精品解析：福建省福州第一中学2025-2026学年第二学期期中考试初二物理试卷

福州一中2025-2026学年第二学期期中考试 初二物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 关于自由放置在水平桌面上的物体对桌面的压力与物体受到的重力之间关系有下列说法，其中正确的是（　　） A. 压力其实就是重力 B. 压力与重力是一对平衡力 C. 压力与重力是一对相互作用力 D. 此处的压力与重力的大小相等 2. 如图所示，和是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 3. 如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将（　　） A. 保持静止 B. 沿水平方向做匀速直线运动 C. 竖直向上做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动 4. 下列事例中属于减小压强的是（　　） A. 足球鞋底的鞋钉 B. 很薄的菜刀刀刃 C. 尖锐的逃生锤 D. 较宽的书包带 5. 下列不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 抽水机 D. 地漏 6. 如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（　　） A. 吸盘 B. 连通器 C. 重垂线 D. 书包带 7. 下列关于浮力的说法中，正确的是（　　） A. 阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体 B. 只要物体浸在液体中，就一定受到浮力 C. 物体浸没在液体中，所受浮力大小与浸没的深度无关 D. 物体浸在液体中受到的浮力与物体的密度有关 8. 同学们在完成了探究“影响浮力大小的因素”实验之后，老师把一金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计的示数为2N（如图）。下列做法能使弹簧测力计的示数变大的是（　　） A. 金属块下移一点 B. 金属块露出水面 C. 往烧杯里加些盐 D. 往烧杯里加点水 9. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 10. 如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会 A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 都有可能 11. 如图甲，光滑水平面上A物体受到水平向右的推力F1＝6N、拉力F2＝8N作用；图乙B物体重50N，现用竖直向上F＝50N的力拉，则A、B两物体受到的合力分别是（　　） A. 14N，100N B. 14N，0N C. 2N，0N D. 2N，100N 12. 如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　） A. B. C. D. 13. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是（　　） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 14. 有质量相同的三个均匀实心正方体物块，为铜块，为铁块，为铝块，（）把它们放在水平桌面上，对桌面的压强分别为pA、pB、pC，则（ ） A. B. C. D. 压强大小无法判断 二、填空题：本大题共6小题，共14分。 15. 一个从飞机上跳下的跳伞运动员，他和伞总重为650N。打开降落伞前，运动员和伞所受的空气阻力为300N，合力的大小是______N，此时运动员将______（选填“加速”、“匀速”、“减速”）下降。 16. 甲、乙两物体，质量之比为3∶5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1∶2，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______，压强之比为______。 17. 如图所示，用吸管喝牛奶时，发现吸管有一端很尖，这是通过减小___________来增大压强。喝完后用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，说明了___________的存在。若牛奶盒内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，可以看到吸管A中牛奶液面___________（选填“上升”或“下降”）。 18. 如图所示是小明在实验室做托里拆利实验时的情况，此时大气压强等于 ________mm水银柱的压强。若将该装置从山脚带到山顶，则玻璃管内水银柱的高度将 _________ （ 选 填“升高”、“降低”或“不变”） 19. 一正方体金属块浸没在水中，上表面受到水的压力为，下表面受到水的压力为，该金属块受到水的浮力大小为_________N，金属块的体积为_________。（水的密度为，g取） 20. 将重为9N的物体全部压入水中，物体排开的水所受的重力为12N，此时物体受到的浮力为___________N；放开物体，物体将___________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。