期中培优:数列插项问题、数列新定义问题专项训练-2025-2026学年高二下学期数学人教B版选择性必修第三册

2026-04-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版选择性必修第三册
年级 高二
章节 5.1 数列基础,5.1.1 数列的概念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-04-25
更新时间 2026-04-25
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-04-25
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来源 学科网

内容正文:

期中培优:数列插项问题、数列新定义问题专项训练 期中培优:数列插项问题、数列新定义问题专项训练 考点目录 数列插项问题 数列新定义问题 考点一 数列插项问题 例1.(25-26高二下·天津·月考)已知数列是等差数列,,其前5项和为15;数列是等比数列,且,,,成等差数列. (1)求和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. (3)若将数列中的所有项按原顺序依次插入数列中,组成一个新数列: ,,,,,,,,,,,…,与之间插入项中的项,该新数列记作数列,求数列的前211项的和. 【答案】(1),. (2) (3)21216 【分析】(1)根据题意结合等差数列和等比数列的通项公式可求出和的通项公式; (2)由(1)得,分别利用错位相减法和裂项求和计算; (3)根据题意求得的前211项中有中的前203项和中的前8项,再分别求和. 【详解】(1)由得公差, 又因为, 得, 化简得,解得, 所以. 由,,成等差数列,得 由是等比数列,设代入, 得,消去, 得,化简并解得, . (2)由(1)得, , 第一部分为, 令, , 两式相减: , , , 第二部分利用裂项求和: , 合并:; (3)由题可知新数列中,前有项, 令,得前有项, 令,得前有项, 恰好位于与之间,所以前项中包含的前八项, 剩下的全是中的项,,即的前项, . 例2.(25-26高三下·四川绵阳·月考)已知数列满足 (1)求的通项公式; (2)在和之间插入个数,使这个数构成等差数列,记这个等差数列的公差为,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据递推关系写出,再两式作差即可求得答案; (2)根据等差数列的通项公式得公差,再结合错位相减法求解的前项和即可. 【详解】(1)解:因为, 所以当时,, 两式相减得,所以, 当时,,满足, 故的通项公式为. (2)解:因为在和之间插入个数后构成等差数列,公差为, 所以,即,, 所以① ② ①-②得:, 所以. 例3.(25-26高二上·重庆·期末)已知数列满足:对任意的,,,正项递增等差数列中,为与的等比中项, (1)求、; (2)若对数列、,在与之间插入个,组成一个新数列,令的前项和为,求使得成立的的最小值; (3)令,求 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)分析可知数列是等比数列,确定该数列的首项和公比,可得出数列的通项公式,即可得出数列的通项公式;设等差数列的公差为,根据题意可得出,结合题意可得出关于的方程,解出的值,即可得出数列的通项公式; (2)将新数列进行分组:与个分为组,假设前组共有项,求出的表达式,令,分析数列的单调性,结合以及可得出的最小值; (3)求出的表达式,计算得出,可得出,令,利用错位相减法可求得的表达式,即为所求. 【详解】(1)对任意的,,所以,又, 所以是以为首项,为公比的等比数列, 所以,即, 设等差数列的公差为, 因为为与的等比中项,,由可得, 整理可得,解得或, 又因为等差数列递增,故, 所以. (2)将新数列进行分组:与个分为组, 则前组中包含中的前项,以及个, 假设一共有项,则 , 令, 则,故单调递增, 当时,,当时,, 此时,即, 故使得的最小的值为. (3)由题意可得, 对任意的,, 所以, 令①, 则②, ①②:, 所以, 所以. 变式1.(2025·福建福州·模拟预测)已知数列是等差数列,其前和为,,,数列满足. (1)求数列,的通项公式; (2)若对数列,,在与之间插入个1(),组成一个新数列,求数列的前75项的和. 【答案】(1), (2)96 【分析】(1)设出公差,结合题目条件得到方程组,求出首项和公差,得到,根据题目条件得到时,,两式相减求出,经过检验,得到的表达式; (2)在中,从开始到项为止,计算出项数,从而确定数列前75项是项之后,还有5项为1,分组求和即可. 