第七章 力 基础知识 2025-2026学年苏科版八年级物理下册

力学知识点 力 1.力的定义：物体间的相互作用 2.力的产生条件：①至少存在两个物体②物体间必须有相互作用（可以不接触） 注：①物体有力不一定接触②接触的物体也不一定有力 3.力的符号及单位：力用F表示，单位为牛顿，简称牛，用N表示。 4.力的作用效果：①力可以使物体的形状发生改变，即发生形变。 ②力可以改变物体的运动状态。 注：运动状态的改变有：速度大小的改变或运动方向的改变。 5.力的三要素：大小、方向、作用点 6.力的性质：物体间力的作用是相互的。施力物体同时也是受力物体，受力物 体同时也是施力物体。 7.力的作图：(1)一个力：①找作用点（接触点或接触面中点）②画方向③写 大小 (2)多个力：作用点取几何物体中心 弹力 1.形变分类：①弹性形变：物体受力时发生形变，不受力时又自主恢复到原来 的形状的性质叫做弹性形变。例如：弹簧、皮筋、弓箭等（旧形状→新形状→旧 形状) ②塑性形变：物理受力发生形变，形变后不能自主恢复原来形状的性质叫做塑性 形变。例如：橡皮泥、面团、泥团等（旧形状→新形状） 2.弹力的定义：物体由于发生弹性形变，由于想要恢复原状，而对接触物体产 生力的作用。（压力、支持力、推力、拉力都是弹力） 3.弹力的产生条件：①相互接触②物体发生弹性形变 注：弹力是接触力，物体间不接触不会产生弹力，但相互接触的物体间不一定产 生弹力。 4.弹力的三要素：(1)大小：弹力的大小与弹性形变的大小有关，弹力越大， 物体的形变就越大。弹力的大小还与材料有关，不同的材料，型变量相同时弹力 大小也不一样。 (2)方向：与发生形变的方向相反，与恢复形变的方向相同： (3)作用点：接触点或接触面中点。 5.A对B的弹力，是A发生的弹性形变，弹力中发生弹性形变的是施力物体。 6.弹簧测力计的原理（实验结论）：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成 正比。 注：①分度值不估读②严禁倒挂，倒挂示数偏大（加上了外壳重） ③示数等于作用在挂钩上的拉力大小，与施加在吊环上的力无关。 7.伸长量：弹簧现长-弹簧原长 8.弹簧测力计实验图： F/N F/N △L/cm正确图 △L/cm错因：将弹簧伸长量当成弹 簧长度 F/N △L/cm错因：弹簧测力计未归零。 重力 1.重力的定义：地球附近的一切物体由于地球的吸引而使物体受的力，叫重力。 2.重力的符号及单位：重力用G表示，单位N 注：①重力的施力物体是地球，受力物体是地球附近的一切物体。 ②地球上的一切物体皆受重力作用。 ③同一物体的重力在不同的地点将发生改变，在地球的两极重力最大，赤道最小。 ④重力是非接触力，抛出去的物体在空中运动与静止时所受到的重力相等。 ⑤重力不等于万有引力 3.重力的实验结论：物体所受的重力跟物体的质量成正比。 G/N 4.实验数据处理图： m/kg 5.g的物理意义：质量为1kg的物体所受的重力为9.8N(10N)。 6.重力的大小公式：G=mg g-9.8N/kg g=10N/kg) 7.重力的方向：竖直向下。 注：①竖直向下与垂直向下是不同的，竖直向下特指垂直水平面的向下。 ②重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态也无关。 ③应用：重锤线（铅垂线），水平仪 8.重力的作用点：重心(1)对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心就在它 的几何中心。 (2)不规则求重心：悬挂法 注：①重心不一定在物体上②重心越低稳度越大 9.增大稳度的方法：①增大底面的支撑面积②降低重心 10.合力与分力定义：若一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果相同，这个 力就叫做那几个力的合力，那几个力就叫做这个力的分力。 11.同一直线上二力的合成：①同向相加，方向不变 ②反向相减，方向与大力方向一致。 摩擦力 1.摩擦力的定义：两个相互接触并挤压的物体，当它们做相对运动或有相对运 动的趋势时，在这个接触面上会产生一种阻碍相对运动或阻碍相对运动趋势的力， 这种力就叫做摩擦力。经常用f或者F表示摩擦力： 2.摩擦力的产生条件：①两个物体相互接触并挤压 ②表面粗糙 ③有相对运动或有相对运动趋势 3.摩擦力的分类：摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。动摩擦力又分为滑动摩擦 力和滚动摩擦力。（同一个物体：静摩擦的最大值>滑动摩擦力>滚动摩擦力） 4.静摩擦力的大小：(1)水平方向：物体静止时水平方向推力（拉力）=静摩擦 力（水平方向推力或拉力多大，静摩擦力就多大） (2)竖直方向：物体静止时数值方向重力=静摩擦力 5.静摩擦力的方向：阻碍相对运动趋势的方向。 6.静摩擦力的作用点：两个物体接触面中点。 7.影响滑动摩擦力的因素：①压力大小②接触面的粗糙程度 注：滑动摩擦力大小与物体运动速度无关。 8.实验结论：①当接触面受到的压力相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 ②当接触面的粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大。 9.摩擦力的利用和防止：(1)增大摩擦力的方法：增大压力、接触面变粗造、 变滚动为滑动。 (2)减小摩擦力的方法：减小压力、接触面变光滑、变滑动为滚动、使接触面 彼此分开。