内容正文:
2025—2026学年度第二学期期中素质测试卷
七年级生物
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(每小题1分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 菜豆种子中,将来可以发育成新植物体的结构是( )
A. 种皮 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚
【答案】D
【解析】
【分析】菜豆种子的结构及功能:
(1)种皮具有保护种子内部结构的作用,它包裹着种子的其他部分,防止种子受到机械损伤、水分散失以及病虫害的侵害。
(2)胚是新植物的幼体,将来可以发育成新的植物体。胚是种子的主要结构,由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成。胚根将来发育成根;胚芽将来发育成茎和叶;胚轴发育成连接根和茎的部分;子叶为种子萌发提供营养物质。菜豆等双子叶植物种子有两片肥厚的子叶,储存着丰富的营养物质,为种子萌发时胚的发育提供能量和物质。
【详解】A.种皮的主要功能是保护胚,使胚在适宜的环境条件下能够保持完整,顺利萌发,但它本身并不能发育成新的植物体,A错误。
B.胚根只是胚的一部分,它将来会发育成植物的根,根是植物体的重要组成部分,但仅胚根不能发育成完整的新植物体,B错误。
C.菜豆子叶的作用是储存营养物质,在种子萌发过程中,子叶中的营养物质会逐渐被消耗,用于胚的发育,而不是发育成新植物体的结构,C错误。
D.菜豆种子中,胚是新植物的幼体,包含了发育成新植物体各个部分的结构基础,在适宜的条件下,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,从而形成一个完整的新植物体,D正确。
故选D。
2. 春天播种时,农民伯伯会挑选饱满、无损伤的种子,主要是为了保证种子萌发时( )
A. 有充足的空气 B. 有适宜的温度
C. 有完整且有活力的胚 D. 有一定的水分
【答案】C
【解析】
【详解】A.充足的空气属于种子萌发的外界条件,挑选饱满、无损伤的种子无法保证有充足的空气,故A不符合题意。
B.适宜的温度属于种子萌发的外界条件,挑选种子与保证适宜温度无关,故B不符合题意。
C.饱满的种子含有充足的营养物质,无损伤的种子具有完整且有活力的胚,这是种子萌发必不可少的自身条件,故C符合题意。
D.一定的水分也是种子萌发外界环境条件,和挑选种子本身没有关系,故D不符合题意。
3. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
【答案】D
【解析】
【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。
4. 小明给绿萝浇水时,水主要通过植物的哪一结构运输到叶片( )
A. 导管 B. 筛管 C. 根毛 D. 气孔
【答案】A
【解析】
【详解】A.导管是植物体内专门运输水分和无机盐的管状结构,可将根部吸收的水分输送到叶片等器官,故A符合题意。
B.筛管运输叶片制造的有机物,从上往下运,不运输水分,故B不符合题意。
C.根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位,属于吸收结构而非运输结构,故C不符合题意。
D.气孔是叶片散失水分和进行气体交换的门户,不承担水分运输的功能,故D不符合题意。
5. 夏天正午,有些植物叶片会微微卷曲,主要是为了( )
A. 减少水分散失 B. 增加光合作用
C. 降低呼吸作用 D. 促进蒸腾作用
【答案】A
【解析】
【详解】A.夏天正午温度高,蒸腾作用旺盛,叶片微微卷曲可减小叶片与空气的接触面积,从而减少水分散失,故A符合题意。
B.叶片卷曲会缩小接受光照的面积,不利于光合作用的进行,无法增加光合作用,故B不符合题意。
C.叶片卷曲主要是为了调节蒸腾作用,对降低呼吸作用没有直接的主要作用,故C不符合题意。
D.叶片卷曲是为了减弱蒸腾作用,避免水分过度散失,而非促进蒸腾作用,故D不符合题意。
6. 果农给果树环剥树皮,主要是为了阻断有机物向根部运输,提高果实产量。有机物的运输结构是( )
