4.2氧气的性质课件--2025-2026学年九年级化学鲁教版上册

2026-04-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版九年级上册
年级 九年级
章节 第二节 氧气的性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 225.66 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 园丁o
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57533115.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.氧化物的定义?氧化反应的定义?是基本反应吗? 2. 木炭在空气中、O2中燃烧的现象? 3.铁丝在哪里燃烧?现象、产物为、 绕成螺旋状的原因? 4.硫在空气中、O2中燃烧的现象?产物? 5.磷燃烧的现象? 6.铜在空气中加热的现象? 7.铁丝、磷和硫在O2中点燃集气瓶底要注意什么?原因? 8.木炭、铁丝、硫、磷、铜与氧气反应的符号表达式? 导入新课 观察与思考 假入你去登喜马拉雅山,你将随身携带哪种气体?为什么? 氧气 第四单元 我们周围的空气 第二节 氧气的性质 1.掌握氧气的物理性质。 2.掌握氧气与木炭、铁丝、硫、磷、铜反应。 3.掌握氧气能跟许多物质发生氧化反应。(重点) 4.初步认识氧化物的概念。(重点) 学习目标 一、物理性质 沸点  氧气 液氧   固态氧 (无色)   (淡蓝色) (淡蓝色) 氧的三态变化 -183℃ -218℃ 颜色 气味 密度 溶解性 沸点 熔点 相对 质量 -183 -218 观察思考 4-3 无色 无味 大于 空气 不易溶 于水 1.为什么可以用排水法收集氧气? 氧气不易溶于水且不与水反应 2.充满氧气的集气瓶为什么正方放在桌面上?向上排空气法的原因? 氧气密度大于空气 32 二、化学性质 比较活泼 助燃性 C + O2 CO2 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 Fe + O2 Fe3O4 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 用坩埚钳夹取一块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶中。待燃烧停止后,向集气瓶中加入少量澄清石灰水并振荡。 1.氧气与木炭反应 C + O2 CO2 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 木炭在空气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 用坩埚钳夹取一块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶中。待燃烧停止后,向集气瓶中加入少量澄清石灰水并振荡。 1.氧气与木炭反应 安静燃烧 发出白光 澄清石灰水变浑浊 发出红光(持续红热) 剧烈燃烧 放出大量热 火星四射 生成黑色固体 Fe + O2 Fe3O4 点燃 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 1.铁丝在哪里可以燃烧?产物为? 铁丝只在氧气中燃烧 产物为四氧化三铁Fe3O4 2.铁丝为什么要绕城螺旋状? 增大与氧气的接触面积 3.做实验时,集气瓶中有什注意事项?目的? 留少量的水 防止高温生成物炸裂集气瓶 4.做该实验时,排水法收集氧气,没把水全部 排完,为什么? 防止高温生成物炸裂集气瓶 ABC D 蜡烛在空气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 在空气中点燃一根蜡烛(主要成分是由碳、氢元素组成的石蜡)。然后用燃烧匙将其转移至盛有氧气的集气瓶中。 3.氧气与蜡烛的反应 平稳燃烧,发出黄光 剧烈燃烧 发出明亮的黄光(白光) C B A 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 S + O2 SO2 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 P + O2 P2O5 点燃 铜 + 氧气 氧化铜 △ Cu + O2 CuO △ $

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