广西贵港市平南县2025-2026学年七年级下学期4月期中学科素养检测语文试卷

刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕 落。所以祥子变成麻木堕落的的人是被他周围的人逼迫所致的。 【示例二】我认为祥子变成麻木堕落的的人是他自身性格原因造成的。祥子其实也很狭隘，有着小市民 的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。祥子因为小福子死 而自甘堕落，甚至不惜出卖他人，唯利是图，懦弱妥协成了个人主义的末路鬼。 【示例三】我认为把祥子变成变成麻木堕落的的人，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘 四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚…正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。（明确观点1 分，结合小说具体内容阐述理由3分，意思对即可得分。) 三、作文(50分) 23.作文评分参考 等次 内容立意(20分) 语言表达(20分) 思路结构(10分) 一类 切合题意、中心突出 行文流畅、简洁 符合文体要求 (50~46分) 内容充实 语言准确、生动 结构严谨 立意正确、深刻 表达方式、手法多样 层次清晰 感情真挚 书写工整，卷面干净 构思新颖、巧妙 分项得分 20~19分 20~19分 10~9分 二类 切合题意、中心明确 文从字顺、语言比较生动 符合文体要求 (45~41分) 内容充实、立意正确 能运用多种表达方式 结构紧凑、层次清楚 感情真实 书写工整 构思新颗 分项得分 18≈17分 18~17分 9~8分 三类 符合题意、中心较明确 语言通顺、表达清楚 符合文体要求、结构完整 (40~35分) 内容较充实 书写整齐 层次比较清楚 分项得分 16~15分 16~15分 7~6分 四类 基本符合题意 语言基本通顺 基本符合文体要求 (34~30分) 中心基本明确 有少量语病 结构基本完整 内容尚充实 书写不太整齐 层次基本清楚 分项得分 14~13分 14~13分 5~4分 五类 偏离题意 语句不通顺、语病比较多 不符合文体要求 (29~20分) 中心不明确 错别字多、书写不整齐 结构层次混乱 分项得分 12~10分 12~10分 3~2分 六类 严重偏离题意 文理不通 不符合文体要求 (19~0分) 书写潦草 结构不完整层次混乱 分项得分 9~0分 9~0分 1~0分 补充说明：(1)错别字每错3个扣1分，重现不计，最多扣3分。(2)字数不足600 字者，每少50字扣1分，最多扣3分。(3)不写题目，扣2分。 七年级语文第2页（共2页）2026年春季期期中学科素养检测 七年级语文评分参考 选择题（共6小题，每小题2分，共12分） 2.C 3.D 8.C 15.A 17.D 18.B 非选择题（共15小题，106分） 一、 积累运用(18分) 1.(2分)(1)diàn(2)缠 4.(2分)病因：成份残缺 修改：在“文化传承”后面补充“的力量”。（病因1分，修改1分。） 5.(2分)(1)上联：④下联：① (2)上联：②下联：③（两副对联不分先后。） 6.(6分)(1)(3分)①全景、特写②展现新时代少年昂扬向上的精神风貌③高空镜头俯视城市全景 (2)(3分)【示例】谢叔叔，您好！我是致远中学七年级(1)班的学生。我们学校正在开展“我的 语文生活”主题活动，需要从街头找一些素材。您家店的招牌很有特色，我想拍下来和同学们做一下 研究学习，从中学习语文知识，请问可以吗？（称呼问候语，自我介绍，(1分）说明自己的来意拍照 理由，(1分)语言得体委婉，有礼貌，语句通顺流畅。(1分)意思对即可得分。) 7.(6分)①故园东望路漫漫②散入春风满洛城③杨花榆荚无才思④惟解漫天作飞雪⑤万里赴戎机 ⑥安能辨我是雄雌（每空1分，有错字、别字、漏字、增字，该空不得分。） 