第2节 土壤的结构与质地（举一反三讲义）科学新教材浙教版七年级下册

第2节 土壤的结构与质地 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 1 知识点1：土壤的形成 1 知识点2：土壤的成分 5 知识点3：土壤的结构与质地 9 【巩固训练】 13 【学习目标】 1. 知道土壤由矿物质、腐殖质、水分、空气四部分组成。 2. 了解土壤剖面分层结构，认识枯枝落叶层、腐殖质层、淀积层、母质层。 3. 区分砂粒、粉粒、黏粒大小差异，掌握砂土、黏土、壤土三种土壤质地特点。 4. 理解不同土壤通气、透水、保水、保肥能力差异，知道壤土最适宜植物生长。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：土壤的形成 1、地球外层的地壳最初主要是由岩石组成的，没有土壤 2、引起岩石风化的因素——物理风化和化学风化 影响岩石物理风化的因素有很多，温度、压力和生物活动是导致岩石发生物理风化的重要因素 化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下，发生化学反应使岩石的成分改变的过程。 3、土壤的形成过程 风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。土壤可被粗略地分为三层，最靠近基岩的母质层仅包含部分风化的岩石碎屑，这些碎屑是土壤的物质基础；靠近地表的表层则积累了更多来自地表植被的有机质，岩石碎屑被进一步分解为黏土和无机物；淀积层位于表层和母质层之间，是在降水作用下，上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶解、冲刷下来积累形成的。 不同地区由于气候、地表矿物质成分、植被等因素不同，土壤发育状况也不同。有的地区地表土在表层之上还会发育出主要由有机质组成的有机层，有的地区在各层之间还会发育出过渡层等。 坚硬的岩石在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，逐渐风化变成了石砾和砂粒等细碎的矿物质颗粒，再经各种生物和气候的长期作用才形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。土壤的形成过程是十分缓慢的，直到今天，这个过程仍在不断地继续着。形成1厘米厚的表土，一般情况下大约需要100~400年，在极其寒冷的环境中，大约需要1000年 【典例1】农作物生长需要土壤，下列关于土壤形成说法不正确的是（　　） A．生物可以加速有机物在地表积累 B．岩石的风化分为物理风化和化学风化 C．土壤层从上到下依次为表层、母质层和淀积层 D．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 【解答】解：土壤层从上到下依次为表层、淀积层和母质层，故C错误，ABD正确。 故选：C。 【变式1】小柯通过以下方式粗略测量土壤中空气的体积分数，用重物压实土壤，土面形成向下的平整凹坑，测量获得了以下数据：①原土壤的深度H；②压实后凹坑的深度h；③未压时土壤的密度ρ1；④压实后土块的密度ρ2；⑤压面的面积S。选择需要的数据表示土壤中空气体积分数，下列选项正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A.，表示的是压实后土块体积占原土壤体积的比例，不是空气体积分数，故A错误。 B.土壤中空气体积分数为，故B正确。 C.，密度之比与土壤中空气体积分数并无直接关系，故C错误。 D.表达式无实际意义，故D错误。 故选：B。 【变式2】2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。 （1）“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是 （选填字母）。 A.表层土壤 B.月壤柱 （2）地球土壤中除了生物外，还有 、腐殖质、水和空气等成分。 （3）科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④ 。 ①形成原始月壤，积累有机质和养分 ②岩石风化 ③腐殖质不断积累、成熟月壤形成 ④低等植物生长 ⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分 ⑥高等植物生长 【解答】解：（1）“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，月壤柱的样品对研究月球地质演化历史更有价值，故选项B符合题意。 （2）地球土壤中除了生物外，还有矿物质颗粒、腐殖质、水和空气等成分。 （3）科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段：岩石风化→形成矿物颗粒，释放矿物成分→低等植物生长→形成原始月壤，积累有机质和养分→高等植物生长→腐殖质不断积累、成熟月壤形成，按顺序可排列为②⑤④①⑥③。 故答案为： （1）B； （2）矿物质颗粒； （3）①⑥③。 【变式3】生物在土壤形成中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 【解答】解：根据土壤的形成过程，生物的作用促进了土壤的形成，为成土母质提高了有机质，而形成土壤肥力。所以生物在土壤形成中的主要作用是积累有机质。 故选：B。 知识点2：土壤的成分 1、土壤中的生命——土壤生物： 我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为土壤生物。 2、土壤中的非生命物质 主要是指空气、水、腐殖质(有机物)、矿物质(无机物)等，这些非生命物质可以分为固体、液体和气体三大类。