特物体静止时所受浮力为___________N。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21. 一均匀长方体木块A静止在斜面上，如图所示。请在图中画出木块A所受的重力G和其对斜面压力F的示意图。 22. 如图为一个苹果漂浮在水面上，请画出它所受力的示意图（O为苹果的重心）。 四、简答题：本大题共1小题，共4分。 23. 生活中处处有物理。打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，先用手按压空矿泉水瓶，再把瓶口贴着蛋黄，如图。请解释： （1）打鸡蛋要选择向碗沿碰的原因； （2）蛋黄被吸进瓶里的原因。 五、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 24. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小刚用木块进行实验（如图甲所示），小华则用小车进行实验（如图乙）。木块和小车均在水平桌面保持静止。 （1）你认为甲、乙两个设计中，___________（选填“甲”或“乙”）更科学，理由是：___________； （2）在甲、乙实验中，将木块或小车旋转一定角度，松手后，都能发现它们又恢复到原来的位置。这说明：两个力必须作用在___________上，物体才能平衡； （3）小明设计了如图丙所示实验，两小车静止，当他用剪刀将两小车间的连接线剪断时，两小车___________（选填“会”或“不会”）继续保持静止。这个实验可以验证：互相平衡的两个力必须作用在___________。 25. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A. 书包的背带做的很宽 B. 严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 26. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作： （1）组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明压强计的气密性___________（选填“好”或“差”）； （2）调整好器材后，液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断，这种研究问题的方法是___________； （3）比较___________、___________两图可知，液体压强与液体深度有关； （4）比较甲、丙两图可知，液体压强与液体___________有关； （5）根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度，如图丁所示可判断出A杯中盛有___________（选填“酒精”或“水”）。将A杯中的探头向___________移（选填“上”或“下”），U形管两侧液面会再次相平。 27. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A．可能跟物体浸入液体的深度有关； B．可能跟物体的密度有关； C．可能跟物体浸入液体的体积有关； D．可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次缓缓地浸入水中不同位置。 （1）本实验中，铁块浸没在水中受到的浮力是______N。 （2）铁块从实验b到c的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力______（选填“增大”“减小”或“不变”），可以验证猜想______是正确的；从实验c到d的过程中，弹簧测力计的示数不变，可以验证猜想A是______（选填“正确”或“错误”）的。 （3）分析比较实验a、d、e，可以说明物体受到的浮力跟______有关。 （4）要想探究猜想B，你还需要增加的器材是______（选填“质量与铁块相同的铝块”“体积与铁块相同的铜块”或“体积比铁块大的铅块”）。 28. 在探究物体所受浮力的大小与物体排开液体所受重力关系的实验中，同学们设计了如图1和如图2所示两种不同的方案。 （1）在如图1所示的实验方案中： ①若实验步骤甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、，则可知实验中测得物体受到的浮力________。（用测量量的符号表示） ②若、、、之间满足________的关系，则可以得出浮力的大小等于排开液体所受重力的结论。（用测量量的符号表示） （2）在如图2所示的实验方案中，和两个弹簧测力计完全相同，薄塑料袋的质量忽略不计。 ①调节升降台使其上表面向上缓慢移动，重物便会缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计的示数逐渐________，弹簧测力计的示数逐渐________。（选填“减小”或“增大”）。 ②比较弹簧测力计的示数变化量的大小和弹簧测力计的示数变化量的大小，若它们的大小关系满足_______（选填“>”“<”或“=”），则说明物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。 ③与如图1所示的实验方案相比，你认为图2所示的实验方案有哪些优点或缺点?请写出任意一条即可。________ 六、计算题：本大题共3小题，共20分。 29. 