二、阅读(40分) 9.(4分)①5G基站数量：持续快速增长，增长幅度大，发展势头强劲。(2分)②IPv6地址数量：总 体呈上升趋势，增长较为稳定，规模不断扩大。(2分)（每点2分，意思对即可得分。） 10.(3分)①出台相关政策规划，系统布局数字基础设施。②加强网络与算力基础设施建设，完善设施 布局。③积极开展国际交流与合作，推进共建共享。（每点1分，意思对即可得分） 11.(4分)①老丁赴京工作，两人以砖茶饯行并约定每年一聚②京包线除雪抢险③挺身而出，不惧艰 险④初心不改，无悔奉献（每点1分，意思对即可得分。） 12.(3分)【示例一】“散成”“落在”等动词生动传神，将无形的“笑声”具象化，写出笑声在风雪中的飘 散感：(2分)生动形象地写出风雪之大、环境恶劣，表现老丁乐观坚强，突出两人深厚的战友情(1分)。 (意思对即可得分。)【示例二】运用比喻、通感的修辞手法(1分)，将笑声比作雪末子，把听觉 转化为视觉(1分)，生动形象地写出风雪之大、环境恶劣，表现老丁乐观坚强，突出两人深厚的战 友情(1分)。 13.(3分)典型细节真实可感，使人物形象更鲜明、更丰满、更感人，(1分)本文通过抢险、冻手、厚 茧等细节，展现了老丁吃苦耐劳、无私奉献的精神品质，让读者感受到铁路工人群体的伟大；(1分) 《台阶》通过洗脚、踏黄泥等细节，写出了父亲对高台阶的执着追求，表现了中国农民勤劳坚韧、自尊 要强的品格。(1分)（概括妙处1分，结合内容分析各1分，意思对即可得分。） 14.(4分)“茧”指铁路工人长期劳作留在手上的痕迹，象征30年艰苦岁月的见证；(1分)“初心” 指当年投身铁路事业、为人民服务的理想信念。(1分)虽然时光流逝、环境改变，但铁路人吃苦耐劳、 不畏艰险、坚守使命的精神始终没有改变：(1分)总结全文，点明主旨，赞美了老一代铁路人不忘初 心、坚守奉献的崇高品格。(1分)（本义象征义各1分，分析及作用各1分，意思对即可得分。） 16.(4分)①把读书看作是为百姓而读②年老时仍坚持苦学（意思对即可得分。) 19.(4分)(1)（他）到第二天办理政务时，处理决断很快（或译为得心应手）。 (2)我难道是想你研究儒家经典，成为专掌经学传授的学官吗？ 20.(4分)(1)甲文运用了正面直接描写，通过赵普“次日临政，处决如流”直接表现读书使他处理 政务决断流畅、才干大增。(2)乙文运用侧面间接描写，通过鲁肃的“大惊”与赞叹“非复吴下 阿蒙”，从旁人反应突出吕蒙才略惊人长进。（每点2分，写法、内容分析各1分，意思对即可得分。） 21.(3分)(1)京味儿(2)我选批注②，因虎妞的难产死去又给了祥子一次打击，他的家庭生活希 望破灭。（或批注③因小福子上吊自杀，祥子的精神世界因此彻底坍塌。） (选择并批注正确2分， 只选择不得分。) 22.(4分)【示例一】我认为祥子变成麻木堕落的的人是被他周围的人逼迫所致的。大兵抢走祥子的车 七年级语文第1页（共2页）2026年春季期期中学科素养检测 七年级语文 (全卷满分120分考试时间150分钟) 注意事项： 1答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（22分) 班级开展“知家乡文化，树家国情怀”的研学活动，请你参与活动，并完成1~5题。 【活动致辞】郁江以亘古奔流之势，滋养贵港两千余载布山文脉，莫定这片土地深厚的 文化根基。从桂林郡治到荷城新韵，这片土地从不块气魄与担当：金田烽火激荡历史风云， 志士仁人气贯长虹，以热血守护家国：非遗传承者匠心坚守，让鸟剧、油纸伞、客家山歌薪 火相传，让文化火种生生不息。 我们遴选贤才、守护文脉，清理积弊、修补残块，不因琐事而烦躁，不因繁务而懈怠。 那些看似平凡细微的坚守，已经汇聚成文化传承，结出文旅融合、精神赓续的累累硕果。乡 愁并非 _的念想，它是郁江的浪、古郡的风、非遗的韵，更是那chn()绕心头的 家国深情。 愿我们以知家乡文化为起点，承古郡风骨，杨少年意气，将乡土情怀熔铸为家国之志， 让贵港精神与家国情怀同频共振再谱华产！ 