浙江杭州市萧山区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

2025学年第二学期期中七年级学情调研 语文试题卷 命题人：闻堰初中七年级备课组 审核人：闻堰初中七年级备课组 考试时间：120分钟 满分：120分 家国天下，匹夫有责。为了引导同学们树立正确的“家国天下”观，班级组织了以“家国在我心”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 一、积累与运用（20分） 【吟咏·家国情怀】 家国天下，是一个永恒的话题。历史的星空，群星璀璨：有为祖国两弹事业“鞠躬尽cuì（1），死而后已”却鲜为人知的邓稼先，有为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而（甲）A．锲而不舍 B．精雕细琢）钻研古代典籍的闻一多；还有面对（乙A．丰富 B．丰饶）的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……今天，我们依然可以真切感受到无数志士仁人亘（2）古不变的爱国情怀，并为之沉醉，为之感动。在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是我们中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。 1．根据拼音在（1）处写出正确的汉字，在（2）处给加点字写出正确读音。（2分） （1）___________ （2）__________ 2．从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填选项序号）（2分） 甲__________ 乙__________ 3．语段中划直线的句子有一处语病，请找出并修改。（2分） 4．语段中划波浪线的句子标点有一处错误，请找出并修改。（2分） 5．古诗词虽言简，但意蕴丰富。从课文诗句中我们不仅能感受诗人浓烈的爱国情怀，也能学到古人优秀的品格，请你填出下表横线上的诗句。（8分） 家国情怀是诗人对家乡的无尽思念，如李白的“①__________，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》），岑参的”故园东望路漫漫，②__________”（《逢入京使》）：是诗人对自然美景的赞美，如王维的“③__________，明月来相照”（《竹里馆》），韩愈的“④__________，惟解漫天作雪飞（《晚春》）；是虽然边塞军营生活艰苦“⑤__________，⑥__________”（《木兰诗》），但是木兰依然代父从军奔赴沙场的矫健英姿⑦__________，⑧__________”（《木兰诗》）……这些都是家国情怀的表现。 6．中华大地，英才辈出。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情，为这次活动拟一副对联，小语想出了上联，请你从下面短语中选用4个组成下联。（2分） 时代先锋 看今朝 谱新篇（继往开来）兢兢业业 勇争先 上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联：______________________________ 7．下列说法正确的一项是：（ ）（2分） A．在诗人臧克家笔下，“做了再说，做了不说”，是闻一多先生作为革命家的一面，敢“说”敢“做”，“说”了就“做”，又是闻一多先生作为学者的一面。如此对比鲜明，展现了闻一多先生是“口的巨人”“行的高标”。 B．“沿河边走”“向我点头”“我在这里唱歌”加点的词都是介词，它们都没有单独使用，而是跟名词结合在一起组成短语。 C．常见的抒情方式有直接抒情和间接抒情。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”“乡书何处达？归雁洛阳边”、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”运用的都是间接抒情。 D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编纂的《乐府诗集》，讲述了北宋时期发生在北方的一个家喻户晓的故事。因为没有成年的兄长，父亲又年老多病，木兰决定替父从军，报效国家。 二、阅读（50分） （一）名著阅读（8分） 地名他很熟习，即使有时候绕点远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。①况且他有他的主意，多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，②只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。 注：语段节选自《骆驼祥子》。 8．圈点批注法是古人读书时常用的传统方法，便于复习、巩固、查考。请从重点短语或人物描写的角度批注评析以上语段中划线的两句。（4分） 9．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说不仅写活了祥子这个“小人物”，还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主①__________、大胆泼辣最终难产而亡的②__________、柔弱善良却被迫卖身的③__________、骗取祥子全部积蓄的④__________等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。（4分） 【探究·家国情怀】 （二）文学类文本阅读（14分） 绳子那头 ①我的父亲是一个修理空调的工人。 ②暑假的一天，天气闷热，整个城市的空调机都拼命地转着。我感觉实在无聊，便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。正午烈日当头，父亲匆匆出门，回来时手里拿着一瓶新买的防晒油，在我身上细细抹了个遍，然后才放心地带着我走出家门。这是我第一次与父亲出去干活。 ③我们爬上六楼来到雇主家。了解了空调的问题后，父亲从工具袋中拿出一条毛巾，叠好，围在我的腰上，又拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上手中外面缠了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你来了，儿子拉着我就行了。他拉着我，我更踏实，你只管递工具就行。” ④说完，父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑。接着，他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距地面十几米的墙上。 ⑤太阳仿佛从来没有这样近过，它肆意地释放着热量，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着，发出阵阵热气。我站在窗户边，热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得滚烫了。 ⑥绳子那头传来父亲的声音：“手套！”母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的天还要戴手套？”我不解地问。 ⑦“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”母亲回答说。我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润，以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 ⑧突然，我感到绳子那头重重地下坠，幸好我眼疾手快，迅速地拉回绳子。