【详解】(1)为等差数列,设其公差为d, 则,解得, 故; 又①, 故当时,②, 两式相减得, 故,所以,,又,故,满足, 从而; (2)由(1)知,,, 所以在中,从开始到项为止, 共有项数为, 当时,, 当时,, 所以数列前75项是项之后,还有5项为1, 故. 变式2.(2025·广东汕头·模拟预测)已知各项均为正数的数列{an}中,a1=1且满足,数列{bn}的前n项和为Sn,满足2Sn+1=3bn. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)设,求数列的前n项和Sn; (3)若在bk与bk+1之间依次插入数列{an}中的k项构成新数列:b1,a1,b2,a2,a3,b3,a4,a5,a6,b4,……,求数列{cn}中前50项的和T50. 【答案】(1), (2) (3) 【分析】(1)利用平方差公式将变形,得出数列是等差,可求出数列的通项;利用消去得到与的递推关系,得出数列是等比数列,可求出通项; (2)根据等差等比数列的求和公式求解即可; (3)分析中前50项中与各有多少项,分别求和即可. 【详解】(1)由 得: ∵ 是首项,公差为2的等差数列 ∴ 又当时,得 当,由…① …② 由①-②整理得:, ∵, ∴, ∴, ∴数列是首项为1,公比为3的等比数列,故; (2) (3)依题意知:新数列中,(含)前面共有:项. 由,()得:, ∴新数列中含有数列的前9项:,,……,,含有数列的前41项:,,,……,; ∴. 变式3.(25-26高三上·天津南开·期末)已知数列的前n项和.等比数列满足:,. (1)求数列,的通项公式; (2)保持数列中的各项顺序不变,在每两项与之间插入一项(其中)组成新的数列,记的前n项和为. (i)求; (ⅱ)证明:. 【答案】(1), (2)(i);(ⅱ)证明见解析 【分析】(1)根据与之间的关系求数列的通项公式,根据等比数列的定义可得,即可得数列的通项公式; (2)(i)整理可得,讨论n的奇偶性,结合错位相减法求;(ⅱ)根据题意利用放缩法可得,结合裂项相消法分析证明. 【详解】(1)因为, 当时,; 当时,,满足上式; 所以; 设等比数列的公比为, 因为,即,解得, 且,所以. (2)(i)因为, 当n为偶数时,则 , 可得, 两式相减得: , 所以; 当n为奇数时,; 综上所述:; (ⅱ)由(i)可知:, 则 所以. 考点二 数列新定义问题 例1.(25-26高三下·天津·月考)函数称为取整函数,也称为高斯函数,其中表示不超过实数x的最大整数,例如:,,.对于任意的实数x,定义数列满足. (1)求,的值. (2)设,从全体正整数中除去所有,剩下的正整数按从小到大的顺序排列得到数列. ①求的通项公式; ②证明:对任意的,都有. 【答案】(1), (2)①;②证明见解析 【分析】(1)由,,利用给定的定义即可求出,; (2)①按,分段讨论的取值,即可求出;②利用①的结论,结合单调性并借助裂项相消法求和即可推理得证. 【详解】(1)由,得,则, 所以; 由,得,则, 所以. (2)①依题意,,则, 对于给定的,存在唯一确定的,使得,即, 而, 则当时,,设,, 此时,即,; 当时,,设,, 此时,即,, 因此, 恰好跳过,即所有正整数中恰好少了, 因为,所以. ②由,得,则为递增数列,且, 当时,, 则 , 所以对任意的,都有. 例2.(2026·重庆·二模)已知正项数列的首项且满足:. (1)令,证明是等差数列,并求的通项公式; (2)设是互不相同的正整数,求证:; (3)记.若对于任意,均存在正整数,使得,则称具有“积回归性”.请判断数列是否具有“积回归性”,并证明你的结论. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析 (3)数列具有“积回归性”,证明见解析 【分析】(1)通过变形公式和数列与的关系即可求解,然后利用累加法可求数列的通项公式; (2)通过放缩法即可求解; (3)根据题意得到和,然后设即可证明. 【详解】(1)由可得,令,则,所以,, 因此数列是以为首项,为公差的等差数列, 由, 因此当时,有,得 由于,所以,所以,即, 当时,,符合上式,所以, 因为是正项数列,所以. (2)由(1)得,由于是互不相同的正整数,不妨设, 显然,并且在时单调递减,所以, 当时,, 当时,由于, 所以, 得, 即, 所以, 因此,对任意互不相同的正整数,都有. (3)由(1)得,则, 对任意的,, 所以, 不妨设,则, 要使,即,得, 即当时,有,由于,是正整数, 因此对任意,均存在正整数,使得,即数列具有“积回归性”. 例3.(25-26高二下·北京丰台·期中)对于数列,定义变换,将数列变换成数列,记,,对于数列与,定义.若数列满足,则称数列为数列. (1)若,直接写出,; (2)对于任意给定的正整数,是否存在数列,使得若存在,写出一个数列;若不存在,说明理由; (3)若数列满足,求数列的个数. 【答案】(1), (2)不存在,理由见解析 (3) 【分析】(1)利用变换的定义即可得解; (2)利用数列的定义,记中有个,有个,则,进而即得; (3)由题可得,进而可得,然后结合条件即得. 【详解】(1),; (2)因为, 由数列为数列,所以, 对于数列中相邻的两项, 令,若,则,若,则, 记中有且个,则有个1, 则. 因为与的奇偶性相同,与的奇偶性不同, 所以不存在符合题意的数列. (3)首先证明, 对于数列,,…,,有,,…,,, ,,…,,,,,…,,, ,,…,,,,,…,,, 因为, 所以, 故, 其次,由数列为数列可知,, 解得, 这说明数列中任意相邻两项不同的情况有2次, 若数列中的个数为个,此时数列有个, 所以数列的个数为个. 变式1.(2026·天津红桥·一模)在信息传输过程中,为确保信息安全,需要对密钥进行复杂的生成和更新操作.为生成密钥序列A,现定义一个简单的加密算法,它的作用是在第轮对密钥片段进行一次变换,具体变换规则如下:若为奇数,则将在第轮变换中让序列的奇数项的值增加1,偶数项的值减少;若为偶数,则将在第轮变换中让序列的奇数项的值增加,偶数项的值减少2.若初始密钥序列,,则加密序列的所有项之和为,已知数列的前项和,且满足. (1)写出,并求出数列的通项公式; (2)求数列的通项公式; (3)证明:. 【答案】(1),; (2); (3)证明过程见解析. 【分析】(1)本小问是两个独立的问题,前一部分是新定义,按新定义求出;后一部分是已知数列的和,求数列的通项,求和与通项的关系求解,是常规考法; (2)先找到题中给出的关系,再分奇偶讨论; (3)先放缩,再求和,最后证明不等式. 【详解】(1)因为, 所以, , , ; 因为,所以,; 时,, , ,, 所以数列是首项为1,公比为4的等比数列, . (2)经过变换后,奇数项的每一项都增加1,偶数项的每一项都减少,各项之和增加; 经过变换后,奇数项的每一项都增加,偶数项的每一项都减少2,各项之和增加; 所以经过和两轮变换后,各项之和增加, , 所以, 即为偶数时,; 为奇数时,为偶数,令,则, , ; 综上,. (3),, 所以, 所以, 设, 所以, 两式相减得, 设, 则, 两式相减得, , 所以, 所以, , 所以. 变式2.(2026·贵州六盘水·一模)若正项数列满足对于给定的正数,,,(为的前n项和),则称为“稳定数列”. (1)若为“稳定数列”,且,求的取值范围. (2)若,证明:数列为“稳定数列”. (3)若为“稳定数列”,证明,. 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)证明见解析 【分析】(1)结合定义,由得,代入n=2对应的不等式,解一元二次不等式即可得到​的取值范围; (2)先化简得,对前n项和做裂项放缩,得到放缩范围后,代入证明对任意正整数n都有; (3)利用变形,结合稳定数列定义对差式放缩,再累加放缩后的不等式,分别证明不等式的左右两边. 【详解】(1)由题意,是稳定数列,故对,. 已知,则​(),对,有, 解左边不等式,得正根​; 解右边不等式,得正根​, 故的取值范围为. (2)当时,,满足, 当时,对于任意正整数,有,则, 则由,可得, 又由,可得, 所以, 则, 所以数列为“稳定数列”. (3)因为为“稳定数列”,所以,则,, 则,由,可得, 由为“稳定数列”可得,则, 当时,,则, 因为,所以,故,. 由得,结合,则,则, 当时,,则, 当时,,故, 从而,. 变式3.(25-26高二上·江苏常州·期末)若正项数列的前项和为,且对任意的正整数,均有成立,其中和是实数,则称此数列为“”数列. (1)若数列是“”数列,求的值; (2)若数列是“”数列,且,求数列的通项公式; (3)是否存在实数,使得数列为“”数列?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)1 (2) (3)存在,. 【分析】(1)根据可直接得到结果; (2)根据“”数列定义可推导得到,由等比数列通项公式可求得,根据与关系可求得; (3)根据题意,得,利用换元转化为方程的问题即可求得结果. 【详解】(1)数列是“”数列, . (2)正项数列是“”数列,, ,即,又,故,则数列是以1为首项,为公比的等比数列,, 当时,, 当时,不满足, (3)由“”数列定义知:, 则, , , ,令, 故在有解, 当时,不符合; 当时,令,图象为开口向上的抛物线,此时,此方程有解; 当时,对称轴,所以在上无解, 即实数的取值范围为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $期中培优:数列插项问题、数列新定义问题专项训练 期中培优:数列插项问题、数列新定义问题专项训练 考点目录 数列插项问题 数列新定义问题 考点一 数列插项问题 例1.(25-26高二下·天津·月考)已知数列是等差数列,,其前5项和为15;数列是等比数列,且,,,成等差数列. (1)求和的通项公式; (2)设,求数列的前项和. (3)若将数列中的所有项按原顺序依次插入数列中,组成一个新数列: ,,,,,,,,,,,…,与之间插入项中的项,该新数列记作数列,求数列的前211项的和. 例2.(25-26高三下·四川绵阳·月考)已知数列满足 (1)求的通项公式; (2)在和之间插入个数,使这个数构成等差数列,记这个等差数列的公差为,求数列的前项和. 例3.(25-26高二上·重庆·期末)已知数列满足:对任意的,,,正项递增等差数列中,为与的等比中项, (1)求、; (2)若对数列、,在与之间插入个,组成一个新数列,令的前项和为,求使得成立的的最小值; (3)令,求 变式1.(2025·福建福州·模拟预测)已知数列是等差数列,其前和为,,,数列满足. (1)求数列,的通项公式; (2)若对数列,,在与之间插入个1(),组成一个新数列,求数列的前75项的和. 变式2.(2025·广东汕头·模拟预测)已知各项均为正数的数列{an}中,a1=1且满足,数列{bn}的前n项和为Sn,满足2Sn+1=3bn. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)设,求数列的前n项和Sn; (3)若在bk与bk+1之间依次插入数列{an}中的k项构成新数列:b1,a1,b2,a2,a3,b3,a4,a5,a6,b4,……,求数列{cn}中前50项的和T50. 变式3.(25-26高三上·天津南开·期末)已知数列的前n项和.等比数列满足:,. (1)求数列,的通项公式; (2)保持数列中的各项顺序不变,在每两项与之间插入一项(其中)组成新的数列,记的前n项和为. (i)求; (ⅱ)证明:. 考点二 数列新定义问题 例1.(25-26高三下·天津·月考)函数称为取整函数,也称为高斯函数,其中表示不超过实数x的最大整数,例如:,,.对于任意的实数x,定义数列满足. (1)求,的值. (2)设,从全体正整数中除去所有,剩下的正整数按从小到大的顺序排列得到数列. ①求的通项公式; ②证明:对任意的,都有. 例2.(2026·重庆·二模)已知正项数列的首项且满足:. (1)令,证明是等差数列,并求的通项公式; (2)设是互不相同的正整数,求证:; (3)记.若对于任意,均存在正整数,使得,则称具有“积回归性”.请判断数列是否具有“积回归性”,并证明你的结论. 例3.(25-26高二下·北京丰台·期中)对于数列,定义变换,将数列变换成数列,记,,对于数列与,定义.若数列满足,则称数列为数列. (1)若,直接写出,; (2)对于任意给定的正整数,是否存在数列,使得若存在,写出一个数列;若不存在,说明理由; (3)若数列满足,求数列的个数. 变式1.(2026·天津红桥·一模)在信息传输过程中,为确保信息安全,需要对密钥进行复杂的生成和更新操作.为生成密钥序列A,现定义一个简单的加密算法,它的作用是在第轮对密钥片段进行一次变换,具体变换规则如下:若为奇数,则将在第轮变换中让序列的奇数项的值增加1,偶数项的值减少;若为偶数,则将在第轮变换中让序列的奇数项的值增加,偶数项的值减少2.若初始密钥序列,,则加密序列的所有项之和为,已知数列的前项和,且满足. (1)写出,并求出数列的通项公式; (2)求数列的通项公式; (3)证明:. 变式2.(2026·贵州六盘水·一模)若正项数列满足对于给定的正数,,,(为的前n项和),则称为“稳定数列”. (1)若为“稳定数列”,且,求的取值范围. (2)若,证明:数列为“稳定数列”. (3)若为“稳定数列”,证明,. 变式3.(25-26高二上·江苏常州·期末)若正项数列的前项和为,且对任意的正整数,均有成立,其中和是实数,则称此数列为“”数列. (1)若数列是“”数列,求的值; (2)若数列是“”数列,且,求数列的通项公式; (3)是否存在实数,使得数列为“”数列?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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