精品解析:福建漳州市漳浦县石斋小学2025-2026学年人教版六年级下学期数学阶段作业评价

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精品解析文字版答案
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2026-05-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) 漳浦县
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-05-16
更新时间 2026-05-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-16
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来源 学科网

内容正文:

石斋小学2025—2026学年六年级(下) 数学期中作业评价 一、认真细致,选择正确的序号。28分(每空2分) 1. 下列说法正确的是( )。 A. 0是最小的数 B. 0既是正数,又是负数 C. 负数比正数小 D. 在标有正、负数的直线上,﹣4在﹣7的左边 【答案】C 【解析】 【分析】A.负数小于0。 B.根据正负数的意义,0既不是正数,也不是负数。 C.负数<0<正数。 D.在负数中,负号后面的数字越大,数就越小。 【详解】A.比如﹣4<0,所以0不是最小的数。该说法错误。 B.0既不是正数,也不是负数。该说法错误。 C.因为负数<0<正数,所以负数比正数小。该说法正确。 D.在标有正、负数的直线上,﹣4在﹣7的右边,不是左边。该说法错误。 2. 一本书降价25%的售价是36元,原价是( )元。 A. 9 B. 27 C. 45 D. 48 【答案】D 【解析】 【详解】略 3. 一个圆柱体与一个圆锥体等底等高,它们的体积之差是6.28立方厘米,那么它们的体积之和是( )立方厘米。 A. 9.42 B. 12.56 C. 15.7 D. 6.28 【答案】B 【解析】 【分析】等底等高的圆柱和圆锥,圆柱体积是圆锥体积的3倍,相差2倍,共(3+1)倍,用体积差÷倍数差×总倍数即可。 【详解】6.28÷2×(3+1) =3.14×4 =12.56(立方厘米) 它们的体积之和是12.56立方厘米。 故答案为:B 【点睛】关键是掌握圆柱和圆锥体积之间的关系,先求出一倍数。 4. 如图,P点表示的数约是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】P点在﹣1和0之间,且更接近于﹣1。所以﹣1<P<﹣。 【详解】A.是正数,P点表示的是负数。该选项不符合题意; B.﹣1<<﹣,所以符合P点表示的数值。该选项符合题意; C.P<﹣<。该选项不符合题意; D.P<﹣,该选项不符合题意。 P点表示的数约是。 5. 根据ab=cd(均不为0),改写成比例是( )。 A. a∶c=b∶d B. c∶a=b∶d C. a∶b=c∶d D. c∶a=d∶b 【答案】B 【解析】 【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。 根据比例的基本性质将各选项中的比例式改写成乘法形式,找出与ab=cd相同的等式即可。 【详解】A.由a∶c=b∶d可得:ad=cb,不符合题意; B.由c∶a=b∶d可得:ab=cd,符合题意; C.由a∶b=c∶d可得:ad=bc,不符合题意; D.由c∶a=d∶b可得:ad=cb,不符合题意。 6. 下面各数量关系中,成反比例关系的是( )。 A. 全班人数一定,出勤人数与缺勤人数 B. 已知,y与x C. 三角形的面积一定,它的底与高 D. 正方体的表面积与它的一个面的面积 【答案】C 【解析】 【分析】判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例;据此解答。 【详解】A,出勤人数+缺勤人数=全班人数(和一定),所以全班人数一定,出勤人数与缺勤人数不成比例关系; B,(比值一定),y与x成正比例关系; C,底×高=三角形的面积(乘积一定),所以三角形的面积一定,它的底与高成反比例关系; D,正方体的表面积÷正方体一个面的面积=6(比值一定),所以正方体的表面积与它的一个面的面积正比例关系。 