A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 木质部
【答案】B
【解析】
【详解】A.导管位于木质部,运输水和无机盐,自下而上运输,不运有机物,故A不符合题意。
B.筛管位于韧皮部,负责运输叶片光合作用制造的有机物,果农环剥树皮正是阻断筛管运输有机物到根部,从而提高果实产量,故B符合题意。
C.形成层的细胞具有分裂能力,可使茎逐年加粗,不承担有机物运输的功能,故C不符合题意。
D.木质部内含有导管,主要运输水分和无机盐,不是有机物的运输结构,故D不符合题意。
7. 家里养的绿萝叶片发黄,可能是缺乏哪种无机盐( )
A. 含氮的 B. 含磷的
C. 含钾的 D. 含钙的
【答案】A
【解析】
【详解】A.含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使植物枝叶繁茂。缺乏含氮无机盐时,植株会出现叶片发黄、植株矮小的现象,所以家里养的绿萝叶片发黄,可能是缺乏含氮的无机盐,A正确。
B.含磷的无机盐主要作用是促进幼苗发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。缺乏时叶片多呈暗绿色并出现紫红色,而不是叶片发黄,B错误。
C.含钾的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。缺乏时叶片边缘和尖端会发黄、焦枯,并非整体叶片发黄,C错误。
D.含钙的无机盐主要促进植物细胞壁的形成。缺乏时植株新叶易卷曲、生长不良,通常不会导致叶片整体发黄,D错误。
8. 下列措施中,不利于提高大棚蔬菜产量的是( )
A. 增加二氧化碳浓度 B. 延长光照时间
C. 夜间提高棚内温度 D. 合理密植
【答案】C
【解析】
【详解】A.二氧化碳是光合作用的原料,增加二氧化碳浓度能促进光合作用的进行,制造更多有机物,利于提高大棚蔬菜产量,故A不符合题意。
B.光照是光合作用的必要条件,延长光照时间可延长光合作用时长,制造更多有机物,利于提高大棚蔬菜产量,故B不符合题意。
C.夜间植物仅进行呼吸作用,提高棚内温度会增强呼吸作用强度,消耗更多有机物,不利于提高大棚蔬菜产量,故C符合题意。
D.合理密植能充分利用光照,提高光合作用效率,制造更多有机物,利于提高大棚蔬菜产量,故D不符合题意。
9. 刚移栽的树木常被剪掉大量枝叶,主要目的是( )
A. 减少蒸腾作用 B. 降低光合作用
C. 减少呼吸作用 D. 促进水分吸收
【答案】A
【解析】
【详解】A.叶片是蒸腾作用的主要部位,刚移栽的树木根系受损,吸水能力变弱。剪掉大量枝叶,能减少水分通过蒸腾作用散失,有利于树木保持水分平衡,提高成活率,A正确。
B.光合作用能制造有机物供植物生长,剪掉枝叶会在一定程度上降低光合作用,但这不是主要目的,此时保证水分平衡更重要,B错误。
C.呼吸作用在植物的活细胞中进行,这不是移栽树木剪枝叶的主要目的,C错误。
D.水分吸收主要靠根系,剪掉枝叶不能促进水分吸收,而是为了减少水分散失,D错误。
10. 花的结构中,与果实和种子形成直接相关的是( )
A. 花瓣和花萼 B. 雄蕊和雌蕊
C. 花托和花柄 D. 花柱和柱头
【答案】B
【解析】
【详解】A.花瓣主要起吸引昆虫传粉的作用,花萼主要起保护花的作用,二者都不直接参与果实和种子的形成,故A不符合题意。
B.雄蕊产生花粉(精子),雌蕊有卵细胞,经过传粉受精后才能形成果实和种子,是花最主要、直接相关的结构,故B符合题意。
C.花托是花各部分着生的结构,花柄连接花和茎,二者主要起支撑和连接作用,与果实和种子形成无直接关系,故C不符合题意。
D.花柱和柱头是雌蕊的一部分,柱头接受花粉,花柱为花粉管提供通道,但仅这两部分不能完成果实和种子的形成,缺少雄蕊的参与,故D不符合题意。
11. 桃子的可食用部分是由花的哪一结构发育而来的( )
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 子房 D. 受精卵
【答案】A
【解析】
【详解】A.受精后子房壁发育成果皮,桃子可食用的果肉属于中果皮,由子房壁发育而来,故A符合题意。
B.胚珠将来发育成种子(桃核里面的桃仁),不是果肉,故B不符合题意。
