期末特训(三)分数的意义、性质和加减法(专项练习)-2025-2026学年五年级下册数学人教版

2026-04-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 9 总复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 175 KB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 hehedahhd
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

期末特训 特训(三)分数的意义、性质和加减法 1.填一填。 (1)1的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;再添上( )个这样的分数单位,就变成了最小的质数。 (2)在◯里填上“>”“<”或“=”。 (3) (填小数) (4)已知均为最简真分数,则a,b分别为( )和( )。 (5)妈妈喝了一杯纯牛奶的,觉得太甜了,然后加满温开水,全部喝完。妈妈一共喝了( )杯纯牛奶和( )杯温开水。 2.选一选。 (1)计算时,不能直接相加的原因是( )。 (2)如图,点A的位置表示的数最有可能为( )。 A. B. C. D. 1 (3)下面各数中,不能化成有限小数的是( )。 A. B. C. (4)王阿姨准备去看电影,线上购票时发现影厅售票情况如图所示。已售的座位数占最佳观影区座位数的( )。 (5)有四袋饼干,数量各不相同。从第一袋中拿出它的,从第二袋中拿出它的,从第三袋中拿出它的,从第四袋中拿出它的,从每袋中拿出的饼干数量同样多,原来饼干数量最多的是第( )袋。 A.一 B.二 C.三 D.四 3.算一算。 (1)直接写出得数。 (2)计算下面各题,能简算的要简算。 4.在下面的两幅图中分别涂色表示 5.张老师为庆祝“六一”儿童节做了一些书签。上午3小时做了20个书签,下午 2小时做了 14个书签,正好做完所有书签。 (1)下午做书签的时间是上午做书签时间的几分之几? (2)上午做了全部书签的几分之几? 6.“领读少年”是门头沟区打造的以青少年阅读为重点的阅读品牌,倡导全区中小学生迈进生活找原型、迈进文献学思维。五(1)班同学自发开展了班级读书活动。请根据表中的数据解决问题。 每人读书的本数 一 两 三 人数占全班人数的几分之几 (1)读了两本书和三本书的人数共占全班人数的。 (2)全班同学都参加读书活动了吗? 7.聪聪所在的学校是乒乓球特色学校。合格的乒乓球桌有着严格的标准,假设要求桌面反弹率在和之间,也就是在自然条件下,乒乓球垂直落下后反弹高度在落下高度的和之间。聪聪做了几次实验,将乒乓球从离桌面40厘米高处垂直自然落下至桌面,测得反弹高度是32厘米。这张乒乓球桌的桌面反弹率是否符合标准?请通过计算说明。 8.甲袋中原有玉米kg,现将甲袋中kg的玉米倒入乙袋中,这时甲袋中的玉米比乙袋中的轻kg。乙袋中原有玉米多少千克? 参考答案: 1. (1) 8 6 (2) < > > = (3)14 35 32 0.875 ( 4)7 5 (5)1 2. (1) B (2)C (3)B (4)A (5)A 4. 5. 6. (1) (2) + + = <1 全班同学 7. 因为 所以,这张乒乓球桌的桌面反弹率符合标准 8. 学科网(北京)股份有限公司 $

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