竖直上抛一个小球，在运动中该小球受到的空气阻力F阻的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.4 N，已知在上升过程中，小球所受合力大小为2.4 N。求： （1）小球所受重力的大小。 （2）小球在下降过程中所受合力的大小和方向。 30. 如图所示是我国自主研发的四足机器狗，2025年在南极中山站顺利完成了一系列科考测试。若某款四足机器狗的整机质量为12kg，单足与地面的接触面积为50cm2，请计算：（g取10 N/kg） （1）该机器狗空载四足站立在水平冰面上时对冰面的压力为多少？ （2）该机器狗空载在水平冰面上三足行走时对冰面的压强为多少？ （3）某处冰面能承受的压强为，若机器狗背着装备安全走过该冰面（行走时三足着地），为使冰面不破裂，则机器狗所载装备的质量不能超过多少？ 31. 如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体。当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6 N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2 m（g取10 N/kg）。求： （1）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？ （2）物体受到的浮力为多大？ （3）物体的密度为多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福州一中2025-2026学年第二学期期中考试 初二物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1. 关于自由放置在水平桌面上的物体对桌面的压力与物体受到的重力之间关系有下列说法，其中正确的是（　　） A. 压力其实就是重力 B. 压力与重力是一对平衡力 C. 压力与重力是一对相互作用力 D. 此处的压力与重力的大小相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．压力是物体的弹性形变产生的，重力是地球对物体的吸引产生的，两个是不同的力，故A错误； BCD．自由放置在水平桌面的物体，受到竖直向下的重力和竖直向上的桌面对物体的支持力是一对平衡力，大小相等。而物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是相互作用力，它们的大小也相等，所以此处的压力与重力大小相等，因方向相同，故不是一对相互作用力，故BC错误，D正确。 故选D。 2. 如图所示，和是物体所受的两个力，其中受力情况属于二力平衡的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中两个力没有作用在同一条直线上，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故A不符合题意； B．图中两个力没有作用在同一条直线上，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故B不符合题意； C．图中两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，并且作用在同一条直线上，所以两个力是平衡力，则物体受力情况属于二力平衡，故C符合题意； D．图中两个力大小不相等，所以两个力不是平衡力，则物体受力情况不属于二力平衡，故D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，虚线是小华抛出的皮球落地后又弹起的运动轨迹，当皮球运动到最高点A时，若它所受外力突然全部消失，则皮球将（　　） A. 保持静止 B. 沿水平方向做匀速直线运动 C. 竖直向上做匀速直线运动 D. 竖直向下做匀速直线运动 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，当皮球运动到最高点A时，还会向前运动，说明此时具有水平的速度，当此时它所受外力突然全部消失，小球将由于惯性，继续向前做匀速直线运动，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 下列事例中属于减小压强的是（　　） A. 足球鞋底的鞋钉 B. 很薄的菜刀刀刃 C. 尖锐的逃生锤 D. 较宽的书包带 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球鞋做了鞋钉，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．菜刀的刀刃做得很薄，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意； C．尖锐的逃生锤，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意； D．书包背带做得很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故D符合题意。 故选 D。 5. 下列不是利用连通器原理工作的是（　　） A. 茶壶 B. 船闸 C. 抽水机 D. 地漏 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故A符合题意； B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成通器，故B符合题意； C．