精品解析：江西吉安市十校联盟2025-2026学年第二学期七年级4月期中道德与法治练习

江西吉安市十校联盟2025-2026学年第二学期七年级 4月期中道德与法治练习 一、单选题。（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分） 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。伴随这个加速期到来，同学们的生理和心理发生了一些变化。下列对青春期变化分类正确的是（ ） ①小辉的身高迅速增长，一个月就长了2厘米。 ②小慧最近亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘。 ③小成近段时间总是无缘无故地乱发脾气。 ④小强不知道怎么回事，声音变得越来越沙哑。 ⑤小丽想和其他同学一起玩，但是又怕被拒绝。 ⑥小晨在看爱国电影时，感动得哭了。 A. 生理：①②③ 心理：④⑤⑥ B. 生理：④⑤⑥ 心理：①②③ C. 生理：①③⑤ 心理：②④⑥ D. 生理：①②④ 心理：③⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：①②④表现为身体外形和机能的变化，属于生理变化；③⑤⑥表现为情绪和人际交往的变化，属于心理变化，选项分类正确，故D符合题意；ABC说法错误。 2. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……这些变化有生理的也有心理的。因此，我们应该（ ） ①正确对待生理变化 ②积极面对青春期心理矛盾和困惑 ③学会掩饰自己，避免缺点暴露 ④不断求知与探索，只追求内在美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。 ①②：进入青春期，我们会在生理和心理上的发生一些变化，这些变化都是正常的，我们要既正确对待“声音变粗”等生理变化，也积极面对青春期心理矛盾和困惑，故①②说法正确； ③：青春期的这些变化都是正常的，要学会理性面对，不必“掩饰”，对于缺点，我们要及时改正，不能怕“暴露”，故③说法错误； ④：我们要不断求知与探索，在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美，故④说法错误； 故本题选A。 3. 2025年教育部发布的《青春期教育指导纲要》，要求学校将性健康知识纳入必修课。中学生小赣在课堂上觉得相关内容“难为情”，偷偷玩手机。他的做法（ ） A. 正确：敏感内容可自主选择不学 B. 正确：课后向网友咨询更加方便 C. 错误：应在课堂上学习相关知识 D. 错误：应假装听讲避免老师批评 【答案】C 【解析】 【详解】A：性健康知识是必修课内容，有利于身心健康发展，学生不可自主选择不学，故A说法错误； B：网络信息良莠不齐，向网友咨询可能存在安全隐患，课堂学习更科学规范，故B说法错误； C：上课玩手机违反课堂纪律，应正视青春期变化，通过正规课堂获取科学知识，故C符合题意； D：假装听讲属于不诚信行为，既违反纪律也无法真正掌握必要知识，故D说法错误。 4. 从以下小强的周记的部分内容，我们可以感受到小强（ ） 2026年3月13日 星期五 晴 这周六我想去商场买件长袖，爸妈非得跟着，这让我很烦，我不想他们干涉我，但是下周周日的社区足球比赛，我又希望爸爸能陪我…… A. 缺乏自我意识而感到困惑 B. 未完全摆脱对成人的依赖 C. 有闭锁与开放的矛盾心理 D. 已完全独立并显得很勇敢 【答案】B 【解析】 【详解】A：小强在周记中清晰表达了自己的想法和需求，并非缺乏自我意识，故A说法错误； B：小强既不想父母干涉购物，又希望爸爸陪比赛，体现了渴望独立却又依赖父母的矛盾，说明未完全摆脱对成人的依赖，故B符合题意； C：题干主要体现的是独立性与依赖性的矛盾，并未体现闭锁与开放的心理，故C不符合题意； D：小强希望爸爸陪伴参加足球比赛，说明他在某些方面仍需父母支持，并非已完全独立，故D说法错误； 5. 下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有（ ） ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率，故①符合题意； ②：放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法，漫画中的同学可以通过这些方法缓解恐惧、担忧等不良情绪，故②符合题意； ③：情绪对人的行为和生活有重要影响，我们要学会调节情绪，做情绪的主人，故③说法错误； ④：虽然每个人的情绪复杂多样，但并非难以捉摸，是可以被认识和调节的，故④说法错误； 故本题选A。 6. 学校组织“校园科技节”，男生小鄱擅长编程，女生小艺擅长设计，两人合作的“智能垃圾分类装置”获得一等奖。这体现了男女生交往的哪一积极作用（ ） A. 消除性别差异，实现完美平等 B. 激发朦胧情感，发展亲密关系 C. 扩大交往范围，提高交往能力 D. 相互取长补短，不断完善自身 【答案】D 【解析】 【详解】A：性别差异是客观存在的，无法消除，我们应尊重差异而非消除，故A说法错误。 B：题干强调的是学习上的合作与成果，未涉及情感问题，且青春期应慎重对待朦胧情感，故B不符合题意。 C：题干主要体现两人发挥各自优势进行合作，并未侧重体现交往范围的扩大，故C不符合题意。 D：男生擅长编程、女生擅长设计，两人合作获奖，体现了发挥各自优势、相互学习取长补短，故D符合题意。 7. 小明看到同学心情不好，于是邀请他参加了志愿活动，同学说：“虽然参加活动很辛苦，但是我的烦闷心情烟消云散了。”