精品解析:2025-2026学年福建省福州市鼓五集团人教版六年级下册期中测试数学试卷

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2026-04-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 498 KB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期鼓五集团 六年级数学期中练习 完成时间:80分钟 出卷老师:徐道兴 审卷老师:黄维 一、我会填。(21分) 1. 在﹣、12、﹣2、0、﹢13.9这些数中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 0 【解析】 【分析】0既不是正数也不是负数。比0大的是正数,比0小的是负数。正数的数字前面的“﹢”可以省略不写,负数的数字前面的“﹣”不能省略。 【详解】在﹣、12、﹣2、0、﹢13.9这些数中,正数是12、﹢13.9;负数是﹣、﹣2; 所以,正数有2个,负数有2个,0既不是正数也不是负数。 2. ( )∶20=0.6=18÷( )=( )%=( )折=( )成 【答案】 ①. 12 ②. 30 ③. 60 ④. 六 ⑤. 六 【解析】 【分析】小数化成分数,一位小数先化成分母为10的分数,再化简成最简分数; 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变; 分数与除法的关系:分子相当于被除数,分母相当于除数,分数线相当于除号; 分数与比的关系:分子相当于比的前项,分母相当于比的后项,分数线相当于比号; 小数化成百分数,小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号; 根据折扣的意义,百分之几十就是几折,百分之几十几就是几几折; 根据成数的意义,百分之几十就是几成,百分之几十几就是几成几。 【详解】0.6== ==,=12∶20 ==,=18÷30 0.6=60% 60%=六折 60%=六成 即12∶20=0.6=18÷30=60%=六折=六成。 3. 一台风扇原价为200元,打折后售价为120元,这台风扇打( )折出售,一支钢笔售价60元,比原价便宜了20元,这支钢笔打( )折出售。 【答案】 ①. 六 ②. 七五 【解析】 【分析】(1)用这台风扇的售价除以原价,求出售价是原价的百分之几,再根据折扣的意义,把百分数化成折扣即可。 (2)先用钢笔的售价加上比原价便宜的钱数,求出钢笔的原价;再用这支钢笔的售价除以原价,求出售价是原价的百分之几,最后根据折扣的意义,把百分数化成折扣即可。 【详解】(1)120÷200×100% =0.6×100% =60% 60%=六折 (2)60÷(60+20)×100% =60÷80×100% =0.75×100% =75% 75%=七五折 4. 用1.2、0.5、、四个数组成的比例是( )。 【答案】∶0.5=∶1.2 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子叫作比例,组成比例的四个数,叫作比例的项,两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项;在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,最大数和最小数同时为比例的内项或者外项,由此写出比例。 【详解】分析可知,=0.6,=0.25,因为0.25<0.5<0.6<1.2,则<0.5<<1.2,所以用1.2、0.5、、四个数组成的比例是∶0.5=∶1.2。(答案不唯一) 5. 去年西瓜共收获120吨,今年比去年增产二成,今年收获西瓜( )吨。 【答案】 144 【解析】 【分析】把去年西瓜收获量看作单位“1”,增产二成,即增产20%,则今年西瓜收获量是去年的(1+20%),用去年的西瓜收获量乘(1+20%)即可求出今年的西瓜收获量。 【详解】120×(1+20%) =120×120% =120×1.2 =144(吨) 6. 某零件的标准质量为100克,质检人员对该种零件的同一批次产品进行抽检,将正好100克的记为0,超出部分的克数用正数表示,抽检情况具体记录如下: 产品序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量 0 ﹢12 0 ﹣1 ﹢1 0 0 ﹣5 0 0 在抽检的10个产品中,不足100克的有( )个。 【答案】 2 【解析】 【分析】将100克作为标准质量,超出标准质量的克数用正数表示,则不足标准质量的克数用负数表示。