3.1 春天里会发生什么（教学课件）科学沪教科技版一年级下册（新教材）

3.1 春天里会发生什么 沪教版一年级下册第三单元 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 回顾与练习 4 总结与评价 核心素养 科学观念 知道春天是一个万物复苏的季节，了解动植物生长变化和天气的周期性更替规律。 科学思维 学会用眼睛观察、用大脑比较和思考，能根据发现的自然现象提出问题并大胆进行猜想。 探究实践 积极参与课堂观察与讨论活动，在动手实践的过程中主动发现问题，学习并掌握新知识。 态度责任 从小培养热爱自然、保护环境的责任意识，在探索中真切感受春天的生机与美好。 1.情境与问题 学习任务 情境：春风迎飞燕，万物皆复苏 🌱 植物焕新 · 生机勃勃 小草偷偷地从土里钻出来，树木抽出了嫩绿的新芽，五颜六色的花儿也迎着阳光竞相开放，给大地披上了新装。 🐦 动物苏醒 · 热闹非凡 睡了一冬的小动物们揉着眼睛爬出洞穴，寻找食物；可爱的小燕子也从遥远的南方长途跋涉飞了回来，在枝头叽叽喳喳地歌唱。 ✨ 整个世界都变得生机勃勃！ ✨ 1.7.2013 小朋友们看，春天来了！春风一吹，小草绿了，花儿开了，就像这幅图里画的一样，到处都是可爱的小蜜蜂和蝴蝶。 小动物们也结束了长长的冬眠，小燕子也从南方飞回来了。 春天真是一个热闹又充满活力的季节！ ‹#› 问题：春天的秘密 看到这些生机勃勃的变化，你脑海里冒出了哪些有趣的问号呢？ Q1 小青蛙去哪了？ 冬天躲起来的小青蛙，春天会去哪里玩耍呢？是不是从温暖的泥土里钻出来了？ Q2 芽芽的魔法 光秃秃的树枝上，为什么会突然冒出绿色的小芽芽？是被春风轻轻吹醒了吗？ Q3 燕子的归来 小燕子从很远的南方飞回来，它们回来做什么呢？是不是忙着搭建新的家？ 1.7.2013 哇，大家的问题都非常棒！现在，让我们像科学家一样，大胆地猜一猜，这些问题的答案可能是什么呢？比如，小青蛙是不是睡了一个长长的懒觉，春天天气暖和了，它就伸了个懒腰，从泥土里钻出来找虫子吃啦？ ‹#› 猜想：我们的奇思妙想 让我们大胆猜一猜，春天里这些小可爱的答案可能是什么呢？ 01. 小青蛙 可能是睡了一个长长的懒觉，春天天气暖和了，它伸了个懒腰，就从泥土里钻出来找虫子吃啦！ 02. 小芽芽 可能是春天妈妈送给大树的礼物，风一吹，它们就“砰”地一下钻出来，好奇地看看外面的世界！ 03. 小燕子 一定是想念北方的朋友了，它们飞回来，是要在屋檐下盖一个新房子，准备迎接鸟宝宝的到来！ 1.7.2013 小朋友们的猜想都太有想象力了！把小青蛙、小芽芽和小燕子都当成了童话故事里的角色。这些猜想非常可爱，也很有道理。那么，真正的答案是不是和我们想的一样呢？接下来，就让我们一起去探究和发现吧！ ‹#› 2.探索与发现 学习任务 活动一：找春天 仔细观察左边的公园风景图，用你的小眼睛去发现，看看春天都藏在了哪里？ 寻找春天的色彩 你看到了什么颜色？是生机勃勃的嫩绿，还是花朵的缤纷色彩？ 发现春天的植物 你看到了哪些植物？是嫩绿的草地、发芽的树木，还是盛开的小花？ 感受春天的天气 你觉得天气怎么样？是不是暖洋洋的、很舒服，特别适合出门玩耍？ 1.7.2013 这是一个春天的公园。请小朋友们睁大眼睛，仔细看看这幅图。你发现了哪些春天的迹象呢？是不是看到了很多绿色？树上是不是长满了叶子？天气看起来是不是很晴朗？这些都是春天的特征哦！ ‹#› 春天的植物：发芽与开花 春天，一些植物发芽，一些植物开花，大自然焕发出勃勃生机。 垂 柳 枝条变得柔软，长出嫩黄色的小芽，在春风中轻轻摇曳。 迎 春 花 金黄色的花朵像一串串小铃铛，是春天最早开放的花之一。 玉 兰 花朵又大又香，有白色和粉色，花型优雅，非常漂亮。 1.7.2013 春天是植物生长的季节。