定义;同角的补角相等;;角平分线的定义;;等量代换;内错角相等,两直线平行;
3.如图,已知:平分,,,求证:平分 .
证明:平分(已知),
∴(角平分线的定义),
∵(已知),
∴ ,
∴(等量代换),
∵(已知),
∴ ( ),
( ),
∴ (等量代换),
∴平分 ( ).
【答案】;;两直线平行,内错角相等;两直线平行,同位角相等;;;角平分线的定义
4.阅读并完成下列证明:
如图,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求证:∠E=∠DFE.
证明:∵∠B+∠BCD=180°( )
∴AB∥CD( )
∴∠B= ( )
又∵∠B=∠D(已知),
∴∠D= ( )
∴AD∥BE( )
∴∠E=∠DFE( )
【答案】已知;同旁内角互补,两直线平行;∠DCE;两直线平行,同位角相等;∠DCE;等量代换;内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
5.完成下面的证明:
如图,平分,平分,且,求证.
证明:∵平分(已知),
∴( )
∵平分(已知),
∴_________( )
∴( )
∵(已知),
∴_________( )
∴( )
【答案】角平分线的定义;;角平分线的定义;等量代换;;等量代换;同旁内角互补,两直线平行
板块三:平行线的判定
1.直线AB,CD被直线EF所截,∠1=∠2,直线AB和CD平行吗?为什么?
【答案】解:AB∥CD,
理由:∵∠1=∠2,∠1=∠3,
∴∠2=∠3,
∴AB∥CD.
2.如图,∠1=47°,∠2=133°,∠D=47°,那么BC与DE平行吗?AB与CD呢?为什么?
【答案】解:BC∥DE,AB∥CD.理由如下:
∵∠1=47°,∠2=133°,
而∠ABC=∠1=47°,
∴∠ABC+∠2=180°,
∴AB∥CD;
∵∠2=133°,
∴∠BCD=180°﹣133°=47°,
而∠D=47°,
∴∠BCD=∠D,
∴BC∥DE.
3.如图,GH分别交AB、CD于点E、F,∠AEF=∠EFD.
(1)试写出AB∥CD的依据;
(2)若ME是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线,则EM、FN平行吗?若平行,请说明理由.
【答案】(1)证明:∵∠AEF=∠EFD,
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
(2)EM∥FN,
证明:∵ME是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线,
∴∠MEF=∠AEF,∠NFE=∠EFD,
∵∠AEF=∠EFD,
∴∠MEF=∠NFE,
∴EM∥FN(内错角相等,两直线平行).
4.已知:如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P,Q,PM垂直于EF,∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.
【答案】证明:∵PM⊥EF(已知),
∴∠APQ+∠2=90°(垂直定义).
∵∠1+∠2=90°(已知),
∴∠APQ=∠1(同角的余角相等),
∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行).
5.已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证:AB∥CD.
【答案】证明:∵BE⊥FD,
∴∠EGD=90°,
∴∠1+∠D=90°,
又∠2和∠D互余,即∠2+∠D=90°,
∴∠1=∠2,
又已知∠C=∠1,
∴∠C=∠2,
∴AB∥CD.
板块四:平行线的性质
1.如图所示,已知∠B=∠C=∠DAC,求证:AD平分∠CAE.
【答案】见解析
【详解】证明:∵∠C=∠DAC,
∴ADBC,
∴∠DAE=∠B,
又∠C=∠B,
∴∠DAE=∠DAC,
∴AD平分∠CAE.
2.一副三角尺按如图所示的方式摆放,∠B=∠EDF=90°,点E在AC上,点D在BC的延长线上,EF∥BC,∠A=30°,∠F=45°,求出∠CED的度数.
【答案】解:∵∠B=90°,∠A=30°,
∴∠ECB=90°﹣∠A=60°,
∵EF∥BC,
∴∠FEC=∠ECB=60°,
∵∠EDF=90°,∠F=45°,
∴∠FED=90°﹣∠F=45°,
∴∠CED=∠FEC﹣∠FED=60°﹣45°=15°.
3.如图,AB∥CD,∠A=40°,∠C=∠E,求∠C的度数.
【答案】解:∵AB∥CD,
∴∠A=∠1=40°,
∵∠C+∠E=∠1,∠C=∠E,
∴2∠C=40°,
∴∠C=20°.
4.如图,已知在三角形中,,过点作的平行线,证明:平分.
【答案】见解析
【详解】证明:,
,
,
,
,
平分.
5.已知中,,平分,,求的度数.
【答案】70°
【详解】∵CD平分∠ACB(已知),
∴∠3=∠DCB(角平分线定义).
又∵∠2=∠3(已知),
∴∠2=∠DCB(等量代换).
∴DEBC(内错角相等,两直线平行),
∴∠1=∠B=70°(两直线平行,同位角相等).
板块五:平行线的判定与性质综合
1.如图,已知∠ABC=180°﹣∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于E.
(1)求证:AD∥BC;
(2)若∠ADB=36°,求∠EFC的度数.
【答案】(1)证明:∵∠ABC=180°﹣∠A,
∴∠ABC+∠A=180°,
∴AD∥BC;
(2)∵AD∥BC,∠ADB=36°,
∴∠DBC=∠ADB=36°,
∵BD⊥CD,EF⊥CD,
∴BD∥EF,
∴∠DBC=∠EFC=36°
2.如图,已知AD∥FE,∠1=∠2.
(1)试说明DG∥AC;
(2)若∠BAC=70°,求∠AGD的度数.
【答案】解:(1)∵AD∥EF,
∴∠1=∠DAC,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠DAC,
∴DG∥AC.
