内容正文:
八教版
第十单元综合评价
7.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的4种不同类别的物质,其中甲溶液为蓝色,乙是年产量最高的金
化学九年级下册
属,丁的俗称为熟石灰,它们之间的反应关系如图所示,“一”表示相连的物质能相互反应,“”
(考试时间:50分钟卷面分值:50分)》
表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。下列说法不正确的是
(
可能用到的相对原子质量:H-1C120-16Na-23S-32C1-35.5Cu一64
A.丁在农业上可用来改良酸性土壤
Ba-137
NaOH-
B.甲溶液和NaOH溶液混合,充分反应后,溶液总质量变小
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共8小题,每小题3分,共24分)
C.乙是地壳中含量最高的金属元素
-H,SO.
1.实验室许多试剂需要密封保存。下列试剂需密封保存的原因,解释错误的是
D.丙的物质类别可以是酸也可以是氧化物
A.浓盐酸—防止挥发
B.NaOH溶液—防止与CO2反应
8.某化学实验小组探究碳酸钠的化学性质,进行如图1甲、乙所示实验。为了探究甲、乙实验所得
C.浓硫酸—一防止吸水
D.生石灰一防止与氧气反应
物质的成分,将乙实验中所得物质全部倒入烧杯中,进行图1中的丙实验,实验中测得烧杯内沉
2.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者对应同一物质的是
淀的质量与滴入甲中所得物质质量的变化关系如图2所示。
A.氧化钙、消石灰、CaO
B.氢氧化钠、纯碱、NaOH
C.碳酸钙、熟石灰、CaCOa
D.氯化钠、食盐、NaCl
稀硫酸
氢氧化钡溶液
沉淀的质量/g
3.某些食物的近似pH如下表所示。胃酸过多的人适宜食用的食物是
食物
鸡蛋清
牛奶
葡萄汁
苹果
有粉
碳酸钠溶液
中
pH
7.6~8.0
6.36.6
3.5~4.5
2.3~2.9
酞溶液
甲
A.鸡蛋清
B.牛奶
C.葡萄汁
D.苹果
滴入甲中物质的质量/g
图1
图2
4.类推是学习化学的重要方法之一。下列类推正确的是
下列说法错误的是
A.氯化钠是由离子构成的,则氯化氢也是由离子构成的
A.甲实验所得溶液中一定含有硫酸和硫酸钠
B.施肥有利于植物生长,则施用化肥越多,农作物增产越多
C,硫酸钠溶液呈中性,则碳酸钠溶液也呈中性
B,乙实验所得沉淀质量为197〔一m
233g
D.除铁锈时铁制品不能长时间浸泡在酸中,则除铝表面氧化膜时铝制品也不能长时间浸泡在酸中
C.将b点时烧杯内溶液静置后,所得上层清液一定呈红色
5.构建化合价和物质类别的二维图是学习化学的重要方法。如图是钙元素的价类图,下列说法不
D.c、d点对应的烧杯中所含离子种类相同
正确的是
()
二、非选择题(共5小题,共26分)
化合价
9.(4分)兴趣小组以“土壤酸碱性形成原因以及对植物生长的影响”为主题开展了项目式研究。
【任务一】测定土壤的酸碱度及对作物的影响
(1)取我市3份不同地方土样,干燥后分别与水按2:5的质量比混合,测得三个土样的pH分
氧化物碱盐物质类别
别为5.1、5.2、5.3,其中酸性最强的是(选填“5.1”“5.2”或“5.3”)。
A.X处的物质类别一定是单质
B.物质c可以用来改良酸性土壤
C.“b→c”的反应一定有热量放出
D.“cd”的反应一定有水生成
(2)模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响:项目小组分别在5个烧杯中倒入不同pH的溶液
6.某同学探究“金属、酸的化学性质”,完成实验甲、乙、丙并记录部分现象如表所示。
50mL,保持其他条件一致,放入8粒大小一样的绿豆,观察记录,数据如图。由图1可知,土
壤pH=
时,绿豆生长状况最好。
稀硫酸
硫酸亚铁溶液
稀硫酸
实验
现象
甲
3.5绿豆芽的长度/cm
pH=8
Ca'
产生气泡,溶液最终呈浅绿色
3.0
Ca"
Ca
2.5
乙
溶液最终呈浅绿色
2.0
交换性
个
+3CaC0,+6H,0
个
+2A1(OH),+3C0,+3H,0
丙
溶液最终呈蓝色
1.0
Mg
0.5
离
Mg"
天pH=3
Ca
下列说法正确的是
0
7时间/天
A.实验甲、乙、丙能证明铝、铁、铜金属活动性顺序:A>Fε>Cu
图1
图2
B.若将实验甲、乙后的全部物质充分混合,最终溶液可能呈无色
【任务二】酸性土壤形成的原因及改良
C.若将实验甲、丙后的全部物质充分混合,最终溶液可能只有一种阳离子
(3)长期施用一些化肥会造成土壤酸化,以(NH)2SO,为例:(NH)2SO4十4O2一2HNO3十
D.若将实验乙、丙后的全部物质充分混合,最终可能没有固体残留
2R十H2SO4,则R的化学式是
-9
10
第十单元综合评价
答题卡
姓名:
学校:
班级:
成绩:
1.注意答题用笔请不要使用铅笔、钢笔(蓝色、黑色)或圆珠笔作答,否则扫描图片不清
楚,影响阅卷;请不要使用出水不畅的黑色签字笔作答,否则扫描图片不清楚,影响阅卷;
2.注意答题区域不在规定题目序号的答题区域内答题,答案无效;将几道题集中在同一
道题目的答题区域内作答,答案无效。(满分50分,考试时间50分钟)
第I卷选择题(8×3=24分)
1.A B C D
2.ABC D
3.A B C D
4.A B C D
5.A B C D
6.A B C D
7.A B C D
8.A B C D
第Ⅱ卷(非选择题共26分)
9.(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
10.(4分)(1)
(2)
(3)
答题卡1-1
11.(6分)(1)
(2)
(3)
(4)
12.(6分)(1)
(2)
(4)
(6)
(7)
13.(6分)(1)
(2)
答题卡1-2
(4)用适量的石灰石粉末(CaCO3)改良上述土壤的原理如图2,说明石灰石中的Ca+把土壤颗
Ca(OH)2少量时
2NaHCO3+Ca(OH)2-CaCOs+Naz CO3+2H2O
粒上吸附的
(填离子符号)交换下来。
Ca(OH)2过量时
NaHCO+Ca(OH),-CaCO+NaOH+H2O
10.(4分)参加社会实践,提升科学素养。
②NaHCO,溶液与CaCl2溶液不反应。
(1)在家里凉拌皮蛋时,放入适量的
,主要目的是除去皮蛋中含有的碱性物质。
③CaCl,溶液呈中性。
(2)走进农田,给果树施化肥,该化肥是一种灰白色粉末,可能属于(选填“氨”“磷”或
【提出问题】试管D反应后的溶液含有什么溶质呢?
“钾”)肥。
【猜想假设】两位同学讨论后,提出了五种合理的猜想:
(3)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,这里的“碱”指的是
(填化学
①NaCO3;②Naz CO3和NaHCO3;③Na2CO,和NaOH;④NaOH;⑤NaOH和Ca(OH)2。
式),属于(选填“酸”“碱”或“盐”)。
【实验验证】为了验证猜想,两位同学进行了如下实验。
11.(6分)CuCl是一种白色粉末,不溶于水。CuC1是常用的工业催化剂,以粗盐水(含杂质CaCl2、
(4)小智取试管D中反应后的上层清液少许,加入过量稀盐酸,观察到
(填实验
MgCl2、Na2SO,)和Cu等原料制取CuCI的工艺流程如图所示(已知反应Ⅲ的化学方程式为
现象),证明猜想④和⑤错误。
2Cu+0,+2HS0,△2CuS0,+2H,0).
(5)为了探究剩余猜想,小慧设计了以下实验方案。
①过量NaOH溶液
过量
②过量A溶液
沉淀
③过量B溶液
→滤渣
试管D反应后溶液
粗盐水一反应了操作包过量稀盐酸
SO,
的上层清液步骤1
成滴加过量的稀盐酸,无气泡产生
H,SO、Na,So
溶波两
步骤Ⅱ
一反应ΠNacI溶液
的混合溶液
操作2
滴加酚酞溶液一溶液变为红色
步骤Ⅲ
8二稀硫酸
反应Ⅲ
Cuso.
