内容正文:
一审:徐娜二审:王艺凝三审:阴大凯
数学大练习
一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
1.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,这四个数中绝对值最小的是()
A.a
B.b
C.c
D.d
从正面看
(1题)
(2题)
2.如图是一个电风扇的旋纽开关,其俯视图为()
D
3.下列运算正确的是(
A.m6÷m2=m3
B.(2x+102=4x2+1C.(-3m3)2=-9mD.2a3.a=2a
4.不等式4+3x<1的最大整数解为()
A.-2
B.-1
C.0
D.2
5.如图,过正五边形ABCDE的顶点A作射线AF,若AF∥CD,则∠FAE的度数为()
A.36°
B.45°
C.54
D.72°
6.某露营爱好者在营地搭建一种“天幕”(如图1),其截面示意图是轴对称图形(如图2),
对称轴是垂直于地面的支杆AB所在的直线,撑开的遮阳部分用绳子拉直,分别记为AC,
AD,且AC=AD=2,∠CAD的度数为140°,则此时“天幕”的宽度CD是(单位:米)()
A.4sin70°
B.4cos70°
C.2sin20°
D.2cos20°
图1
(5题)
(6题)
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7.如图,在△ABC中,AB>BC>AC.按下列要求作图:
①以点B为圆心,小于线段AC的长为半径画孤,交线段BC于点N,交AB于点M;
②以点A为圆心,线段BN长为半径画弧,交AC于点Q;
③以点Q为圆心,MN长为半径画弧,交②中的弧于点P,作射线AP交线段BC于点D.则
∠BAC和∠ADC的关系是(.)
A.∠BAC<∠ADCB.∠BAC=∠ADCC.∠BAC>∠ADCD.不能确定
8.如图,直线:y=:+1交y轴于点A,交反比例函数y=-2x<0的图象于B.将直
线?向下平移4个单位得直线,直线交反比例函数y=-2(x<0的图象于点C,连接
AB,AC,BC,若△ABC的面积为8,则k的值为()
A.-2
B.-1
D.-
2
图0
图②
(7题)
(8题)
(12题)
二.填空题(共6小题,每小题3分,共18分)
9.分解因式a2-9a的结果是
10.已知a是一元二次方程2x2-x-1=0的一个根,则代数式4a2-2a+2025的值
是
11.在平面直角坐标系中,若抛物线y=-x2+2x+2与直线y=m(m为正整数)有两个
交点,则m的值可以是一·(写出一个即可)
12.自行车是绿色环保的交通工具,图①是某自行车的传动结构.图②是该结构的示意图,
其中⊙M的半径是3厘米,⊙N的半径是10厘米,当⊙M顺时针转动3周时,⊙W上的
点P随之旋转n°,则n的值为
13.如图,把矩形ABCD沿折痕AE折叠,使点C、B分别落在点F、G处,点D恰好在
线段FG上,若AB=9,CE=4,则AD的长为
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14.如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E、F分别是BC、CD的中点,DE、AF交于
点G,AF的中点为H连结BG,DH,现给出以下结论:①MF1DB,②DH=5
,③HD//BG:
④SMBG:S边形CGB=2:1,其中正确的结论有
(写出所有正确结论的序号)
G
E
(13题)
(14题)
三.解答题(共10道题,共78分)
15.(6分)先化简,再求值:=+2x-1+
-),其中x=3.
16.(6分)如图所示,李老师设计的一个电路图,有S1,S2,S,S4四个开关,一个灯泡,
一个电源,若干连接电线组成.所有电子元件都能正常工作,电路连通,灯泡正常发光.请
解答下列数学问题,
(1)下列说法正确的有
(多选).
A.闭合其中的一个开关灯泡发光是随机事件;
B.闭合其中的两个开关灯泡发光是随机事件:
C.闭合其中的三个开关灯泡发光是随机事件;
D,闭合四个开关灯泡发光是必然事件;
(2)当随机闭合S,及,,S4中的两个开关时,请用画树状图或列表的方法求出能使
小灯泡发光的概率.
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17.(6分)学校科创社团采购两种实验器材:简易电路套件和智能传感器套件,简易电路
套件每套8元,智能传感器套件每套15元.该社团计划采购两种套件共200套,若采购
总经费不超过2300元,则智能传感器套件最多能采购多少套?
简易电路
智能传感器
18.(7分)已知:如图,四边形ABCD是由两个全等的正三角形.ABD和BCD组成的,点
M、N分别为AD、BC的中点.
求证:四边形BMDN是矩形,
19.(7分)图①、图②、图③均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.下
列各图均是以格点O为圆心的圆,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按要求作图.
(I)在图①中,点A、点B、点C均为格点,在圆上作格点D,使∠ADB=∠ACB;
(2)在图②中,点B为格点,点A为圆上任意一点,在圆上作点C,使∠CAB=0°;
(3)在图③中,点A、点C为格点,点B在网格线上,∠ACB=90°,在圆上作点D、E,
使△ADE∽△ABC.
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20.(7分)DeepSeek可以为初中生提供高效的学习工具和资源,帮助其更好地理解和掌
握知识,还能激发学生的自主学习兴趣,培养信息检索和分析能力,为未来的学习和成长
奠定坚实基础.某学校开展了“DeepSeek”使用技巧培训活动,为了解学生的使用技巧及水
平,教务处从全校学生中随机抽取部分学生进行测试(成绩为百分制,用x表示),成绩
85分以上(含85分)的为优秀等级,将数据整理为如下不完整的统计图表:
DeepSeek使用技巧测试成绩频数分布直方图
DeepSeck使用技巧测试成绩扇形统计图
组别
分数段
频数
10%
A
60≤x<70
5
D
B
70≤x<80
a
B
U
80≤x<90
△
D
90≤x<100
20
C组学生的成绩:86,81,88,82,87,81,88,88,89,89.
根据以上信息解决下列问题:
(1)本次调查属于
(填“普查”或“抽样调查”),样本为
(2)表格中的m为,本次调查数据的中位数为一;
(3)一名同学整理数据后,用扇形图去分析数据,则D组对应的圆心角度数为
(4)请估计全校1800名参加培训活动的学生中成绩达到优秀等级的人数.
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21.(8分)某校数学兴趣小组为了解新能源汽车的充电情况,对某品牌汽车进行了调查研
究,绘制了如图所示的汽车电池电量y(单位:kWh)与充电时间x(单位:h)之间的
函数图象,其中折线ABC表示用快速充电器充电时y与x的函数关系;线段AD表示用普
通充电器充电时y,与x的函数关系。根据相关信息,回答下列问题:
(1)用快速充电器充电时,汽车电池电量从10kWh充到70kWh需h.
(2)求y2关于x的函数解析式.
(3)该品牌汽车电池电量从10kWh充到100kWh,求快速充电器比普通充电器少用多长
时间。
y/(kwh)
C
100
70
10
0
2
2
x/h
3
3
食
22.(9分)【问题原型】如图①,在△ABC中,AB-5,AC=4,∠BAC=60°,点D在
AC边上,CD=1,点E在BD的延长线上,连接EC,∠BEC=45°,则BD·DE=
【问题探究】小明认为BD·DE很像是由两个相似三角形对应边成比例得到的,故而小明
以BD、DE为边构造相似三角形.过程如下:
如图②.∠BAC=60°>∠BEC=45°,
∴.延长CA到点F,连接BF,使得∠F=45°
.DE_CD
·DF=BD
∴.BDDE=DF.CD,
CD=1,
∴.BDDE=DF,
过点B作BG⊥AC于G,则通过解直角三角形BAG与解直角三角形BFG即可求得
DF的长,进而求出BD,DE的值,
请补全上述过程中缺失的证明△DCE∽△DBF的部分.
【问题解决】请在图②中利用尺规作图找到【问题探究】中的点G的位置;【问题原型】
中BD.DE=
图①
图②
23.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AC=4V5.点P从点A出发向点
C运动,点?从点B出发向点A运动,且始终满足AP=BQ,当点P到达点C时,点?也
随之停止运动,连结P2,以PQ为直径作⊙O.
(1)AB=
(2)当⊙O与AC相切时,求AP的长.
(3)当线段AC被⊙O截得的线段长恰好等于⊙O的半径时,求P?的长,
(4)设AC与圆的另一交点为点M,当MP=2时,直接写出BQ的长.
24.(12分)在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+3(b为常数)的对称轴为直线1,
该直线与x轴交于点A,点M在抛物线上且横坐标为m,点M关于x轴的对称点为点N,
过点N作NP⊥MN交直线x=2于点P.当点N与点P不重合时,作△NP.
(1)求该抛物线对应的函数表达式.
(2)当△NP的边NP经过此抛物线的最高点时,求m的值,
(3)当抛物线在△WP内部的点的纵坐标y随x的增大而增大时,求m的取值范围.
(4)分别作点M、点N、点P关于点A的对称点M、N"、P',线段MW与x轴交于点2,
当线段N"P或MP与抛物线存在交点R,满足直线OR将△MWP分割成的两部分可不重
叠拼接成一个平行四边形时,直接写出m的值.