抽水机是利用大气压来工作的，不是利连通器原理工作的，故C不符合题意； D．地漏是利连通器原理工作的，故D符合题意。 故选C。 6. 如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（　　） A. 吸盘 B. 连通器 C. 重垂线 D. 书包带 【答案】A 【解析】 【详解】A．吸盘在大气压的作用下被紧紧压在墙上，故A符合题意； B．连通器利用的是液体压强，故B不符合题意； C．重垂线利用的是重力的方向竖直向下，故C不符合题意； D．书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列关于浮力的说法中，正确的是（　　） A. 阿基米德原理只适用于液体，不适用于气体 B. 只要物体浸在液体中，就一定受到浮力 C. 物体浸没在液体中，所受浮力大小与浸没的深度无关 D. 物体浸在液体中受到的浮力与物体的密度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．阿基米德原理既适合于液体，又适合于气体，浸在液体（或空气）中的物体，受到液体（或空气）的浮力，所受的浮力大小等于它排开的液体（或空气）受到的重力，故A错误； B．浮力产生的原因是物体在液体中时受到上下表面的压力差，深入河底的柱形桥墩，下表面没有受到水的压力，故不受浮力，故B错误； CD．根据F浮=ρ液gV排可知，物体所受浮力大小与液体密度和排开液体的体积有关，与深度无关，与物体的密度无关，故C正确，D错误。 故选C。 8. 同学们在完成了探究“影响浮力大小的因素”实验之后，老师把一金属块挂在弹簧测力计下，浸没在水中，弹簧测力计的示数为2N（如图）。下列做法能使弹簧测力计的示数变大的是（　　） A. 金属块下移一点 B. 金属块露出水面 C. 往烧杯里加些盐 D. 往烧杯里加点水 【答案】B 【解析】 【详解】AD．由题意可知，此时金属块已经浸没在水中，往烧杯中加水或者将金属块下移一点，金属块排开液体的体积不变，金属块所受浮力不变，测力计的示数也不变，故AD不符合题意； B．由题意看的，金属块露出水面后，金属块排开液体的体积减小，由阿基米德原理可得，金属块所受的浮力将减小，测力计的示数将变大，故B符合题意； C．往烧杯里加些盐，液体的密度变大，由阿基米德原理看的，金属块所受浮力将变大，测力计示数将变小，故C不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，A、B是自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法中正确的是（　　） A. A物体不一定受到浮力作用 B. B物体一定受到浮力作用 C. C物体不一定受到浮力作用 D. D物体一定受浮力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。如果物体下表面没有液体（或下表面受到的压力为 0），则不受浮力。 AB．A漂浮在水面上，B物体完全浸没在水中，两物体的下表面有向上的水压力，一定受到浮力，故A错误，B正确； C．C物体是容器壁凸起的部分，下表面有水，受水的压力，所以C受到浮力作用，故C错误； D．D物体是容器底凸起的一部分，下表面没有水（与容器底部一体，没有水进入下表面）。下表面不受水的压力，因此没有向上的压力，只有上表面受到向下的水压力。所以D不受浮力，故D错误。 故选B 。 10. 如图所示,将挂着类似飞机机翼模型的弹簧测力计放到电扇的正前方,则电扇转动后,弹簧测力计的示数将会 A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 都有可能 【答案】A 【解析】 【详解】机翼模型挂在弹簧测力计上，无风时，弹簧测力计示数等于机翼模型的重力；因为机翼模型上表面弯曲，下表面平直，当电风扇吹风时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，机翼模型在压强差下产生向上的升力；因为机翼模型对弹簧测力计的拉力等于机翼模型的重力减去它受到向上的升力，所以机翼模型对弹簧测力计的拉力减小了，小于机翼模型的重力，故弹簧测力计的示数变小．故A正确，BCD错误． 11. 如图甲，光滑水平面上A物体受到水平向右的推力F1＝6N、拉力F2＝8N作用；图乙B物体重50N，现用竖直向上F＝50N的力拉，则A、B两物体受到的合力分别是（　　） A. 14N，100N B. 14N，0N C. 2N，0N D. 2N，100N 【答案】B 【解析】 【详解】如图甲F1、F2都作用在A物体上，方向相同，且在一条直线上，F1、F2的合力 如图乙，B物体所受重力方向竖直向下，拉力方向竖直向上，方向相反、在一条直线上，合力 综上分析，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 如图所示，盛有水的容器中有a、b、c三点，它们受到水的压强分别为、和，则（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】液体压强公式p＝ρ液gh中的h（深度）是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离；由图知道 hb＝hc＞ha 所以，当液体密度一定时，有 故选B。 13. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是（　　） A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】已知四个小球的体积相同，由图知，四个球排开水的体积关系为 V甲排＜V乙排＜V丙排=V丁排 由F浮=ρ水V排g可知，四个球受到的浮力关系为 F甲＜F乙＜F丙=F丁 即所受浮力相等的是丙和丁。 故选C。 14. 有质量相同的三个均匀实心正方体物块，为铜块，为铁块，为铝块，（）把它们放在水平桌面上，对桌面的压强分别为pA、pB、pC，则（ ） A. B. C. D. 压强大小无法判断 【答案】C 【解析】 【详解】水平桌面上，物体对桌面的压力等于自身重力，即 三个物块质量相同，因此对桌面的压力相等。根据密度公式​，变形得​，质量相同时，密度越大，体积越小。已知​，因此体积 三个物块都是正方体，体积越小，底面积S越小，所以底面积 根据压强公式，压力相等时，底面积越小，压强越大，因此 故选C。 二、填空题：本大题共6小题，共14分。 15. 一个从飞机上跳下的跳伞运动员，他和伞总重为650N。打开降落伞前，运动员和伞所受的空气阻力为300N，合力的大小是______N，此时运动员将______（选填“加速”、“匀速”、“减速”）下降。 【答案】 ①. 350 ②. 加速 【解析】 【详解】[1][2]打开降落伞前，运动员和伞所受重力和阻力方向相反，则合力的大小为 重力大于阻力，所以此时运动员将加速下降。 16. 甲、乙两物体，质量之比为3∶5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为1∶2，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为______，压强之比为______。 【答案】 ①. 3∶5 ②. 6∶5 【解析】 【详解】[1] 物体放在水平地面上时产生的压力等于自身的重力，根据 可知压力和质量成正比，甲、乙两物体质量之比为3∶5，则对桌面的压力之比为3∶5。 [2] 甲、乙两物体对桌面压力之比为3∶5，受力面积之比为1∶2，根据，压强之比为 17. 如图所示，用吸管喝牛奶时，发现吸管有一端很尖，这是通过减小___________来增大压强。喝完后用力吸一下，会发现奶盒变瘪了，说明了___________的存在。若牛奶盒内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，可以看到吸管A中牛奶液面___________（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 大气压 ③. 上升 【解析】 【详解】[1]用一端已被削尖的吸管更容易将吸管插入包装盒中，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 [2]喝完牛奶后，又用力吸一下，奶盒内空气减少，气压减小，外界大气压大于盒内气压，奶盒在内外压力差作用下，改变了形状，使盒子变“瘪”了，说明了大气压的存在。 [3]当用另一根吸管B对准A的管口上方吹气时，A管上方空气流速变大，根据流体压强与流速的关系，流速越大的地方压强越小，A管上方压强变小，而A管下方牛奶受到的压强不变（等于大气压），在压强差的作用下，牛奶液面上升。 18. 如图所示是小明在实验室做托里拆利实验时的情况，此时大气压强等于 ________mm水银柱的压强。若将该装置从山脚带到山顶，则玻璃管内水银柱的高度将 _________ （ 选 填“升高”、“降低”或“不变”） 【答案】 ①. 750 ②. 降低 【解析】 【分析】 【详解】[1]托里拆利实验中，大气压强等于水银管中高出水银槽中水银面的水银柱产生的压强；由图可知，此时大气压强等于750mm水银柱的压强。 [2]大气压随高度增大而减小，山顶的大气压比山脚小，若将该装置从山脚带到山顶，则玻璃管内水银柱的高度将降低。 19. 一正方体金属块浸没在水中，上表面受到水的压力为，下表面受到水的压力为，该金属块受到水的浮力大小为_________N，金属块的体积为_________。（水的密度为，g取） 【答案】 ①. 10 ②. 【解析】 【详解】[1]金属块浸没在水中，金属块受到水的浮力等于上下表面所受的压力差，即 [2]金属块浸没在水中，所以金属块的体积等于金属块排开水的体积。由可得金属块的体积 20. 将重为9N的物体全部压入水中，物体排开的水所受的重力为12N，此时物体受到的浮力为___________N；放开物体，物体将___________（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。特物体静止时所受浮力为___________N。 【答案】 ①. 12 ②. 上浮 ③. 9 【解析】 【详解】[1]由阿基米德原理知，浸在液体中的物体受到的浮力等于排开液体所受的重力，故此时物体受到的浮力为 F浮＝G排＝12N [2][3]因为浸没时，F浮＞G物，所以物体将上浮，最终漂浮，浮力等于重力，即 F'浮＝G物＝9N 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21. 一均匀长方体木块A静止在斜面上，如图所示。