C.整个子房发育成整个果实(整个桃子),不是可食用的果肉部分,故C不符合题意。
D.受精卵发育成种子里的胚,是新植株的幼体,和果肉无关,故D不符合题意。
12. 玉米果穗常有缺粒现象,主要原因是( )
A. 光照不足 B. 传粉不足
C. 水分不足 D. 温度不适
【答案】B
【解析】
【详解】A.光照不足主要影响光合作用,会造成植株生长瘦弱、籽粒不饱满,但并非果穗缺粒的主要原因,故A错误。
B.玉米依靠风力传粉,若传粉不足,雌花无法完成受精过程,就不能发育成玉米粒,这是果穗出现缺粒现象的主要原因,故B正确。
C.水分不足会影响植株正常生长,可能导致籽粒发育不良,但不是果穗缺粒的主要诱因,故C错误。
D.温度不适会干扰植物生长和传粉过程,但不是果穗缺粒的主要原因,故D错误。
13. 下列关于光合作用的说法,正确的是( )
A. 只在晚上进行 B. 只在叶片中进行
C. 需要二氧化碳和水 D. 不需要光
【答案】C
【解析】
【详解】A.光合作用需要光作为必要条件,仅能在有光的时段进行,晚上无光无法开展,故A错误。
B.光合作用的场所是叶绿体,植物叶片、嫩茎等含有叶绿体的部位都可进行光合作用,并非只在叶片中进行,故B错误。
C.光合作用的原料是二氧化碳和水,该过程必须依赖这两种物质,故C正确。
D.光合作用离不开光,光是其进行的必要条件,故D错误。
14. 人呼出的气体中,含量明显减少的是( )
A. 氮气 B. 氧气
C. 二氧化碳 D. 水蒸气
【答案】B
【解析】
【详解】A.氮气在呼吸过程中,人体对其既不吸收也不排出,含量基本保持不变,故A不符合题意。
B.氧气进入人体后,被组织细胞用于呼吸作用以分解有机物释放能量,因此呼出的气体中氧气含量明显减少,故B符合题意。
C.细胞进行呼吸作用会产生二氧化碳,这些二氧化碳通过呼气排出体外,所以呼出气体中二氧化碳含量明显增加,故C不符合题意。
D.呼出气体中的水蒸气来源于呼吸道黏膜的蒸发和细胞代谢,其含量相较于吸入气体有所增加,故D不符合题意。
15. 组成人体生殖系统的主要器官是( )
A. 睾丸和卵巢 B. 输精管和输卵管 C. 阴茎和阴道 D. 前列腺和子宫
【答案】A
【解析】
【分析】(1)男性生殖系统包括内生殖器和外生殖器两个部分。内生殖器由生殖腺(睾丸)、输精管道(附睾、输精管、射精管和尿道)和附属腺(精囊腺、前列腺、尿道球腺)组成。外生殖器包括阴囊和阴茎。其中,睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素。
(2)女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织。女性内生殖器,包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道,又是性交器官。子宫是孕育胎儿的场所,受精卵在这里着床,逐渐生长发育成成熟的胎儿。输卵管具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所。卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。
【详解】A.睾丸是男性的主要性器官,能产生精子和分泌雄性激素;卵巢是女性的主要性器官,能产生卵细胞和分泌雌性激素。所以,睾丸和卵巢是组成人体生殖系统的主要器官,A正确。
B.输精管能输送精子,输卵管能输送卵细胞,它们是输送生殖细胞的通道,属于生殖系统的附属结构,不是主要器官,B错误。
C.阴茎是男性的外生殖器,是性交器官和排出尿液、精液的通道;阴道是女性的外生殖器,是经血排出、胎儿娩出和性交的通道。它们不属于产生生殖细胞的主要器官,C错误。
D.前列腺是男性附属腺体,能分泌利于精子活动的黏液,与精液的形成有关;子宫是胚胎和胎儿发育的场所。它们都不是产生生殖细胞的主要器官,D错误。
故选A。
16. 人的生殖过程中,形成受精卵的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
【答案】B
【解析】
【分析】受精卵的形成发生在输卵管,精子与卵细胞在此结合。受精卵是由卵子和精子结合形成的合子。
【详解】A.卵巢是产生卵细胞的场所,并非受精场所,故A不符合题意。