固体部分主要是由矿物质颗粒和腐殖质构成，矿物质的主要成分是无机盐。液体部分是水，是植物生长所必需的。气体部分是空气。土壤中所有的非生命物质为土壤生物提供了生存的环境条件。2·1·c·n·j·y 3、(1)水 ①来源：土壤水分主要来自降水(降雨、降雪)和灌溉。此外，地下水位较高的，地下水也可以上升补充土壤水分；地表空气中的水蒸气遇冷也会凝结，直接转变为土壤水分。 ②作用：利于营养物质的溶解和运输，改善植物营养状况、调节土壤温度，是植物生长的必要条件，各种土壤生物的生存都离不开水。 (2)有机物 ①来源：生物的排泄物和死亡的生物体。 ②作用：有机物在土壤生物的作用下形成腐殖质，腐殖质可以为土壤动物提供食物，也可以为绿色植物提供养分。同时，土壤中的有机物能改良土壤的物理性状，提高土壤的疏松度和透气性，改变沙土的松散状态 (3)无机盐 有可溶于水和不可溶于水两种，可溶于水的无机盐是植物生长所需的重要物质。 【典例2】小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【解答】解：A、泡沫块密度小。会浮在水面上，。实验效果与铁块不相同，A错误。 B、将土壤压实后土壤中空气的体积分数发生改变，B错误。 C、土壤中的有机物燃点低，容易燃烧，颜色变黑并有焦味产生，C 正确。 D、新鲜土壤加热至质量不再变化为止，减少的部分除了有机物还有水分，D错误。 故选：C。 【变式1】西湖龙井茶区的土壤以白沙土为多，小科使用充分干燥后的白沙土进行如图所示实验，观察到白沙土变黑且质量变小，他想探究的是白沙土中含有（　　） A．空气 B．水 C．无机盐 D．有机物 【解答】解：A．空气是一种混合物，主要由氮气、氧气等组成，在一般的加热条件下，空气不会出现变黑且质量变小的现象，A不符合题意。 B．水在加热时会变成水蒸气挥发到空气中，但水本身是无色的，不会使白沙土使白沙土变黑，B不符合题意。 C．无机盐一般具有较高的稳定性，在加热条件下不容易分解，不会使白沙土出现变黑且质量明显变小的现象，C不符合题意。 D．有机物通常具有可燃性，在加热的条件下，有机物会发生燃烧等化学反应，燃烧后会产生碳等物质，从而使物质变黑，同时有机物燃烧后会生成二氧化碳等气体，导致质量变小。在该实验中，充分干燥后的白沙土进行加热后变黑且质量变小，D符合题意。 故选：D。 【变式2】世界土壤日设立在每年的12月5日，旨在关注健康土壤的重要性，倡导可持续管理土壤资源。下列有关土壤的叙述，错误的是（　　） A．土壤中有大量的微生物 B．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 C．土壤中有空气，可以供植物根呼吸 D．土壤生物仅指生活在土壤中的动物和植物 【解答】解：A．土壤中存在大量的微生物，包括细菌、真菌等，它们对土壤的肥力和生态功能起着重要作用，A正确。 B．土壤中的有机物主要来源于生物的排泄物和死亡的生物体，以及人工施用的有机肥，B正确。 C．土壤矿物质颗粒之间有空隙，由气体和水分占据。土壤中的气体绝大部分来自大气中的氮气、氧等，可以供植物根的呼吸，C正确。 D．土壤生物不仅包括生活在土壤中的动物和植物，还包括微生物（如细菌、真菌）等其他生物，D错误。 故选：D。 【变式3】花生适合在砂粒比较多的土壤中种植，这是因为花生在地上开花，雌蕊深入地下进行膨大发育，砂粒较多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果实。下列土壤模型中能代表砂粒较多的是（　　） A．B． C． D． 【解答】解：砂土类土壤（砂粒多、黏粒少，土壤颗粒较粗）：疏松，不易黏结；通气、透水性能强，易干旱，有机物分解快，易流失。黏土类土壤（黏粒、粉砂多，土壤颗粒较细）：质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥能力强，通气、透水性能差。壤土类土壤（砂粒、黏粒、粉砂大致等量，土壤质地较均匀）：不太疏松，也不太黏；通气，透水，能保水、保肥，宜于耕种。根据土壤的性状，可以判断D符合砂土类土壤。 故选：C。 知识点3：土壤的结构与质地 一、土壤的结构 1、土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。 2、矿物质颗粒 是组成土壤的主要物质之一，因此，大小不等的矿物质颗粒的 多少 和 排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。 3、土壤的矿物质颗粒有粗有细，直径为2.0～0.02毫米的叫做 砂粒 ，直径为0.02～0.002毫米的叫做 粉砂粒 ，直径小于0.002毫米的叫做 黏粒 。其中 砂粒 的渗水能力最强， 黏粒 的渗水能力最弱。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三类。 在漏斗口放一些脱脂棉花，在漏斗A中放适量砂粒，在漏斗B中放等量黏粒。将漏斗分别搁在锥形瓶上，往漏斗中倒半烧杯水。5分钟后观察两个漏斗中各有多少水流到下面的锥形瓶内。能渗出更多水分的是砂粒_的漏斗 二、土壤的质地 1、由于土壤矿物质颗粒的组成及其 比例 不同，土壤的 黏性 不同，从而影响了土壤的 通气 性能、 保水 性能等。 2、黏性较差的土壤，土壤中的空隙较 大 ，比较 疏松 ，水易渗入或流出，通气性能较 好 ，但保水和保肥性能较 差 。黏性较强的土壤，空隙较 小 ，保水性能 好 ，但通气性能较 差 。 