这启示我们（ ） ①在帮助他人中培养积极情绪 ②任凭情绪自由宣泄 ③用合理的方式调节自己情绪 ④压抑自己消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的相关知识。 ①：同学通过参加志愿活动（帮助他人）缓解了烦闷情绪，说明帮助他人可以培养积极情绪，故①符合题意； ②：题目中同学通过合理方式调节情绪，而非“任凭情绪自由宣泄”，故②说法错误； ③：小明邀请同学参与志愿活动，同学通过这一合理方式调节情绪，故③符合题意； ④：题目中同学并未压抑情绪，而是通过行动释放情绪，压抑情绪不利于心理健康，故④说法错误； 故本题选B。 8. 七年级某班开展了“追寻红色足迹，矢志报效祖国”的研学活动，在参观了南昌八一起义纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。参加这一活动有助于青少年（ ） ①培育政治认同，增强爱国情感 ②养成独立习惯，实现人生价值 ③消除消极情感，感受美好生活 ④丰富精神世界，品味美好情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参观南昌八一起义纪念馆，追寻红色足迹，有利于青少年了解革命历史，培育政治认同，增强爱国情感，故①说法符合题意； ②：参加研学活动主要旨在精神洗礼，与养成独立习惯无直接关联，且青少年现阶段是为实现人生价值打基础，故②说法不符合题意； ③：情感可以调节，但“消除”消极情感的说法过于绝对，且材料未体现，故③说法错误； ④：被事迹感动并立下志向，有利于丰富精神世界，品味美好情感，传递情感正能量，故④说法符合题意； 9. 下列名言分别对应的心理品质正确的是（ ） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 ——《孟子·滕文公下》 人生的光荣， 不在于永不言败， 而在于能够屡仆屡起。 ——拿破仑 A. 自信 自尊 自强 B. 自立 自强 自尊 C. 自爱 自立 自强 D. 自强 自尊 自信 【答案】A 【解析】 【详解】A：“长风破浪会有时”展现了乐观坚定的信念，对应自信；“富贵不能淫”强调了人格尊严，对应自尊；“屡仆屡起”体现了战胜挫折的勇气，对应自强，顺序对应正确，故A符合题意。 B：第一句名言体现自信而非自立，第二句名言体现自尊而非自强，对应错误，故B不符合题意。 C：第一句名言体现自信而非自爱，第二句名言体现自尊而非自立，对应错误，故C不符合题意。 D：第一句名言体现自信而非自强，第三句名言体现自强而非自信，对应错误，故D不符合题意。 10. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：注意自己的衣着整洁，否则会不自在，这体现了她注重自身形象，是自尊的表现，符合 “自尊引领成长” 的主题，故①符合题意； ④：忘记值日导致班级卫生扣分，主动留下参与值日，这是对自己失误负责的表现，体现了他对自己行为的反思和对班级荣誉的重视，是自尊的体现，符合 “自尊引领成长” 的主题，故④符合题意； ②：因为自己变胖就决定节食减肥，这可能更多是出于对身材的过度在意甚至可能是不恰当的审美观念，不是自尊的表现，故②说法错误； ③：看到同桌买新奇文具就马上让妈妈给自己买最新款，这是一种盲目跟风的攀比行为，不是自尊的表现，故③说法错误； 故本题选B。 11. 少年当中，有三种常见的现象：一是把穿名牌当作身份的象征；二是专门要说成绩优秀者的坏话；三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序是（ ） A. 自尊、自傲、知耻的心理 B. 自尊、嫉妒、知足的心理 C. 虚荣、自尊、自卑的心理 D. 虚荣、嫉妒、自卑的心理 【答案】D 【解析】 【详解】A：“把穿名牌当作身份的象征”是追求表面上的荣耀，属于虚荣心理，而非自尊；“说成绩优秀者的坏话”是嫉妒心理，而非自傲；“自认为样样都比别人差”是自卑心理，而非知耻，故A说法错误； B：“把穿名牌当作身份的象征”属于虚荣心理，而非自尊；“自认为样样都比别人差”是自卑心理，而非知足，故B说法错误； C：“专门要说成绩优秀者的坏话”是嫉妒他人比自己强，属于嫉妒心理，而非自尊。故C说法错误； D：“把穿名牌当作身份的象征”是虚荣心理的表现；“专门要说成绩优秀者的坏话”是嫉妒心理的表现；“自认为样样都比别人差”是自卑心理的表现，三者顺序对应正确，故D说法符合题意； 12. 在公交车上有人故意触碰你的身体时，你可以（ ） ①冷静思考，寻求司机及其他成年人帮助 ②保持沉默，尽可能忍耐不让别人发现 ③不顾安全，直接上手殴打破口辱骂对方 ④沉着离开，跑到人多安全的地方找人报警 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：面对不法侵害要保持冷静，寻求司机及其他成年人帮助有利于保护自己，故①符合题意； ②：保持沉默忍耐会纵容违法犯罪行为，不利于自身安全，故②说法错误； ③：直接殴打辱骂可能激化矛盾危及自身安全，甚至导致自己违法，故③说法错误； ④：脱离危险环境并报警是机智勇敢同违法犯罪作斗争的表现，故④符合题意； 13. 