B.输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,故B符合题意。
C.子宫是女性生殖系统中的一个重要器官,其主要功能是作为胚胎发育的场所,故C不符合题意。
D.阴道是精子进入和分娩的通道,与受精无关,故D不符合题意。
故选B。
17. 胎儿在母体内发育的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘
【答案】C
【解析】
【详解】A.卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素,并非胎儿发育的场所,故A不符合题意。
B.输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所,受精卵在此完成初期分裂后会移动到子宫,故B不符合题意。
C.子宫是胚胎植入后,胎儿发育成熟的主要场所,胎儿生活在子宫内的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,故C符合题意。
D.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的结构,不是胎儿发育的场所,故D不符合题意。
18. 胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 脐带 B. 胎盘 C. 羊水 D. 子宫内膜
【答案】B
【解析】
【分析】胎儿在子宫中发育示意图:
【详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。可见,胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘,故B正确,ACD错误。
故选B。
19. 青春期最显著的特点是( )
A. 身高突增 B. 体重增加
C. 出现第二性征 D. 心肺功能增强
【答案】A
【解析】
【详解】A.青春期最先、最突出的标志就是身高快速猛增,是青春期形态发育最显著的特征,故A符合题意。
B.伴随身高增长、肌肉和脂肪发育,体重也会上升,但只是伴随现象,不是最显著特点,故B不符合题意。
C.出现第二性征是青春期的重要特征,属于性发育相关变化,并非最显著的特点,故C不符合题意。
D.心肺功能增强属于青春期生理功能的发育变化,是内部器官功能完善,不属于最显著的外在标志性特点,故D不符合题意。
20. 下列关于青春期的说法,错误的是( )
A. 身高迅速增长
B. 性器官迅速发育
C. 出现逆反心理是不正常的
D. 应主动与异性交往
【答案】C
【解析】
【详解】A.身高迅速增长是青春期的显著生理特征之一,故A正确。
B.青春期生殖器官快速发育、逐渐成熟,是青春期重要特征,故B正确。
C.青春期独立意识增强、心理变化大,出现逆反心理是正常生理心理现象,只是需要正确疏导调节,故C错误。
D.青春期可以大方、得体、正常地和异性同学交往,建立纯真同学友谊,故D正确。
二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
21. 下图为探究种子萌发条件的实验装置(图1)及菜豆幼苗结构(图2),请据图回答:
(1)种子萌发需要的外界条件是:适宜的______、一定的______、充足的空气。
(2)图1装置中,只有______号瓶的种子能萌发。
(3)种子萌发时,最先突破种皮的结构是______。
(4)图2中,[①]______将来发育成植物的茎和叶。
(5)图2中,[④]______是植物吸收水分和无机盐的主要器官。
【答案】(1) ①. 温度 ②. 水分
(2)B (3)胚根
(4)胚芽 (5)根
【解析】
【分析】图2中,①是胚芽,②是子叶,③是茎,④是根。
【小问1详解】
种子萌发需要的外界条件是:适宜的温度、一定的水分、充足的空气。这是种子萌发的三大必要外界条件,三者缺一不可。
【小问2详解】
A瓶:干棉絮,缺少水分,种子无法萌发。B瓶:湿棉絮,有水分、充足空气,且温度适宜,满足萌发条件,种子可以萌发。C瓶:煮沸的水+油层,水中无氧气,且油层隔绝空气,种子缺少空气,无法萌发。
【小问3详解】
胚根最先突破种皮,发育成根,为后续吸收水分和无机盐做准备。
【小问4详解】