绳子那头传来父亲的声音：“踩空了，吓死我了……” ⑨“你没事吧？”我和母亲焦急地问。“没事，没划伤，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意，而我却很想哭。 ⑩绳子那头喊了声：“把我拉上去一些！”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野：皮肤黝黑，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了。我蓦地发现，这么多年，我竟没有如此认真地观察过他。他已经没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁啊！岁月啊，你过早地变老了我的父亲！ ⑪一会儿，雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕，道了声谢。然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给了我。 ⑫“天儿太热，小心中暑，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的雪糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。 ⑬父亲又要下去干活了，我慢慢地放着绳子，我感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。 ⑭我紧紧地握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。 （选文有改动） 10．找出文中最能体现父亲呵护儿子的三处细节，请分别概括。（3分） 11．揣摩下面句子中加点的词语，品味其表达效果。（4分） 父亲的话带着笑意，而我却很想哭。 12．第⑤段画波浪线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分） 13．父亲是一个普通的空调修理工，为什么“我”却认为他是“一个伟大的人”？请结合文章内容加以分析。（写出两点即可）（4分） 【传承·家国天下】 （三）非文学类文本阅读 班级开展“中国的特质”专题学习活动，请你参与。（12分） 材料一：【个人奋斗助推社会发展】 最近，网络流量纷纷流向科技圈的两个年轻人，一个是宇树科技创始人王兴兴，一个是“AI才女”罗福莉。因为从他们身上，我们能读出新时代中国的特质。 特质：【甲】王兴兴，中小学阶段就痴迷于遥控车、飞机航模《哪吒》系列电影的导演饺子，为了心中所爱，从医学生转行做动画，潜心多年，终凭吒儿“逆天改命”。这些创新者、创业者，有机会在广阔天地间追寻自己的热爱，并将其变成终生的事业。 特质：【乙】“请互联网还我一片安安静静做事的氛围吧！”“只想安安静静做难而正确的事情”……面对汹涌流量与赞誉，这是罗福莉的“人间清醒”。“我其实更喜欢躲在幕后，专心做动画”“希望媒体给我的脸打上马赛克，这样我就能安心回去搞创作了”。《哪吒》第二部还在刷新纪录，导演饺子却已“闭关”。 特质：【丙】王兴兴曾动情地说：“我们的企业和我们自己，都是在中国土生土长的。”以往存在一种偏见，认为顶尖科技创新领域的佼佼者非“海归”莫属。然而现今，在人工智能乃至人形机器人等硬核科技前沿，众多本土成长的中国青年创新人才正崛起为中流砥柱。与此同时，我们也见证了本土团队迸发出的惊人创新活力。 （选自《语文报作文素材快线》2025年2月27日，有删改） 材料二：【个人奉献折射家国情怀】 戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。” （选自杨振宁《邓稼先》） 材料三：【__________】 据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还街着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。 （节选自魏巍《谁是最可爱的人》） 14．请仿照材料一、二，为材料三添加一个小标题。（2分） 15．阅读材料一，请在文中的甲乙丙三处概括优秀科技人才体现的中国特质。（要求只用四字短语概括）（3分） 甲：__________ 乙：__________ 丙：__________ 16．有人认为材料二中的画线句的“。”改为“！”更符合语境，你认同吗，请说明理由。（3分） 17．根据三则材料，结合生活实际，谈谈初中生如何传承先辈和时代新人所体现的“中国的特质”？（4分） （四）古诗文阅读（16分） 【甲】 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书①，与同里诸少年皆次当行。因其父老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯②黄河，度黑山，转战驱驰凡③十有二年，数④·建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因⑤益信。 【注释】①军书：征兵的名册。②溯：逆着水流的方向走。③凡：总共，总计。④数：屡次，多次。⑤因：于是。 【乙】 荀崧①小女灌，幼有奇节②。崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。灌时年十三，乃率勇士数十人，逾城突围夜出。贼追甚急，灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免。自诣览乞师，又为崧书与南中郎将周访请援，仍结为兄弟，访即遣子抚率三千人会石览俱救松。贼闻兵至，散走。灌之力也。 【注释】①荀崧：字景猷，颍川颍阴（今河南许昌）人。东晋大臣，汉太尉荀彧玄孙，羽林右监荀颓之子。②奇节：很高的气节 18．解释下列句中加点的词。（4分） （1）少习骑__________ （3）木兰乃易男装__________ （2）逾城突围夜出__________ （4）贼闻兵至，散走__________ 19．用“/”为文中画波浪线部分断句，限断两处。（2分） 灌督厉将士且战且前得入鲁阳山获免 20．翻译下列句子（2分） 欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。 21．【甲】文中的木兰与【乙】文中的荀灌有何相似之处？请结合文本回答。（4分） 22．在家国古诗朗诵活动中，小文选了一首古诗来探究诗人情怀，请你一起完成任务。（4分） 发临洮将赴北庭留别①（唐·岑参） 闻说轮台路，连年见雪飞。春风曾不到，汉使亦应稀。 白草通疏勒，青山过武威。勤王②敢道远，私向梦中归。 【注释】①此诗为唐玄宗天宝十三年（754）诗人岑参离开中原赴北庭途经临洮时所作。临洮：在今甘肃临潭西。北庭：唐六都护府之一。诗中轮台、疏勒、武威都是地名。②勤王：谓尽力于王事 （1）诗的一、二两联从“闻说”落笔，从__________和__________两个方面极写通庄轮台之路的环境恶劣。（2分） （2）诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？（2分） 23．阅读下面的文字，按要求作文。（50分） 历史的星空，因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。书本中，我们遇到邓稼先、闻一多、列夫·托尔斯泰、孙权等人物，他们的故事犹历历在目；生活中，我们也会遇到各种各样的人物，有的让你尊敬，有的让你佩服，有的让你感动……请以《这样的人让我__________》为题，写一篇文章。 要求：①不少于500字； ②在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语； ③不得套写、抄袭，不得出现真实的人名、校名、地名等。 学科网（北京）股份有限公司 $