小丽下周要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心拿不到好名次不能为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议的合理排序应该是（ ） ①演讲时放平心态，以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信 ③上台前不要总想着名次，尽力就好 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ①→③→② D. ②→③→① 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 ABCD：日常反复练习是赛前准备的关键，通过行动提升自信，属于基础步骤，故②应排第一位；上台前调整心态，不过度关注名次，属于临场前的心理准备，故③应排第二位；演讲时保持平和心态和热情，属于比赛过程中的状态调整，故①应排第三位；因此正确顺序为②→③→①，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 14. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中“腹有诗书气自华”强调了内在修养对个人形象的重要性，启示我们要注重品德和文化修养，提升内在美，故①说法正确； ②：面对青春期的生理变化，我们应该正视而非忽视，且题干主要强调内在气质，故②说法错误； ③：青春之美既包括外在美也包括内在美，我们应追求二者统一，而非完全不必追求外在美，故③说法错误； ④：题干指出影响个人形象的“不只是衣着，更是气质”，说明要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修，故④说法正确； 15. 以下是小辉同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底! 中方不惹事，但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 我国已经实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国的教育事业已全面实现优质均衡教育发展 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 【答案】D 【解析】 【详解】A：世界各民族一律平等，没有优劣之分，“最优秀”的说法违背平等原则，故 A 说法错误； B：实现中华民族伟大复兴尚未完全实现，仍是我们的奋斗目标，故 B 说法错误； C：我国教育事业正在推进优质均衡发展，尚未“全面实现”，故 C 说法错误； D：外交部发言人的自信底气源于国家综合国力的提升，是从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感，故 D 符合题意； 16. 下列观点对如图漫画《生活的感悟》解读正确的是（ ） 生活感悟 把脾气拿出来，那叫本能！ 把脾气压回去，那叫本事！ A. 面对任何事情都不要有愤怒情绪 B. 情绪会随周边环境的变化而变化 C. 要学会合理表达和调节自己的情绪 D. 情绪影响着我们生活的观念和行动 【答案】C 【解析】 【详解】A：愤怒是人的正常情绪，适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，“面对任何事情都不要有愤怒情绪”的说法过于绝对，故A说法错误； B：题干内容强调的是要管控自身情绪，并未体现周边环境变化对情绪的影响，与题意无关，故B不符合题意； C：题干中“把脾气拿出来是本能，把脾气压回去是本事”，意在强调我们要学会合理表达、调节自己的情绪，做情绪的主人，故C说法正确； D：题干没有体现情绪对我们的观念和行动的影响，与题意无关，故D不符合题意； 17. 自尊是对自我价值的肯定，是一种良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 【答案】A 【解析】 【详解】A：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”体现了不向权贵低头，维护自己人格尊严的态度，是自尊的表现，故A符合题意； B：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了以国家利益为重的爱国主义情感，故B不符合题意； C：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”体现了珍惜时间、勤奋学习的重要性，故C不符合题意； D：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现了磨砺意志、艰苦奋斗的精神，故D不符合题意。 18. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。下列对情感与情绪两者关系的认识，正确的是（ ） A. 应学会承受和转化消极情感 B. 安全感是人基本需要的情感 C. 情绪随时间推移会形成情感 D. 情绪比情感更为深刻和稳定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感与情绪的关系。 C：情感是在多次情绪体验的基础上形成的、相对稳定的心理感受，情绪随时间推移会形成情感；故C说法正确； D：情感比情绪更深刻和稳定，故D说法错误； AB：均未直接说明情感与情绪的关系，故AB与题干无关； 故本题选C。 二、简要回答（简明扼要，条理清晰。每小题6分，共12分） 19. 七年级（2）班近期举办了一场题为“异性友谊是否容易导致早恋”的辩论赛。 ◎正方认为：“异性友谊纯真美好，能促进优势互补。例如，男生逻辑思维强，女生细致耐心，合作完成任务效率更高。” ◎反方反驳：“某校曾有学生因异性交往过密，成绩大幅下滑，甚至产生情感纠葛。