3、各类土壤的性状 土壤名称 性状 砂土类土壤 疏松，不易黏结；通气、透水性能强，易干旱，有机物分解快，易流失 黏土类土壤 质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥能力强，通气、透水性能差 壤土类土壤 不太疏松，也不太黏；通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种 4、壤土类土壤 的矿物质颗粒、空气、水和有机质等组成比例合理，土壤黏性适度，通气、透水、保水和保肥能力强。因此， 壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤。 5、壤土类土壤各成分的含量（体积百分比）:固体部分（50％）（矿物质颗粒45％-49％，有机物：1％-5％）；水：25％；空气：25％版权所有 6、土壤的保水、透水、通气、保肥的能力与土壤矿物质颗粒的组成和比例有关。 7、土壤肥力是指土壤具有连续不断地供应植物生长所需要的水分和营养元素，以及协调土壤空气和温度等环境条件，使之利于植物生长的能力。土壤肥力可分为自然肥力和人工肥力。 【典例3】舟山晚稻杨梅，经千年种植技术改良形成稳定特性，其种植的土壤一般呈弱酸性，下列四个区域最适合种植该品种杨梅的是（　　） 土壤类型 沿海滩涂 平原潮土 丘陵红壤 滨海盐土 土壤pH 7.5～8.5 7.0左右 6.0～6.5 8.0～8.5 A．沿海滩涂 B．平原潮土 C．丘陵红壤 D．滨海盐土 【解答】解：A.沿海滩涂土壤pH 为7.5～8.5，呈弱碱性，A不符合题意。 B.平原潮土土壤pH 为7.0 左右，呈中性，B不符合题意。 C.丘陵红壤土壤pH 为6.0～6.5，呈弱酸性，符合杨梅生长要求，C符合题意。 D.滨海盐土土壤pH 为8.0～8.5，呈碱性，D不符合题意。 故选：C。 【变式1】某研究小组就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（　　） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 【解答】解：A、从表格中可以看出，西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量较高，A 正确。 B、不同类型的土壤适合不同类型的植物生长，例如西瓜在砂土类土壤中糖分含量较高，玉米在壤土类土壤中糖分含量较高，B 正确。 C、砂土类土壤的保水性、保肥性较差，C 错误。 D、种植过程中，大量使用化肥会破坏土壤结构，造成土壤板结，D 正确。 故选：C。 【变式2】学习了土壤的结构和类型后，发现不同的土壤渗水能力是不同的。小柯同学把纱布包在漏斗的底端，再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒，在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上，分别往三个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水（如图甲所示），当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。 （1）三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒。这样做的目的是 。 （2）根据 的实验现象，可以验证砂粒的渗水性最强。 （3）三个装置中呈现的实验结果是不同的，请作出解释： 。 （4）“桃蛋”（如图乙所示）是一种耐旱性强的多肉植物，适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 （填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”）。 【解答】解：（1）在实验中，三个漏斗中分别放入体积相同的砂粒、黏粒和粉砂粒，这样做的目的是控制变量，保证只有土壤颗粒类型这一个变量不同，其他条件相同，从而使实验结果更具科学性和说服力。 （2）砂粒的颗粒较大，孔隙较多，渗水能力最强，所以根据砂粒对应的漏斗底部开始渗水的时间最短的实验现象，可以验证砂粒的渗水性最强。 （3）三个装置中呈现的实验结果不同，是因为砂粒、黏粒和粉砂粒的颗粒大小不同，导致它们的孔隙大小和数量不同，从而渗水能力不同。砂粒颗粒大，孔隙大，渗水快；黏粒颗粒小，孔隙小，渗水慢；粉砂粒的渗水能力介于两者之间。 （4）“桃蛋”是一种耐旱性强的多肉植物，适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中，砂粒的渗水和透气性能最好，所以种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的砂粒。 故答案为：（1）控制单一变量； （2）砂粒对应的漏斗底部开始渗水的时间最短； （3）砂粒、黏粒和粉砂粒的颗粒大小不同，导致孔隙大小和数量不同，渗水能力不同； （4）砂粒。 【变式3】旱地植物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，俗称“霉根”。 （1）在下列土壤中种植旱地植物，最有可能导致“霉根”而死亡的是 类土壤。 A.砂土类土壤 B.壤土类土壤 C.黏土类土壤 D.三类土壤的效果一样 （2）在我国南方多雨地区种植玉米等旱地植物时，应特别注意的田间管理是 。 A.浇水 B.施肥 C.松土通气 D.排水防涝 【解答】解：（1）A．砂土类土壤疏松，不易黏结；通气、透水性能强，易干旱，有机质分解快，易流失，所以种植旱地植物时，不容易因水分比例过大导致根不能正常呼吸而腐烂，即不太容易“霉根”，A不符合题意。 B．壤土类土壤不太疏松，也不太黏；通气，透水，能保水、保肥，一般不会导致“霉根”现象，B不符合题意。 C．黏土类土壤质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥能力强，通气、透水性能差，导致土壤中水分比例过大，植物的根会因无法正常呼吸而腐烂，也就是俗称的“霉根”，C符合题意。 