请在图中画出木块A所受的重力G和其对斜面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】长方体木块A的重心为其几何中心，过木块的重心，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号 G 表示，即为重力的示意图；在木块和斜面的接触面上找一点作为压力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为 F，即为压力的示意图。 22. 如图为一个苹果漂浮在水面上，请画出它所受力的示意图（O为苹果的重心）。 【答案】 【解析】 【详解】苹果漂浮在水面上，受的浮力和重力的作用，两个力大小相等，方向相反，重力从重心竖直向下画，标出符号G和F，如图所示 四、简答题：本大题共1小题，共4分。 23. 生活中处处有物理。打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，蛋壳就破了，先用手按压空矿泉水瓶，再把瓶口贴着蛋黄，如图。请解释： （1）打鸡蛋要选择向碗沿碰的原因； （2）蛋黄被吸进瓶里的原因。 【答案】 （1）打鸡蛋时，往往向碗沿碰一下，不往平面处碰，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 （2）用手按压空矿泉水瓶，瓶内的空气被挤走，瓶内气压减小，把瓶口贴着蛋黄，松手后，在大气压的作用下，蛋黄就被压进瓶子里，实现了分离蛋黄、蛋清。 【解析】 【详解】略。 五、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 24. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小刚用木块进行实验（如图甲所示），小华则用小车进行实验（如图乙）。木块和小车均在水平桌面保持静止。 （1）你认为甲、乙两个设计中，___________（选填“甲”或“乙”）更科学，理由是：___________； （2）在甲、乙实验中，将木块或小车旋转一定角度，松手后，都能发现它们又恢复到原来的位置。这说明：两个力必须作用在___________上，物体才能平衡； （3）小明设计了如图丙所示实验，两小车静止，当他用剪刀将两小车间的连接线剪断时，两小车___________（选填“会”或“不会”）继续保持静止。这个实验可以验证：互相平衡的两个力必须作用在___________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 乙中小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多，可以减小对实验结果的影响 （2）同一直线 （3） ①. 不会 ②. 同一物体 【解析】 【小问1详解】 [1][2]比较甲乙两个实验，甲实验用的是木块，乙用的是小车，滚动摩擦小于滑动摩擦，实验时应该尽量减小水平面的摩擦力，以减小阻力对实验结果的影响，故该实验用乙更合理。 【小问2详解】 把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个力在同一条直线上时才能平衡，故这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在同一条直线上。 【小问3详解】 [1][2]如图丙，用剪刀将两小车间的连接线剪断时，两个拉力分别作用在两个小车上，结果两小车均不能保持静止，说明互相平衡的两个力必须作用在同一物体上。 25. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______； A. 书包的背带做的很宽 B. 严禁货车超载 （4）图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 【答案】（1） ①. 被压下的深浅 ②. 不可以 （2） ①. 受力面积 ②. 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）A （4）= （5）没有控制压力的大小相同 【解析】 【详解】（1）[1][2]根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来体现的，由于木板的形变不明显，所以不可以用木板代替海绵来完成实验。 （2）[3][4]比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制受力面积大小不变，压力的大小不同，由于海绵的凹陷程度不同，且压力越大海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。 （3）[5]分析比较图2、图3的实验现象知道，两图的压力大小不变，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。 A．书包的背带做得又宽又大，这是通过增大受力面积来减少压力的作用效果，故符合题意； B．交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，故不符合题意。 故选A。 （4）[6]压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，图3和图4两图压力相同，受力面积相同，由 知道，压强相同，即 （5）[7]为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力相等，改变受力面积，观察泡沫的凹陷程度；小明同学在探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，将物块沿竖直方向切成大小不同的两块，这样两块对泡沫的压力不同，小明可以改变物块A的放置方向，从而改变物块对底面压力的受力面积，同时保持了压力不变，可用于探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。 