中学生心智尚未成熟，应保持适当距离。” （1）请任选一方观点，结合所学知识阐述理由。 ◎辩论结束后，班级拟制定《异性交往公约》，倡导“尊重边界，共同成长”。 （2）为帮助同学们正确对待异性交往，请设计一条校园宣传标语，要求体现青春正能量。 【答案】（1）正方理由示例：异性交往对我们成长有积极作用。 ①可以增进对异性了解、扩大交往范围、提高交往能力、培养合作意识；②有助于优势互补、完善自身、促进共同成长。③只要把握好尺度、掌握好分寸、遵守好原则，就不会导致早恋。 反方理由示例：①中学生心智不成熟，好奇心强；②没有正确的情感观，且易受情感的困扰，所以需要保持距离以避免分心。 （2）标语示例：“青春同行，友谊长青”；“友谊之旅，边界为贵”；“界限之美，成长之伴”等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查与异性交往的积极作用、与异性交往的正确方式的知识，并且要结合材料，需对材料内容进行关键词的提炼。 正方理由： 优势互补可知异性交往对我们成长有积极作用、完善自身、促进共同成长。 合作完成任务效率更高可知扩大交往范围、提高交往能力、培养合作意识。 异性友谊纯真美好可知只要把握好尺度就不会导致早恋。 反方理由： 成绩大幅下滑可知心智不成熟，好奇心强。 甚至产生情感纠葛可知没有正确的情感观，易受情感的困扰。 【小问2详解】 本题考查正确对待异性交往，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 20. 2025年8月16日晚，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》揭晓了10位年度人物。这些人物的事迹闪耀着人性光辉：航天领域专家栾恩杰以“国家民族的事”为念，毕生投身探月工程；“拼命书记”范振喜带病带领贫困村蜕变；“火箭少女”郑钦文用球拍斩获中国网球奥运单打首金；曲亚波30年不离不弃撑起多灾家庭；吕明玉带领党员服务队帮扶困难群体；保定学院400余名毕业生接力扎根西部教书20余载；船长沈华忠为救16名外籍船员，果断砍断价值几十万元的蟹笼；基层干部李东在抗洪抢险中把生的希望留给他人；励志学子庞众望在贫困与病痛中坚守科研报国信念；百岁老兵李登月历经抗战、抗美援朝战火淬炼。 （1）阅读上述人物事迹，你能从中感受到哪些美好情感？ （2）以上内容向我们传递了积极情感，请谈谈在生活中我们如何获得积极情感体验？ 【答案】（1）①深厚的爱国情感；②强烈的责任感；等等 （2）①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。 ②我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查美好情感的相关知识，需要对材料进行关键词提炼。 “航天领域专家栾恩杰以“国家民族的事”为念，毕生投身探月工程”可知深厚的爱国情感； “保定学院400余名毕业生接力扎根西部教书20余载”可知强烈的责任感。 【小问2详解】 略。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论） 21. ▲70多年前，在长津湖战役中，朱彦夫所在的连队冒着零下30摄氏度的严寒，与装备精良的敌人殊死搏斗。在抗美援朝战场上，他失去了四肢和左眼。此后，他凭借顽强的毅力重新“站”了起来，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村建成远近闻名的先进村。退休后，他用残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。 ▲张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，她引导学生从小树立远大志向，倡导女性自尊自信自立自强，注重言传身教，传承红色基因，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 ▲全红婵，一位怀揣着为国争光梦想，誓要在巴黎奥运会上站上最高领奖台的年轻跳水健将。在东京奥运会上，当时年仅14岁的全红婵打破世界纪录的消息震惊全球。被外界誉为“天才”的全红婵，在鲜花和掌声后面，有我们永远都看不到的努力。这个来自广东农村的女孩，每天陆上训练300次，跳台纵身一跃超十万次，连教练都惊叹她“结束训练还要加练到瘫倒”。当五星红旗升起时，全红婵的梦想不仅照亮了自己的人生，更让无数人看到：所谓天才，不过是把对梦想的渴望化作日复一日的汗水，在无人问津的时光里默默扎根。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《以坚韧意志书写人生华章，用奋斗拼搏点亮时代光芒》《学会自信自强，绽放青春光彩》《向榜样学习，做自信自强中国人》等 （2）①从品味美好情感的角度：我们要有意识地增加自己的积极情感体验。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。②从自尊的角度：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。自尊的人能认可自己。自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人不爱慕虚荣。做自尊的人，要学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。③从自强的角度：自强，使人自主自立、奋发向上。自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。