期中培优:数列求和3种高频考点专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教B版选择性必修第三册

2026-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.2.2 等差数列的前n项和,5.3.2 等比数列的前n项和
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 考点目录 裂项相消法 错位相减法 分组(并项)求和 考点一 裂项相消法 例1.(25-26高二下·福建厦门·月考)设数列的前项和为,且. (1)证明:是等差数列; (2)设,求数列的前项和 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)利用得到,用定义法证明是等差数列; (2)用裂项相消法求和. 【详解】(1)当时,因为,所以, 所以,则. 又,所以, 故是以为首项,为公差的等差数列. (2)由(1)可知,, 所以, 所以 . 例2.(2026·四川德阳·模拟预测)已知数列中,. (1)求; (2)设,证明:数列是等比数列; (3)记,求数列的前n项和. 【答案】(1),; (2)证明见解析; (3) 【分析】(1)由递推公式可得答案; (2)证明为常数即可完成证明; (3)由(2)分析可得,,然后由裂项求和法可得答案. 【详解】(1)数列中,, 则,; (2)由,则,则, 从而是以为首项,公比为2的等比数列; (3)由(2), 则 , 从而. 例3.(2026·福建厦门·二模)记数列的前项和为,已知. (1)证明是等差数列,并求; (2)记数列的前项和为,证明:. 【答案】(1)证明见解析, (2)证明见解析 【分析】(1)利用,结合等差数列的定义即可求解; (2)使用等差数列前项和公式求得,再使用裂项相消结合的取值范围即可得证. 【详解】(1)当时,, 则, 即, 由于,所以, ,解得,, 所以是首项为3,公差为2的等差数列,得证, 即. (2)由(1)知,, 所以, 则 即, 又因为,所以,故得证. 变式1.(2026·四川·模拟预测)已知是正项数列的前项和,且. (1)求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据条件,先求出,根据,整理化简,结合等差数列的定义,即可得答案. (2)由(1)得,根据裂项相消求和法,即可得答案. 【详解】(1)当时,. 因为是正项数列,所以. 由,得, 两式相减,得,即. 因为,所以, 所以是以1为首项,1为公差的等差数列,所以. (2)因为, 所以. 变式2.(2026·湖南·模拟预测)已知正项数列满足,且. (1)证明:为等差数列; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)证明为等差数列,即证为常数,对条件化简即可证明; (2)先求的表达式,求出,化简通项,再分奇偶讨论前项和即可. 【详解】(1)由得,, 所以 , 故是首项为1,公差为1的等差数列; (2)因为,所以由(1)可知,,则. 所以 . 当为偶数时, 当为奇数时, 综上所述,. 变式3.(25-26高二下·江西九江·月考)已知函数(且)的图象经过点,记数列的前n项和为,且. (1)求数列的通项公式; (2)设,数列的前n项和为,求的取值范围. 【答案】(1)数列的通项公式为(2),. 【分析】(1)利用函数过定点求参数,建立和的关系,使用求解通项公式,最后验证即可; (2)通过裂项相消法求和,结合的单调性分析出取值范围. 【详解】(1)由函数的图象经过点,得,解得, 所以,因此, ①当时,, ②当时,, 因为也满足, 所以数列的通项公式为. (2)由(1)知, 所以 , 因为,所以,即, 所以,且. 考点二 错位相减法 例1.(2026·甘肃兰州·二模)已知数列的前n项和为,且. (1)证明数列是等比数列并求数列的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析, (2) 【分析】(1)利用得出数列的递推关系,结合等比数列的通项公式求得; (2)利用错位相减法求和. 【详解】(1)由,当时,, 两式相减得, 即时,,即, 由,可得当时,,解得, 所以是首项和公比均为2的等比数列, 所以,即; (2)因为, 所以①, 则②, ①-②得 , 所以. 例2.(2026·广东惠州·模拟预测)已知数列的前项和为,,. (1)证明:是等比数列,并求出的通项公式: (2)求数列的前项和; (3)若,求的取值范围. 【答案】(1)证明见详解; (2) (3) 【分析】(1)由与关系结合题意可得,据此可完成证明;进而求出的通项公式; (2)由(1)结合错位相减法可得答案; (3)根据(1)得到,根据作差法得到数列的单调性,再求范围即可. 【详解】(1)已知,故,当时,. 因为,代入, 整理得. 因此是首项为、公比为的等比数列, 所以,故. (2) 两边同乘​得 得,, 整理得. (3)由​得,设​,对任意正整数恒成立, 只需的最大值. , 当时,,即; 当时,,即, 故最大值为. 因此的取值范围为. 例3.(25-26高二下·浙江·期中)已知等差数列的前n项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)若,令,求数列的前n项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用等差数列的通项公式和求和公式,解方程组即可; (2)利用错位相减法求和可得答案. 【详解】(1)设等差数列的公差为d, 由,可得,可得① 由可得,整理可得②. 联立①②可得,. 所以. (2)因为,则. 所以, 上式-下式得 . 因此,. 变式1.(25-26高二下·江西赣州·期中)在公差不为零的等差数列中,,且,,成等比数列,数列的前n项和满足. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前n项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)利用数列的递推关系和等比数列的性质可得; (2)根据(1)得到数列的表达式,采用错位相减法即可得. 【详解】(1)设等差数列的公差为,且, 因为,且,,成等比数列, 所以,即,解得(舍), 所以; 数列的前n项和满足①, 所以当时,, 当时,②, 所以由①②得,即, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以; (2)由(1)可得, 所以③, ④, 由③④得 , . 变式2.(2026·陕西榆林·模拟预测)已知是数列的前项和,,数列是公差为的等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)首先求数列的通项公式,再根据公式,求解数列的递推关系式,通过构造求数列的通项公式; (2)首先利用倒序相加法求数列的通项公式,再利用错位相减法求和. 【详解】(1)因为,且数列是公差为的等差数列,所以, 所以, 当时,,两式相减,得, 所以,所以, 所以数列是常数列,所以,即. (2)因为,所以. 又, 两式相加,得. 所以. 所以, , 两式相减,得 . 所以. 变式3.(25-26高二下·湖北·期中)已知数列满足:,;数列的前项和. (1)求数列和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)推导出数列是等比数列,确定该数列的首项和公比,即可求得数列的通项公式,由可求得数列的通项公式; (2)求得,利用错位相减法可求得. 【详解】(1)因为,所以, 因为,所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以,所以, , 当时, 当时,符合, 所以. (2)由(1)可得:, ① ② ①②可得: , 所以. 考点三 分组(并项)求和 例1.(2026·江苏镇江·二模)已知数列的首项是,且. (1)证明数列是等比数列,并求出数列的通项公式; (2)若,求满足条件的最小整数n的值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1), 所以, 又, 所以数列是以首项为,公比为的等比数列, 所以, 可得. (2)由(1)得为等比数列, 设数列的前项和为,, 所以, 构造函数令,根据增函数减去减函数为增函数,可得函数为增函数, 为整数,所以当,,不成立, 当,,成立, 所以满足条件的最小整数n的值为. 例2.(25-26高三下·湖南长沙·月考)已知数列{an}的前n项和为,数列{bn}满足 (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求数列的前n项和. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)根据的关系求的通项公式;根据题意得到为等比数列,根据等比数列通项公式求出,进而求出数列的通项公式; (2)分为偶数,奇数,分组后由等差、等比数列的求和公式求解即可. 【详解】(1)当时,, 当时,,满足上式, 所以; 由得, 所以数列是以为首项,为公比的等比数列, 所以,所以; (2)当为偶数时, , 当为奇数时, , 所以 例3.(2026·安徽安庆·模拟预测)设为数列的前n项和,已知,与的等比中项为3,且为等差数列. (1)求数列的通项公式; (2)若数列满足,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)应用等差数列基本量运算结合等差数列求和公式计算,再应用计算求解; (2)应用等比数列求和公式及对数运算分组求和计算求解. 【详解】(1)因为与的等比中项为3,,所以,所以,即, 设等差数列的公差为d,因为,所以,即,, 所以,即. 当时,, 当时,,满足上式, 所以. (2)由(1)知, 则 . 所以数列的前项和为. 变式1.(25-26高二下·北京顺义·月考)已知是各项均为正数的等比数列,,且,,成等差数列. (1)求的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)利用等比数列通项公式和等差中项的含义得到关于的方程,解出即可; (2)利用分组求和法结合等差、等比数列前项和公式即可得到答案. 【详解】(1)设等比数列的公比为,则, 由已知,,成等差数列,所以,即, 又,所以,解得或, 又是各项均为正数的等比数列,则,所以; (2)由(1)可得,, 所以 . 变式2.(2026·四川达州·二模)已知数列为等差数列,且. (1)求的通项公式; (2)在数列的相邻两项与之间插入个1()后,构成一个新数列,数列的前项和记为,求. 【答案】(1) (2)609 【分析】(1)列出关于的方程组,然后根据等差数列的通项公式即可求解; (2)首先求出到原数列第项为止插入的总项数,令得出,即得出插入510个1,然后利用分组求和即可求解. 【详解】(1)设等差数列的公差为,由得: ,,解得,, 故通项公式为 . (2)根据题意,在和之间插入个,设到原数列的第项为止, 则新数列的总项数, 令,代入验证得时,,刚好满足, 即包含原数列前9项和所有插入的1: 插入1的总个数为,插入部分和为, 原数列前9项和:, 因此: . 变式3.(25-26高二下·河北邢台·开学考试)在等比数列中,,. (1)求的通项公式; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)由题设数列公比为,据此可得公比,即可得等比数列通项公式. (2)由(1)结合分组求和法可得答案. 【详解】(1)设数列公比为,则. 两式相除可得,又, 则; (2)由(1),. 则 . 