1.给加点字注音，根据拼音写出汉字。（2分) (1)奠（.)基 (2)chan( )绕 2.填入文中横线处的词语，你认为最恰当的一项是( )(2分) A.不可捉摸 B.转瞬即逝 C.虚无缥缈 D.黯然失色 3.下列对语段理解与分析不正确的一项是( )(2分) A.“己经汇成文化传承的澎湃洪流”中“已经”是时间副词，表示动作发生在过去。 B.“从桂林郡治到荷城新韵”中“从”是介词，表示时间或空间上的起止范围。 C.画波浪线的句子中“！”使用正确。 D.“它更是郁江的浪、古郡的风、非遗的韵”这句话运用了反复的修辞手法。 4.画横线的句子有语病，请指出病因并修改。（2分) 5.【对联搜集】小语收集了几副关于读书的对联，其中两副上下联顺序被打乱。请依据对联 规则，将它们正确搭配。（只填序号）(2分) ①墨韵盈堂润雅心“②文章有味堪知己③书卷多情似故人④湖光入卷添文气 (1)上联： 下联： (2)上联： 下联： 6.【活动探究】致远中学七年级拟开展“我的语文生活”主题学习活动，请你参与并完成下 列任务。 (1)小语查看表格后，认为撰写短视频脚本并不复杂。请结合表格提示，帮小语补全知 七年级语文第1页（共6页） 扫描全能王创建 识卡片拍摄脚本。(3分) 镜头脚本设计 拍摄内容 拍摄景别 拍摄手法 拍摄目的 壮美山河 远景 先仰视拍摄高峰，再俯视拍摄河流 展现祖国的秀美山河 先拍摄升国旗场面，再将镜头匀速 学生升国旗 ① 移近人物，使景物逐渐从远到近， ② 展现细节 贵港市主城区景象 体现国家的快速发展 远景 ③ 和繁荣 注：景别一般包括远景、中景、近景以及全景、特写等。 (2)在“最美店铺”专题实践活动中，你是七年级(1)班学生，想为一家店铺的招牌拍 照，要礼貌征得店主谢先生的同意，请你把将要说的话写出来。(3分) 7.根据上下文语境，写出相应的内容。(6分) 常见的抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。《逢入京使》中的“① ,双 袖龙钟泪不干”，直接抒发了诗人浓浓的思乡情：《春夜洛城闻笛》中的“谁家玉笛暗飞声， ② ”借用意象间接抒发了诗人的思念家乡之情：《晚春》中的“③ 二，④ 用拟人的手法，看似对“杨花榆荚”的揶揄，实则传递出诗人对珍惜春光、不甘落寞的肯定： 《木兰诗》中的“⑤，关山度若飞”夸张地描写了木兰身跨战马，奔赴战场的矫健 英姿：而“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：双兔傍地走，⑥”则运用了比喻修辞，间接 赞美了木兰，也表现出木兰的自豪之情。 二、阅读(48分) (一)现代文阅读（本题共7小题，23分） 阅读下面的文字，完成8~10题。 【材料一】当今时代，迅猛发展的数字经济正在成为改变全球竞争格局的关键力量，而 数字基础设施建设则是数字经济发展的重要加速器。为推动数字基础设施建设的发展，近年 来我国相继展开一系列政策部署。《“十四五”数字经济发展规划》提出要优化升级数字基 础设施，《扩大内需战略规划纲要（2022-2035年)》要求系统布局新型数字基础设施，2023 年发布的《数字中国建设整体布局规划》指出要打通数字基础设施大动脉。 【材料二】我国不断加强数字基础设施布局，包括推进网络基础设施、算力基础设施等 建设，从而促进数字基础设施建设的发展。网络基础设施建设方面，既要加快5G网络规模 建设，又要推进P6规模部署和应用，还要加强北斗规模应用。5G是重要的网络基础设施， 我国将积极稳妥推进5G网络规模化建设，持续提升网络覆盖的深度和广度。P6是用于替 代现行版本互联网P协议的新一代P协议。PV6号称可以为全世界的每一粒沙子编上一个 网址。P6的使用，不仅能解决网络地址资源数量的问题，而且也能消除多种接入设备连入 互联网的障碍。北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。