④从自信的角度：自信让人乐观坚定。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。⑤从做自强不息的中国人的角度：做自强不息的中国人要树立远大理想，要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；要求得真学问，练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。⑥从梦想的角度：梦想能够不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就会有希望。做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。⑦从端正人生态度的角度：乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。⑧从生命的意义角度：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。⑨从正确对待逆境的角度：逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据材料自拟题目，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要从不同的角度对上述材料进行分析评论，需要对材料内容进行关键词提炼； 他凭借顽强的毅力重新“站”了起来，可知逆境不馁。在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上； 每天陆上训练300次，跳台纵身一跃超十万次，可知自强的作用；做自强不息的中国人； 把一个贫穷落后的小山村建成远近闻名的先进村；推动创建了一所免费招收贫困女生的高中；年仅14岁的全红婵打破世界纪录，可知做自信的人的要求；梦想的作用；做有梦想少年的要求；实现人生价值； 学习三位优秀人物的事迹，可知获得美好情感体验。 四、探究与实践（综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 【关注青春成长 探寻青春情绪】 为助力同学们健康成长，某中学成立了学生社团——阳光咨询社团。 ★心理咨询——阳光咨询社团收到了两名同学的来信： 我今年13岁了，可我长得又矮又小，与我同岁的小丽比我高出半个头……我是不是长不高了? ——小文 我从小喜欢唱歌，曾多次获奖。进入初中后，老师让我在班会课上给大家表演，我想好好展示自己，却担心唱得不好会被同学笑话；我很想和同学说说自己的想法，但又不敢主动和他们交往。我不喜欢这样的自己，可是却不知道该怎么办…… ——小雨 （1）如果你是阳光咨询社团的成员，请分别对上述两名同学解惑。 ★情绪咨询——近年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生往往是由负面情绪所导致的，一言不合，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大祸。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。 （2）“火冒三丈”体现哪一基本情绪？ （3）“负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞”，而“管理好自己的情绪就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产升值”。由此可见，情绪具有神奇的作用。它“神奇”在哪里？ 【答案】（1）①小文同学：我们要正确对待和悦纳生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有的人长得快，有的人长得慢。所以我们不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②小雨同学：这是青春期“勇敢与怯懦、开放与闭锁”矛盾心理的表现。我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。可以通过参加集体活动，在集体的温暖中接纳、调整自己；或者求助老师，家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）怒 （3）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 【解析】 【小问1详解】 设问要求为两名同学解惑，需要分析材料，并结合教材知识作答。 “我是不是长不高了”可联系正确对待青春期的生理变化。 “我想好好展示自己，却担心唱得不好会被同学笑话；我很想和同学说说自己的想法，但又不敢主动和他们交往”可联系这是青春期“勇敢与怯懦、开放与闭锁”矛盾心理的表现；调适青春期矛盾心理的方法。 【小问2详解】 从设问中可知考查情绪的类型，需要对材料进行关键词提炼。 一言不合，便火冒三丈体现怒。 【小问3详解】 略。 23. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?青少年为什么需要具备这种品格？ 【铸就青春品质】自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来! （2）为了增强自强品质，请同学们写出一个关于自强方面的名言警句。并说说自强给你带来怎样的力量。 