种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,其中胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分。所以图2中,[①]胚芽将来发育成植物的茎和叶。
【小问5详解】
根的成熟区有大量根毛,大大增加了吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位。所以图2中,[④]根是植物吸收水分和无机盐的主要器官。
22. 下图为叶片横切面结构示意图,请据图回答:
(1)图中①是______,主要起保护作用。
(2)图中②和⑤合称为______,其中含有叶绿体,是进行光合作用的主要部位。
(3)图中[⑥]______是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(4)控制气孔开闭的结构是[⑦]______。
(5)图中[⑧]是______,内含导管和筛管,起运输作用。
【答案】(1)上表皮 (2)叶肉
(3)气孔 (4)保卫细胞
(5)叶脉(或导管/筛管)
【解析】
【分析】图中①是上表皮,②是栅栏组织,③是叶肉,④是下表皮,⑤是海绵组织,⑥是气孔,⑦是保卫细胞,⑧是叶脉(或导管/筛管)。
【小问1详解】
上表皮细胞排列紧密、外壁常有角质层,能保护叶片内部的叶肉组织,减少水分蒸发,阻挡病菌侵入。所以图中①是上表皮,主要起保护作用。
【小问2详解】
②栅栏组织+⑤海绵组织共同构成叶肉,叶肉细胞里有大量叶绿体,是叶片进行光合作用、制造有机物的核心场所。
【小问3详解】
气孔是叶片表皮上的小孔,水分以水蒸气的形式通过气孔散失(蒸腾作用),同时光合作用需要的二氧化碳、呼吸作用需要的 氧气也通过气孔进出叶片。所以图中[⑥]气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
【小问4详解】
保卫细胞呈半月形,成对围成气孔。当保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;失水收缩时,气孔闭合,以此调节蒸腾作用和气体交换。所以控制气孔开闭的结构是[⑦]保卫细胞。
【小问5详解】
叶脉是叶片的“运输通道”,导管运水和无机盐,筛管运有机物,同时支撑叶片。所以图中[⑧]是叶脉(或导管/筛管),内含导管和筛管,起运输作用。
23. 下图为光合作用过程示意图,请据图回答:
(1)光合作用的场所是_______。
(2)图中①代表的原料是_______,光合作用的另一原料是_______。
(3)图中②代表的产物是_______,光合作用的另一产物是_______。
(4)光合作用的能量来源是_______。
【答案】(1)叶绿体 (2) ①. 二氧化碳 ②. 水
(3) ①. 氧气 ②. 有机物(或淀粉) (4)阳光(或光能)
【解析】
【小问1详解】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。所以,光合作用的场所是叶绿体。
【小问2详解】
光合作用的原料是二氧化碳和水。结合题图可知,图中①代表的原料是二氧化碳,光合作用的另一原料是水。
【小问3详解】
光合作用的产物是氧气和有机物。结合题图可知,图中②代表的产物是氧气,光合作用的另一产物是有机物(或淀粉)。
【小问4详解】
光合作用的能量来源是阳光(或光能),绿色植物通过叶绿体,将光能转化为化学能,储存在它所制造的有机物中。
24. 人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程,在这一过程中有量的变化,也有质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点,请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:
(1)人体的生命开始于被称为的_______细胞。
(2)人体发育的结构层次为细胞→组织→器官→_______→人体。
(3)母爱是伟大的,出生前的我们舒适地生活在妈妈的_______里,每时每刻都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养.