从1994年立项到 七年级语文第2页（共6页） 扫描全能王创建 4 2023年5月成功发射第五十六颗北斗导航卫星，中国北斗逐年发展，探索出一条从无到有、 从有到优的发展道路。综上所述，近年来我国网络基础设施建设规模逐年扩大。 我国5C基站数量 我国IPv6地址数量 单位：万个 单位：块32 231 63052 67369 57634 50877 142.5 43985 71.8 0.05 12 2018 2019 2020 2021 2022 20182019 2020 20212022 2022年2月，我国正式启动“东数西算”工程，助力我国全面推进算力基础设施建设。 目前，8个国家级算力枢纽节点建设方案均进入实施阶段，新建数据中心规模超过110万标 准机架；使用中的超大型和大型数据中心达497个，智算中心达20个；建成一批国家新一 代人工智能公共算力开放创新平台。我国算力基础设施建设已达到世界领先水平。 【材料三】第六届数字中国建设峰会2023年4月28日在福州闭幕。这次峰会着重体现 国际化，吸引超30个国家驻华使领馆、科研机构和100多家跨国企业代表参会。作为全球最 大的互联网应用市场和数字经济大国，近年来，我国积极促进数字基础设施建设的国际交流 与合作。“一带一路”数字交通走廊和跨境光缆信息通道加快建设，中国-东盟、中阿网上 丝绸之路深入推进，“数字丝路地球大数据平台”实现多语言数据共享…数字基础设施的 国际交流与合作不仅推动我国数字基础设施建设的发展，也为世界各国数字化转型和共同繁 荣发展作出了积极贡献。 8.下列对材料的理解和分析，不正确的一项是( )(2分) A.数字基础设施建设是数字经济发展的重要加速器，我国近年来相继出台多项政策推动 其发展。 B.IPv6号称可以为全世界的每一粒沙子编上一个网址，这形象地说明了IPv6地址资源 的丰富性。 C.“东数西算”工程的启动，标志着我国算力基础设施建设达到了世界领先水平。 D.数字基础设施的国际交流与合作，不仅推动我国数字基础设施建设，也为世界各国发 展作出了贡献。 9.请结合材料二的图表信息，分别概括2018一2022年我国5G基站数量、IPv6地址数量的发 展趋势。(4分) 10.班级拟以“我国推动数字基础设施建设的有效途径”为主题开展成果汇报。请结合三则 材料，梳理并概括我国建设数字基础设施的主要做法。（3分) 阅读下面的文字，完成11~14题。 与老丁的约定 魏术学 ①“2小时24分钟后到达呼和浩特。”老丁在北京一上高铁，就发来微信。 ②“这么快就到了？”当带着初春寒气的老丁出现在面前时，我禁不住感叉。 ③“那当然了，中国速度嘛！”老丁笑道。远隔千里须臾即至，是中国铁路 辉煌成就的缩影，更是铁路人挂在嘴边的自信。 七年级语文第3页（共6页） 扫描全能王创建 ④1996年从包头铁路工程学校毕业后，老丁被分到北京铁路局，我留在呼和 浩特铁路局。送他赴京那天，我俩沏了一壶酽邵的砖茶喝，并约定以后每年要聚 一 ⑤从此，哪怕相隔万水千山，一声召唤就会让两个人聚在一起。30年过去了， 绿皮火车、动车、高铁列车递进升级。北京和呼和浩特之间的用时，也从十几个 小时缩减为2个多小时。 ⑥“1998年那场雨，你还记得不？”老丁突然问。 ⑦怎么会不记得？那年大暴雨，京包线电话告急：洪水将道床下石砟冲走， 钢轨悬空。抢修队连夜赶到现场，我看见老丁裹在前来支援的队伍里，浑身糊成 泥胎。 国“那会儿你站在水里，水都漫到腰了。”我说。 ⑨他朗声笑起来：“不站咋整？要尽快开通。” ⑩拼了7个钟头。雨声灌满耳朵。我的腰也因此落下病根，一到阴天就往外 渗着疼。老丁开玩笑说，这是暴雨授予铁路人的奖章。 ①“2008年的雪，比那场雨还难熬。”老丁接着说。 ②那年腊月的雪像一床厚厚的棉被捂在铁路上。我在集宁清雪，风像刀子割 在脸上。老丁说他们在张家口干了一夜，手套冻在手上，一扯，掌心一层皮就留 在那冰疙瘩里了。当时他在电话那头笑，笑声被风吹散，散成满天的雪末子，落 在我的心上。 ®我们就这样走过来了。30年，雨雪风霜都沉淀成骨头里的钙，沉甸甸地压 着，也硬邦邦地撑着。 四“咱们对得起当初的承诺了。”老丁感慨。 ⑤我没答话，扭头看墙上，那张奖状已经发黄。抗雪灾的集体功勋章，锈迹 爬上了边缘，却还沉沉地挂在那里。 ⑥老丁顺着我的目光看过去，忽然说：“你那块表呢？当年你们局里奖的那块。” @我从拍屉里摸出来。表早不走了，指针停在3点17分。是哪一天的3点17 分？记不清了。但表盘上有一道细细的裂痕，那是零下30摄氏度的夜里，我想 把对讲机塞进棉袄里焐热时，手抖了一下磕出来的。 國“还留着？” 四“你不也留着那个奖章？” 四老丁拿出手机，调出照片，那枚抢险奖章挂在他家的博古架上，仿佛闪着光。 @不禁都摊开手。0年前，我和老丁第一次拿起洋镐时，手心磨出血泡，破 了，结了痂，茄掉了后，留下一层厚厚的茧。 ②茧仍在。当年献身铁路的初心仍在。 (选自《人民日报》2026年03月18日) 11.文章以“约定”为线索，记叙“我”与老丁三十年间的交往经历。请阅读全文，梳理文 章内容，补全下面的表格。 (4分) 时间 1996年 1998年 2008年 至今 主要事件 ① 京包线抗洪抢险 ② 相聚呼和浩特，回忆往事 “我”与老丁的 满怀理想， 吃苦耐劳， 状态或精神品质相约坚守 ③ 乐观奉献 ④ 12.文中画横线句子富有表现力，请从修辞或用词角度简要赏析。(3分) 当时他在电话那头笑，笑声被风吹散，散成满天的雪末子，落在我的心上。 七年级语文第4页（共6页） 架 扫描全能王创建 13.本文在刻画人物时，普于选取典型细节。请结合《台阶》中“父亲洗脚”“踏黄泥”等 细节，简要分析两篇文章运用细节描写对塑造人物形象的妙处。(3分) 14.文章结尾写道：“茧仍在。当年献身铁路的初心仍在。”请结合全文，简要分析这句话 的内涵。(4分) (二)古诗文阅读（本题共6小题，18分) 阅读下面的诗作，完成15~16题。 读书 陆游 归志宁无五亩园，读书本意在元元”。灯前目力虽非昔，犹课”蝇头二万言。 【注释】①元元：人民、百姓。②课：阅读。 15.下列对这首诗的理解和分析，有误的一项是( )(2分) A.前两句诗是间接抒情，表意含蓄，强调了自己并非没有归隐田园的想法： B.诗中“灯前”这一细节点明了读书的场景，“虽非昔”与“犹课”形成对比 C.诗中“犹课蝇头二万言”一句运用比喻的修辞手法，写诗人坚持把两万蝇头小字读完。 D.诗歌的语言浅显平易，描写的也是普普通通的生活场景，但浅中有深意。 16.陆游读书并非仅出于热爱。从诗歌一、二句中，可读出其“归志”的深层内涵是① 诗歌三、四句则塑造出陆游②的形象。(4分) 阅读下面的文言文，完成17~20题。 【甲】 赵普，字则平，幽州蓟”人。世宗用兵准②上，宰相范质奏普为军事判官。太祖③尝与语，奇之。 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第阖户启箧取速之意 日。及次日临政，处决如流。既薨”，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 (节选自《宋史·赵普传》) 【乙】 初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪L但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日： “士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （选自《孙权劝学》) 【注释】①蓟：蓟县。②淮：淮河地区。③太祖：赵匡胤。④私第：指旧时官员私人所 置的住所。⑤阖：关闭。⑥箧：小箱子。⑦薨：古代称诸侯或有爵位的大官死去。 17.下列各组句子中加点词含义相同的一项是( )(2分) A.及为相 为人谋而不忠乎（《（论语〉十二章》） B.寡学术 蒙乃始就学 (《孙权劝学》) C.家人发箧视之 见其发矢十中八九。(《卖油翁》) D.晚年手不释卷 有卖油翁释担而立(《卖油翁》) 18.下列对甲文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( )(2分) A.每归/私第阖户/启箧取书读之竟日 B. 每归私第/阖户启箧取书/读之竟日 C. 每归/私第阖户启箧/取书读之竟日 D.每归私第阖户/启箧取书读之/竟日 七年级语文第5页（共6页） 扫描全能王创建 19.将甲乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)及次日临政，处块如流。 (2)孤岂欲卿治经为博士邪！ 20.甲文叙赵普读书，乙文记吕蒙就学。两文在表现二人学有所成的写法上有所不同，请结 合文章内容简要分析。(4分) (三)整本书阅读（本题共2小题，7分) 班级开展整本书阅读活动，共读名著《骆驼祥子》。请完成下列任务。 21.请为文中语句作批注。(3分) 语段 批注 选段一：他的车，几年的血汗挣出来的那柄车，没了！自 从一到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘 (1)批注A:“白饶” 掉，可是他忘不了这辆车！吃苦，他不怕：可是再弄上一辆车 是典型的北京方言词 不是随便一说就行的事：至少还得几年的工夫！()过去的 汇。简洁直白地写出了 成功全算白饶他得重打鼓另开张扛头儿来！祥子落了泪！他 祥子对之前努力都白 不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。 费了的不甘之情，充满 选段二：祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，哪 浓郁的市井生活气息。 怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么：事情变化得太快 体现了作品语言 了，也的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶 (的特点)。 门已都上了门，十点多了：就是开着，他也不肯进去，他愿意 (2)批注①：因曹家 找个清静地方，①他知道自己眼眶中转着的泪随时可以下来。 遇险，祥子辛苦攒的钱 选段三：虎妞只剩了大口的咽气，已经不会出声。收生婆 被孙侦探敲诈去，第二 告诉他，想法子到医院去吧，她的方法已经用尽。祥子心中仿 次买车的希望破灭而 佛忽然地裂了，②张着大嘴哭起来。 流泪。 选段四：他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也 请你从②③中任选一 没有，有树上的只山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的 处，结合选段，对样子 坟，他知道，③可是他的泪一串一串地往下落。什么也没有 流泪的原因进行批注。 连小福子也入了土！他是要强的，小福子是要强的，他只剩下 我选批注 (填序 号)， 些没有作用的泪，她已做了吊死鬼！一领席，埋在乱死岗子， 这就是努力一世的下场了！ 22.在探究祥子悲剧命运主题活动中，同学们对“祥子变成了麻木堕落的人，是否是自身过 错”展开讨论：有人认为是周围环境与他人逼迫所致，也有人认为是自身性格原因造 成。请结合小说具体内容，谈谈你的看法并阐述理由。(4分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 石缝间的苔花，用米粒般的花瓣丈量着春天的壮美：夜空中的流萤，以微弱的光芒，点亮 了夏夜的梦幻：高枝上的蝉，凭小小的身躯守望着盛夏的热烈…原来微小，并不意味着 卑微。人生路上，总有一些人、景或物，给予我们慰藉、温暖或启迪，它们如同成长路上的 一束微光，虽微小，却动人。 请以《微光也动人》为题，写一篇记叙文。 要求：①把题目抄写在答题卡指定位置上。②不要套作，不得抄袭，要有真情实感，主 题正确鲜明。③不得透露真实的校名、人名等信息。④不少于600字。 七年级语文第6页（共6页） 扫描全能王创建