【开展青春行动】拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态：做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 （3）请你以“自尊、自信、自强”为主题，向同学们发出行动倡议。 倡议书 步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动，迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 做自尊的人，我们要① ； 做自信的人，我们要② ； 做自强的人，我们要③ 。 【答案】（1）共同体现的品格：自信。 原因：自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑等等。 （2）名言警句：天行健，君子以自强不息。 力量：自强使人自主自立；自强使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 （3）①做自尊的人：我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为；维护自己的人格尊严，不做有损人格的事；尊重他人，赢得他人尊重。 ②做自信的人：我们要看到自己的进步与长处，增强自信心与实力；相信自己，勇于探索，增强底气，为民族振兴奋斗。 ③做自强的人：我们要树立远大理想，求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行；磨砺坚强意志，克服困难与挫折，不断超越自我，积极进取。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查自信的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 天生我材必有用，千金散尽还复来和仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人均体现自信的品格。 问题二：从设问中可知要考查自强的作用的知识，自强使人自主自立；自强使人奋发向上；自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 【小问2详解】 问题一：本题考查写出关于自强方面的名言警句，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 问题二：略。 【小问3详解】 本题考查补充完整倡议书，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西吉安市十校联盟2025-2026学年第二学期七年级 4月期中道德与法治练习 一、单选题。（每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分，共36分） 1. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。伴随这个加速期到来，同学们的生理和心理发生了一些变化。下列对青春期变化分类正确的是（ ） ①小辉的身高迅速增长，一个月就长了2厘米。 ②小慧最近亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘。 ③小成近段时间总是无缘无故地乱发脾气。 ④小强不知道怎么回事，声音变得越来越沙哑。 ⑤小丽想和其他同学一起玩，但是又怕被拒绝。 ⑥小晨在看爱国电影时，感动得哭了。 A. 生理：①②③ 心理：④⑤⑥ B. 生理：④⑤⑥ 心理：①②③ C. 生理：①③⑤ 心理：②④⑥ D. 生理：①②④ 心理：③⑤⑥ 2. 进入青春期后，许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学矮了半个头；小丽有心里话不知道对谁说……这些变化有生理的也有心理的。因此，我们应该（ ） ①正确对待生理变化 ②积极面对青春期心理矛盾和困惑 ③学会掩饰自己，避免缺点暴露 ④不断求知与探索，只追求内在美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2025年教育部发布的《青春期教育指导纲要》，要求学校将性健康知识纳入必修课。中学生小赣在课堂上觉得相关内容“难为情”，偷偷玩手机。他的做法（ ） A. 正确：敏感内容可自主选择不学 B. 正确：课后向网友咨询更加方便 C. 错误：应在课堂上学习相关知识 D. 错误：应假装听讲避免老师批评 4. 从以下小强的周记的部分内容，我们可以感受到小强（ ） 2026年3月13日 星期五 晴 这周六我想去商场买件长袖，爸妈非得跟着，这让我很烦，我不想他们干涉我，但是下周周日的社区足球比赛，我又希望爸爸能陪我…… A. 缺乏自我意识而感到困惑 B. 未完全摆脱对成人的依赖 C. 有闭锁与开放的矛盾心理 D. 已完全独立并显得很勇敢 5. 下列说法能帮助下边漫画中的同学合理调节情绪的有（ ） ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②放松训练、转移注意是调节情绪的有效方法 ③情绪对人没有任何影响，我们可以听之任之 ④每个人的情绪都是复杂多样的，常常难以捉摸 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 学校组织“校园科技节”，男生小鄱擅长编程，女生小艺擅长设计，两人合作的“智能垃圾分类装置”获得一等奖。这体现了男女生交往的哪一积极作用（ ） A. 消除性别差异，实现完美平等 B. 激发朦胧情感，发展亲密关系 C. 扩大交往范围，提高交往能力 D. 