故答案为:C 【点睛】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是否都是变量,且对应的比值一定,或是对应的乘积一定,再做出判断。 7. 一个圆柱体侧面展开后是正方形,这圆柱体底面的直径与高的比是( )。 A. 1∶2π B. 2π∶1 C. 1∶π D. π∶1 【答案】C 【解析】 【分析】圆柱侧面展开是正方形,则圆柱的底面周长=圆柱的高;设圆柱的高为h;则圆柱底面周长也是h;根据圆的周长=π×直径,则直径=圆柱的底面周长÷π,再根据比的意义,求出圆柱体底面的直径与高的比。 【详解】设圆柱的高是h,则圆柱的底面周长=h。 π×底面直径=h 底面直径=h÷π= ∶h =(×π)∶(h×π) =h∶(πh) =(h÷h)∶(πh÷h) =1∶π 这圆柱体底面的直径与高的比是1∶π。 8. 若a∶b=3∶4,那么下列等式中成立的有( )。 A. 3a=4b B. a∶4=3∶b C. b∶4=a∶3 D. 【答案】C 【解析】 【分析】在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积;分数形式的比例中,交叉相乘积相等;把各比例式都改写成两数相乘的形式,再对比,最后找出正确的选项,据此解答。 【详解】若a∶b=3∶4,则3b=4a。 A.3a=4b与3b=4a不相同; B.若a∶4=3∶b,则ab=12; C.若b∶4=a∶3,则3b=4a; D.若,则3a=4b。 故答案为:C 9. 下面说法正确的是( )。 A. ﹣3℃比﹣5℃低2℃ B. 圆锥体积一定等于圆柱体积的 C. 在比例中两个外项积减去两个内项积,差是0。 D. 《读者》中已读页数与未读页数成反比例关系。 【答案】C 【解析】 【分析】A。负数比较大小的方法:负号后面的数越大,负数越小,据此解答。 B.等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的。 C.比例的基本性质:比例的两个外项之积等于两个内项之积,据此解答。 D.判断两个相关联的量之间成反比例,就看这两个量是对应乘积;如果是乘积一定,则成反比例,据此解答。 【详解】A.因为3<5,所以﹣3>﹣5; 5-3=2(℃),所以﹣3℃比﹣5℃高2℃,原题说法错误。 B.等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,原题说法错误。 C.比例的两个外项之积等于两个内项之积,所以两个外项之积减去两个内项之积,差是0,说法正确。 D.已读页数+未读页数=《读者》的总页数(一定),已读页数与未读页数不成比例,原题说法错误。 说法正确的是在比例中两个外项积减去两个内项积,差是0。 10. 在比例尺10∶1的图纸上,量得零件的长80毫米,零件的实际长度是( )。 A. 8毫米 B. 8厘米 C. 8分米 D. 8米 【答案】A 【解析】 【分析】比例尺10∶1表示图上距离是实际距离的10倍,即图上距离∶实际距离=10∶1。实际距离=图上距离÷比例尺的前项,代入数据计算即可。 【详解】80÷10=8(毫米) 零件的实际长度是8毫米。 11. 两个底面半径相等的圆锥体和圆柱体,它们的体积之比是1∶4,已知圆柱体的高是8分米,那么圆锥体的高是( )分米。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 51 【答案】B 【解析】 【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×;圆锥体和圆柱体的底面半径相等,则圆锥体的底面积=圆柱体的底面积,圆锥体的体积∶圆柱体的体积=1∶4,即圆锥体的高×∶圆柱的高=1∶4,设圆锥体的高是x分米,列比例:x∶8=1∶4,解比例,即可解答。 【详解】解:设圆锥体的高是x分米。 x∶8=1∶4 x×4=1×8 x=8 x=8÷ x=8× x=6 圆锥体的高是6分米。 12. 把一个圆锥完全浸没在一个底面半径为r的圆柱形容器里,水位上升h,这个圆锥体积是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意可知,圆锥的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于高为h的圆柱的体积,根据圆柱的体积公式,求出圆柱的体积就是圆锥的体积,即可解答。 