(2)∵DG∥AC,
∴∠AGD+∠BAC=180°,
∵∠BAC=70°,
∴∠AGD=110°
3.已知:如图,点D,E,F分别是三角形ABC的边BC,CA,AB上的点,DF∥CA,∠FDE=∠A;
(1)求证:DE∥BA.
(2)若∠BFD=∠BDF=2∠EDC,求∠B的度数.
【答案】解:(1)证明:∵DF∥CA,
∴∠DFB=∠A,
又∵∠FDE=∠A,
∴∠DFB=∠FDE,
∴DE∥AB;
(2)设∠EDC=x°,
∵∠BFD=∠BDF=2∠EDC,
∴∠BFD=∠BDF=2x°,
由(1)可知DE∥BA,
∴∠DFB=∠FDE=2x°,
∴∠BDF+∠EDF+∠EDC=2x°+2x°+x°=180°,
∴x=36,
又∵DE∥AB,
∴∠B=∠EDC=36°.
4.已知:如图,在△ABC中,AD是角平分线,E为边AB上一点,连接DE,∠EAD=∠EDA,过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)求证:DEAC;
(2)若∠DEF=40°,∠B=35°,求∠BAC的度数.
【答案】(1)见解析
(2)
(1)
解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
∵∠EAD=∠EDA,
∴∠EDA=∠CAD,
∴;
(2)
解:∵EF⊥BD,
∴∠EFD=90°,
∴∠EDF=180°-∠DEF-∠EFD=50°,
∴∠BED=180°-∠B-∠BDE=95°,
∵,
∴∠BAC=∠BED=95°.
5.如图,已知点,为四边形的边的延长线上的两点,连接,,作的平分线交的延长线于点.若,,.
(1)判断与是否平行?并说明理由;
(2)试说明:∠C=2∠P.
【答案】(1)DEBF,理由见解析
(2)说明见解析
(1)
解:(1)DEBF,
理由是:∵∠3=∠4,
∴BDCE,
∴∠5=∠FAB,
∵∠5=∠C,
∴∠C=∠FAB,
∴ABCD,
∴∠2=∠BGD,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠BGD,
∴DEBF;
(2)
∵ABCD,
∴∠P=∠PDH,
∵DP平分∠BDH,
∴∠BDP=∠PDH,
∴∠BDP=∠PDH=∠P,
∵∠5=∠P+∠BDP,
∴∠5=2∠P,
∵∠C=∠5,
∴∠C=2∠P.
板块六:平行线中的拐点问题
1.如图,已知AB∥CD.
(1)如图1所示,∠1+∠2= ;
(2)如图2所示,∠1+∠2+∠3= ;并写出求解过程.
(3)如图3所示,∠1+∠2+∠3+∠4= ;
(4)如图4所示,试探究∠1+∠2+∠3+∠4+⋯+∠n= .
【答案】(1)180°;(2)360°;(3)540°;(4)(n-1)×180°
【详解】解:(1)如图1,∵AB∥CD,
∴∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补).
故答案为:180°;
(2)如图2,过点E作AB的平行线EF,
∵AB∥CD,
∴AB∥EF,CD∥EF,
∴∠1+∠AEF=180°,∠FEC+∠3=180°,
∴∠1+∠2+∠3=360°;
(3)如图3,过点E,点F分别作AB的平行线,
类比(2)可知∠1+∠2+∠3+∠4=180°×3=540°,
故答案为:540°;
(4)如图4由(2)和(3)的解法可知∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n=(n-1)×180°,
故答案为:(n-1)×180°.
2.请在横线上填上合适的内容.
(1)如图(1)已知//,则.
解:过点作直线//.
∴( ).( )
∵//,//,
∴( )//( ).(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行)
∴( ).( ).
∴.
∴.
(2)如图②,如果// ,则( )
【答案】(1)∠B,两直线平行,内错角相等,EF,CD,∠D,两直线平行,内错角相等;
(2)360°
【详解】解:(1)解:过点E作直线EF∥AB.
∴∠FEB=∠B.( 两直线平行,内错角相等)
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴ EF∥CD(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行).
∴∠FED=∠D( 两直线平行,内错角相等).
∴∠B+∠D=∠BEF+∠FED.
∴∠B+∠D=∠BED.
故答案为:∠B,两直线平行,内错角相等,EF,CD,∠D,两直线平行,内错角相等;
(2)解:过点E作直线EF∥AB,如图.
∴∠FEB+∠B=180°.两直线平行,内错角相等).
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴ EF∥CD(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行).
∴∠FED+∠D=180° ( 两直线平行,内错角相等).
∴∠B+∠D+∠BEF+∠FED=360°.
∴∠B+∠BED+∠D=360°.
故答案为:360°.
3.(1)问题发现
如图①,直线,是与之间的一点,连接,,可以发现:,请你写出证明过程;
(2)拓展探究
如果点运动到图②所示的位置,其他条件不变,求证:.
(3)解决问题
如图③,,,,则________.(直接写出结论,不用写计算过程)
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)
【详解】(1)证明:如图①,过点作,
∵(已知),(辅助线的作法).
∴(平行于同一直线的两直线平行),
∴(两直线平行,内错角相等).
∵,
∴,
∴(等量代换)
即.
(2)证明:如图②,过点作,
∵(已知),(辅助线的作法).
∴(平行于同一直线的两直线平行).
∴,,
∴,
∴.
(3)解:如图③,过点作,
∵(已知),(辅助线的作法),
∴(平行于同一直线的两直线平行),
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
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