17 记金华的双龙洞 同步练习-2025-2026学年统编版语文四年级下册

**基本信息** 以分层递进设计巩固《记金华的双龙洞》学习成果，从字词积累到文本分析，培养语言运用与思维能力，适配新授课基础巩固与适度提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字词读写、读音辨析、形近字组词|通过看拼音写词语、选择读音等题型夯实语言基础，强化语言运用能力| |理解层|课文内容识记、句子表达、游览顺序梳理|以选择、填空、句子练习等巩固文本脉络，培养逻辑思维与信息提取能力| |应用层|课内阅读分析、拓展判断、问题简答|结合孔隙描写片段分析及游览体验简答，提升文本解读与审美创造能力，渗透文化自信|

《记金华的双龙洞》课后练习题 一、看拼音，写词语 dù juān 　 qīng míng 　 zhǎi xiǎo 　 yōu yǎ （ ） （ ） （ ） （ ） tún bù 　 é jiǎo 　 shuǐ yuán　 biàn huà duō duān （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给划线字选择正确的读音，打“√” 1. 一簇（cù　zú） 　 2.突兀（wù　wū） 3.孔隙（xì　xī） 　 　4.蜿蜒（wān　wǎn） 5.石钟乳（rǔ　lǔ）　　6.油漆（qī　xī） 7.即使(ji jí) 8.稍微(shāo sāo) 三、比一比，再组词 浙（） 簇（） 浓（） （）折 （）族 农（） 稍（） 额（） 陆（） （）梢 客（） （）路 四、补充词语，并选词填空 突兀（）（） 　 变化（）（） （）（）斑斓 　 盘曲（）（） 1.山上的怪石__________，十分壮观。 2.洞内的石钟乳、石笋形态各异，__________。 五、选择正确答案（填序号） 1.《记金华的双龙洞》作者是（ ） A.老舍 B.叶圣陶 C.巴金 2.作者游览双龙洞的顺序是（ ） A.路上→外洞→洞口→孔隙→内洞→出洞 B.路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞 C.洞口→路上→外洞→内洞→孔隙→出洞 3.描写孔隙时，作者重点写了（ ） A.光线昏暗 B.狭窄低矮 C.景色美丽 六、按要求完成句子练习 1.粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。（缩句）   2.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子(按照这个句式“时而……时而……时而……时而……”写一句话)   3.内洞比外洞大得多。内洞一团漆黑。（合并句子）   七、根据课文内容填空 1.本文按照__________顺序，描写了金华双龙洞的美丽景色，表达了作者____________________之情。 2.外洞的特点是__________，孔隙的特点是__________，内洞的特点是__________。 3.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而______，时而______，时而______，时而______，溪声也时时变换调子。 八、课内阅读片段练习 在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。 1.写出下列词语的近义词。 好奇——（） 　 昏暗——（） 2.请找出文中描写小船很小的句子。 3.作者通过写乘船的感受，突出了孔隙__________的特点。 4.读划线的句子，说说你体会到了什么？    九、拓展判断题（对的打√，错的打×） 1. 作者游览双龙洞，最喜欢、写得最详细的是外洞。（ ） 2. 双龙洞名字的由来，是因为洞顶有黄龙和青龙。（ ） 3.  本文语言朴实，按照移步换景的方法写景。（ ） 十、基础理解简答 （1） 作者一路上看到了哪些景物？ （2） 洞口是什么样子的？ （3） 作者是怎样进入孔隙的？ （4） 为什么乘船过孔隙时感觉很紧张？ 《记金华的双龙洞》课后练习题参考答案 一、看拼音写词语 杜鹃 清明 狭小 优雅 臀部 额角 水源 变化多端 二、正确读音 1.cù√ 2.wù√ 3.xì√ 4.wān√ 5.rǔ√ 6.qī√ 三、形近字组词 浙江 簇拥 浓厚 打折 民族 农民 稍微 额头 陆地 树梢 客人 马路 四、补充词语 森 郁 多 端 色 彩 而 上 1.突兀森郁 2.变化多端 五、选择题 1.B 2.B 3.B 六、句子练习 1.眼前一片明艳。 2.示例：小溪的流水时而平缓，时而湍急，时而叮咚歌唱，时而静静流淌。 3.内洞不但比外洞大得多，而且一团漆黑。 七、课文内容填空 1.游览；热爱祖国大好河山 2.宽敞；狭窄；漆黑、宽广、奇特 3.宽 窄 缓 急 八、课内阅读 1.新奇 暗淡 2.两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 3.狭窄、低矮 4.体会到孔隙非常狭小，进出很惊险，让人有压迫感。 九、拓展判断题 1. × 2.√ 3.√ 10、 基础理解简答 （1） 答：看到了山路、鲜花、溪流、绿树、青山，景色十分优美。 （2） 答：洞口像桥洞似的，很宽，周围山高耸立。 （3） 答：仰卧在小船里，从后脑到肩背、臀部、脚跟，都贴着船底，慢慢移入。 （4） 答：因为孔隙又窄又矮，空间很小，四周山石紧贴身体，让人感到压抑、紧张。 学科网（北京）股份有限公司 $