【详解】圆锥的体积是:πr2h 故答案选:A 【点睛】本题考查圆柱的体积公式的应用,关键是圆锥的体积等水上升的体积。 13. 仔细观察下图中的信息,下面的式子( )不成立。 A. a∶c=d∶b B. a∶b=d∶c C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】平行四边形的面积=底×高,因此a×b=c×d。根据比例的基本性质:在比例里,两个内项的积等于两个外项的积,将等式转化为比例,逐一判断选项是否成立。 【详解】由平行四边形面积公式得:a×b=c×d A.a∶c=d∶b,内项积c×d,外项积a×b,相等,成立。 B.a∶b=d∶c,内项积b×d,外项积a×c,不相等,不成立。 C.,交叉相乘得a×b=c×d,相等,成立。 D.,交叉相乘得a×b=c×d,相等,成立。 14. 如下图所示,把圆柱切割拼成长方体,表面积增加了50平方米。原来圆柱的侧面积是( )平方米。 A. 50π B. 25π C. 100π D. 200π 【答案】A 【解析】 【分析】把圆柱切割拼成长方体,表面积会增加2个完全相同的长方形面,长方形的长等于圆柱的高,宽等于圆柱的底面半径。增加的面积=2×半径×高,由此可求出半径×高的值。圆柱的侧面积=2π×半径×高,代入计算即可。 【详解】增加的面积:2×r×h=50(平方米) 则r×h=50÷2=25(平方米) 圆柱侧面积: 2×π×r×h =2×π×25 =50π(平方米) 二、仔细填空。(17分:其中第18、19、20每空2分,其余每空1分) 15. ( )∶15=4÷( )=0.8==( )%=( )折=( )成。 【答案】12;5;16;80;八;八 【解析】 【分析】以0.8为基础,根据比与除法、分数的关系计算各空:比的前项=比的后项×比值;除数=被除数÷商;分数的分子=分母×分数值。小数化成百分数,把小数点向右移动两位,同时添上百分号;几折就是百分之几十,几成就是百分之几十。 【详解】15×0.8=12 4÷0.8=5 20×0.8=16 0.8=80% 80%=八折 80%=八成 12∶15=4÷5=0.8==80%=八折=八成 16. 李阿姨买了一套二手房,她按实际房价的1%付了15000元中介费,还要按实际房价的1.5%缴纳契税,她应缴纳契税( )元。 【答案】22500 【解析】 【分析】把实际房价看作单位“1”。用对应量除以对应分率算出单位“1”的量;再乘1.5%即可。 【详解】15000÷1%×1.5% =15000÷0.01×0.015 =22500(元) 17. 一个圆柱的表面积比侧面积大12.56dm2,它的体积是25.12dm3,高是( )dm。 【答案】4 【解析】 【分析】圆柱的表面积=底面积×2+侧面积,圆柱的表面积-侧面积=12.56dm2,即求出圆柱的两个底面积,再除以2,即可求出圆柱的一个底面积;圆柱的体积=底面积×高,高=圆柱的体积÷底面积,据此解答。 【详解】25.12÷(12.56÷2) =25.12÷6.28 =4(dm) 18. 给一个圆柱形的积木涂色(如下图),如果竖直向下切一刀,将积木平均分成2份,涂色的面积增加( )平方厘米。 【答案】2000 【解析】 【分析】圆柱竖直向下沿直径切一刀,会增加2个完全相同的长方形面,长方形的长等于圆柱的高,宽等于圆柱的底面直径。长方形面积=长×宽,用一个长方形的面积乘2,得到增加的总面积。 【详解】一个长方形面的面积:50×20=1000(平方厘米) 增加的总面积:1000×2=2000(平方厘米) 19. 如图,把一个棱长是6cm的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )cm3,如果再把这个圆柱削成一个最大的圆锥,还要再削去( )cm3。 【答案】 ①. 169.56 ②. 113.04 【解析】 【分析】根据题意,这个圆柱的底面直径是6cm,高是6cm。圆柱的体积V=πr2h。 根据圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的。把圆柱体积看作单位“1”,那么削去的体积是圆柱体积的(1-)。用圆柱体积乘(1-)即可。 【详解】圆柱体积:3.14×(6÷2)2×6 =3.14×32×6 =3.14×9×6 =169.56(cm3) 169.56×(1-) =169.56× =113.04(cm3) 20. 