第十三章 温度与物态变化 单元练习 2025-2026学年沪科版物理九年级全一册

**基本信息** 本单元卷聚焦九年级物理“温度与物态变化”，以45分钟100分题量，通过战机自修复材料、“泼水成冰”等真实情境，融合物理观念与科学探究，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|温度估测、物态变化判断（如第2题熔化）、温度计原理（如第3题体温计）|结合科技前沿（战机材料）、生活现象（厨房沸点），第7题合金熔点分析体现科学推理| |填空题|26分|体温计使用（第11题）、物态变化名称（第12题汽化）、熔点影响因素（第13题撒盐除雪）|联系科研应用（盐湖提锂），强化物理观念中的物质状态认知| |实验探究题|22分|萘熔化规律（第17题）、火锅沸腾对比（第18题）|突出科学探究要素，如第17题考查水浴加热优点与误差分析| |综合应用题|22分|自制温度计（第19题）、过冷液体阅读（第20题）|项目化学习（温度计制作）与跨学科阅读结合，体现科学态度与责任|

第十三章 温度与物态变化 综合素质评价 九年级 物理 全一册 HK版（45分钟 100分） 一、选择题（每题3分，共30分。第1~9题为单选题，每题只有一个选项符合题意；第10题为多选题，至少有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 1．以下温度最接近的是（ ） A. 冰箱冷藏室的温度 B. 1个标准大气压下沸水的温度 C. 哈尔滨冬季最冷的室外温度 D. 冰水混合物的温度 2．先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料，其原理是在金属内部埋植固态合金，当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金变成液态流出并填充裂纹，然后形成固态合金从而实现损伤修复。其中填充裂纹过程中的物态变化是（ ） A. 凝固 B. 熔化 C. 液化 D. 凝华 3．将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录一天中从早到晚温度计示数随时间变化的图像（实线表示普通温度计示数变化，虚线表示体温计示数变化，虚线与实线重合部分参照实线）,下列图像中可能正确的是（ ） A. B. C. D. 4．为研究影响胡萝卜水分散失快慢的因素，四组同学各自进行了探究实验（每组的实验材料是相同的胡萝卜），如图所示。这四组实验研究方法错误的是（ ） A. B. C. D. 5．冬天，黑龙江漠河的室外气温可低至，在这样的低温下很容易出现“泼水成冰”。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（ ） A. 用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 B. 图中冰是开水在极寒环境下遇冷放热凝固形成的 C. 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象有霜的形成 D. 开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 6．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的，如果没有水，地球上将没有生命。如图所示，地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（ ） A. 自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D. 小冰晶在降落过程中遇到热气流会液化成雨滴 7．将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其成为液体后再熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之一。根据表中数据判断（加热条件可满足）,不适宜采用上述方法制取的合金是 （ ） 金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点/ 98 649 660 1 083 1 538 沸点/ 883 1 090 2 467 2 567 2 750 A. 钠铝合金 B. 镁铁合金 C. 铝铜合金 D. 铜铁合金 8．如图所示的为双金属片温度计的内部结构示意图，双金属片一般是由形状相同的铜片和铁片铆合在一起制成的，其中铜的热膨胀程度比铁的大，当温度变化时，由于内外两层金属片的膨胀程度不一样而引起指针偏转，同时在弹力的平衡下，指针便指在刻度盘上相应的温度值位置上，从而显示出被测的温度。下面关于双金属片温度计的认识中，错误的是（ ） A. 双金属片温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B. 被测温度越高，双金属片温度计内弹簧的弹力越大 C. 双金属片温度计的指针做得比较长，是为了能起到将微小形变放大的作用 D. 要使温度升高时指针顺时针偏转，双金属片的外层（图中较粗线所示）应是铁，内层（图中较细线所示）应是铜 9．下列关于厨房中的物态变化问题叙述错误的是（ ） A. 把同样的元宵放在水中煮和放在油中炸，经过一段时间取出，发现在油中炸的元宵发黄变焦，而在水中煮的元宵没有发黄变焦，这说明油的沸点比水的沸点高 B. 在煮饺子的过程中，水沸腾后，采用“扬汤止沸”的方法，使得水的温度暂时低于水的沸点而停止沸腾，“扬汤止沸”是加快了水的蒸发，从而降低水的温度 C. 在炖牛肉的过程中，水沸腾后，应将“大火”改为“小火”，这样做既能保持水继续沸腾，又能节约能源 D. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低 10．A、B两组同学分别用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，绘成了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ） A. 实验中，温度计的玻璃泡不允许碰到容器底或容器壁 B. 水沸腾后温度保持不变，需要继续吸热 C. 实验过程中，A组同学所用水的质量较大 D. 实验时，外界的大气压强小于1标准大气压 二、填空题（每空2分，共26分） 11．如图所示，用体温计测得的体温是_ _ _ _ ，请你写出一条正确使用体温计测量温度的注意事项：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （第11题） 12．我国科学家通过模仿盐土植物的蒸腾过程，成功研制出“界面光热‘盐湖提锂’装置”。进入该装置的盐湖水在阳光照射下_ _ _ _ 热量，发生_ _ _ _ （填物态变化名称），产生超高压，选择性地将盐湖水中的锂离子“驱赶”到储存层。 13．寒冷的冬天，环卫工人会在冰雪覆盖的道路上撒盐，撒盐后_ _ _ _ （选填“升高”或“降低”）了雪的熔点，便于除雪；如图所示，烧杯内盛有正在熔化的盐冰水混合物，将装有冰水混合物的试管浸没其中，试管中的冰将_ _ _ _ （选填“变多”“变少”或“不变”）。 （第13题） 14．喜欢动手实验的小明，把干冰放入试管中，在试管口套上气球（如图甲所示），过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在试管底部的外壁上出现了白霜（如图乙所示）。这是由于试管中干冰_ _ _ _ （选填“吸收”或“放出”）热量发生_ _ _ _ 变成气态，试管外水蒸气_ _ _ _ 形成霜。（后两空均填物态变化名称） （第14题） 15．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，_ _ _ _ （选填“甲”“乙”或“丙”）为液态，该物质由乙直接变成甲的过程所发生的物态变化叫_ _ _ _ 。 （第15题） 16．用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低，当该物体的温度升高后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了，将该物体的温度继续升高，此时用温度计来测量时，测量值将_ _ _ _ （填偏高或偏低多少），用这支温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为_ _ _ _ 。 三、实验探究题（每空2分，共22分） 17．用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙和图丙是萘熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题： （1） 我们用图甲所示的实验装置给萘加热，这种加热方式的好处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。图中实验装备缺少的测量仪器是_ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ 。 （2） 图乙中在时间段内萘处于_ _ _ _ _ _ _ _ 态。 （3） 如图丙所示，某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显。出现这种现象的可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 若将萘换成蜡烛做同样的实验，发现蜡烛熔化过程中温度随时间变化规律与萘是不同的，这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 18．小明在吃火锅时观察到：鸳鸯锅里的红油汤先沸腾，过了一会儿清汤才沸腾。为什么会这样呢？他进行了以下探究式学习。 【猜想】他先进行了猜想：①油缩短了红汤达到沸点的时间；②油降低了红汤的沸点。 【设计实验】用温度计、电磁炉、鸳鸯锅、支架、电子秤、水、食用油等，按图示组装好器材。 【进行实验，收集证据】小明先在左边锅里倒入的水，在右边锅里倒入水油混合液体。同时加热，每隔记录1次温度计的示数，直至液体沸腾。数据记录如表格所示。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 清水温度/ 26 38 54 75 85 97 100 100 水油混合液体温度/ 26 40 55 76 86 98 100 100 100 （1） 小明应在右边锅里倒入_ _ _ _ 的水和油的混合物。第时，温度计示数如图所示，此时温度为_ _ _ _ 。 （2） 判断汤沸腾的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【总结交流】 （3） 由实验可知，猜想_ _ _ _ （选填“①”或“②”）是正确的。 （4） 请你分析红油锅先沸腾的可能原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一条即可）。 四、综合应用题（每空2分，共22分） 19．物理课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 （1） 【设计】同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 【制作】设计了温度计后，接下来开始标刻度。 ①标注刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在细管上标出刻度。 ②标注刻度：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填写标定刻度具体操作）。 ③量出和的两刻度线之间的距离是，在和之间进行100等分，标定剩余刻度。 （3） 【评价】用自制温度计测量的温水，显示细管中液面在距离刻度处。根据以下评价表，请评价此温度计的准确性：_ _ _ _ ，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 优秀 良好 合格 待合格 温度计的准确性 误差在 以内 误差在 以内 误差在 以内 误差大于 （4） 【改进】为提高简易温度计的精确度，小余提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案：_ _ _ _ （选填序号）。 20．阅读材料，回答问题。 过冷液体 具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净，没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体，或摇晃液体，都能让过冷液体迅速凝固。我们可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固：①将冰箱冷冻室温度调至；②将一只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室，记录时间；③三天后打开冰箱观察纯净水，发现水没冰冻;④拿出纯净水摇晃几下继续观察，发现水被冻住。 （1） 根据材料中画线内容，过冷液体是指温度低于_ _ _ _ _ _ 但仍不凝固或结晶的液体。 （2） 制作过冷水的过程中，纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为_ _ _ _ _ _ 。由材料内容判断，用含泥沙的水制作过冷水_ _ _ _ _ _ （选填“可行”或“不可行”）。 （3） 当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于_ _ _ _ _ _ 。 （4） 生活中不仅有过冷液体，还可能产生过热液体，请你分析过热液体是指温度高于_ _ _ _ ，但仍不_ _ _ _ （填写汽化现象名称）的液体。 第十三章 温度与物态变化 综合素质评价答案 九年级 物理 全一册 HK版（45分钟 100分） 一、选择题（每题3分，共30分。第1~9题为单选题，每题只有一个选项符合题意；第10题为多选题，至少有两个选项符合题意，选对但少选得2分，错选得0分） 1．以下温度最接近的是（ ） A. 冰箱冷藏室的温度 B. 1个标准大气压下沸水的温度 C. 哈尔滨冬季最冷的室外温度 D. 冰水混合物的温度 【答案】A 2．先进战机机身会采用一种微胶囊自修复材料，其原理是在金属内部埋植固态合金，当机身出现裂纹，系统会控制加热装置工作，使微胶囊内的合金变成液态流出并填充裂纹，然后形成固态合金从而实现损伤修复。其中填充裂纹过程中的物态变化是（ ） A. 凝固 B. 熔化 C. 液化 D. 凝华 【答案】B 3．将一支普通温度计和一支体温计放在窗台同一位置，记录一天中从早到晚温度计示数随时间变化的图像（实线表示普通温度计示数变化，虚线表示体温计示数变化，虚线与实线重合部分参照实线）,下列图像中可能正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 4．为研究影响胡萝卜水分散失快慢的因素，四组同学各自进行了探究实验（每组的实验材料是相同的胡萝卜），如图所示。这四组实验研究方法错误的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 5．冬天，黑龙江漠河的室外气温可低至，在这样的低温下很容易出现“泼水成冰”。如图所示，“泼水成冰”需要滚烫的开水在零下以下的极寒环境中才能成功。关于“泼水成冰”的原理说法错误的是（ ） A. 用滚烫的开水而不用冷水是因为开水在短时间内能提供大量的水蒸气 B. 图中冰是开水在极寒环境下遇冷放热凝固形成的 C. 和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象有霜的形成 D. 开水提供水蒸气的物态变化过程是汽化，汽化需要吸热 【答案】B 6．水是人类最为宝贵的资源，地球上可供人类使用的淡水不到总水量的，如果没有水，地球上将没有生命。如图所示，地球上的水在不停地循环，同时发生着物态变化，下列说法正确的是（ ） A. 自然界的水在不停地循环，总量也基本不变，因此不需要节约用水 B. 阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中 C. 水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶 D. 小冰晶在降落过程中遇到热气流会液化成雨滴 【答案】B 7．将两种或多种金属（或金属与非金属）在同一容器中加热使其成为液体后再熔合,冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金，这是制取合金的常用方法之一。根据表中数据判断（加热条件可满足）,不适宜采用上述方法制取的合金是 （ ） 金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点/ 98 649 660 1 083 1 538 沸点/ 883 1 090 2 467 2 567 2 750 A. 钠铝合金 B. 镁铁合金 C. 铝铜合金 D. 铜铁合金 【答案】B 8．如图所示的为双金属片温度计的内部结构示意图，双金属片一般是由形状相同的铜片和铁片铆合在一起制成的，其中铜的热膨胀程度比铁的大，当温度变化时，由于内外两层金属片的膨胀程度不一样而引起指针偏转，同时在弹力的平衡下，指针便指在刻度盘上相应的温度值位置上，从而显示出被测的温度。下面关于双金属片温度计的认识中，错误的是（ ） A. 双金属片温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B. 被测温度越高，双金属片温度计内弹簧的弹力越大 C. 双金属片温度计的指针做得比较长，是为了能起到将微小形变放大的作用 D. 要使温度升高时指针顺时针偏转，双金属片的外层（图中较粗线所示）应是铁，内层（图中较细线所示）应是铜 【答案】D 9．下列关于厨房中的物态变化问题叙述错误的是（ ） A. 把同样的元宵放在水中煮和放在油中炸，经过一段时间取出，发现在油中炸的元宵发黄变焦，而在水中煮的元宵没有发黄变焦，这说明油的沸点比水的沸点高 B. 在煮饺子的过程中，水沸腾后，采用“扬汤止沸”的方法，使得水的温度暂时低于水的沸点而停止沸腾，“扬汤止沸”是加快了水的蒸发，从而降低水的温度 C. 在炖牛肉的过程中，水沸腾后，应将“大火”改为“小火”，这样做既能保持水继续沸腾，又能节约能源 D. 高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低 【答案】D 10．A、B两组同学分别用如图甲所示的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，绘成了如图乙所示的图像。下列说法正确的是（ ） A. 实验中，温度计的玻璃泡不允许碰到容器底或容器壁 B. 水沸腾后温度保持不变，需要继续吸热 C. 实验过程中，A组同学所用水的质量较大 D. 实验时，外界的大气压强小于1标准大气压 【答案】ABD 【点拨】使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，正确。水沸腾时，虽然温度不变，但需要继续吸热，正确。由图乙可知，组的水先沸腾，所以在所用的器材及环境温度都相同的情况下，组同学所用水的质量较小，错误。由题图乙可知，水在沸腾过程中温度保持不变，所以水沸腾时的温度为，由于水的沸点低于1标准大气压下水的沸点，所以当时外界大气压强小于1标准大气压，正确。 二、填空题（每空2分，共26分） 11．如图所示，用体温计测得的体温是_ _ _ _ ，请你写出一条正确使用体温计测量温度的注意事项：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （第11题） 【答案】36.5； 体温计使用前，要注意把水银甩到玻璃泡内 12．我国科学家通过模仿盐土植物的蒸腾过程，成功研制出“界面光热‘盐湖提锂’装置”。进入该装置的盐湖水在阳光照射下_ _ _ _ 热量，发生_ _ _ _ （填物态变化名称），产生超高压，选择性地将盐湖水中的锂离子“驱赶”到储存层。 【答案】吸收； 汽化 13．寒冷的冬天，环卫工人会在冰雪覆盖的道路上撒盐，撒盐后_ _ _ _ （选填“升高”或“降低”）了雪的熔点，便于除雪；如图所示，烧杯内盛有正在熔化的盐冰水混合物，将装有冰水混合物的试管浸没其中，试管中的冰将_ _ _ _ （选填“变多”“变少”或“不变”）。 （第13题） 【答案】降低； 变多 14．喜欢动手实验的小明，把干冰放入试管中，在试管口套上气球（如图甲所示），过了一会儿发现气球鼓起来了，同时在试管底部的外壁上出现了白霜（如图乙所示）。这是由于试管中干冰_ _ _ _ （选填“吸收”或“放出”）热量发生_ _ _ _ 变成气态，试管外水蒸气_ _ _ _ 形成霜。（后两空均填物态变化名称） （第14题） 【答案】吸收； 升华； 凝华 15．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，_ _ _ _ （选填“甲”“乙”或“丙”）为液态，该物质由乙直接变成甲的过程所发生的物态变化叫_ _ _ _ 。 （第15题） 【答案】甲； 熔化 16．用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低，当该物体的温度升高后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了，将该物体的温度继续升高，此时用温度计来测量时，测量值将_ _ _ _ （填偏高或偏低多少），用这支温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为_ _ _ _ 。 【答案】偏高2； 115 【点拨】设初始温度为，测量出的温度为，当该物体的温度升高后，测量出的温度为，实际温度升高了，而温度计升高的温度，该温度计升高的温度与实际温度差相比升高了，实际温度再升高，测量值将偏高。标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度相差，而相差，温度计就发生高的偏差，现在相差，就会出现偏高，故用这支温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为。 三、实验探究题（每空2分，共22分） 17．用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”，图乙和图丙是萘熔化时温度随时间变化的图像。请回答下列问题： （1） 我们用图甲所示的实验装置给萘加热，这种加热方式的好处是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。图中实验装备缺少的测量仪器是_ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ 。 （2） 图乙中在时间段内萘处于_ _ _ _ _ _ _ _ 态。 （3） 如图丙所示，某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显。出现这种现象的可能原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （4） 若将萘换成蜡烛做同样的实验，发现蜡烛熔化过程中温度随时间变化规律与萘是不同的，这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】（1） 使物质受热均匀且温度变化缓慢；秒表；温度计 （2） 固液共存 （3） 没有用水浴法加热（合理即可） （4） 萘是晶体，而蜡烛是非晶体 18．小明在吃火锅时观察到：鸳鸯锅里的红油汤先沸腾，过了一会儿清汤才沸腾。为什么会这样呢？他进行了以下探究式学习。 【猜想】他先进行了猜想：①油缩短了红汤达到沸点的时间；②油降低了红汤的沸点。 【设计实验】用温度计、电磁炉、鸳鸯锅、支架、电子秤、水、食用油等，按图示组装好器材。 【进行实验，收集证据】小明先在左边锅里倒入的水，在右边锅里倒入水油混合液体。同时加热，每隔记录1次温度计的示数，直至液体沸腾。数据记录如表格所示。 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 清水温度/ 26 38 54 75 85 97 100 100 水油混合液体温度/ 26 40 55 76 86 98 100 100 100 （1） 小明应在右边锅里倒入_ _ _ _ 的水和油的混合物。第时，温度计示数如图所示，此时温度为_ _ _ _ 。 （2） 判断汤沸腾的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【总结交流】 （3） 由实验可知，猜想_ _ _ _ （选填“①”或“②”）是正确的。 （4） 请你分析红油锅先沸腾的可能原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （写出一条即可）。 【答案】（1） 300；94 （2） 继续吸热，温度保持不变 （3） ① （4） 油浮在红汤表面，阻挡了水分的蒸发，减少了热量散失 四、综合应用题（每空2分，共22分） 19．物理课上同学们利用下列器材开展“自制温度计”的项目化学习活动，活动包括设计、制作、评价、改进四个环节。 器材：带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面胶、红墨水、记号笔等。 （1） 【设计】同学们设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 （2） 【制作】设计了温度计后，接下来开始标刻度。 ①标注刻度：如图乙所示，将自制温度计置于沸水中，待液柱稳定后在细管上标出刻度。 ②标注刻度：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （填写标定刻度具体操作）。 ③量出和的两刻度线之间的距离是，在和之间进行100等分，标定剩余刻度。 （3） 【评价】用自制温度计测量的温水，显示细管中液面在距离刻度处。根据以下评价表，请评价此温度计的准确性：_ _ _ _ ，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 优秀 良好 合格 待合格 温度计的准确性 误差在 以内 误差在 以内 误差在 以内 误差大于 （4） 【改进】为提高简易温度计的精确度，小余提出了下列方案：①用更长的玻璃管；②用更细的玻璃管；③用更大的玻璃瓶。请选择可行的方案：_ _ _ _ （选填序号）。 【答案】（1） 液体的热胀冷缩 （2） 将自制温度计置于冰水混合物中，待液柱稳定后在细管上标出刻度 （3） 合格；通过计算，距刻度处刻度为，误差在以内 （4） ②③ 【解析】 （3） 【点拨】自制温度计每厘米代表的温度为，则距刻度代表的温度为，与实际温度差，误差在以内，故属于合格。 （4） 选用②方案可行，玻璃管越细，改变相同温度膨胀相同体积时玻璃管中液柱的长度就越长；选用③方案可行，玻璃瓶越大，改变相同温度膨胀的体积就越大，故可行的方案是②③。 20．阅读材料，回答问题。 过冷液体 具备凝固条件但仍不凝固或结晶的液体称为过冷液体。过冷液体产生的原因是液体太过纯净，没有凝固所需的“凝结核”。当投入少许固体，或摇晃液体，都能让过冷液体迅速凝固。我们可以按照以下步骤制作一瓶过冷水并使其迅速凝固：①将冰箱冷冻室温度调至；②将一只玻璃瓶装入纯净水竖直放入冷冻室，记录时间；③三天后打开冰箱观察纯净水，发现水没冰冻;④拿出纯净水摇晃几下继续观察，发现水被冻住。 （1） 根据材料中画线内容，过冷液体是指温度低于_ _ _ _ _ _ 但仍不凝固或结晶的液体。 （2） 制作过冷水的过程中，纯净水刚刚从冰箱拿出来时的温度为_ _ _ _ _ _ 。由材料内容判断，用含泥沙的水制作过冷水_ _ _ _ _ _ （选填“可行”或“不可行”）。 （3） 当天空中的飞机穿过有过冷水的云层时，云中的过冷水遇到飞机会马上结成冰，飞机就容易发生坠机事故。飞机在有过冷水的云层中相当于_ _ _ _ _ _ 。 （4） 生活中不仅有过冷液体，还可能产生过热液体，请你分析过热液体是指温度高于_ _ _ _ ，但仍不_ _ _ _ （填写汽化现象名称）的液体。 【答案】（1） 凝固点 （2） ；不可行 （3） 凝结核 （4） 沸点；沸腾 第页 学科网（北京）股份有限公司 $