内容正文:
1.氧化物的定义?氧化反应的定义?是基本反应吗?
2. 木炭在空气中、O2中燃烧的现象?
3.铁丝在哪里燃烧?现象、产物为、 绕成螺旋状的原因?
集气瓶中有何注意事项?原因?
4.硫在空气中、O2中燃烧的现象?产物?
5.磷燃烧的现象?
6.铜在空气中加热的现象?
7.铁丝、磷和硫在O2中点燃集气瓶底要注意什么?原因?
8.木炭、铁丝、硫、磷、铜与氧气反应的符号表达式?
1.氧化物的定义?氧化反应的定义?是基本反应吗?
2. 木炭在空气中、O2中燃烧的现象?
3.铁丝在哪里燃烧?现象、产物为、 绕成螺旋状的原因?
集气瓶中有何注意事项?原因?
4.硫在空气中、O2中燃烧的现象?产物?
5.磷燃烧的现象?
6.铜在空气中加热的现象?
7.铁丝、磷和硫在O2中点燃集气瓶底要注意什么?原因?
1.氧化物的定义?氧化反应的定义?是基本反应吗?
3.铁丝在哪里燃烧?现象、产物为? 绕成螺旋状的原因?
集气瓶中有何注意事项?原因?
4.硫在空气中、O2中燃烧的现象?产物?
5.磷燃烧的现象?
6.铜在空气中加热的现象?条件为?
7.铁丝、磷和硫在O2中点燃集气瓶底都要注意什么?原因?
8.C、Fe、S、P、Cu与O2反应的文字、符号表达式?
第四单元 我们周围的空气
第二节
氧气的性质
1.掌握氧气的物理性质。
2.掌握氧气与木炭、铁丝、硫、磷、铜反应。
3.掌握氧气能跟许多物质发生氧化反应。(重点)
4.初步认识氧化物的概念。(重点)
学习目标
实验室制氧气的3种原理、所用的药品
1.氧气的物理性质:颜色、气味、状态、溶解性
2. 木炭在空气中、O2中燃烧的现象?
3.铁丝在哪里燃烧?现象、产物为、 绕成螺旋状的原因?
集气瓶中有何注意事项?原因?
4.氧气与木炭、铁反应的文字、符号表达式
过氧化氢
二氧化锰
水 + 氧气
H2O2 H2O + O2
高锰酸钾
△
锰酸钾+二氧化锰+氧气
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
氯酸钾
二氧化锰
△
氯化钾 + 氧气
KClO3 KCl + O2
MnO2
△
MnO2
△
氧气的实验室制法
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
S + O2 SO2
点燃
磷 + 氧气 五氧化二磷
点燃
P + O2 P2O5
点燃
铜 + 氧气 氧化铜
△
Cu + O2 CuO
△
1.瓶底留少量的水
(吸收有毒的产物)
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
在空气中点燃燃烧匙中的硫粉。然后将其转移至盛有氧气的集气瓶中。
4.氧气与硫的反应
发出淡蓝色火焰
发出蓝紫色火焰
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
S + O2 SO2
点燃
产生刺激性气味气体
1.瓶底留少量的水
(吸收有毒的产物)
红磷在空气中燃烧
红磷在氧气中燃烧
在空气中点燃燃烧匙中的红磷。然后将其转移至盛有氧气的集气瓶中。
4.氧气与红磷的反应
产生大量白烟
磷 + 氧气 五氧化二磷
点燃
P + O2 P2O5
点燃
加热铜片
取铜片,观察颜色,在空气中加热铜片,观察颜色变化
4.氧气与铜的反应
铜 + 氧气 氧化铜
△
Cu + O2 CuO
△
铜片由红色变为黑色
黑色固体:
CuO
Fe3O4
MnO2
木炭
蓝紫色火焰
氧气密度大于空气
二氧化硫
黑
澄清石灰水
C + O2 CO2
点燃
Fe + O2 Fe3O4
点燃
S + O2 SO2
点燃
P + O2 P2O5
点燃
Cu + O2 CuO
△
两种元素组成
氧元素
化合物
概念(蓝体字)
氧化物
两种元素组成
氧元素
①氧化物一定含有氧元素
化合物
②含有氧元素的不一定是氧化物
①有氧气参与的反应属于氧化反应
②氧化反应不是基本反应类型
氧元素的循环
呼吸作用
B
C
汞 + 氧气 氧化汞
△
Hg + O2 HgO
△
1.选择汞作为测定空中氧气含量的优点?
只与空气中的氧气反应
产物HgO为固体
2.选择测定空中氧气含量的药品的要求?
3.木炭、铁丝、硫、磷、铜中哪些满足要求?
P
Cu
只与空气中的氧气反应
产物HgO为固体
1.2008年9月27日,我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是( )
A.氮气 B.水 C.氧气 D.二氧化碳
C
随堂训练
2.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述错
误的是( )
A.通常状况下,氧气是无色、无味的气体
B.氧气可以燃烧,燃烧时放出大量的热
C.化学性质比较活泼,能跟许多物质发生化学反应
D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧
B
随堂训练
3.下列说法错误的是( )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体
B.硫在空气中燃烧,生成有刺激性气味的气体
C.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射
D.蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊
A
随堂训练
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