一个比例中,两个外项分别是10以内最大的质数和最小的合数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是( )。 【答案】14 【解析】 【分析】10以内的质数有2、3、5、7,其中最小的质数是2,最大的质数是7;10以内最小的合数是4。 已知一个比例中的两个外项和一个内项,根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积;计算出两个外项的积,也是两个内项的积,再用所得的积除以已知的一个内项,求出另一个内项。 【详解】7×4÷2 =28÷2 =14 21. “中国科学制图学之父”裴秀所作的《禹贡地域图》是按“一分为十里,一寸为百里”的比例绘制的,这个标准转化为现在国际通用的比例尺,大约相当于1∶1500000。如果在一幅《禹贡地域图》上测出两座城的直线距离是3厘米,这两座城的实际距离是( )千米。 【答案】45 【解析】 【分析】根据比例尺的意义,实际距离是图上距离的1500000倍;用图上距离乘1500000算出实际距离,再换算单位即可。1千米=100000厘米。 【详解】3×1500000=4500000(厘米) 4500000厘米=45千米 三、细心观察,我会算。18分(9+9) 22. 脱式计算。(怎样简便就怎样算) 【答案】150;58; 【解析】 【分析】算式中既有百分数又有分数,可先把百分数转化成分数再进行计算。 ①②利用乘法分配律进行计算。 ③按照分数除法的计算法则除以一个分数等于乘这个数的倒数,按顺序进行计算。 【详解】 23. 解方程或解比例。 300-75%x=210 【答案】x=8;x=;x=120 【解析】 【分析】根据比例的基本性质,把比例转化为方程,解方程。 把百分数转化为小数,两边同时减去210加上0.75x。两边再同时除以0.75,得到未知数的值。 【详解】 解:0.8x=4×1.6 0.8x=6.4 0.8x÷0.8=6.4÷0.8 x=8 解: x= x= 300-75%x=210 解:300-0.75x=210 300-0.75x+0.75x-210=210-210+0.75x 0.75x=90 0.75x÷0.75=90÷0.75 x=120 四、耐心操作。10分(2+5+3) 24. 下面方格纸中,每个小方格表示1平方厘米。 (1)画出左图三角形ABC按2∶1放大后的图形A。 (2)三角形ABC以AB为轴旋转一周,形成的立体图形是( ),底面半径是( ),高是( ),它的体积是( )。 (3)一个长方形的长320米,宽240米,按比例尺画在方格上,标图B。 【答案】(1)见详解 (2)圆锥;2厘米;3厘米;12.56立方厘米 (3)见详解 【解析】 【分析】三角形ABC是一个两直角边分别为2厘米、3厘米的直角三角形,根据图形放大与缩小的意义,按2∶1放大后的图形是一个两直角边分别为4厘米、6厘米的直角三角形(直角三角形两直角边即可确定其形状);以AB为轴,旋转一周,形成以BC为底面半径,以AB为高的圆锥,根据圆锥的体积公式,即可算出圆锥体积;一个长方形按比例尺画在方格上,长方形的长和宽都是实际长度的,计算出图上的长和宽,再画出长方形。 【详解】(1)按2:1的比画出三角形放大后的图形如下图,放大后三角形的两条直角边分别是:(厘米),(厘米)。 (2)三角形ABC以AB为轴旋转一周,形成的立体图形是圆锥,圆锥以BC边(2厘米)为底面半径,以AB边(3厘米)为高。 圆锥体积: (立方厘米) 三角形ABC以AB为轴旋转一周,形成的立体图形是圆锥,底面半径是2厘米,高是3厘米,它的体积是12.56立方厘米。 (3)长方形按比例尺画在方格纸上,长、宽都缩小到原来的 长: 米,0.04米4厘米 宽: 米,0.03米3厘米 图上长方形长是4厘米,宽是3厘米,图形如下, 。 五、解决问题。27分(4+5+5+5+8) 25. 将一个底面积6.28平方厘米的圆柱体切掉一半后形状如下图,这个图形的体积是多少立方厘米? 【答案】15.7立方厘米 【解析】 【分析】补一个相同的立体图形使原图形变成一个完整的圆柱体(如图所示),新圆柱体的高即为3+2=5(厘米)所求图形的体积即为补全的新圆柱体体积的一半。利用圆柱体体积公式:圆柱体体积=底面积×高,先求出新圆柱体的体积,再求出原图形体积即可。 【详解】3+2=5(厘米) 6.28×5=31.4(立方厘米) 31.4÷2=15.7(立方厘米) 答:这个图形的体积是15.7立方厘米。 26. 小红在一幅比例尺是1∶10000的地图上量得她家到学校的距离是6厘米,如果小红每分钟走40米,她从家到学校要走多长时间? 【答案】 15分钟 【解析】 【分析】根据比例尺的意义,利用图上距离和比例尺求出实际距离,实际距离=图上距离÷比例尺;将实际距离的单位由厘米换算成米;根据时间=路程÷速度,求出时间。 【详解】6÷=60000厘米 60000厘米=600米 600÷40=15(分钟) 答:她从家到学校要走15分钟。 27. 六(2)班准备购买10个篮球。班主任王老师逛了两家商店,发现某品牌篮球的原价都是80元/个,但是两家商店的促销方式不同。请你帮王老师算一算,到哪家商店购买篮球更便宜?要花多少钱? A商店:买四送一; B商店:全场八五折。 【答案】A商店;640元 【解析】 【分析】A商店:买四送一 买四送一,表示每5个篮球为一组;其中4个需要付款;需要购买10个篮球,计算包含几组,从而确定实际付款数量,再乘单价,计算总价。 B商店:全场八五折 八五折就是现价是原价的85%,把篮球原价看作单位“1”,用篮球原价×85%,求出八五折后篮球的价钱,再根据总价=单价×数量,据此求出总价,再进行比较,即可解答。 【详解】A商店:买四送一 10÷(4+1) =10÷5 =2(组) 需要付款数量:2×4=8(个) 80×8=640(元) B商店:全场八五折 八五折就是现价是原价的85%。 80×85%×10 =68×10 =680(元) 640<680元,A商店购买篮球,需要640元。 答:A商店购买篮球便宜,需要640元。 28. 中闽百汇销售一双运动鞋,先提价20%,再打八五折出售,现在的售价与原价相比是涨了还是降了?变化幅度是多少? 【答案】 涨了,变化幅度是 【解析】 【分析】把原价看作单位“1”,先计算提价20%后的价格占原价的百分之几,再计算打八五折后的售价占原价的百分之几,最后将现价与原价进行比较,求出差额占原价的百分比即为变化幅度。 【详解】把原价看作单位“1”。 现价为: 因为 ,所以现在的售价与原价相比是涨了。 变化幅度为: 答:现在的售价与原价相比是涨了,变化幅度是2%。 29. 沙漏又称沙钟,是我国古代一种计量时间的仪器,它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的,下图就是一个沙漏记录时间的情况。 (1)根据上图求出沙漏上部沙子的体积. (2)沙漏下部沙子的体积是175.84cm3,如果再过1分钟沙漏上部的沙子就可以全部漏到下部,那么现在已经计量了多少分钟? 【答案】(1)3.14cm3 (2)56分钟 【解析】 【分析】(1)圆锥的体积= 底面积×高÷3 (2)沙漏下部的体积÷一分钟沙子的体积=已经计量的时间. 【详解】(1)×3.14×(2÷2)2×3=3.14(cm3) 答:沙漏上部沙子的体积是3.14cm3。 (2)175.84÷3.14×1=56(分钟) 答:现在已经计量了56分钟。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 石斋小学2025—2026学年六年级(下) 数学期中作业评价 一、认真细致,选择正确的序号。28分(每空2分) 1. 下列说法正确的是( )。 A. 0是最小的数 B. 0既是正数,又是负数 C. 负数比正数小 D. 在标有正、负数的直线上,﹣4在﹣7的左边 2. 一本书降价25%的售价是36元,原价是( )元。 A. 9 B. 27 C. 45 D. 48 3. 一个圆柱体与一个圆锥体等底等高,它们的体积之差是6.28立方厘米,那么它们的体积之和是( )立方厘米。 A. 9.42 B. 12.56 C. 15.7 D. 6.28 4. 如图,P点表示的数约是( )。 A. B. C. D. 5. 根据ab=cd(均不为0),改写成比例是( )。 A. a∶c=b∶d B. c∶a=b∶d C. a∶b=c∶d D. c∶a=d∶b 6. 下面各数量关系中,成反比例关系的是( )。 A. 全班人数一定,出勤人数与缺勤人数 B. 已知,y与x C. 三角形的面积一定,它的底与高 D. 正方体的表面积与它的一个面的面积 7. 一个圆柱体侧面展开后是正方形,这圆柱体底面的直径与高的比是( )。 A. 1∶2π B. 2π∶1 C. 1∶π D. π∶1 8. 若a∶b=3∶4,那么下列等式中成立的有( )。 A. 3a=4b B. a∶4=3∶b C. b∶4=a∶3 D. 9. 下面说法正确的是( )。 A. ﹣3℃比﹣5℃低2℃ B. 圆锥体积一定等于圆柱体积的 C. 在比例中两个外项积减去两个内项积,差是0。 D. 《读者》中已读页数与未读页数成反比例关系。 10. 在比例尺10∶1的图纸上,量得零件的长80毫米,零件的实际长度是( )。 A. 8毫米 B. 8厘米 C. 8分米 D. 8米 11. 两个底面半径相等的圆锥体和圆柱体,它们的体积之比是1∶4,已知圆柱体的高是8分米,那么圆锥体的高是( )分米。 A. 3 B. 6 C. 9 D. 51 12. 把一个圆锥完全浸没在一个底面半径为r的圆柱形容器里,水位上升h,这个圆锥体积是( )。 A. B. C. D. 13. 仔细观察下图中的信息,下面的式子( )不成立。 A. a∶c=d∶b B. a∶b=d∶c C. D. 14. 如下图所示,把圆柱切割拼成长方体,表面积增加了50平方米。原来圆柱的侧面积是( )平方米。 A. 50π B. 25π C. 100π D. 200π 二、仔细填空。(17分:其中第18、19、20每空2分,其余每空1分) 15. ( )∶15=4÷( )=0.8==( )%=( )折=( )成。 16. 李阿姨买了一套二手房,她按实际房价的1%付了15000元中介费,还要按实际房价的1.5%缴纳契税,她应缴纳契税( )元。 17. 一个圆柱的表面积比侧面积大12.56dm2,它的体积是25.12dm3,高是( )dm。 18. 给一个圆柱形的积木涂色(如下图),如果竖直向下切一刀,将积木平均分成2份,涂色的面积增加( )平方厘米。 19. 如图,把一个棱长是6cm的正方体木料削成一个最大的圆柱,圆柱的体积是( )cm3,如果再把这个圆柱削成一个最大的圆锥,还要再削去( )cm3。 20. 一个比例中,两个外项分别是10以内最大的质数和最小的合数,其中一个内项是最小的质数,另一个内项是( )。 21. “中国科学制图学之父”裴秀所作的《禹贡地域图》是按“一分为十里,一寸为百里”的比例绘制的,这个标准转化为现在国际通用的比例尺,大约相当于1∶1500000。如果在一幅《禹贡地域图》上测出两座城的直线距离是3厘米,这两座城的实际距离是( )千米。 三、细心观察,我会算。18分(9+9) 22. 脱式计算。(怎样简便就怎样算) 23. 解方程或解比例。 300-75%x=210 四、耐心操作。10分(2+5+3) 24. 下面方格纸中,每个小方格表示1平方厘米。 (1)画出左图三角形ABC按2∶1放大后的图形A。 (2)三角形ABC以AB为轴旋转一周,形成的立体图形是( ),底面半径是( ),高是( ),它的体积是( )。 (3)一个长方形的长320米,宽240米,按比例尺画在方格上,标图B。 五、解决问题。27分(4+5+5+5+8) 25. 将一个底面积6.28平方厘米的圆柱体切掉一半后形状如下图,这个图形的体积是多少立方厘米? 26. 小红在一幅比例尺是1∶10000的地图上量得她家到学校的距离是6厘米,如果小红每分钟走40米,她从家到学校要走多长时间? 27. 六(2)班准备购买10个篮球。班主任王老师逛了两家商店,发现某品牌篮球的原价都是80元/个,但是两家商店的促销方式不同。请你帮王老师算一算,到哪家商店购买篮球更便宜?要花多少钱? A商店:买四送一; B商店:全场八五折。 28. 中闽百汇销售一双运动鞋,先提价20%,再打八五折出售,现在的售价与原价相比是涨了还是降了?变化幅度是多少? 29. 沙漏又称沙钟,是我国古代一种计量时间的仪器,它是根据流沙从一个容器漏到另一个容器的数量来计量时间的,下图就是一个沙漏记录时间的情况。 (1)根据上图求出沙漏上部沙子的体积. (2)沙漏下部沙子的体积是175.84cm3,如果再过1分钟沙漏上部的沙子就可以全部漏到下部,那么现在已经计量了多少分钟? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:福建漳州市漳浦县石斋小学2025-2026学年人教版六年级下学期数学阶段作业评价
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