要求不足100克的产品数量,即找出记录数据中负数的个数即可。 【详解】观察表格中数据:0,﹢12,0,﹣1,﹢1,0,0,﹣5,0,0。其中表示不足100克的数据为负数,分别是:﹣1和﹣5,共有2个,所以不足100克的有2个。 7. 如果,和成( )比例关系;如果15=,和成( )比例关系。(、均不为0) 【答案】 ①. 反 ②. 正 【解析】 【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。 【详解】如果=,则=2×2=4(一定),乘积一定,所以和成反比例关系; 如果15=,则=15(一定),比值一定,所以和成正比例关系。 8. 某商场五月份的营业额中应纳税的部分是6.2万元,如果按应纳税部分的3%缴纳增值税,五月份应缴纳增值税( )元。 【答案】1860 【解析】 【分析】根据题意,按应纳税部分的3%缴纳增值税,把五月份的营业额中应纳税的部分看作单位“1”,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,即可求出五月份应缴纳增值税的金额。 【详解】6.2万元=62000元 62000×3% =62000×0.03 =1860(元) 五月份应缴纳增值税1860元。 【点睛】本题考查税率问题,找出单位“1”,单位“1”已知,根据百分数乘法的意义解答。 9. 底面积是24平方厘米,高是5厘米的圆锥的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米。 【答案】 ①. 40 ②. 120 【解析】 【分析】根据圆锥的体积公式:V=Sh,据此代入数值可求出圆锥的体积;与圆锥等底等高的圆柱的体积是圆锥的3倍,据此计算即可。 【详解】×24×5 =8×5 =40(立方厘米) 40×3=120(立方厘米) 则底面积是24平方厘米,高是5厘米的圆锥的体积是40立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是120立方厘米。 【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积,明确等底等高圆柱和圆锥的体积的关系是解题的关键。 10. 一个圆柱形木头,削成最大的圆锥,体积减少了66立方厘米,原来这个圆柱形木头的体积是( )立方厘米,若削成后的圆锥的高是11厘米,圆锥的底面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 99 ②. 9 【解析】 【分析】把一个圆柱削成最大的圆锥,则圆锥与圆柱等底等高。圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=×底面积×高,圆柱的体积是与它等底等高圆锥的体积的3倍,把圆锥的体积看作1份,则与它等底等高的圆柱的体积是3份,削去部分的体积则为2份。用削去部分的体积除以2求出每份的体积,即为圆锥的体积,再乘3即可求出圆柱的体积。用圆锥的体积乘3除以圆锥的高即可求出圆锥的底面积。 【详解】圆锥的体积:66÷(3-1) =66÷2 =33(立方厘米) 圆柱的体积:33×3=99(立方厘米) 圆锥的底面积: 33×3÷11 =99÷11 =9(平方厘米) 11. 一个长10分米的圆柱切成两个圆柱表面积增加6.28平方分米,若沿着直径切开,表面积增加( )平方分米。 【答案】40 【解析】 【分析】把一个圆柱切成两个圆柱,增加的表面积是2个底面积,用增加的表面积除以2,求出圆柱的底面积;再根据圆的面积公式S=πr2可知,r2=S÷π,进而推导出圆柱的底面半径; 若沿着直径切开,增加的表面积是2个以底面直径和高分别为长、宽的长方形,根据长方形的面积公式S=ab,求出一个截面的面积,再乘2,求出增加的表面积。 【详解】圆柱的底面积:6.28÷2=3.14(平方分米) 圆柱的底面半径的平方:3.14÷3.14=1(平方分米) 因为1=1×1,所以圆柱的底面半径是1分米; 圆柱的底面直径:1×2=2(分米) 若沿着直径切开,表面积增加: 2×10×2=40(平方分米) 二、将正确答案的序号填在括号里。(11分) 12. 下面不相等的一组是( )。 A. 七成五与75% B. 三折与0.3 C. 二成与 D. 八五折与85% 【答案】C 【解析】 【分析】几成几就是百分之几十几,几成就是百分之几十;几折就是百分之几十,几几折就是百分之几十几,据此选择。 【详解】A.七成五=75% B. 三折=30%=0.3 C.二成=20%=≠ D.八五折=85% 故选择:C 【点睛】此题考查了成数、折扣与百分数的互化,属于基础类题目。 13. 一件衣服原价280元,现在打七折出售现在买可以节省( )元。 A. 30 B. 70 C. 84 D. 196 【答案】C 【解析】 【分析】打七折出售则现价是原价的70%,也就是比原价便宜30%;据此解答。 【详解】280×(1-70%) =280×0.3 =84(元) 故答案为:C 【点睛】本题主要考查折扣问题,解题时注意所求是节省多少元。 14. 乘坐公交车可以投币也可以刷卡,刷卡每人每次只需1.8元,比投币便宜10%,那么投币每人每次需要多少元?以下算式正确的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意可知:将投币需要的钱数看成单位“1”,刷卡钱数是投币钱数的(1-10%),是1.8元。根据分数除法的意义,用1.8÷(1-10%)求出投币的钱数即可。 【详解】由分析可知:投币每人每次需要1.8÷(1-10%)。 故答案为:D 【点睛】本题主要考查百分数应用题,解题的关键是找准单位“1”并找出与已知量对应的百分率。 15. 张阿姨买了一套总价100万元的住房,按规定要缴纳1.5%的房屋契税和1%的增值税,张阿姨应缴纳税款( )元。 A. 25000 B. 15000 C. 1500 D. 2.5 【答案】A 【解析】 【分析】把住房总价看作单位“1”,用总价分别乘1.5%和1%求出房屋契税和增值税,将两部分相加即可求出一共应缴纳的税款,最后将万元换算为元(1万元=10000元)。 【详解】100×1.5%+100×1% =1.5+1 =2.5(万元) 2.5万元=25000元 16. 小宁的爸爸有一笔闲钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为4%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,( )。 A. 买国债收益更大 B. 买银行理财产品收益更大 C. 两种方式收益一样 D. 无法确定哪种方式收益更大 【答案】B 【解析】 【分析】要知道哪种理财方式收益大,就要看到期时哪种理财方式的利息多。假设本金为10000元,买3年期国债,年利率4%,根据本金×利率×时间=利息,即可求出3年的利息;另一种年收益率4%,求出第一年的利息,用第一年的利息加本金作为第二年的理财本金,求出第二年的利息;用第二年的本金加上利息作为第三年的理财本金,求出第三年的利息;三年的利息加在一起就是买1年期理财产品的总收益,最后比较两种理财方式的收益。 【详解】3年期国债: 10000×4%×3 =10000×0.04×3 =400×3 =1200(元) 1年期理财产品: 10000×4%×1 =10000×0.04×1 =400×1 =400(元) (10000+400)×4%×1 =10400×0.04×1 =416×1 =416(元) (10000+400+416)×4%×1 =(10400+416)×0.04×1 =10816×0.04×1 =432.64×1 =432.64(元) 400+416+432.64 =816+432.64 =1248.64(元) 1248.64元>1200元,所以买银行理财产品收益更大。 17. 下列能与组成比例的比是( )。 A. 8∶3 B. C. 3∶8 D. 1∶8 【答案】A 【解析】 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,求出和选项中各比的比值,比值相等的两个比可以组成比例,比值不相等的两个比不能组成比例,据此解答。 【详解】 A.8∶3=8÷3=; B.=; C.3∶8=3÷8=; D.1∶8=1÷8=; 由上可知,与8∶3可以组成比例。 18. 下面每题中的两种量成反比例关系的是( )。 A. 苹果的单价一定,购买的数量和总价 B. 看一本书,已看页数和未看页数 C. 三角形的面积一定,它的底和高 D. 长方形的周长一定,它的长和宽 【答案】C 【解析】 【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值(商)一定,还是对应的乘积一定;如果是比值(商)一定,这两种相关联的量成正比例;如果是乘积一定,这两种相关联的量成反比例。 如果既不是比值一定,也不是乘积一定,则这两种相关联的量不成比例。 【详解】A.总价÷数量=单价(一定),商一定,则购买的数量和总价成正比例关系; B.已看页数+未看页数=总页数(一定),和一定,则已看页数和未看页数不成比例关系; C.三角形的底×高=三角形的面积×2(一定),乘积一定,则它的底和高成反比例关系; D.