26. 探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，进行了如下操作： （1）组装好器材后，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜，U形管两侧液面几乎没有变化，说明压强计的气密性___________（选填“好”或“差”）； （2）调整好器材后，液体压强的大小变化可以通过比较U形管两侧液面高度差来判断，这种研究问题的方法是___________； （3）比较___________、___________两图可知，液体压强与液体深度有关； （4）比较甲、丙两图可知，液体压强与液体___________有关； （5）根据实验结论对压强计进行改装，改装后可用于比较不同液体的密度大小。现将压强计两个探头分别浸入酒精和水中并处于同一深度，如图丁所示可判断出A杯中盛有___________（选填“酒精”或“水”）。将A杯中的探头向___________移（选填“上”或“下”），U形管两侧液面会再次相平。 【答案】 ①. 差 ②. 转换法 ③. 甲 ④. 乙 ⑤. 密度 ⑥. 水 ⑦. 上 【解析】 【详解】（1）[1]在组装好器材后，我们需要检查压强计的气密性。这是通过用手指轻压或重压探头的橡皮膜，并观察U形管两侧液面的变化来实现的。如果U形管两侧液面几乎没有变化，说明压强计的气密性差，可能存在漏气的情况，这样的压强计无法准确测量液体压强。 （2）[2]在实验中，我们无法直接看到液体内部压强的大小，但可以通过观察U形管两侧液面的高度差来间接判断。这种通过观察易于测量的物理量来反映不易测量的物理量的方法，我们称之为转换法。 （3）[3][4]观察图甲和图乙，我们可以看到，它们使用的是同一种液体（水），且橡皮膜的方向也相同，但液体的深度不同。通过比较这两图，我们可以发现，液体深度越深，U形管两侧液面的高度差越大，即液体压强越大，所以液体压强与液体深度有关。 （4）[5]比较甲、丙两图，我们可以看到，它们使用的液体深度相同，橡皮膜的方向也相同，但液体种类不同（甲为水，丙为盐水）。通过比较这两图，我们可以发现，盐水的密度大于水，而盐水产生的压强也大于水产生的压强。因此，我们可以得出结论：液体压强与液体密度有关。 （5）[6][7]根据实验结论，我们知道液体的压强与液体的密度和深度都有关。现在，我们将压强计的两个探头分别浸入酒精和水中，并处于同一深度。由于水的密度大于酒精的密度，所以在同一深度下，水产生的压强会大于酒精产生的压强。观察图丁，我们可以看到U形管左侧液面较低，说明A杯中探头受到的压强较大，由可知，液体深度相同相同时，液体密度越大，液体压强越大，即A杯中盛有的是密度较大的液体，即水。当U形管两侧液面再次相平时，两探头处受到的压强相同。由可知，在液体压强相同时，液体密度越大，液体深度越小，所以我们应该将A杯中的探头向上移动，以减小其受到的压强。 27. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想： A．可能跟物体浸入液体的深度有关； B．可能跟物体的密度有关； C．可能跟物体浸入液体的体积有关； D．可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想，小明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次缓缓地浸入水中不同位置。 （1）本实验中，铁块浸没在水中受到的浮力是______N。 （2）铁块从实验b到c的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力______（选填“增大”“减小”或“不变”），可以验证猜想______是正确的；从实验c到d的过程中，弹簧测力计的示数不变，可以验证猜想A是______（选填“正确”或“错误”）的。 （3）分析比较实验a、d、e，可以说明物体受到的浮力跟______有关。 （4）要想探究猜想B，你还需要增加的器材是______（选填“质量与铁块相同的铝块”“体积与铁块相同的铜块”或“体积比铁块大的铅块”）。 【答案】（1）1 （2） ①. 增大 ②. C ③. 错误 （3）液体密度 （4）体积与铁块相同的铜块 【解析】 【小问1详解】 由图a可知，铁块的重力是8N，当铁块浸没在水中时，弹簧测力计的示数是7N，由称重法测浮力可知，铁块浸没在水中受到的浮力为 【小问2详解】 铁块从位置b到c的过程中，浸入液体的体积逐渐变大，即排开液体的体积变大，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到的浮力增大，从而说明浮力大小与物体浸入液体的体积有关，即猜想C正确； 从位置c到d的过程中，铁块均是完全浸没在水中，但所处深度改变，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，从而说明浮力大小与物体浸入液体的深度无关，即验证猜想A错误； 【小问3详解】 分析比较实验a、d、e，铁块均完全浸没在液体中，即排开液体的体积相同，但液体的密度不同，弹簧测力计的示数不同，说明铁块受到的浮力不同，可以说明物体受到的浮力跟液体的密度有关； 【小问4详解】 要想探究浮力大小是否与物体的密度有关，根据控制变量法，需要保持物体浸入液体的体积相同、液体的密度相同，改变物体的密度，故可以选体积与铁块相同的铜块将它们浸没进行实验。 28. 在探究物体所受浮力的大小与物体排开液体所受重力关系的实验中，同学们设计了如图1和如图2所示两种不同的方案。 （1）在如图1所示的实验方案中： ①若实验步骤甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、，则可知实验中测得物体受到的浮力________。（用测量量的符号表示） ②若、、、之间满足________的关系，则可以得出浮力的大小等于排开液体所受重力的结论。（用测量量的符号表示） （2）在如图2所示的实验方案中，和两个弹簧测力计完全相同，薄塑料袋的质量忽略不计。 ①调节升降台使其上表面向上缓慢移动，重物便会缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到弹簧测力计的示数逐渐________，弹簧测力计的示数逐渐________。（选填“减小”或“增大”）。 ②比较弹簧测力计的示数变化量的大小和弹簧测力计的示数变化量的大小，若它们的大小关系满足_______（选填“>”“<”或“=”），则说明物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力。 ③与如图1所示的实验方案相比，你认为图2所示的实验方案有哪些优点或缺点?请写出任意一条即可。________ 【答案】 ①. ②. ③. 减小 ④. 增大 ⑤. = ⑥. 优点：物体所受浮力大小和物体排开液体的重力大小关系对比明显，容易得出结论；缺点：升降台上升时，塑料袋下降，操作难度大； 【解析】 【详解】（1）①[1]由图甲可知，图丁可知，由二次称重法可知物体受到的浮力 ②[2] 由图乙可知，图戊可知 则排开水的重力为 若 即，则可以得出浮力的大小等于排开液体所受重力的结论。 （2）①[3][4]重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中时，物体受到方向向上的浮力逐渐增大，弹簧测力计A的示数逐渐减小；同时物体排开的水逐渐流入塑料袋，塑料袋的重力逐渐增加，弹簧测力计B的示数逐渐增大； ②[5]根据二次称重法可知物体受到的浮力，物体排开液体所受重力所以，当也就是时，说明物体所受的浮力等于物体排开液体所受的重力； ③[6]对比两个实验方案，图2实验的优点：①物体所受浮力大小和物体排开液体的重力大小关系对比明显，容易得出结论；②铁架台固定，弹簧测力计示数更稳定，便于观察，便于讲解；缺点：①升降台上升时，塑料袋下降，操作难度大；②整合度高，理解起来难度大。 六、计算题：本大题共3小题，共20分。 29. 竖直上抛一个小球，在运动中该小球受到的空气阻力F阻的方向始终跟运动方向相反，大小都为0.4 N，已知在上升过程中，小球所受合力大小为2.4 N。求： （1）小球所受重力的大小。 （2）小球在下降过程中所受合力的大小和方向。 【答案】（1）2.0N （2）1.6N，方向竖直向下 【解析】 【小问1详解】 由题意得，小球上升过程中，受到竖直向下的重力G和竖直向下的空气阻力F阻，二力方向相同，合力 已知，，故小球所受重力 【小问2详解】 小球下降过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，二力方向相反，则合力 由于重力大小大于阻力大小，合力方向与重力方向相同，即竖直向下。 30. 如图所示是我国自主研发的四足机器狗，2025年在南极中山站顺利完成了一系列科考测试。若某款四足机器狗的整机质量为12kg，单足与地面的接触面积为50cm2，请计算：（g取10 N/kg） （1）该机器狗空载四足站立在水平冰面上时对冰面的压力为多少？ （2）该机器狗空载在水平冰面上三足行走时对冰面的压强为多少？ （3）某处冰面能承受的压强为，若机器狗背着装备安全走过该冰面（行走时三足着地），为使冰面不破裂，则机器狗所载装备的质量不能超过多少？ 【答案】（1）120N （2） （3）78kg 【解析】 【小问1详解】 水平冰面上的物体，对冰面的压力等于自身重力，因此机器狗对冰面的压力 【小问2详解】 机器狗行走时三足着地，总受力面积 机器狗空载三足行走对冰面的压强 【小问3详解】 已知冰面能承受的最大压强，行走时受力面积不变，由得冰面能承受的最大总压力 总压力等于总重力，因此装备的最大重力 则装备的最大质量 31. 如图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体。当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6 N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2 m（g取10 N/kg）。求： （1）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？ （2）物体受到的浮力为多大？ （3）物体的密度为多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水对容器底部的压强 【小问2详解】 根据称重法测得浮力 【小问3详解】 物体浸没在水中，因此物体体积等于排开水的体积，即 物体质量 物体密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $