1.2思维形态及其特征 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

1.2思维形态及其特征 同步练习 一、单选题 1．“实践永无止境，创新永无止境。”这表明(　　) A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维追求认识的量化性 C．科学思维的结果具有可检验性 D．科学思维的结果具有预见性和普适性 2．诗句“燕山雪花大如席”出自唐代诗人李白的《北风行》。“大如席”既表现出雪花大而密的特点，也写出了燕地山川的寒苦难耐，表达了诗人对国家安危、百姓生死的强烈隐忧。诗人对“雪”的认识(　　) ①属于形象思维，揭示了事物的本质 ②具有思维表达的情感性 ③以概念、判断和推理等反映认识对象 ④以感性形象为基本单元 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．横空出世的《黑神话：悟空》游戏在美学追求上达到了艺术的巅峰，每一帧画面皆是对中华古典美学的精致复现，引领玩家步入视觉与心灵的双重盛宴。其美术设计不仅深谙传统文化符号，更融入现代审美意识，营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间。这其中涉及的思维形态（ ）。 ①属于抽象思维，抽象和概括了事物的共同属性 ②属于形象思维，抽象和概括了事物的形象特征 ③具有概括性，舍去表面属性而看到了内在本质 ④具有能动性，针对感性材料进行了提炼和加工 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．下图为毕加索的画作《少女与和平鸽》。作品由少女、和平鸽和橄榄枝构成，表达了人们盼望战争硝烟尽快散去，重新过上和平生活的愿望。从中可以看出(　　) A．形象思维的思维表达具有情感性特征 B．抽象思维要经历从具体到抽象的过程 C．抽象思维以概念作为思维的基本单元 D．抽象思维能够抓住事物的本质和规律 5．人们的实践目的不同、认识对象不同，在思维表达的形态上便有不同。下面属于思维基本形态的是(　　) A．发散思维和聚合思维 B．综合思维和分析思维 C．辩证思维和形而上学思维 D．抽象思维和形象思维 6．2025年第九届亚冬会吉祥物（见下图）“滨滨”和“妮妮”寓意“哈尔滨欢迎您”。该吉祥物创作团队将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗文化风情巧妙融合在一起。该吉祥物的设计(　　) ①突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 ②运用形象思维，通过联想、想象和幻想等反映认识对象 ③运用抽象思维，通过概念、判断和推理等反映认识对象 ④发挥思维的能动性，积极提炼加工合乎实际的感性材料 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”王维的这首《鹿柴》通过景物描写，让人体会到一种幽静的境界。这首诗(　　) ①以感性形象为基本单元，注重表达的情感性 ②以概念为基本单元，注重表达的严谨性 ③借助形象化的想象创造新的认识形象 ④运用感觉、知觉在思维中复制生活中的具体事物 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．对比前作，《哪吒之魔童闹海》包含了超过2000个特效镜头，无论是激烈的战斗场面，还是生动的神兽形象，都通过特效得到了完美的呈现。特效与故事情节紧密结合，使得每一个场景都充满了震撼力和视觉冲击力。电影中的这些镜头(　　) ①体现形象思维基本单元的形象性     ②运用想象、幻想等反映认识对象 ③运用抽象思维方式反映认识对象     ④体现了任何思维都具有的概括性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．经公开征集评选，中国载人月球探测任务新飞行器名称正式确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。新飞行器名称的确定(　　) ①属于形象思维 ②具有想象性、情感性 ③属于抽象思维 ④具有推导性、严谨性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象。下列属于表象的是（　　） A．文学家塑造出的人物形象活灵活现 B．我头脑中再次浮现出黄山的日出和云海奇观 C．看到这位慈祥的老大娘，我想起母亲生前的样子 D．抬头看到天上的云，感觉它的形状特别像一头狮子 11．第31届世界大学生夏季运动会的吉祥物——蓉宝(见图)。耳朵、眼睛、尾巴都呈火焰形态，火焰元素融入了成都的烟火气息，五官和身上的logo又体现出四川本土特色的川剧元素。从思维形态角度看，“蓉宝”的设计(　　) A．属于抽象和概括事物形象特征的抽象思维 B．经历了从思维具体到感性具体的思维过程 C．突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 D．体现了思维运行方式的想象性和思维表达的情感性 12．出于不同的目的，依据不同的标准，人们对思维的形态有不同的认识和分类。下面组合中是按同一标准分类的是(　　) ①聚合思维分析思维     ②综合思维分析思维 ③发散思维辩证思维     ④抽象思维形象思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．从思维形态上看，“一个杯子+一个杯子=两个杯子”与“1+1=2反映了(　　)。 A．发散思维和聚合思维的区别 B．直觉思维和分析思维的区别 C．创新思维和经验思维的区别 D．抽象思维和形象思维的区别 14．