溶液■
,CuCI固体
【实验结论】(6)根据两位同学实验所得现象,得出猜想(选填“①”“②”或“③”)正确。
加热
反应I
【反思评价】(7)两位同学一致认为步骤Ⅲ中酚酞溶液可以用下列试剂中(填序号)代替,也
(1)操作1的名称为
(选填“过滤”或“蒸馏”)。
可以达到目的。
(2)“反应I”中,向粗盐水中依次加入过量氢氧化钠溶液、过量A溶液和过量B溶液。加入过
A.CO2
B.稀盐酸
C.FeCL3溶液
D.Na2CO3溶液
量氢氧化钠溶液的目的是除去粗盐水中的氯化镁,其反应的化学方程式为
13.(6分)发酵粉常用于制作馒头、糕点等,其主要成分为NaHCO.。某同学为测定某发酵粉样品
。B的化学式为
中NaHC03的质量分数进行如下实验:取一个10.2g空烧杯,向其中加入10.0g发酵粉后,
(3)在进行反应Ⅲ溶解铜粉时,常加入足量稀硫酸并通入过量的氧气,该过程中可以观察到的
缓慢加入50.0g质量分数为20%的稀硫酸,待发酵粉中NaHCO3完全反应后,测得烧杯及烧
现象是
杯中物质的总质量为65.8g。已知:①2 NaHCO3+H2SO4一Na2S0O4+2H2O+2CO2个;
(4)mgCu经过上述流程最多可制得CuCl的质量是
(用代数式表示,2分)。
②样品中其他成分不与硫酸反应。回答下列问题:
12.(6分)Na2CO3和NaHCO3是初中化学常见的两种盐。为鉴别两种物质,小智和小慧分别设计
(1)NaHCO3中碳元素的化合价为
了以下三组实验。
(2)计算发酵粉样品中Na HCO3的质量分数。(写出计算过程)
酚酞溶液
Ca(OH),溶液
CaCl,溶液
均变红
均产生
沉淀
产生
无明显
■沉淀
现象
Na,CO,溶液
NaHCO,溶液
Na,CO,溶液NaHCO,溶液
Na,CO,溶液NaHCO,溶液
A
B
C
D
E
实验一
实验二
实验三
(1)以上实验中可用于鉴别两种物质的是实验(选填“一”“二”或“三”)。
(2)写出试管E中反应的化学方程式:
(3)对于试管D中出现的现象。小慧查阅资料发现:
①NaHCO3溶液与Ca(OH)2溶液反应规律如下
11
-12热饱和溶液,过滤)12.(1)排净水中溶解的氧气
(2)铁生锈需要氧气(3)3.0g探究碳粉质量对
铁生锈的影响铁生锈消耗氧气,使锥形瓶内压强
减小(4)铁与盐酸生成氢气且反应放热
13.解:(1)烧杯(2)由质量守恒定律可知,反应生
成氢气的质量为257.1g-256.7g=0.4g。
设参加反应的锌的质量为x。
Zn+H2SO4-ZnSO4+H2个
65
2
0.4g
65_x
20.4g
x=13g
答:参加反应的锌的质量为13g。
第九单元综合评价
1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.B8.B
9.(1)D(2)①bacd②8③100mL
10.(1)33.7g(2)134.0g(3)甲(4)大于
(6)ABD11.(1)大于(2)48.4g+100g
48.4g
X
100%(3)氯化钠的溶解度受温度影响不大(或氯
化钠的含量较多,硫酸钠含量较少,且氯化钠的溶
解度受温度影响不大)(4)ABC
12.(1)2HCI+CaCO3=CaCl,+H2O+CO2
(2)①二氧化碳的产生速率大于溶解速率②水
(3)海水酸化(4)有植物油隔离的情况下,可以减
少二氧化碳在水中的溶解
植物油
(油)
(5)
(6)取少量水
水
CO
H.CO,
槽中的水,滴入紫色石蕊溶液,若溶液变红,证明有
植物油隔离时,二氧化碳会进人水中;若无明显现
象,则证明有植物油隔离时,二氧化碳不会进人水中
13.解:(1)不变(2)根据质量守恒定律,生成氧气
的质量为320.00g一319.68g=0.32g。
设参加反应的过氧化氢的质量为x。
2H2O2
M0-2H,0+02↑
68
32
x
0.32g
68
320.32g
x=0.68g
则该过氧化氢溶液中浴质的质量分数为。8子
100%=3.4%。
答:该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为3.4%。
第十单元综合评价
1.D2.D3.A4.D5.D6.C7.C8.B
9.(1)5.1(2)8(3)H2O(4)A13+
10.(1)食醋(或醋酸)(2)磷(3)Na2CO3盐
11.(1)过滤(2)2NaOH+MgCl2-Mg(OH)2¥+
2NaC1Na2CO3(3)固体逐渐溶解,溶液变为蓝色
.199
(4)128mg12.(1)三(2)NaC0+CaCl,-
CaCO3¥+2NaCl(4)有气泡产生(6)③(7)c
13.解:(1)十4(2)由质量守恒定律可知:反应生
成二氧化碳的质量为10.2g十10.0g十50.0g-
65.8g=4.4g。
设10.0g发酵粉样品中NaHCO3的质量为x。
2NaHCO3+H2 SO,-Na2 SO,+2H2 O+2CO2
168
88
x
4.4g
g-g=848
则发酵粉样品中NaHCO,.的质量分数为8.4g×
10.0g
100%=84%
答:发酵粉样品中NaHCO3的质量分数为84%。