长+宽=长方形的周长÷2(一定),和一定,则它的长和宽不成比例关系。 19. 一个圆柱的侧面展开图是正方形,它的高与底面直径的比是( )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】一个圆柱的侧面展开图是正方形,说明这个圆柱的底面周长与高相等。设这个圆柱的底面直径为,根据圆周长计算公式,这个圆柱的底面周长为,即这个圆柱的高为。根据比的意义即可写出这个圆柱的高与底面直径的长度比,再化成最简整数比即可。 【详解】令这个圆柱的底面直径为,则这个圆柱的底面周长为。 因为这个圆柱的侧面展开图是正方形,所以这个圆柱的高为。 这个圆柱的高与底面直径的长度比是。 故答案为:C 20. 圆柱的体积不变,如果底面半径扩大到原来的3倍,高应该( )。 A. 缩小到原来的 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的 D. 扩大到原来的3倍 【答案】C 【解析】 【分析】假设底面半径是2厘米,根据圆柱的体积=底面积×高=圆周率×底面半径的平方×高,分别求出底面半径扩大到原来的3倍前后的体积,求出体积扩大到原来的几倍,高就应该缩小到原来的几分之几,据此分析。 【详解】假设底面半径是2厘米,高是h。 2×3=6(厘米) (3.14×62×h)÷(3.14×22×h) =36÷4 =9 圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,体积扩大到原来的9倍,如果想让圆柱的体积不变,高应该缩小到原来的。 故答案为:C 21. 新华都“五一”假期举行优惠活动,鞋子买一送一,鞋子相当于打( )折,帽子买四免一,帽子最优惠相当于打( )折。 ①八 ②七五 ③十 ④五 A. ①③ B. ②④ C. ③① D. ④② 【答案】D 【解析】 【分析】鞋子买一送一,买1双、送1双,一共得到2双鞋,只需要付1双的钱。 帽子买四免一,买4顶、免1顶,一共得到4顶帽子,只需要付3顶的钱。 【详解】 所以,新华都“五一”假期举行优惠活动,鞋子买一送一,鞋子相当于打五折,帽子买四免一,帽子最优惠相当于打七五折。 三、计算题。(35分) 22. 口算。 【答案】0.4;6.4;30;; 0;0.36;5; 23. 怎样简便怎样算。 125%×32×0.25 【答案】 ;10;; ;22; 【解析】 【分析】把75%化为分数,先算括号里的减法,除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,将除法转化为乘法,从左往右计算; 把125%化为小数1.25,把32拆成(8×4),再运用乘法结合律简算; 把37.5%化为分数,将除法转化为乘法,再运用乘法分配律简算; 把0.75化为分数,连同数前面的运算符号一起交换数的位置,先算除法,再算乘法; 运用乘法分配律简算; 将除法转化为乘法,再运用乘法分配律简算。 【详解】        = = = = =    125%×32×0.25        =1.25×32×0.25 =1.25×(8×4)×0.25 =(1.25×8)×(4×0.25) =10×1 =10 = = = =         = = = =         =    =40-18 =22 = = = = 24. 解比例。 【答案】 ;; 【解析】 【分析】根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,将比例转化为方程,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以4求解; 根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,将比例转化为方程,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以0.75求解; 分数形式的比例,分子、分母交叉相乘积相等,将比例转化为方程,先化简,再根据等式的性质,方程两边同时除以3.6求解。 【详解】             解:                 解: 解: 25. 计算左图的体积和右图表面积。(单位:cm) 【答案】; 【解析】 【分析】圆柱的体积=(为底面半径,为圆柱的高);圆柱的表面积== (为底面半径,为底面直径,为圆柱的高)。 【详解】图一体积: 图二表面积: 五、解决问题。(27分) 26. 只列式不计算 一个圆锥形陀螺,底面积是0.16平方厘米,高是17厘米,做这样一个陀螺至少需要多少立方厘米材料? 【答案】×0.16×17 【解析】 【分析】根据圆锥的体积公式V=Sh,求出一个陀螺至少需要材料的体积。 【详解】×0.16×17 =××17 =(立方厘米) 至少需要立方厘米材料,列式为:×0.16×17。 27. 只列式不计算 某品牌的运动服,打八折出售,一套现价200元,原价多少元? 【答案】200÷80% 【解析】 【分析】把这套运动服的原价看作单位“1”,打八折表示现价是原价的80%,单位“1”未知,用现价除以80%,求出原价。 【详解】200÷80% =200÷0.8 =250(元) 原价是250元,列式为:200÷80%。 28. 只列式不计算 按照现有法律规定,个人月工资5000元以内免税,5000元以上要收3%的税,你班的数学老师这个月的工资是15000元,该教师需要缴纳多少税? 【答案】(15000-5000)×3% 【解析】 【分析】先求出5000元以上的部分,将5000元以上的部分看作单位“1”,5000元以上的部分×税率=需要缴纳的税款。 【详解】(15000-5000)×3% =10000×0.03 =300(元) 答:该教师需要缴纳300元税。 29. 张老师把50000元存入银行,定期4年,准备到期后把利息捐给贫困地区的“特困生”,如果年利率按1.5%计算,到期后他可以捐出多少元? 【答案】3000元 【解析】 【分析】根据利息的计算公式:利息=本金×利率×存期,已知本金为50000元,存期为4年,年利率为1.5%,将已知数据代入公式进行计算即可求出到期后的利息,即可以捐出的钱数。 【详解】 (元) 答:到期后他可以捐出3000元。 30. 一件商品的成本300元,按成本提高20%标价,然后打八折出售,这件商品的售价是多少元? 【答案】 288元 【解析】 【分析】把成本看作单位“1”,则标价是成本的(1+20%),用成本乘(1+20%)求出标价;然后把标价看作单位“1”,打八折表示售价是标价的80%,用标价乘80%即可求出售价。 【详解】300×(1+20%) =300×120% =300×1.2 =360(元) 360×80% =360×0.8 =288(元) 答:这件商品的售价是288元。 31. 请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供选择搭配。 (1)你选择的材料是( )号和( )号。 (2)你选择的材料制成的水桶的容积大约是几升?(用四舍五入法得数保留整数。) 【答案】(1) ①. ② ②. ③ (2)63升 【解析】 【分析】(1)先根据“圆的周长=πd(d为直径)”选择圆形铁皮计算出周长;再确定可搭配的长方形铁皮(圆的周长与长方形的长相等); (2)半径=直径÷2,圆柱的体积=πr2h(r为底面半径,h为圆柱的高);再根据“四舍五入”法保留整数;最后根据1升=1立方分米统一单位。 【小问1详解】 ②号圆形铁皮的周长是:(分米) 即②号圆形铁皮的周长与③号长方形的长相同; 所以我选择的铁皮是②号和③号。 【小问2详解】 (立方分米) 63立方分米=63升 答:我选择的材料制成的水桶的容积大约是63升。 32. 店购进80个书包,每个成本为60元,商店按成本价提高40%作为售价。当售出一半后,剩下的打八折全部售完。该商店共获利多少元? 【答案】1248元 【解析】 【分析】售出一般,也就是40个书包,其单价为成本价×(1+40%),另一半的单价为84×80%,分别用单价×数量,求出两部分卖出的总价,再减去成本价即可。 【详解】60×(1+40%)×40 =84×40 =3360(元) 84×80%×40 =67.2×40 =2688(元) (3360+2688)-60×80 =6048-4800 =1248(元) 答:该商店共获利1248元。 【点睛】此题考查了折扣问题,分别求出售出的两部分单价是解题关键。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期鼓五集团 六年级数学期中练习 完成时间:80分钟 出卷老师:徐道兴 审卷老师:黄维 一、我会填。(21分) 1. 在﹣、12、﹣2、0、﹢13.9这些数中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。 2. ( )∶20=0.6=18÷( )=( )%=( )折=( )成 3. 一台风扇原价为200元,打折后售价为120元,这台风扇打( )折出售,一支钢笔售价60元,比原价便宜了20元,这支钢笔打( )折出售。 4. 用1.2、0.5、、四个数组成的比例是( )。 5. 去年西瓜共收获120吨,今年比去年增产二成,今年收获西瓜( )吨。 6. 某零件的标准质量为100克,质检人员对该种零件的同一批次产品进行抽检,将正好100克的记为0,超出部分的克数用正数表示,抽检情况具体记录如下: 产品序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 质量 0 ﹢12 0 ﹣1 ﹢1 0 0 ﹣5 0 0 在抽检的10个产品中,不足100克的有( )个。 7. 如果,和成( )比例关系;如果15=,和成( )比例关系。(、均不为0) 8. 某商场五月份的营业额中应纳税的部分是6.2万元,如果按应纳税部分的3%缴纳增值税,五月份应缴纳增值税( )元。 9. 底面积是24平方厘米,高是5厘米的圆锥的体积是( )立方厘米,与它等底等高的圆柱的体积是( )立方厘米。 10. 一个圆柱形木头,削成最大的圆锥,体积减少了66立方厘米,原来这个圆柱形木头的体积是( )立方厘米,若削成后的圆锥的高是11厘米,圆锥的底面积是( )平方厘米。 11. 一个长10分米的圆柱切成两个圆柱表面积增加6.28平方分米,若沿着直径切开,表面积增加( )平方分米。 二、将正确答案的序号填在括号里。(11分) 12. 下面不相等的一组是( )。 A. 七成五与75% B. 三折与0.3 C. 二成与 D. 八五折与85% 13. 一件衣服原价280元,现在打七折出售现在买可以节省( )元。 A. 30 B. 70 C. 84 D. 196 14. 乘坐公交车可以投币也可以刷卡,刷卡每人每次只需1.8元,比投币便宜10%,那么投币每人每次需要多少元?以下算式正确的是( )。 A. B. C. D. 15. 张阿姨买了一套总价100万元的住房,按规定要缴纳1.5%的房屋契税和1%的增值税,张阿姨应缴纳税款( )元。 A. 25000 B. 15000 C. 1500 D. 2.5 16. 小宁的爸爸有一笔闲钱,有两种理财方式:一种是买3年期国债,年利率为4%;另一种是买银行1年期理财产品,年收益率是4%,每年到期后连本带息继续购买下一年的理财产品。3年后,( )。 A. 买国债收益更大 B. 买银行理财产品收益更大 C. 两种方式收益一样 D. 无法确定哪种方式收益更大 17. 下列能与组成比例的比是( )。 A. 8∶3 B. C. 3∶8 D. 1∶8 18. 下面每题中的两种量成反比例关系的是( )。 A. 苹果的单价一定,购买的数量和总价 B. 看一本书,已看页数和未看页数 C. 三角形的面积一定,它的底和高 D. 长方形的周长一定,它的长和宽 19. 一个圆柱的侧面展开图是正方形,它的高与底面直径的比是( )。 A. B. C. D. 20. 圆柱的体积不变,如果底面半径扩大到原来的3倍,高应该( )。 A. 缩小到原来的 B. 缩小到原来的 C. 缩小到原来的 D. 扩大到原来的3倍 21. 新华都“五一”假期举行优惠活动,鞋子买一送一,鞋子相当于打( )折,帽子买四免一,帽子最优惠相当于打( )折。 ①八 ②七五 ③十 ④五 A. ①③ B. ②④ C. ③① D. ④② 三、计算题。(35分) 22. 口算。 23. 怎样简便怎样算。 125%×32×0.25 24. 解比例。 25. 计算左图的体积和右图表面积。(单位:cm) 五、解决问题。(27分) 26. 只列式不计算 一个圆锥形陀螺,底面积是0.16平方厘米,高是17厘米,做这样一个陀螺至少需要多少立方厘米材料? 27. 只列式不计算 某品牌的运动服,打八折出售,一套现价200元,原价多少元? 28. 只列式不计算 按照现有法律规定,个人月工资5000元以内免税,5000元以上要收3%的税,你班的数学老师这个月的工资是15000元,该教师需要缴纳多少税? 29. 张老师把50000元存入银行,定期4年,准备到期后把利息捐给贫困地区的“特困生”,如果年利率按1.5%计算,到期后他可以捐出多少元? 30. 一件商品的成本300元,按成本提高20%标价,然后打八折出售,这件商品的售价是多少元? 31. 请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供选择搭配。 (1)你选择的材料是( )号和( )号。 (2)你选择的材料制成的水桶的容积大约是几升?(用四舍五入法得数保留整数。) 32. 店购进80个书包,每个成本为60元,商店按成本价提高40%作为售价。当售出一半后,剩下的打八折全部售完。该商店共获利多少元? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025-2026学年福建省福州市鼓五集团人教版六年级下册期中测试数学试卷
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