D．由以上解析可知，三类土壤的效果不一样，D不符合题意。 故选：C。 （2）A．我国南方多雨地区，降水较为丰富，土壤中的水分通常已经能够满足玉米等旱地植物的基本需求，甚至可能出现水分过多的情况。此时再进行浇水，会使土壤中的水分含量进一步增加，加重植物根部呼吸不畅的问题，不利于植物生长，A不符合题意。 B．施肥主要是为植物提供生长所需的养分，虽然施肥对于玉米等旱地植物的生长很重要，但在南方多雨的情况下，水分过多对植物根部呼吸的影响更为紧迫，施肥并不能直接解决因水分过多导致的根部呼吸问题，B不符合题意。 C．松土通气可以在一定程度上改善土壤的透气性，有助于植物根部的呼吸。然而，在南方多雨地区，土壤中水分过多是主要问题，仅仅松土通气可能无法及时有效地排出过多的水分，不能从根本上解决因水分过多导致的根部呼吸障碍，C不符合题意。 D．玉米等旱地植物适宜在较干燥的土壤中生长，土壤中水分比例过大，会导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，即“霉根”。因此，及时排水防涝，降低土壤中的水分含量，保证植物根部的正常呼吸，是种植玉米等旱地植物时应特别注意的田间管理措施，D符合题意。 故选：D。 故答案为：（1）C （2）D 【巩固训练】 1. 根据教材所学知识判断下列土壤组成模型中，最适合农作物生长的是（　　） A．B． C． D． 【解答】解：作物生长最适宜的土壤的组成物质的体积比例是矿物质45%，有机物5%，空气20%～30%，水分20%～30%，因此最适合农作物生长的是D。 故选：D。 2. 如图，在研究土壤成分的四个实验中，可以判断土壤中是否含有机物的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A.该实验是对铺有土壤的石棉网进行灼烧，看到黑色物质。因为有机物具有可燃性，在灼烧时会产生黑色物质，所以这个实验可以说明土壤中存在有机物，A符合题意； B.此实验是对装有土壤的试管进行加热，观察到试管壁上有水珠生成，这表明土壤中存在水，B不符合题意； C.此实验是对土壤浸出液进行加热蒸发，看到水分蒸发后有无机盐的产生，这说明土壤中存在无机盐，C不符合题意； D.该实验是往盛有土壤块的烧杯中注水，看到土壤中会有气泡冒出，这说明土壤间存在空气，D不符合题意。 故选：A。 3. 某同学用如图所示的装置做实验，用天平称取充分干燥的土壤50g，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯充分加热，待冷却后称得其质量为46.2g。下列有关说法正确的是（　　） A．该实验可以检验土壤中是否有有机物 B．减少的质量主要是土壤中矿物质的质量 C．可以选用沙漠中的干燥沙子作为实验对象 D．土壤放在铁丝网上加热是为了加快水分蒸发 【解答】解：A、该实验通过加热土壤，观察质量变化来检验土壤中是否含有有机物，因为有机物燃烧会导致质量减少，A 正确。 B、减少的质量主要是土壤中有机物燃烧后生成的气体等的质量。B 错误。 C、沙漠中的干燥沙子中几乎不含有机物，不适合作为该实验的对象，C 错误。 D、土壤放在铁丝网上加热是为了使土壤受热均匀，让有机物充分燃烧，而不是为了加快水分蒸发，D 错误。 故选：A。 4. 如图所示，为了证明土壤中含有某种物质。小明取充分干燥的土壤，放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。下列说法正确的是（　　） A．该实验可以证明土壤中含有无机盐和水分 B．使用干燥的土壤可避免水分对实验的干扰 C．使用干燥的土壤为了保证土壤中存在生物 D．观察到土壤变黑有焦味，但土壤质量不变 【解答】解：A、该实验是为了检验土壤中是否含有有机物，A 错误。 B、使用干燥的土壤可避免水分在加热时蒸发，对实验中有机物燃烧导致质量变化的观察产生干扰，B 正确。 C、使用干燥的土壤主要是为了排除水分的干扰，C 错误。 D、观察到土壤变黑有焦味，说明土壤中含有有机物，有机物燃烧会导致土壤质量减少，D 错误。 故选：B。 5. 小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，实验目的是为了验证土壤中是否含有水分 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【解答】解：A、图甲实验中，实验目的是为了验证土壤中含有空气，A错误。 B、将土壤压实后土壤中空气的体积分数发生改变，B错误。 C、土壤中的有机物容易燃烧，颜色变黑并有焦味产生，C 正确。 D、新鲜土壤加热至质量不再变化为止，减少的部分除了有机物还有水分，D错误。 故选：C。 6. 如图所示为研究土壤成分的实验，下列分析错误的是（　　） A．图甲实验试管口略向下倾斜，目的是利于气体排出 B．图甲实验试管内壁出现水珠，说明土壤中存在水分 C．图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤，目的是排除水的干扰 D．图乙实验通过土壤颜色和质量的变化，说明土壤中存在有机物 【解答】解：A、为了防止冷凝水倒流炸裂试管，加热固体时，试管口要略向下倾斜。所以，图甲实验试管口略向下倾斜，目的是防止试管炸裂，A错误。 B、试管壁上的小水珠来自土壤，加热过程中土壤中的水分变成水蒸气，从土壤中挥发出来，当水蒸气遇到较冷的试管壁时便液化为小水珠。所以，图甲实验试管壁出现小水珠，说明土壤中存在水分，B正确。 C、在进行土壤成分分析的实验时，取一定质量的干燥土壤可以确保实验结果不受土壤中原有水分的影响，从而更准确地分析土壤中的其它成分，C正确。 