哪吒“魔童”形象以叛逆不羁的外表、独特的火焰纹饰及夸张的表情设计引发关注。其造型融合传统神话元素与现代动漫风格，红黑配色象征魔性与抗争，腰间混天绫化为锁链体现束缚与突破。从思维形态角度看，哪吒“魔童”的设计(　　) ①以具体的感性形象为思维的基本单元②通过概念推演抽象出角色本质特征 ③设计过程充满创造性想象和情感表达④属于概括角色共性的抽象思维形式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．有些人大脑比较灵活，同一个问题，他们会从不同的角度进行思考，从而达到“一题多解”“一物多用”的效果。这些人的思维形态属于(　　) A．向不同方向扩散的发散思维 B．向同一方向收敛的聚合思维 C．整体地认识对象的综合思维 D．分别地认识对象的分析思维 16．“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”（《画》唐·王维）对此，下列解读正确的是(　　) ①该诗的创作表明思维能够提炼加工感性材料 ②诗人运用合理想象，形成对画的感性认识 ③诗人以概念、推理等反映出画的共同属性 ④诗人通过抽象思维，触及画的本质和规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、材料题 17．下图是一幅毕加索的名画《少女与和平鸽》。 少女与和平鸽 (1)这幅画体现了怎样的思维形态? (2)请谈谈你对上述思维形态的理解。 18．阅读下面对话，完成下列要求。 小明和小王看见旗杆上的旗子。小明说“红旗飘飘迎风展。”小王说“当旗子固定在旗杆上时，旗子是静止的，当有风时空气相对于旗子来说是运动的，从而使得旗子飘扬。” 结合材料，从思维基本形态看，小明和小王的思维分别属于哪种思维？并说明理由。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C D A D D A A A B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D D A A A 1．A 【详解】A：科学的思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证；而创新中的思维活动也离不开从实践中总结出的科学思维方法。A应选。 BCD：BCD与题意不符，不选。 故本题选A。 2．C 【详解】①：形象思维触及事物的本质和规律，抽象思维揭示事物的本质和规律，①说法错误。 ②④：“大如席”既表现出雪花大而密的特点，也写出了燕地山川的寒苦难耐，表达了诗人对国家安危、百姓生死的强烈隐忧。诗人对“雪”的认识是形象思维，以感性形象为基本单元，具有思维表达的情感性，②④符合题意。 ③：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，诗人对“雪”的认识是形象思维，③不符合题意。 故本题选C。 3．D 【详解】①：材料体现的是形象思维而非抽象思维，也没有抽象和概括事物的共同属性，①不符合题意。 ②④：《黑神话：悟空》游戏美术设计不仅深谙传统文化符号，更融入现代审美意识，营造出一个既古典又现代、既亲切又新奇的美学空间，这是对感性材料的提炼和加工，抽象和概括的是事物的形象特征，属于形象思维，体现了思维具有能动性，②④符合题意。 ③：抽象思维具有概括性，而材料未体现抽象思维，也不体现舍去表面属性抓内在本质，③不符合题意。 故本题选D。 4．A 【详解】A：毕加索的画作《少女与和平鸽》。作品由少女、和平鸽和橄榄枝构成，表达了人们盼望战争硝烟尽快散去，重新过上和平生活的愿望。从中可以看出形象思维的思维表达具有情感性特征，A正确。 BCD：材料运用的是形象思维，不涉及抽象思维，BCD排除。 故本题选A。 5．D 【详解】A：从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维。但发散思维和聚合思维不是思维的基本形态。A与题意不符。 B：从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维。但综合思维和分析思维不是思维的基本形态。B与题意不符。 C：从思维反映认识对象的方式看，有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维。但辩证思维和形而上学思维不是思维的基本形态。C与题意不符。 D：根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维。抽象思维和形象思维是思维的基本形态。D正确。 故本题选D。 6．D 【详解】①：抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。但该吉祥物的设计主要运用的是形象思维，而不是运用抽象思维，故①不选。 ②：该吉祥物的设计运用联想、想象等反映认识对象，通过形象思维，生动直观展现东北虎的形象特征，故②符合题意。 ③：抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。该吉祥物的设计主要运用的是形象思维，而不是运用抽象思维，故③不选。 ④：该吉祥物的设计体现了思维的能动性，是对实际的感性材料提炼加工，故④符合题意。 故本题选D。 7．A 【详解】①③：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”古诗词属于形象思维，以感性形象为基本单元，注重表达的情感性，借助形象化的想象创造新的认识形象，①③符合题意。 ②：抽象思维以概念为基本单元，而题干这些诗词属于形象思维，②不符合题意。 ④：要在思想中再现活生生的内容丰富的具体事物，认识必须发展到思维具体，而形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，形象思维不是复制活生生的具体事物，④错误。 故本题选A。 8．A 【详解】①②：形象思维基本单元的形象性是指形象思维在思维过程中以直观形象和表象为支柱来反映事物。电影中通过特效呈现的生动神兽形象、战斗场面等镜头体现了形象思维基本单元的形象性，形象思维运用想象、幻想等形式来反映认识对象，电影中借助特效营造出的各种奇幻场景、形象等是运用想象、幻想等去展现故事内容，反映相关对象，①②正确。 ③：抽象思维以概念、判断、推理等形式来反映认识对象，而题干说的是电影中充满形象画面的特效镜头，体现的是形象思维，并非抽象思维，③排除。 ④：题干重点强调的是电影中通过特效呈现出的形象、场景等体现形象思维的特点，而不是强调思维的概括性，④排除。 故本题选A。 9．A 【详解】①②:“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。新飞行器名称的确定运用联想、想象和幻想反映认识对象，属于形象思维，具有想象性、情感性，①②正确。 ③④：材料反映新飞行器名称的确定属于形象思维，没有体现抽象思维，没有体现具有推导性、严谨性，③④不符合题意。 故本题选A。 10．B 【详解】B：头脑中再次浮现出黄山的日出和云海奇观是已感知的事物在头脑中的再次出现，属于表象；B正确。 A：文学创作的人物形象是想象的产物，A与题意不符； C：看到这位慈祥的老大娘，我想起母亲生前的样子，这是由此及彼进行的联想；C与题意不符。 D：抬头看到天上的云，感觉它的形状特别像一头狮子，这是对云朵的形状作出的生动的想象。D与题意不符。 故本题选B。 11．D 【详解】A：抽象和概括事物形象特征属于形象思维，而不是抽象思维，故A表述错误。 B：认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，故B表述错误。 C：抽象思维具有运行方式的推导性和思维表达的严谨性，而材料体现的是形象思维，故C不符合题意。 D：材料中“蓉宝”的设计体现了形象思维，形象思维具有运行方式的想象性和思维表达的情感性，故D符合题意。 故本题选D。 12．D 【详解】①：从思维的方向看，有向不同方向扩散的发散思维和向同一方向收敛的聚合思维，①排除。 ②：从思维对认识对象的思考角度看，有整体地认识对象的综合思维和分别地认识对象的分析思维，②符合题意。 ③：从思维反映认识对象的方式看，有用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的形而上学思维，③不符合题意。 ④：根据思维运行的基本单元的不同，可以将思维分为抽象思维和形象思维，④符合题意。 故本题选D。 13．D 【详解】ABCD：如果人的思维抽象和概括了事物的共同属性，通过语词巩固下来，形成了概念，并以概念作为思维的基本单元，就属于抽象思维。如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，就属于形象思维，“一个杯子+一个杯子=两个杯子”用的 是形象思维；“1+1=2”反映是抽象思维，ABC不符合题意，D符合题意。 故本题选D。 14．A 【详解】①：形象思维以具体的感性形象为思维的基本单元。哪吒 “魔童” 形象通过叛逆不羁的外表、独特纹饰等具体感性形象引发关注，体现了以具体感性形象为思维基本单元，①正确。 ②：抽象思维通过概念、判断、推理等形式揭示事物本质和规律，而题干强调的是形象塑造，并非通过概念推演抽象本质特征，②错误。 ③：哪吒“魔童”的设计融合传统与现代风格，红黑配色、腰间混天绫设计等充满创造性想象，也借此表达反抗等情感，设计过程充满创造性想象和情感表达，③正确。 ④：抽象思维概括事物共性，而此设计是通过具体形象展现，属于形象思维，并非抽象思维形式，④错误。 故本题选A。 15．A 【详解】A：同一个问题，他们会从不同的角度进行思考，从而达到“一题多解”“一物多用”的效果，这些人的思维形态属于向不同方向扩散的发散思维，A正确。 B：材料强调从不同方向进行思考，B与题意不符。 CD：材料没有体现整体地或者是分别地认识对象，CD排除。 故本题选A。 16．A 【详解】①：王维的诗句不是对画面简单地照搬模仿，而是诗人以对自然与绘画的感性观察为基础，通过思维的提炼和升华，赋予画面意境和情趣，①正确。 ②：诗句中“远看山有色，近听水无声”等细节，体现了诗人对绘画的直接观感与联想，属于感性认识与想象的结合，②正确。 ③：诗人的创作更多是感性与形象思维的表达，而概念、判断、推理等是抽象思维的认识形式，③排除。 ④：想象思维触及事物的本质和规律，④排除。 故本题选A。 17．(1)这幅画的作者用联想、想象等方法将少女与和平鸽的形象联系在一起,表达人们对和平的渴望,体现了形象思维。 (2)①如果人的思维抽象和概括的是事物的形象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就属于形象思维。 ②形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。 ③形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 18．小明的思维属于形象思维。形象思维在感觉、知觉和表象的基础上，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 小王的思维属于抽象思维。抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象，揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 学科网（北京）股份有限公司 $