内容正文:
《记金华的双龙洞》课后练习题
一、看拼音,写词语
dù juān qīng míng zhǎi xiǎo yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( )
tún bù é jiǎo shuǐ yuán biàn huà duō duān
( ) ( ) ( ) ( )
二、给划线字选择正确的读音,打“√”
1. 一簇(cù zú) 2.突兀(wù wū)
3.孔隙(xì xī) 4.蜿蜒(wān wǎn)
5.石钟乳(rǔ lǔ) 6.油漆(qī xī)
7.即使(ji jí) 8.稍微(shāo sāo)
三、比一比,再组词
浙() 簇() 浓()
()折 ()族 农()
稍() 额() 陆()
()梢 客() ()路
四、补充词语,并选词填空
突兀()() 变化()()
()()斑斓 盘曲()()
1.山上的怪石__________,十分壮观。
2.洞内的石钟乳、石笋形态各异,__________。
五、选择正确答案(填序号)
1.《记金华的双龙洞》作者是( )
A.老舍 B.叶圣陶 C.巴金
2.作者游览双龙洞的顺序是( )
A.路上→外洞→洞口→孔隙→内洞→出洞
B.路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
C.洞口→路上→外洞→内洞→孔隙→出洞
3.描写孔隙时,作者重点写了( )
A.光线昏暗 B.狭窄低矮 C.景色美丽
六、按要求完成句子练习
1.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。(缩句)
2.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子(按照这个句式“时而……时而……时而……时而……”写一句话)
3.内洞比外洞大得多。内洞一团漆黑。(合并句子)
七、根据课文内容填空
1.本文按照__________顺序,描写了金华双龙洞的美丽景色,表达了作者____________________之情。
2.外洞的特点是__________,孔隙的特点是__________,内洞的特点是__________。
3.一路迎着溪流。随着山势,溪流时而______,时而______,时而______,时而______,溪声也时时变换调子。
八、课内阅读片段练习
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
1.写出下列词语的近义词。
好奇——() 昏暗——()
2.请找出文中描写小船很小的句子。
3.作者通过写乘船的感受,突出了孔隙__________的特点。
4.读划线的句子,说说你体会到了什么?
九、拓展判断题(对的打√,错的打×)
1. 作者游览双龙洞,最喜欢、写得最详细的是外洞。( )
2. 双龙洞名字的由来,是因为洞顶有黄龙和青龙。( )
3. 本文语言朴实,按照移步换景的方法写景。( )
十、基础理解简答
(1) 作者一路上看到了哪些景物?
(2) 洞口是什么样子的?
(3) 作者是怎样进入孔隙的?
(4) 为什么乘船过孔隙时感觉很紧张?
《记金华的双龙洞》课后练习题参考答案
一、看拼音写词语
杜鹃 清明 狭小 优雅
臀部 额角 水源 变化多端
二、正确读音
1.cù√ 2.wù√ 3.xì√ 4.wān√ 5.rǔ√ 6.qī√
三、形近字组词
浙江 簇拥 浓厚
打折 民族 农民
稍微 额头 陆地
树梢 客人 马路
四、补充词语
森 郁 多 端
色 彩 而 上
1.突兀森郁 2.变化多端
五、选择题
1.B 2.B 3.B
六、句子练习
1.眼前一片明艳。
2.示例:小溪的流水时而平缓,时而湍急,时而叮咚歌唱,时而静静流淌。
3.内洞不但比外洞大得多,而且一团漆黑。
七、课文内容填空
1.游览;热爱祖国大好河山
2.宽敞;狭窄;漆黑、宽广、奇特
3.宽 窄 缓 急
八、课内阅读
1.新奇 暗淡
2.两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
3.狭窄、低矮
4.体会到孔隙非常狭小,进出很惊险,让人有压迫感。
九、拓展判断题
1. × 2.√ 3.√
10、 基础理解简答
(1) 答:看到了山路、鲜花、溪流、绿树、青山,景色十分优美。
(2) 答:洞口像桥洞似的,很宽,周围山高耸立。
(3) 答:仰卧在小船里,从后脑到肩背、臀部、脚跟,都贴着船底,慢慢移入。
(4) 答:因为孔隙又窄又矮,空间很小,四周山石紧贴身体,让人感到压抑、紧张。
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