D、有机物能够燃烧，加热干燥土壤时，土壤质量减小，能证明土壤中存在有机物，D正确。 故选：A。 7. 在研究土壤成分的实验中，下列操作不正确的是（　　） A．在测量“土壤空气的体积分数”时，需用同样体积的铁块和土壤进行对照实验 B．在验证“土壤中是否有有机物”时必须采用新鲜湿润的土壤样品 C．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水 D．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜 【解答】解：A、在测量“土壤空气的体积分数”时，除了土壤空气的体积分数条件不同之外，其他条件都相同的实验。所以实验中的铁块和土壤体积相同，A正确。 B、土壤中含有水分，加热水分会蒸发，因此在验证“土壤中是否有有机物”时，所采用的土壤必须是新鲜干燥的土壤，B错误。 C、在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水，目的是控制单一变量，C正确。 D、在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜，防止：冷凝水倒流使试管炸裂，D正确。 故选：B。 8. 下列关于植物的生长与土壤的关系叙述不正确的是（　　） A．最有利于多数植物生长的土壤是壤土类土壤 B．人们根据植物生长要求配制不同类型的土壤 C．植物生长需要土壤提供水分、空气和无机盐 D．玉米喜温暖、干燥环境，应选择黏土类土壤 【解答】解：A、壤土类土壤兼有黏土和砂土的优点，通气透水、保水保温性能都较好，是最有利于多数植物生长的土壤，A正确； B、根据植物习性，配制不同土壤，植物才会长得更快，B正确； C、土壤中含有水分、空气和无机盐，植物生长需要这些条件，C正确； D、黏土类土壤的黏性高，很难散开，蓄水保肥能力很强，透气性差（缺点），不利于一些农作物生长需要，而玉米喜温暖、干燥环境，因此黏土类土壤不适合玉米生长，D错误。 故选：D。 9. 小科在学农期间来到枇杷种植园进行参观学习，请回答下列问题： （1）为测量该枇杷园土壤中的空气体积分数，小科进行实验。如图所示，小科取了一块规格与铁块相同的土壤样品，放入两个相同的烧杯中，分别加水没过土壤品和铁块，且左右烧杯液面相平，土壤样品和铁块体积均为V，两个烧杯中所加水的体积分别是V1和V2，则土壤样品中空气的体积分数为 （用题中字母表示）。 （2）经过正确的实验操作，小科测定土壤成分的比例如下： 空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物 25% 25% 17% 15% 16% 2% 该土壤样品的类型为 （选填“砂土类”或“黏土类”或“壤土类”）。 【解答】解：（1）土壤中含有空气，加入水后，水会将土壤中的空气排出，所以V1﹣V2是空气的体积，土壤样品体积为V，因此土壤样品中空气的体积分数（或）； （2）土壤中一般都含有砂粒、粉砂粒和黏粒；根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三类，表中土壤固体部分（矿物质颗粒和有机物）约占土壤总体积的50%；水和空气各占约25%，属于壤土。 故答案为： （1）或； （2）壤土类。 10. 校园里，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动，请分析回答。 （1）为提高植物移栽的成活率，请提出一条合理的建议 。 （2）在植物生长过程中，同学们经常治虫、除草、施肥、松土等。给植物松土的目的是 。 （3）小科想研究土壤特性：取体积均为V1的铁块和土块放在相同大小的甲、乙烧杯中：用量筒分别向烧杯中加水直到恰好浸没，实验如图所示；记录加入甲、乙烧杯水的体积为V2、V3土块中空气的体积分数为 （用字母表示）。 【解答】解：（1）为提高植物移栽的成活率，可以选择在阴天或傍晚移栽，因为此时光照较弱，植物的蒸腾作用较弱，水分散失较少；或者带土移栽，这样可以保护植物的根系，减少对根系的损伤，有利于植物吸收水分和无机盐。 （2）植物的根进行呼吸作用需要充足的氧气；给植物松土可以使土壤疏松，土壤中的空气增多，为植物根的呼吸作用提供充足的氧气，促进根的生长和对无机盐等营养物质的吸收。 （3）铁块中没有空气，加入水的体积V2就是铁块排开的水的体积，也就是铁块的体积V1；土块中有空气，加入水的体积V3是土块和土块中空气排开的水的总体积。那么土块中空气的体积就等于积V3﹣V2，而土块的总体积为 V1，那么土块中空气的体积分数100%。 故答案为： （1）带土移栽或在阴天或傍晚移栽等（答案不唯一）； （2）为植物根的呼吸作用提供充足的氧气； （3）100%。 11. 根据表中土壤颗粒的分类情况，回答问题。 名称 直径（mm） 砂粒 0.05～1.00 粉砂粒 0.01～0.005 黏粒 ＜0.001 （1）从池塘底部清理出的淤泥，黏粒含量多，保水性能 （填“好”或“差”）。 （2）如图所示，“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境；它耐旱性强，适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 （填“砂粒”“粉粒”或“黏粒”）。 （3）根据矿物质颗粒、空气、水和腐殖质等的组成比例不同，土壤可以分为砂土、黏土、壤土三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是 。 【解答】解：（1）淤泥黏粒多，黏粒直径小，黏粒之间的空隙小，保水性好，通气、透水性差。 （2）砂粒颗粒较大，颗粒间空隙大，排水透气性能好；粉粒颗粒大小适中，排水透气性次之；黏粒颗粒细小，排水透气性差。“桃蛋”喜疏松、排水透气好的土壤，所以种植土壤应含较多砂粒。 （3）壤土类土壤通气、透水，能保水、保肥，适合大部分植物生长。 故答案为： （1）好 （2）砂粒 （3）壤土 12. 当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题： （1）将鱼的内脏深埋入土壤中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了，土壤变肥沃了。鱼内脏不见了的原因是 。 （2）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于 。 （3）种植南瓜后，有的花能结成一个大南瓜，南瓜中的南瓜籽是由花中的 发育而来 【解答】解：（1）埋进土壤的鱼内脏过一段时间不见了的原因是：鱼内脏被土壤中的细菌、真菌等分解者分解了。 （2）植物的扦插繁殖是植物无性繁殖的一种常见方法，指从母株上剪取茎、叶、根等营养器官的一部分，经过处理后插入土壤、沙床或其他基质中，在适宜的环境条件（如温度、湿度、光照等）下，使其生根发芽，最终长成新的独立植株。种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于扦插。 （3）受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。种植南瓜后，有的花能结成一个大南瓜，南瓜中的南瓜籽是南瓜的种子，是由花中的胚珠发育而来。 故答案为：（1）鱼内脏被土壤中的细菌、真菌等分解者分解了 （2）扦插 （3）胚珠 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 土壤的结构与质地 【学习目标】 1 【思维导图】 1 【知识梳理】 1 知识点1：土壤的形成 1 知识点2：土壤的成分 4 知识点3：土壤的结构与质地 7 【巩固训练】 10 【学习目标】 1. 知道土壤由矿物质、腐殖质、水分、空气四部分组成。 2. 了解土壤剖面分层结构，认识枯枝落叶层、腐殖质层、淀积层、母质层。 3. 区分砂粒、粉粒、黏粒大小差异，掌握砂土、黏土、壤土三种土壤质地特点。 4. 理解不同土壤通气、透水、保水、保肥能力差异，知道壤土最适宜植物生长。 【思维导图】 【知识梳理】 知识点1：土壤的形成 1、地球外层的地壳最初主要是由岩石组成的，没有土壤 2、引起岩石风化的因素——物理风化和化学风化 影响岩石物理风化的因素有很多，温度、压力和生物活动是导致岩石发生物理风化的重要因素 化学风化是岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下，发生化学反应使岩石的成分改变的过程。 3、土壤的形成过程 风化的岩石碎屑慢慢发育成土壤层。土壤可被粗略地分为三层，最靠近基岩的母质层仅包含部分风化的岩石碎屑，这些碎屑是土壤的物质基础；靠近地表的表层则积累了更多来自地表植被的有机质，岩石碎屑被进一步分解为黏土和无机物；淀积层位于表层和母质层之间，是在降水作用下，上方土壤中的可溶性矿物质、细小颗粒被溶解、冲刷下来积累形成的。 不同地区由于气候、地表矿物质成分、植被等因素不同，土壤发育状况也不同。有的地区地表土在表层之上还会发育出主要由有机质组成的有机层，有的地区在各层之间还会发育出过渡层等。 坚硬的岩石在长期的风吹雨打、冷热交替和生物的作用下，逐渐风化变成了石砾和砂粒等细碎的矿物质颗粒，再经各种生物和气候的长期作用才形成了含有砂粒、有机物、水和空气等物质的土壤。土壤的形成过程是十分缓慢的，直到今天，这个过程仍在不断地继续着。形成1厘米厚的表土，一般情况下大约需要100~400年，在极其寒冷的环境中，大约需要1000年 【典例1】农作物生长需要土壤，下列关于土壤形成说法不正确的是（　　） A．生物可以加速有机物在地表积累 B．岩石的风化分为物理风化和化学风化 C．土壤层从上到下依次为表层、母质层和淀积层 D．土壤的形成过程是长期的，目前还在持续进行 【变式1】小柯通过以下方式粗略测量土壤中空气的体积分数，用重物压实土壤，土面形成向下的平整凹坑，测量获得了以下数据：①原土壤的深度H；②压实后凹坑的深度h；③未压时土壤的密度ρ1；④压实后土块的密度ρ2；⑤压面的面积S。选择需要的数据表示土壤中空气体积分数，下列选项正确的是（　　） A． B． C． D． 【变式2】2024年6月2日，嫦娥六号成功着陆月背预选区执行探测采样任务，并于6月25日返回地球，带回1935.3克月壤样品用于科学研究。 （1）“嫦娥六号”着陆后，既获取了月面表层土壤，又获得了月面至2米深处的“月壤柱”，所获得的样品对研究月球地质演化历史更有价值的是 （选填字母）。 A.表层土壤 B.月壤柱 （2）地球土壤中除了生物外，还有 、腐殖质、水和空气等成分。 （3）科学家设想：假如环境条件成熟，要使月球在自然条件下形成类似于地球土壤的月壤，可能经过的阶段如下，按顺序可排列为②⑤④ 。 ①形成原始月壤，积累有机质和养分 ②岩石风化 ③腐殖质不断积累、成熟月壤形成 ④低等植物生长 ⑤形成矿物颗粒，释放矿物成分 ⑥高等植物生长 【变式3】生物在土壤形成中的主要作用是（　　） A．涵养水源 B．积累有机物 C．使岩石破裂 D．分解岩石中的物质 知识点2：土壤的成分 1、土壤中的生命——土壤生物： 我们把生活在土壤中的微生物、动物和植物等称为土壤生物。 2、土壤中的非生命物质 主要是指空气、水、腐殖质(有机物)、矿物质(无机物)等，这些非生命物质可以分为固体、液体和气体三大类。固体部分主要是由矿物质颗粒和腐殖质构成，矿物质的主要成分是无机盐。液体部分是水，是植物生长所必需的。气体部分是空气。土壤中所有的非生命物质为土壤生物提供了生存的环境条件。2·1·c·n·j·y 3、(1)水 ①来源：土壤水分主要来自降水(降雨、降雪)和灌溉。此外，地下水位较高的，地下水也可以上升补充土壤水分；地表空气中的水蒸气遇冷也会凝结，直接转变为土壤水分。 ②作用：利于营养物质的溶解和运输，改善植物营养状况、调节土壤温度，是植物生长的必要条件，各种土壤生物的生存都离不开水。 (2)有机物 ①来源：生物的排泄物和死亡的生物体。 ②作用：有机物在土壤生物的作用下形成腐殖质，腐殖质可以为土壤动物提供食物，也可以为绿色植物提供养分。同时，土壤中的有机物能改良土壤的物理性状，提高土壤的疏松度和透气性，改变沙土的松散状态 (3)无机盐 有可溶于水和不可溶于水两种，可溶于水的无机盐是植物生长所需的重要物质。 【典例2】小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，用相同体积的海绵块代替铁块，实验效果相同 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 【变式1】西湖龙井茶区的土壤以白沙土为多，小科使用充分干燥后的白沙土进行如图所示实验，观察到白沙土变黑且质量变小，他想探究的是白沙土中含有（　　） A．空气 B．水 C．无机盐 D．有机物 【变式2】世界土壤日设立在每年的12月5日，旨在关注健康土壤的重要性，倡导可持续管理土壤资源。下列有关土壤的叙述，错误的是（　　） A．土壤中有大量的微生物 B．土壤中的有机物主要来自生物的排泄物和死亡的生物体 C．土壤中有空气，可以供植物根呼吸 D．土壤生物仅指生活在土壤中的动物和植物 【变式3】花生适合在砂粒比较多的土壤中种植，这是因为花生在地上开花，雌蕊深入地下进行膨大发育，砂粒较多有助于雌蕊向地下伸扎以及膨大形成果实。下列土壤模型中能代表砂粒较多的是（　　） A．B． C． D． 知识点3：土壤的结构与质地 一、土壤的结构 1、土壤结构可分为块状、柱状、片状、团粒状等各种结构。 2、矿物质颗粒 是组成土壤的主要物质之一，因此，大小不等的矿物质颗粒的 多少 和 排列方式就成为影响土壤结构最重要的因素。 3、土壤的矿物质颗粒有粗有细，直径为2.0～0.02毫米的叫做 砂粒 ，直径为0.02～0.002毫米的叫做 粉砂粒 ，直径小于0.002毫米的叫做 黏粒 。其中 砂粒 的渗水能力最强， 黏粒 的渗水能力最弱。根据它们在土壤中所占的比例不同，可将土壤分为砂土类土壤、黏土类土壤和壤土类土壤三类。 在漏斗口放一些脱脂棉花，在漏斗A中放适量砂粒，在漏斗B中放等量黏粒。将漏斗分别搁在锥形瓶上，往漏斗中倒半烧杯水。5分钟后观察两个漏斗中各有多少水流到下面的锥形瓶内。能渗出更多水分的是砂粒_的漏斗 二、土壤的质地 1、由于土壤矿物质颗粒的组成及其 比例 不同，土壤的 黏性 不同，从而影响了土壤的 通气 性能、 保水 性能等。 2、黏性较差的土壤，土壤中的空隙较 大 ，比较 疏松 ，水易渗入或流出，通气性能较 好 ，但保水和保肥性能较 差 。黏性较强的土壤，空隙较 小 ，保水性能 好 ，但通气性能较 差 。 3、各类土壤的性状 土壤名称 性状 砂土类土壤 疏松，不易黏结；通气、透水性能强，易干旱，有机物分解快，易流失 黏土类土壤 质地黏重，湿时黏，干时硬；保水、保肥能力强，通气、透水性能差 壤土类土壤 不太疏松，也不太黏；通气、透水，能保水、保肥，宜于耕种 4、壤土类土壤 的矿物质颗粒、空气、水和有机质等组成比例合理，土壤黏性适度，通气、透水、保水和保肥能力强。因此， 壤土类土壤是适合大部分植物生长的土壤。 5、壤土类土壤各成分的含量（体积百分比）:固体部分（50％）（矿物质颗粒45％-49％，有机物：1％-5％）；水：25％；空气：25％版权所有 6、土壤的保水、透水、通气、保肥的能力与土壤矿物质颗粒的组成和比例有关。 7、土壤肥力是指土壤具有连续不断地供应植物生长所需要的水分和营养元素，以及协调土壤空气和温度等环境条件，使之利于植物生长的能力。土壤肥力可分为自然肥力和人工肥力。 【典例3】舟山晚稻杨梅，经千年种植技术改良形成稳定特性，其种植的土壤一般呈弱酸性，下列四个区域最适合种植该品种杨梅的是（　　） 土壤类型 沿海滩涂 平原潮土 丘陵红壤 滨海盐土 土壤pH 7.5～8.5 7.0左右 6.0～6.5 8.0～8.5 A．沿海滩涂 B．平原潮土 C．丘陵红壤 D．滨海盐土 【变式1】某研究小组就“土壤类型对西瓜、玉米糖分含量的影响”展开研究，研究结果如表。结合所学知识，下列选项分析错误的是（　　） 实验组别 1 2 3 4 5 6 植物名称 西瓜 西瓜 西瓜 玉米 玉米 玉米 土壤类型 黏土 壤土 砂土 黏土 壤土 砂土 糖分含量 较少 一般 较高 较少 较高 一般 A．西瓜种植在砂土类土壤中糖分含量最高 B．不同类型的土壤适合不同类型的植物生长 C．砂土类土壤保水性、保肥性强，因此有利于营养物质的积累 D．种植过程中，大量使用化肥会造成土壤板结 【变式2】学习了土壤的结构和类型后，发现不同的土壤渗水能力是不同的。小柯同学把纱布包在漏斗的底端，再用橡皮带扎紧。在三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒，在每个漏斗的上部留有相同的空间。把三个漏斗分别置于三个烧杯上，分别往三个漏斗中缓慢倒入等量的足够的水（如图甲所示），当漏斗底部开始有水渗出时按下秒表计时。 （1）三个漏斗中分别放入体积相同砂粒、黏粒和粉砂粒。这样做的目的是 。 （2）根据 的实验现象，可以验证砂粒的渗水性最强。 （3）三个装置中呈现的实验结果是不同的，请作出解释： 。 （4）“桃蛋”（如图乙所示）是一种耐旱性强的多肉植物，适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 （填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”）。 【变式3】旱地植物适宜在较干燥的土壤中生长。如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，将导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，俗称“霉根”。 （1）在下列土壤中种植旱地植物，最有可能导致“霉根”而死亡的是 类土壤。 A.砂土类土壤 B.壤土类土壤 C.黏土类土壤 D.三类土壤的效果一样 （2）在我国南方多雨地区种植玉米等旱地植物时，应特别注意的田间管理是 。 A.浇水 B.施肥 C.松土通气 D.排水防涝 【巩固训练】 1. 根据教材所学知识判断下列土壤组成模型中，最适合农作物生长的是（　　） A．B． C． D． 2. 如图，在研究土壤成分的四个实验中，可以判断土壤中是否含有机物的是（　　） A． B． C． D． 3. 某同学用如图所示的装置做实验，用天平称取充分干燥的土壤50g，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯充分加热，待冷却后称得其质量为46.2g。下列有关说法正确的是（　　） A．该实验可以检验土壤中是否有有机物 B．减少的质量主要是土壤中矿物质的质量 C．可以选用沙漠中的干燥沙子作为实验对象 D．土壤放在铁丝网上加热是为了加快水分蒸发 4. 如图所示，为了证明土壤中含有某种物质。小明取充分干燥的土壤，放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。下列说法正确的是（　　） A．该实验可以证明土壤中含有无机盐和水分 B．使用干燥的土壤可避免水分对实验的干扰 C．使用干燥的土壤为了保证土壤中存在生物 D．观察到土壤变黑有焦味，但土壤质量不变 5. 小金在测定土壤的成分时，进行了如下的几个实验，实验操作与解释合理的是（　　） A．图甲实验中，实验目的是为了验证土壤中是否含有水分 B．图甲实验中，为了防止加水过程中土壤坍塌，可将土壤压实后再进行实验 C．图乙实验中，灼烧过程中观察到土壤颜色变黑有焦味产生，证明土壤中含有有机物 D．图乙实验中，取新鲜土壤加热，减少的质量就是土壤中有机物的质量 6. 如图所示为研究土壤成分的实验，下列分析错误的是（　　） A．图甲实验试管口略向下倾斜，目的是利于气体排出 B．图甲实验试管内壁出现水珠，说明土壤中存在水分 C．图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤，目的是排除水的干扰 D．图乙实验通过土壤颜色和质量的变化，说明土壤中存在有机物 7. 在研究土壤成分的实验中，下列操作不正确的是（　　） A．在测量“土壤空气的体积分数”时，需用同样体积的铁块和土壤进行对照实验 B．在验证“土壤中是否有有机物”时必须采用新鲜湿润的土壤样品 C．在验证“土壤中是否有无机盐”时，用于溶解矿物质的水必须是蒸馏水 D．在验证“土壤中是否有水”时，固定试管时试管口必须要略向下倾斜 8. 下列关于植物的生长与土壤的关系叙述不正确的是（　　） A．最有利于多数植物生长的土壤是壤土类土壤 B．人们根据植物生长要求配制不同类型的土壤 C．植物生长需要土壤提供水分、空气和无机盐 D．玉米喜温暖、干燥环境，应选择黏土类土壤 9. 小科在学农期间来到枇杷种植园进行参观学习，请回答下列问题： （1）为测量该枇杷园土壤中的空气体积分数，小科进行实验。如图所示，小科取了一块规格与铁块相同的土壤样品，放入两个相同的烧杯中，分别加水没过土壤品和铁块，且左右烧杯液面相平，土壤样品和铁块体积均为V，两个烧杯中所加水的体积分别是V1和V2，则土壤样品中空气的体积分数为 （用题中字母表示）。 （2）经过正确的实验操作，小科测定土壤成分的比例如下： 空气 水 粉砂粒 砂粒 黏粒 有机物 25% 25% 17% 15% 16% 2% 该土壤样品的类型为 （选填“砂土类”或“黏土类”或“壤土类”）。 10. 校园里，同学们开展了一系列植物栽培和探究活动，请分析回答。 （1）为提高植物移栽的成活率，请提出一条合理的建议 。 （2）在植物生长过程中，同学们经常治虫、除草、施肥、松土等。给植物松土的目的是 。 （3）小科想研究土壤特性：取体积均为V1的铁块和土块放在相同大小的甲、乙烧杯中：用量筒分别向烧杯中加水直到恰好浸没，实验如图所示；记录加入甲、乙烧杯水的体积为V2、V3土块中空气的体积分数为 （用字母表示）。 11. 根据表中土壤颗粒的分类情况，回答问题。 名称 直径（mm） 砂粒 0.05～1.00 粉砂粒 0.01～0.005 黏粒 ＜0.001 （1）从池塘底部清理出的淤泥，黏粒含量多，保水性能 （填“好”或“差”）。 （2）如图所示，“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境；它耐旱性强，适于生长在疏松、排水透气性能好的土壤中。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的 （填“砂粒”“粉粒”或“黏粒”）。 （3）根据矿物质颗粒、空气、水和腐殖质等的组成比例不同，土壤可以分为砂土、黏土、壤土三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是 。 12. 当前，阳台小菜园已成为一种家庭时尚。请回答有关问题： （1）将鱼的内脏深埋入土壤中，过一段时间翻开土壤发现鱼内脏不见了，土壤变肥沃了。鱼内脏不见了的原因是 。 （2）种植空心菜的一种方法：到菜场买来空心菜，去掉叶子，剪取有3～4个节的茎段，插入土壤中，过几天就可以长成一株空心菜，这种生殖方式属于 。 （3）种植南瓜后，有的花能结成一个大南瓜，南瓜中的南瓜籽是由花中的 发育而来 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $