内容正文:
九年级模拟考试
数
学
注意事项:
1.满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答題卡上。
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
为
合题目要求的)
欧
1.如图,该几何体的俯视图是
A
B.
D.
正面
2.2025年12月,国家统计局发布权威数据:2025年全国粮食总产量达14298亿斤,较2024年
增加167.5亿斤,同比增长1.2%,连续两年稳定在1.4万亿斤以上.其中数据“14298亿”用
科学记数法表示为
A.1.4298×102
B.14.298×104
C.1.4298×10
D.1.4298×10
3.下面四个图形是学校里张贴的宜传标志,分别是节能、节水、低碳和绿色食品标志.在这四个
封
标志中,是轴对称图形的是
A
B
C
D
4.下列运算正确的是
A.m2·m3=m5
B.m5÷m2=m3
C.2m+3n=5mn
D.(m2)3=m5
线
5.甲、乙、丙3名同学参加植树活动,老师随机从他们3人中抽取2名同学负责给树浇水,则恰
好抽中甲、乙的概率为
A号
B
c
D.3
6.如图,一束太阳光线EF经平面镜CD反射后,反射光线FG与水
平地面AB平行.测得平面镜与水平地面的夹角∠CDA的度数为
32°,则∠CFE的度数是
F
G
A.32°
B.45°
C.58
D.64°
A
【九年级数学第1页(共6页)】
7.将直线y=2x十3向下平移5个单位长度得到直线1,则直线1与y轴的交点坐标为
A.(0.8)
B.(0,-2)
C.(1.0)
D.(-4,0)
8.(孙子算经》中有这样一个问题:“今有竿不知长短,度其彤得一丈五尺.别立一表,长一尺五
寸,形得五寸.问竿长几何?”译文:今有竿不知其长短,在阳光下,将其垂直立于地面,测得影
长为一丈五尺.同一时刻,测得直立于地面的长一尺五寸的标杆的影长为五寸.问竿的长度是
多少?(1丈=10尺,1尺=10寸)设竿的长度为x尺,则下列方程正确的是
A品品
15
B后-品
C.x+15=1.5+0.5
D.x-15=1.5-0.5
9.如图,将矩形纸片ABCD沿边EF折叠,使点D落在边BC的中点M处.若AB=4,BC=6,
则tan∠MEF的值为
3
AE
A10
3
8.1
c
D
2
10.如图,在△ABC中,小美同学按如下步骤进行尺规作图:①分别以点A,C为圆心,大于
AC的长为半径作弧,两弧交于点E,F;②作直线EF,交AC于点O,交BC于点G;③作
1
射线BO,在射线BO上截取OD(点B与点D不重合),使得OD=OB;④连接AD,CD.若
OA=OG=BG,则∠ADO的度数是
A20°
B.22.5
C.25°
D.30°
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
1.若分式二有意义,则x的取值范围为
12.甲、乙、丙三名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.3m,方差分别为
s=2.3,s2=4,8,s=1.2,则这三名同学跳高成绩最稳定的是
(填“甲”或“乙”或
“丙”).
13.已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流1(单位:A)与可变电阻R(单位:Ω)满足反
比例函数关系,当电阻R=9时,电流I=4A.如果以此蓄电池为电源的用电器的最大电
流不能超过10A,那么用电器可变电阻最小应是.
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14.在平面直角坐标系中,我们把一个点的纵坐标与横坐标的乘积称为该点的“点积值”.如图,
线段AB位于第一象限,AB=3,AB∥x轴,点A在直线y=x上,当点B的“点积值”为28
时,点A的横坐标为
B
第14题图
第15题图
15.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E,F分别是OA,BC的中点,连接EF,
交BD于点G,连接DF.若OG=1,OE=3,则DF的长为
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(10分)1计算:31-2c0s45°--号+8.
2)化简:(1-)÷
a2-1
2+2a+1
17.(8分)造纸术是我国古代四大发明之一,是人类文明史上的杰出成就.某经销商购进了三尺
和四尺两种尺寸的石桥皮纸进行销售,在销售的过程中允许进行组合,已知1张三尺和3张
四尺的石桥皮纸共15.5元,2张三尺和1张四尺的石桥皮纸共11元:
(1)1张三尺和1张四尺的石桥皮纸的单价分别为多少元?
(2)该经销商计划销售这两种尺寸的石桥皮纸共200张,销售收入不低于740元,则至少需要
销售四尺的石桥皮纸多少张?
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18.(8分)为加强学生的网络安全意识教育,某校在八年级学生中进行了网络安全意识数有间
卷调查,并随机抽取部分学生的问卷成绩(满分12分)制作了下面两个统计图.
十人數
16
10分
14
22%
11分
9分
m%
10%
8分
8
8%
品默
4
9101112成绩/分
图1
图2
请根据相关信息,解答下列问题.
(1)本次被抽取到的学生人数为
,图1中m的值为
(2)求本次调查获取的样本数据的中位数.
(3)根据样本数据,估计该校八年级900名学生中问卷得分为12分的学生人数.
19.(8分)某特产销售店购进一批景点贝壳画,进价为10元/个,市场部门规定售价不能超过进
价的3倍,店长整理了几天的销售情况,发现该贝壳画每天的销售量y(个)与销售单价
x(元/个)之间满足一次函数关系,部分对应数据如下,
x/(元/个)
15
25
y/个
600
400
(1)y与x之间的函数关系式为
(不写自变量的取值范围)
(2)若销售该贝壳画每天的利润要达到5000元,求该贝壳画的销售单价。
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20.(8分)为建设美好公园社区,增强民众生活幸福感,如图1,某杜区服务中心在文化活动室墙
外安装遮阳篷,便于社区居民休憩.如图2,这是遮阳篷的侧面示意图,遮阳邀常墙塌距高地
面的高度记为BC,遮阳篷AB的长为5米,与水平面的夹角为16°,
(1)求点A到墙面BC的距离.
(2)当太阳光线AD与地面CE的夹角为45时,测得影长CD为1.8米,求遮阳篷靠墙端距
离地面的高度BC.
(结果精确到0.1米.参考数据:sin16°≈0.28,cos16°≈0.96,tan16°≈0.29)
6
15
图1
图2
21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,O是边BC上一点,以点O为圆心的半
圆与边AC相切于点E,与边AB,BC分别交于点D,F,G,连接OD,OE.已知AE=2,EC
=2√3,AD=OE.
(1)求证:AB是⊙0的切线.
(2)求图中两阴影部分面积的和
A
D
BF
2.I2分)在△ABC中,∠ACB=90,C-m,D是边AC上的-点,将△ABD沿BD折叠,
得到△EBD,连接AE
【特例发现】
(1)如图1,当m=1,BE落在直线BC上时,求证:∠DBC=∠EAC.
【类比探究】
(2)如图2,当m≠1,BE与边AC相交时,在BD上取一点F,使∠BCF=∠ACE,CF交
B配于点H,求器的值(用含m的式子表示.
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【拓展运用】
(3)在(2)的条件下,当m=
2D是边AC的中点时,若AE·EH=9,求CE的长
H
1
图2
23.(13分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线W:y=ax2+bx一3与x轴交于M(一1,0)和
N(3,0)两点.
(1)求抛物线W的表达式.
(2)如图,将抛物线y=ax2+bx一3绕点N旋转180°后得到抛物线W',抛物线W'与x轴
交于另一点Q.
①直接写出点Q的坐标和抛物线W的表达式.
②利用①中的结论,当4≤x≤6时,求抛物线W'的最大值和最小值.
到
(3)P为抛物线W上的一个动点,点P的横坐标为m(m>0),以点P为中心作正方形
ABCD,AB=2m,且AB⊥x轴当抛物线落在正方形内部的点的纵坐标y随x的增大
而减小时,求m的取值范围,
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