(4)在妈妈的体内生活了_______周,大约是280天。
(5)作为女孩子,体细胞中的性染色体组成是_______。
【答案】(1)受精卵 (2)系统
(3)子宫 (4)40
(5)XX
【解析】
【小问1详解】
新生命的起点是精子和卵细胞结合形成的受精卵,图1中A就是受精卵,之后通过细胞分裂(B、C、D过程)、分化发育成新个体。
【小问2详解】
人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。多个器官协同完成一种或几种生理功能,就构成了系统,比如消化系统、呼吸系统等。
【小问3详解】
图2中胎儿在母体的子宫内发育,通过胎盘和脐带从母体获得氧气和营养物质,同时排出代谢废物。
【小问4详解】
从受精卵形成到胎儿分娩,整个孕期大约是40周(280天),也就是我们常说的“十月怀胎”。
【小问5详解】
人体体细胞中有23对染色体,其中一对是性染色体。女性的性染色体为XX,男性的为XY。所以作为女孩子,体细胞中的性染色体组成是XX。
25. 某同学为了探究“绿色植物的光合作用”,设计了如下实验:将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖,移到阳光下照射几小时。摘下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后滴加碘液,观察叶片颜色变化。
(1)实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。
(2)用黑纸片遮盖叶片的一部分,目的是设置______。
(3)滴加碘液后,叶片见光部分变______,说明有______产生。
(4)该实验证明了光合作用需要______,产物有______。
【答案】(1)消耗叶片中原有的淀粉
(2)对照实验 (3) ①. 蓝 ②. 淀粉
(4) ①. 光 ②. 淀粉
【解析】
【小问1详解】
实验前把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片无法进行光合作用制造淀粉,只能通过呼吸作用消耗掉叶片内原有的淀粉,以此排除原有淀粉对后续实验结果的干扰,保证实验中检测到的淀粉是实验过程中新产生的。
【小问2详解】
用黑纸片遮盖叶片的一部分,使叶片形成见光和不见光的两个区域,这两个区域除光照条件不同外,其他条件均相同,构成一组对照实验,目的是探究光照是否为光合作用的必要条件。
【小问3详解】
淀粉遇碘液会呈现蓝色,叶片见光部分能正常进行光合作用,产生了淀粉,所以滴加碘液后会变蓝;而遮光部分因缺少光照无法进行光合作用,没有淀粉生成,因此不变蓝。
【小问4详解】
对比见光部分和遮光部分的实验现象,见光部分产生淀粉,遮光部分没有,说明光合作用的进行需要光作为必要条件,同时证明了光合作用的产物包含淀粉。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025—2026学年度第二学期期中素质测试卷
七年级生物
注意事项:
1.此卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分,考试时间50分钟。
2.请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、选择题(每小题1分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 菜豆种子中,将来可以发育成新植物体的结构是( )
A. 种皮 B. 胚根 C. 子叶 D. 胚
2. 春天播种时,农民伯伯会挑选饱满、无损伤的种子,主要是为了保证种子萌发时( )
A. 有充足的空气 B. 有适宜的温度
C. 有完整且有活力的胚 D. 有一定的水分
3. 在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. 根冠 B. 分生区
C. 伸长区 D. 成熟区
4. 小明给绿萝浇水时,水主要通过植物的哪一结构运输到叶片( )
A. 导管 B. 筛管 C. 根毛 D. 气孔
5. 夏天正午,有些植物叶片会微微卷曲,主要是为了( )
A. 减少水分散失 B. 增加光合作用
C. 降低呼吸作用 D. 促进蒸腾作用
6. 果农给果树环剥树皮,主要是为了阻断有机物向根部运输,提高果实产量。有机物的运输结构是( )
A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 木质部
7. 家里养的绿萝叶片发黄,可能是缺乏哪种无机盐( )
A. 含氮的 B. 含磷的
C. 含钾的 D. 含钙的
8. 下列措施中,不利于提高大棚蔬菜产量的是( )
A. 增加二氧化碳浓度 B. 延长光照时间
C. 夜间提高棚内温度 D. 合理密植
9. 刚移栽的树木常被剪掉大量枝叶,主要目的是( )
A. 减少蒸腾作用 B. 降低光合作用
C. 减少呼吸作用 D. 促进水分吸收
10. 花的结构中,与果实和种子形成直接相关的是( )
A. 花瓣和花萼 B. 雄蕊和雌蕊
C. 花托和花柄 D. 花柱和柱头
11. 桃子的可食用部分是由花的哪一结构发育而来的( )
A. 子房壁 B. 胚珠 C. 子房 D. 受精卵
12. 玉米果穗常有缺粒现象,主要原因是( )
A. 光照不足 B. 传粉不足
C. 水分不足 D. 温度不适
13. 下列关于光合作用的说法,正确的是( )
A. 只在晚上进行 B. 只在叶片中进行
C. 需要二氧化碳和水 D. 不需要光
14. 人呼出的气体中,含量明显减少的是( )
A. 氮气 B. 氧气
C. 二氧化碳 D. 水蒸气
15. 组成人体生殖系统的主要器官是( )
A. 睾丸和卵巢 B. 输精管和输卵管 C. 阴茎和阴道 D. 前列腺和子宫
16. 人的生殖过程中,形成受精卵的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
17. 胎儿在母体内发育的场所是( )
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 胎盘
18. 胎儿与母体进行物质交换的结构是( )
A. 脐带 B. 胎盘 C. 羊水 D. 子宫内膜
19. 青春期最显著的特点是( )
A. 身高突增 B. 体重增加
C. 出现第二性征 D. 心肺功能增强
20. 下列关于青春期的说法,错误的是( )
A. 身高迅速增长
B. 性器官迅速发育
C. 出现逆反心理是不正常的
D. 应主动与异性交往
二、非选择题(共5小题,每空1分,共30分)
21. 下图为探究种子萌发条件的实验装置(图1)及菜豆幼苗结构(图2),请据图回答:
(1)种子萌发需要的外界条件是:适宜的______、一定的______、充足的空气。
(2)图1装置中,只有______号瓶的种子能萌发。
(3)种子萌发时,最先突破种皮的结构是______。
(4)图2中,[①]______将来发育成植物的茎和叶。
(5)图2中,[④]______是植物吸收水分和无机盐的主要器官。
22. 下图为叶片横切面结构示意图,请据图回答:
(1)图中①是______,主要起保护作用。
(2)图中②和⑤合称为______,其中含有叶绿体,是进行光合作用的主要部位。
(3)图中[⑥]______是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
(4)控制气孔开闭的结构是[⑦]______。
(5)图中[⑧]是______,内含导管和筛管,起运输作用。
23. 下图为光合作用过程示意图,请据图回答:
(1)光合作用的场所是_______。
(2)图中①代表的原料是_______,光合作用的另一原料是_______。
(3)图中②代表的产物是_______,光合作用的另一产物是_______。
(4)光合作用的能量来源是_______。
24. 人体的生长发育是有阶段性和有程序的连续过程,在这一过程中有量的变化,也有质的变化,因而形成了不同的发育阶段,各阶段都有其一定的特点,请根据已有的学科知识和下列图片回答问题:
(1)人体的生命开始于被称为的_______细胞。
(2)人体发育的结构层次为细胞→组织→器官→_______→人体。
(3)母爱是伟大的,出生前的我们舒适地生活在妈妈的_______里,每时每刻都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养.
(4)在妈妈的体内生活了_______周,大约是280天。
(5)作为女孩子,体细胞中的性染色体组成是_______。
25. 某同学为了探究“绿色植物的光合作用”,设计了如下实验:将一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖,移到阳光下照射几小时。摘下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后滴加碘液,观察叶片颜色变化。
(1)实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。
(2)用黑纸片遮盖叶片的一部分,目的是设置______。
(3)滴加碘液后,叶片见光部分变______,说明有______产生。
(4)该实验证明了光合作用需要______,产物有______。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$