相互取长补短，不断完善自身 7. 小明看到同学心情不好，于是邀请他参加了志愿活动，同学说：“虽然参加活动很辛苦，但是我的烦闷心情烟消云散了。”这启示我们（ ） ①在帮助他人中培养积极情绪 ②任凭情绪自由宣泄 ③用合理的方式调节自己情绪 ④压抑自己消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 七年级某班开展了“追寻红色足迹，矢志报效祖国”的研学活动，在参观了南昌八一起义纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。参加这一活动有助于青少年（ ） ①培育政治认同，增强爱国情感 ②养成独立习惯，实现人生价值 ③消除消极情感，感受美好生活 ④丰富精神世界，品味美好情感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列名言分别对应的心理品质正确的是（ ） 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ——李白《行路难》 富贵不能淫， 贫贱不能移， 威武不能屈。 ——《孟子·滕文公下》 人生的光荣， 不在于永不言败， 而在于能够屡仆屡起。 ——拿破仑 A. 自信 自尊 自强 B. 自立 自强 自尊 C. 自爱 自立 自强 D. 自强 自尊 自信 10. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 11. 少年当中，有三种常见的现象：一是把穿名牌当作身份的象征；二是专门要说成绩优秀者的坏话；三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序是（ ） A. 自尊、自傲、知耻的心理 B. 自尊、嫉妒、知足的心理 C. 虚荣、自尊、自卑的心理 D. 虚荣、嫉妒、自卑的心理 12. 在公交车上有人故意触碰你的身体时，你可以（ ） ①冷静思考，寻求司机及其他成年人帮助 ②保持沉默，尽可能忍耐不让别人发现 ③不顾安全，直接上手殴打破口辱骂对方 ④沉着离开，跑到人多安全的地方找人报警 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 13. 小丽下周要代表班级参加学校的演讲比赛，这几天她总是担心拿不到好名次不能为班级争光。作为她的好朋友，你给她的建议的合理排序应该是（ ） ①演讲时放平心态，以饱满的热情参赛 ②日常反复练习演讲稿，积极行动，提升自信 ③上台前不要总想着名次，尽力就好 A. ①→②→③ B. ③→①→② C. ①→③→② D. ②→③→① 14. 王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（ ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 15. 以下是小辉同学搜集到的外交部发言人的部分发言金句。掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢、自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底! 中方不惹事，但也不怕事!任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 我国已经实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 我国的教育事业已全面实现优质均衡教育发展 D. 从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 16. 下列观点对如图漫画《生活的感悟》解读正确的是（ ） 生活感悟 把脾气拿出来，那叫本能！ 把脾气压回去，那叫本事！ A. 面对任何事情都不要有愤怒情绪 B. 情绪会随周边环境的变化而变化 C. 要学会合理表达和调节自己的情绪 D. 情绪影响着我们生活的观念和行动 17. 自尊是对自我价值的肯定，是一种良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D. 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 18. 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。下列对情感与情绪两者关系的认识，正确的是（ ） A. 应学会承受和转化消极情感 B. 安全感是人基本需要的情感 C. 情绪随时间推移会形成情感 D. 情绪比情感更为深刻和稳定 二、简要回答（简明扼要，条理清晰。每小题6分，共12分） 19. 七年级（2）班近期举办了一场题为“异性友谊是否容易导致早恋”的辩论赛。 ◎正方认为：“异性友谊纯真美好，能促进优势互补。例如，男生逻辑思维强，女生细致耐心，合作完成任务效率更高。” ◎反方反驳：“某校曾有学生因异性交往过密，成绩大幅下滑，甚至产生情感纠葛。中学生心智尚未成熟，应保持适当距离。” （1）请任选一方观点，结合所学知识阐述理由。 ◎辩论结束后，班级拟制定《异性交往公约》，倡导“尊重边界，共同成长”。 （2）为帮助同学们正确对待异性交往，请设计一条校园宣传标语，要求体现青春正能量。 20. 2025年8月16日晚，《感动中国2024年度人物颁奖盛典》揭晓了10位年度人物。