2 学科网(北京)股份有限公司 $期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 考点目录 裂项相消法 错位相减法 分组(并项)求和 考点一 裂项相消法 例1.(25-26高二下…福建厦门月考)设数列{an}的前项和为Sn,且Sn=2n2+n. (I)证明:{an}是等差数列; ②设,=,求数列6,}的前项和工 anans 例2.(2026-四川德阳模拟预测)己知数列a,}中,a=3a3-a 4 -2neN利. (1)求a2,a3 (2)设bn= 证明:数列b,是等比数列: (3)记cn=(an1-1)(2-an),求数列{cn}的前n项和Sn. 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 例3.(2026福建厦门二模)记数列{an}的前n项和为Sn,已知a1=3,Sn=nan-n(n-1). (I)证明{an}是等差数列,并求an; (2)记数列 1 的前项和为,证明:工<子 变式1.(2026四川模拟预测)已知Sn是正项数列{an}的前项和,且a=2Sn-ann∈N) (1)求数列{an}的通项公式: (2)设b=1 一,求数列bn}的前n项和n a2n-a2n+ 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 变式2.(2026:湖南:模拟预测)已知正项数列a,满足a=1,且」-0 anan+1 (1)证明:{为等差数列; (2)求数列 ()” 一的前n项和Tn an+an 变式3.(25-26高二下·江西九江·月考)已知函数f(x=a-1(a>0且a≠1)的图象经过点(1,2),记数列an}的 前n项和为Sn,且Sn=f(n. (1)求数列{an}的通项公式: 3-1 ②设6-a+j川a+,数列的前n项和为7,求的取值范围。 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 考点二 错位相减法 例1.(2026甘肃兰州二模)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-n. (I)证明数列an+1是等比数列并求数列{an}的通项公式: (2)设bn=(-1)”n(an+1,求数列{bn}的前项和Tn、 例2.(2026广东数州核拟预0》已知数列a的前厦和为,4分1-a小5,=2a (1)证明: n 是等比数列,并求出{Sn}的通项公式: (2)求数列{Sn}的前n项和Tn; (3)若2≥nSn,求1的取值范围. 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 例3.(25-26高二下,浙江期中)己知等差数列an}的前n项和为Sn,且S4=4S2,a2m=2an+1n∈N) (I)求数列{an}的通项公式; (2)若b.=2-,令cn=abn,求数列{cn}的前n项和Tn 变式1.(2526高二下·江西赣州期中)在公差不为零的等差数列{an}中,4=1,且a,,a,a3成等比数列,数列 {bn}的前n项和Sn满足Sn=2b,-2. (1)求数列{an}和{bn}的通项公式: (2)设cn=anbn,求数列{cn}的前n项和T,. 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 变式2.(2026-陕西榆林模拟预测)已知S,是数列a,的前项和,4=1,数列S 是公差为)的等差数列, a (1)求数列{a}的通项公式: ②考6,-aC,求数列b}的前喷和工 变式3.(25-26高二下湖北期中)己知数列an}满足:a,=1,am1=2an+1;数列bn}的前项和Sn=n2. (I)求数列{an}和{bn}的通项公式: 2)设c,= a,+,求数列{c}的前项和T. 6 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 考点三 分组(并项)求和 例1.(2026-江苏镇江二模)已知数列a,的首项是a-亏且a.2a.+1 3 (1)证明数列 L-是等比数列,并求出数列a,的通项公式: a. 11,1 1 (2)若 >2026,求满足条件的最小整数n的值. a az a3 a 例2.(25-26高三下·湖南长沙.月考)己知数列{am}的前n项和为Sn,a1=1,Sn=n2,数列{bn}满足=1,b1=2b,+1 (1)求数列an},{bn}的通项公式, an,n为奇数 (2)若数列{cn}满足cn= b,n为偶数,求数列c的前n项和工. 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 例3.(2026安徽安庆模拟预测)设Sn为数列an}的前n项和,已知a=1,S,与S4-1)的等比中项为3,且 为等差数列 (I)求数列{an}的通项公式: ,n+3 1g ,n为奇数 (2)若数列{b}满足bn= n+1 ,求{bn}的前2n项和T2n 2,n为偶数 变式1.2526高=下北京顺义月考)已知a是各项均为正数的等比数列,4子且,4,-34成等差数列. (I)求{an}的通项公式: (2)求数列{a,+n}的前项和Sn. P 期中培优:数列求和3种高频考点专项训练 变式2.(2026四川达州二模)已知数列{an}为等差数列,且a,=11,a,=15 (I)求{an}的通项公式; (2)在数列{an}的相邻两项a,与a1之间插入2个1(i=1,2,3,…)后,构成一个新数列{bn},数列{bn}的前项和记 为Tn,求T19 变式3.(25-26高二下·河北邢台开学考试)在等比数列an}中,a=3,a6=81. (I)求{an}的通项公式; (2)求数列{a,+l0g;an}的前n项和Tn, 9

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