大家看，柳树垂下了绿色的枝条，迎春花吹起了金色的小喇叭，玉兰花也展开了美丽的花瓣。这些都是春天送给我们的礼物，告诉我们冬天已经过去，温暖的春天来了。 ‹#› 春天的动物：苏醒与归来 春天，一些动物从漫长的冬眠中醒来，一些动物则历经跋涉从远方归来。 ❄️ 冬眠苏醒小队 青蛙、刺猬、蛇是典型的冬眠动物。当春天天气逐渐变暖，它们便结束了漫长的睡眠，从泥土或洞穴中钻出来，忙着在草丛和田间寻找食物，补充能量。 ✈️ 远道归来信使 小燕子是春天的“风向标”。它们不辞辛劳，从温暖的南方长途迁徙飞回北方。回来后的第一件事，就是忙着在屋檐下衔泥筑巢，为养育新的宝宝做准备。 1.7.2013 春天不仅植物醒了，小动物们也醒了！青蛙、刺猬、蛇都从冬眠中醒来，开始新一年的生活。而小燕子，也历经长途跋涉，从温暖的南方飞回来了，它们要在这里建造新家，迎接新的生命。我们之前的猜想是不是很接近事实呢？ ‹#› 说一说：春天的变化 除了我们刚才提到的，春天里，动植物还会发生哪些有趣的变化呢？让我们一起来探索吧！ 花丛中的忙碌 小蜜蜂在五颜六色的花丛中飞来飞去，它们嗡嗡嗡地叫着，究竟在忙着做什么呢？ 神奇的变身术 去池塘边看一看，黑乎乎的小蝌蚪是如何一步步长大，最终变成可爱的小青蛙的？ 缤纷的花仙子 春天是花儿的舞台。除了迎春花，还有哪些美丽的花儿会在这个季节里争相开放呢？ 💬 和你的同桌一起讨论一下吧！ 1.7.2013 春天的变化可不止这些哦！现在请小朋友们和旁边的小伙伴讨论一下，你还知道哪些春天里动植物的变化？比如，小蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡地飞，它们在做什么呢？池塘里的小蝌蚪，又是怎么慢慢变成小青蛙的呢？看看谁知道的最多！ ‹#› 春天的天气和人们的活动 🌤️ 春天的天气 ☀️ 阳光明媚，万物复苏的温暖 🍃 微风拂面，轻柔舒适的触感 💧 冰雪融化，溪流叮咚的生机 🏃 春日欢乐活动 🧺 组织春游，拥抱大自然的美好 🪁 户外放风筝，让快乐飞向蓝天 🌳 一起去植树，种下绿色的希望 1.7.2013 春天来了，天气也变得不一样了。太阳暖洋洋地照着，风也变得温柔了。这么好的天气，人们都喜欢做些什么呢？就像图片里的小朋友一样，我们会去春游，会去放风筝，还会去种树，享受这美好的春光。 ‹#› 观察天气变化 比较这两幅图片，春天的天气发生了什么变化？说一说你是怎样发现的。 冬 天 · WINTER ❄️ 白雪皑皑，地面覆盖着厚厚的积雪 🌳 树木光秃秃，看不到叶子 🧥 人们穿着棉袄、羽绒服等厚衣服 春 天 · SPRING 💧 冰雪融化，河水开始流动 🌱 树木发芽变绿，草地开满小花 👕 人们脱掉厚外套，穿上轻便的薄衣服 1.7.2013 现在我们来做一个小对比。左边是冬天，右边是春天。小朋友们能发现它们有什么不同吗？对啦，冬天到处都是白色的雪，树是光秃秃的；而春天，雪融化了，小草和树木都变绿了。天气也从寒冷变得温暖，人们穿的衣服也从厚厚的棉袄变成了薄薄的春装。 ‹#› 活动二：春天的诗 古代的诗人也非常喜欢春天，他们把看到的美景写成了一首首好听的诗。让我们一起来读一读吧！ 《春晓》 唐 · 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 《村居》 清 · 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 1.7.2013 春天这么美，古代的诗人们也忍不住写了好多诗来赞美它。比如孟浩然的《春晓》，写了春天的早晨被鸟儿的叫声唤醒。还有高鼎的《村居》，描绘了小朋友们放学后忙着放风筝的快乐场景。让我们一起大声地朗读这些优美的诗句吧！ ‹#› 春天的活动 春天，天气变得越来越暖和，万物复苏，人们也纷纷走出家门，参与到各种各样有趣的活动中。 🧩 欢乐春游 约上小伙伴去公园或郊外，在草地上奔跑、放风筝，尽情欣赏春天里盛开的花朵和嫩绿的风景。 🌳 公益植树 拿起铁锹种下小树苗，为地球增添一抹绿色。这不仅是劳动，更是对未来充满生机的美好期许。 🌾 田间播种 一年之计在于春，农民伯伯开始在松软的田地里播撒希望的种子，辛勤耕耘，期待着秋天的丰收。 🍵 春日采茶 茶园里一片繁忙，茶农们忙着采摘春天的第一茬嫩芽。经过炒制，就能泡出一杯杯清香四溢的春茶。 1.7.2013 春天是充满活力的季节，人们都走出家门，享受春天。我们会去春游、放风筝，就像这只美丽的风筝一样。我们还会一起植树，为环境做贡献。农民伯伯也开始播种，期待秋天的丰收。南方的茶农们也忙着采摘嫩绿的茶叶。春天真是一个忙碌又快乐的季节！ ‹#› 活动三：阅读风筝 小朋友们，你们喜欢放风筝吗？风筝是我们中国的一项古老发明，已经有两千多年的历史了。让我们一起了解它的故事吧！ 风筝·起源 风筝最早被称为“木鸢”，是古代军事家的智慧结晶，主要被用来传递军事信息，在战争中扮演过重要的通讯角色。 风筝·发展 随着工艺进步，人们开始用竹篾做骨架、宣纸糊面。风筝的造型也变得丰富多彩，蝴蝶、金鱼、老鹰等形象层出不穷。 风筝·习俗 放风筝逐渐演变为民间传统体育活动。每逢春日晴朗、和风拂面之时，正是走出家门，在草地上放飞风筝的最佳时节。 1.7.2013 刚才我们看到了放风筝的图片，大家知道风筝是怎么来的吗？风筝其实是我们中国人的伟大发明哦！最早的时候，它是用来传递军事消息的。后来，人们把它变成了一种玩具，在春天里放飞，表达对美好生活的向往。所以，放风筝不仅好玩，还包含着我们中国的传统文化呢！ ‹#› 风筝的起源与发展 风筝起源于中国，是一项历史悠久的民间传统体育活动。每逢草长莺飞的春日，人们总爱在户外放飞各式各样的风筝，享受这份独有的惬意。 古代 · 军事雏形 最早主要应用于军事领域，用于空中侦察敌情、传递紧急军事情报或作为测距工具。 唐宋 · 走向民间 造纸术的普及让风筝成本降低，逐渐演变为民间娱乐活动，造型也变得丰富多样。 现代 · 艺术运动 不仅是深受喜爱的春日休闲运动，更发展成一种融合了科技与美学的综合艺术形式。 1.7.2013 我们来简单了解一下风筝的历史。它最早出现在中国，一开始是为了打仗用的。到了唐宋时期，老百姓开始把它当成玩具，做出了各种各样漂亮的风筝。现在，放风筝已经成为了全世界人民都喜欢的活动，特别是在春暖花开的季节，看着五颜六色的风筝在天空中飞舞，真是一件非常开心的事情！ ‹#› 3.回顾与练习 学习任务 知识小闯关：我会选 Q 01 · 春日气象 春天到了，气温会发生什么变化呢？请选出最符合的一项。 A. 越来越冷 B. 越来越暖和 (正确) C. 一直下雪 Q 02 · 春日花卉 春天是百花齐放的季节，下面哪种花朵是春天里最先开放的代表呢？ A. 桃花 (正确) B. 荷花 (夏天) C. 菊花 (秋天) Q 03 · 归来的燕子 小燕子从遥远的南方飞回来了，它们长途跋涉的主要目的是什么呢？ A. 旅游观光 B. 寻找老朋友 C. 筑巢安家 (正确) 通关密语：B · A · C 你答对了吗？ 1.7.2013 第一关，选择题！请小朋友们仔细读题，选出你认为正确的答案。想一想我们刚才学过的知识，春天的天气是变暖还是变冷？桃花、荷花和菊花，哪个是春天开的呢？小燕子飞回来最重要的事情是什么呢？大家都选好了吗？我们来对一下答案！ ‹#› 知识小闯关：我会填 01 冰雪融化 春天，冰雪融化，小溪里的水叮咚叮咚地流着，像是在唱歌。 02 破土而出 小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地铺上了地毯。 03 公园趣事 春风拂面，我们最喜欢在公园里一起放风筝，看它越飞越高。 04 古诗填空 “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，春天的早晨总是充满了生机。 💡 本期答案：小溪 · 小草 · 放风筝 · 鸟 1.7.2013 第二关，填空题！这些句子里缺少了一些关键词，需要我们把它们补充完整。想一想，冰雪融化后，水会流到哪里去？春天最先从土里钻出来的是什么？春天我们最喜欢在公园里做什么？还有我们学过的古诗，“处处闻啼”后面是什么呢？开动小脑筋，把答案填进去吧！ ‹#› 知识小闯关：我是小法官 01 春天，青蛙会从冬眠中醒来，结束漫长的沉睡期。 02 春天万物复苏，树木长出新叶，树叶通常是嫩绿色的。 03 春天天气逐渐变暖，冰雪融化，非常适合农作物播种。 04 “夜来风雨声，花落知多少”出自春晓，描写的是春天的景色。 05 春天气温回升，天气变暖和了，人们通常会脱掉厚厚的棉袄。 参考答案：  ×  × × 1.7.2013 最后一关，判断题！请你当一回小法官，判断下面的说法是对还是错。 青蛙春天会醒来吗？是的，青蛙是变温动物，春天回暖就会结束冬眠。 春天的树叶是黄色还是绿色？当然是嫩绿色，代表新生。 春天适合播种吗？是的，温暖的气候非常适合种子发芽。 “夜来风雨声”是写夏天吗？不是，这是孟浩然的《春晓》，描写的是春天。 春天人们穿棉袄还是脱掉棉袄？春天变暖，我们都会脱掉厚厚的冬装。 仔细思考，你做对了几道题呢？ ‹#› 4.总结与评价 学习任务 课堂总结：收获满满的春天 今天我们一起探索了春天的秘密，收获可真不少！ 春天的天气 天气变暖，冰雪融化，万物复苏，到处暖洋洋的。 春天的植物 小草发芽，柳树变绿，桃花、杏花都争着开放啦。 春天的动物 青蛙醒了，小燕子飞回，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜。 春天的活动 我们可以去郊外春游、在草地上放风筝、一起种树，尽情感受春天的美好。 春天的诗歌 我们学会了《春晓》和《村居》，在朗朗书声中感受到了古人对春天浓浓的喜爱之情。 1.7.2013 小朋友们，今天我们一起认识了春天。我们知道了春天天气会变暖，植物会发芽开花，动物会苏醒和归来。我们还了解了春天可以进行的各种有趣活动，学习了描写春天的古诗。春天真是一个充满生机和希望的季节，希望每个小朋友都能成为热爱自然、善于观察的好孩子！ ‹#› 课堂评价：我是春天小明星 今天，谁是表现最棒的“春天小明星”呢？一起来看看评选标准吧！ 积极发言星 能够主动举手回答问题，声音响亮，表达清晰。 认真观察星 善于发现图片，有一双明亮的眼睛。 大胆猜想星 能结合生活经验，提出自己独特的想法。 声音动听星 朗读诗歌或课文时，声音优美、富有感情，传递出春天的美好。 知识小博士星 积累了丰富的春天知识，能顺利通过课堂上的知识小闯关。 1.7.2013 在今天的课堂上，很多小朋友都表现得非常出色！有的小朋友积极发言，有的小朋友观察得特别仔细，还有的小朋友朗读诗歌非常动听。老师要为这些“春天小明星”们点赞！希望大家继续保持这份热情，在生活中也能发现更多美好。 ‹#› 布置作业 课后，让我们继续探索春天吧！ “画”春天 画一幅你心目中的春天，可以画花草树木，也可以画可爱的小动物和快乐的小朋友。 “找”春天 和爸爸妈妈一起去公园或小区里，寻找春天的足迹，看看能发现哪些课堂上没提到的变化。 “背”春天 把今天学的两首关于春天的古诗——《春晓》和《村居》，大声地背给爸爸妈妈听。 1.7.2013 今天的课就快要结束了，老师给大家留了几个有趣的小作业。大家可以画一画春天，找一找春天，还可以把今天学的古诗背给爸爸妈妈听。希望大家能把课堂上学到的知识用到生活中去，继续感受春天的美好！ ‹#› $