这些人物的事迹闪耀着人性光辉：航天领域专家栾恩杰以“国家民族的事”为念，毕生投身探月工程；“拼命书记”范振喜带病带领贫困村蜕变；“火箭少女”郑钦文用球拍斩获中国网球奥运单打首金；曲亚波30年不离不弃撑起多灾家庭；吕明玉带领党员服务队帮扶困难群体；保定学院400余名毕业生接力扎根西部教书20余载；船长沈华忠为救16名外籍船员，果断砍断价值几十万元的蟹笼；基层干部李东在抗洪抢险中把生的希望留给他人；励志学子庞众望在贫困与病痛中坚守科研报国信念；百岁老兵李登月历经抗战、抗美援朝战火淬炼。 （1）阅读上述人物事迹，你能从中感受到哪些美好情感？ （2）以上内容向我们传递了积极情感，请谈谈在生活中我们如何获得积极情感体验？ 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论） 21. ▲70多年前，在长津湖战役中，朱彦夫所在的连队冒着零下30摄氏度的严寒，与装备精良的敌人殊死搏斗。在抗美援朝战场上，他失去了四肢和左眼。此后，他凭借顽强的毅力重新“站”了起来，回到家乡担任村党支部书记长达25年，把一个贫穷落后的小山村建成远近闻名的先进村。退休后，他用残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。 ▲张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及社会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困山区女孩命运，她引导学生从小树立远大志向，倡导女性自尊自信自立自强，注重言传身教，传承红色基因，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。 ▲全红婵，一位怀揣着为国争光梦想，誓要在巴黎奥运会上站上最高领奖台的年轻跳水健将。在东京奥运会上，当时年仅14岁的全红婵打破世界纪录的消息震惊全球。被外界誉为“天才”的全红婵，在鲜花和掌声后面，有我们永远都看不到的努力。这个来自广东农村的女孩，每天陆上训练300次，跳台纵身一跃超十万次，连教练都惊叹她“结束训练还要加练到瘫倒”。当五星红旗升起时，全红婵的梦想不仅照亮了自己的人生，更让无数人看到：所谓天才，不过是把对梦想的渴望化作日复一日的汗水，在无人问津的时光里默默扎根。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_____________________________________________________________________________________ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分，23小题12分，共20分） 22. 【关注青春成长 探寻青春情绪】 为助力同学们健康成长，某中学成立了学生社团——阳光咨询社团。 ★心理咨询——阳光咨询社团收到了两名同学的来信： 我今年13岁了，可我长得又矮又小，与我同岁的小丽比我高出半个头……我是不是长不高了? ——小文 我从小喜欢唱歌，曾多次获奖。进入初中后，老师让我在班会课上给大家表演，我想好好展示自己，却担心唱得不好会被同学笑话；我很想和同学说说自己的想法，但又不敢主动和他们交往。我不喜欢这样的自己，可是却不知道该怎么办…… ——小雨 （1）如果你是阳光咨询社团的成员，请分别对上述两名同学解惑。 ★情绪咨询——近年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生往往是由负面情绪所导致的，一言不合，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大祸。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。 （2）“火冒三丈”体现哪一基本情绪？ （3）“负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞”，而“管理好自己的情绪就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产升值”。由此可见，情绪具有神奇的作用。它“神奇”在哪里？ 23. 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（1）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝聚青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白《将进酒》 ★仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》 （1）上述诗句共同体现了哪一品格?青少年为什么需要具备这种品格？ 【铸就青春品质】自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来! （2）为了增强自强品质，请同学们写出一个关于自强方面的名言警句。并说说自强给你带来怎样的力量。 【开展青春行动】拥有自尊，我们不断肯定自己；确立自信，我们找到青春最美好的状态：做到自强，我们克服困难，不断超越自我，追逐青春梦想。 （3）请你以“自尊、自信、自强”为主题，向同学们发出行动倡议。 倡议书 步入青春期，我们既可能直面成长的挑战，积极探索，也可能冒失冲动，迷失自我。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。 做自尊的人，我们要① ； 做自信的人，我们要② ； 做自强的人，我们要③ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $