精品解析：湖北随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026学年度下学期期中质量监测七年级道德与法治

湖北随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026 学年度下学期期中质量监测七年级道德与法治 总分：60分 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，满分28分） 1. 进入青春期，我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形发生变化 ②内部器官功能增强 ③性机能发育成熟 ④认知能力得到提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 七年级学生丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”这表现了青春期心理矛盾的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 3. 在班级大扫除中，男生主动承担提水、拖地等力气活，女生则负责擦桌子、扫地等细致活，大家分工合作，很快完成了任务。这说明（ ） A. 男生女生的性格特征完全相同 B. 男生女生各有优势，可以优势互补 C. 女生不能做力气活，男生不能做细致活 D. 男生女生必须分开劳动才能提高效率 4. 小刚对班上一名女生很有好感，总想找机会接近她，甚至为此上课走神。小刚应该（ ） A. 大胆表白，发展爱情关系 B. 顺其自然，秘密交往 C. 慎重对待，理智处理，把精力放在学习上 D. 从此远离所有异性，避免烦恼 5. 下图做法有利于打开漫画中心锁的是（ ） 《心锁》 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②学会自我逃避，把自己关在家里 ③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某中学与区人民法院共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学的法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生讲解了性侵害的危害，以及如何预防和应对性侵害。预防和应对性侵害需要我们青少年（ ） ①制定法律法规，预防性侵害 ②加强学校保护，打击性侵害 ③提高对性侵害的认识，增强自我保护意识 ④树立法律意识，用法律武器维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”这说明（ ） A. 情绪是复杂多样的 B. 情绪往往受自然环境的影响 C. 正面情绪能让生活更美好 D. 负面情绪是我们需要经历的 8. 情感让我们内心世界丰富，诗词是表达情绪情感的一种方式。下列古诗词与其表达情感对应正确的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——满腔义愤 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——欣喜若狂 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——急躁不安 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 近年来，由于电子产品越来越丰富，适合孩子们玩耍的场所也越来越少。“宅”已经不仅限于成年人，越来越多的低龄儿童变成“宅童”。大多数“宅童”足不出户，免疫力低下，社交能力下降，缺乏安全感。要想改变这种现状，“宅童”应该（ ） ①静等花开，让时间来改变一切 ②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 在议题式学习中，老师设计了下面三个子议题，你推断老师的总议题是（ ） 子议题1：认可自己——金无足赤，人无完人 子议题2：知耻之心——他人的东西能拿吗？ 子议题3：告别虚荣——“面子”那么重要吗？ A. 人贵自尊 B. 端正态度 C. 树立自信 D. 自立自强 11. 人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会情绪调节，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 改变认知评价 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ④ 不小心丢了老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 几位同学在“做自信中国人”的主题班会上，展示了他们搜集到的案例。 我国科创企业研制的DeepSeek人工智能模型，于今年发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它的影响力迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》，凭借中国神话的独特魅力、颊覆性剧情与顶尖视效技术，全球票房截至目前暂列全球影史票房榜第5位。 我国人形机器人领域取得突破性进展，已应用于医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道已具备全球竞争力。 交流分享环节，同学们纷纷发表看法。其中观点正确的有（ ） 甲：中华民族伟大复兴，让我们有底气可以俯视世界。 乙：对国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心。 丙：我们要怀着对未来的憧憬，为建设祖国而努力奋斗。 丁：民族自信心与生俱来。凭着这份自信，我们取得了以上成就。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 13. 全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（ ） ①天地之大，黎元为先②重民本，求大同 ③见贤思齐，见善则迁④守诚信，崇正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 我国第一代核潜艇总设计师黄旭华从小经历抗战烽火、生灵涂炭,于是立志要以科学报国。研发核 潜艇时,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺攻克一个个技术难关,变“不可能”为“可能”。黄 旭华的事迹启示我们（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②认真学习,求得真学问,练就真本领 ③立志报国,要投身国家核潜艇事业 ④奋力书写挺膺担当的青春篇章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共32分） 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关于青春期男女生交往的话题，同学们纷纷畅所欲言 （1）请你对两位同学的观点进行简要评析。 材料二 由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。 （2）作为未成年人，我们应该如何进行自我保护? 16. 【传承优秀传统文化，践行中华传统美德】 材料一 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①苟日新，日日新，又日新。 ②春生夏长，秋收冬藏。 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 （1）请你从中选择一句名句，写出其所蕴含的思想理念并举例说明你是如何传承这种理念的。 材料二 王从伦，随州市随县澴潭镇涢水小学退休教师。深耕乡村教育41载，退休不褪色，创办公益辅导站与心灵驿站，免费辅导留守儿童2000余名，调解邻里纠纷百余起，无私奉献暖乡邻。王从伦获全国优秀教师、荆楚好老师、随州好人等荣誉，入选2025年第二批“湖北好人”。 （2）结合材料，运用所学，为“湖北好人”王从伦写一段颁奖词。（50字左右） 17. 阅读材料，回答问题。 自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某班正在开展以“塑造自尊自信自强的心态，焕发向上的青春活力”为议题的探究活动,请你一起参与。 【子议题一 以史为鉴,人须有自尊】 晏子使楚 春秋末期,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮,有意侮辱他,让他从大门旁边的小门进去。晏子说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗洞进去。”楚王自取其辱,只好下令让晏子从大门进去。 论丈不论里 一个年轻人向一位老者问路:“喂,老头儿,去北山还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷:“路途怎么论丈?”老者回答:“因为你不论里(礼)啊!” （1）从自尊的角度谈谈，上面的典故对我们有什么启发？ 【子议题二 分享经历,展现青春自信】 同学甲：我从小练习街舞，老师说校庆文艺演出时让我代表班级参加，我欣然接受了，并保证一定会好好表现。 同学乙：我因考试成绩不理想而感到沮丧,老师和同学们都鼓励我,说我进步了很多,我顿时信心倍增,我要继续努力,下次肯定能达到理想目标! 同学丙：我出国旅游时看到中国制造的商品畅销海外，中国餐厅开遍各地，我觉得很骄傲。 （2）运用所学知识，分别指出他们“欣然接受”“信心倍增”“觉得骄傲”的原因。 【子议题三 展望未来，吾辈当自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人,在人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。活动尾声,班主任带领全班同学制订了自强手册。 （3）请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北随州市曾都区八角楼初级中学教联体2025-2026 学年度下学期期中质量监测七年级道德与法治 总分：60分 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，满分28分） 1. 进入青春期，我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是（ ） ①身体外形发生变化 ②内部器官功能增强 ③性机能发育成熟 ④认知能力得到提高 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：青春期身体外形发生变化，如身高突增、体重增加等，属于生理变化，故①符合题意； ②：青春期内部器官功能增强，如心肺功能、神经系统功能增强，属于生理变化，故②符合题意； ③：青春期性机能发育成熟，如第二性征出现，属于生理变化，故③符合题意； ④：认知能力得到提高属于青春期心理变化的表现，不属于生理变化，故④不符合题意； 2. 七年级学生丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是有时候却渴望他们在我身边。”这表现了青春期心理矛盾的（ ） A. 反抗与依赖 B. 闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D. 自信与自卑 【答案】A 【解析】 【详解】青春期的心理矛盾具有反抗与依赖的特点，这主要表现为产生强烈的成人感，对成人的意见有抵触，但内心并没有完全摆脱对成人的依赖，只是依赖的方式有所变化，所以A说法正确；闭锁与开放、勇敢与怯懦，这也是青春期心理矛盾的特点表现，但在材料中没有体现出来，与题意不符；自信与自卑不属于青春期心理矛盾的特点，说法错误；故选A。 3. 在班级大扫除中，男生主动承担提水、拖地等力气活，女生则负责擦桌子、扫地等细致活，大家分工合作，很快完成了任务。这说明（ ） A. 男生女生的性格特征完全相同 B. 男生女生各有优势，可以优势互补 C. 女生不能做力气活，男生不能做细致活 D. 男生女生必须分开劳动才能提高效率 【答案】B 【解析】 【详解】A：男生女生在生理、心理及性格特征等方面存在差异，并非完全相同，故A说法错误； B：题干中男女生根据各自特点分工合作，高效完成任务，体现了男生女生各有优势，可以优势互补，故B符合题意； C：性别刻板印象不应限制个人发展，女生也能做力气活，男生也能做细致活，该说法过于绝对，故C说法错误； D：男女生合作劳动有利于提高效率，并非必须分开劳动，故D说法错误； 4. 小刚对班上一名女生很有好感，总想找机会接近她，甚至为此上课走神。小刚应该（ ） A. 大胆表白，发展爱情关系 B. 顺其自然，秘密交往 C. 慎重对待，理智处理，把精力放在学习上 D. 从此远离所有异性，避免烦恼 【答案】C 【解析】 【详解】A：初中生身心尚未成熟，主要任务是学习，过早发展爱情关系不利于成长，故A说法错误； B：秘密交往容易引发误解且不利于身心健康，不应提倡，故B说法错误； C：面对青春期朦胧的情感，应慎重对待，理智处理，把精力放在学习上，这是正确的做法，故C符合题意； D：异性同学间的正常交往有益于身心健康，不应远离所有异性，故D说法错误； 5. 下图做法有利于打开漫画中心锁的是（ ） 《心锁》 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②学会自我逃避，把自己关在家里 ③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理。 ①③④：调节青春期的矛盾心理，我们要积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理，学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，故①③④说法正确； ②：这是消极的做法，不利于自己的健康成长，②说法错误； 故本题选C。 6. 某中学与区人民法院共同举办了一场主题为“守护青春，普法宣传共成长”的普法活动。该中学的法治副校长通过生动的语言和真实的案例，为师生讲解了性侵害的危害，以及如何预防和应对性侵害。预防和应对性侵害需要我们青少年（ ） ①制定法律法规，预防性侵害 ②加强学校保护，打击性侵害 ③提高对性侵害的认识，增强自我保护意识 ④树立法律意识，用法律武器维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：立法权属于国家立法机关，青少年无权制定法律法规，故①不符合题意； ②：加强学校保护是学校及相关部门的责任，打击违法犯罪是司法机关的职责，并非青少年自身行为，故②不符合题意； ③：面对性侵害，青少年需要提高认识，增强自我保护意识和能力，故③符合题意； ④：青少年应树立法治意识，学会运用法律武器维护自身的合法权益，故④符合题意； 7. 著名作家契诃夫说：“愉快的笑声，是精神健康的可靠标志”这说明（ ） A. 情绪是复杂多样的 B. 情绪往往受自然环境的影响 C. 正面情绪能让生活更美好 D. 负面情绪是我们需要经历的 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调的是愉快笑声的积极意义，未体现情绪是复杂多样的，故 A 不符合题意； B：题干未涉及自然环境对情绪的影响，故 B 不符合题意； C：愉快的笑声属于正面情绪，精神健康表明正面情绪有益身心，能让生活更美好，故 C 符合题意； D：题干强调的是正面情绪的作用，未涉及负面情绪，故 D 不符合题意。 8. 情感让我们内心世界丰富，诗词是表达情绪情感的一种方式。下列古诗词与其表达情感对应正确的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——满腔义愤 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——欣喜若狂 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——急躁不安 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感是复杂的。 ①：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为天底下的人民幸福出汗、流血的忧国忧民情怀，故①符合题意； ②：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，表达了作者对敌人的满腔义愤和对人民的热爱，故②符合题意； ③：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的是诗人在异乡思念家乡和亲人的孤独、思念之情，而不是“欣喜若狂”，故③说法错误； ④：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，而不是“急躁不安”，故④说法错误； 故本题选A。 9. 近年来，由于电子产品越来越丰富，适合孩子们玩耍的场所也越来越少。“宅”已经不仅限于成年人，越来越多的低龄儿童变成“宅童”。大多数“宅童”足不出户，免疫力低下，社交能力下降，缺乏安全感。要想改变这种现状，“宅童”应该（ ） ①静等花开，让时间来改变一切 ②积极参加集体活动，放松自己 ③迷恋结交网友，寻求精神慰藉 ④培养兴趣爱好，调适闭锁心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查心理调节的方法。 ①：不利于建立良好的人际关系，故①说法错误； ②④：依据教材知识，题文中“宅童”的行为是自我封闭的表现，他们应该积极参加集体活动，放松自己，培养兴趣爱好，调适闭锁心理，故②④说法正确； ③：沉迷网络交往不利于身心健康，我们要注重现实中的交往，故③说法错误； 故本题选C。 10. 在议题式学习中，老师设计了下面三个子议题，你推断老师的总议题是（ ） 子议题1：认可自己——金无足赤，人无完人 子议题2：知耻之心——他人的东西能拿吗？ 子议题3：告别虚荣——“面子”那么重要吗？ A. 人贵自尊 B. 端正态度 C. 树立自信 D. 自立自强 【答案】A 【解析】 【详解】A：子议题 1 强调接纳自我，子议题 2 强调知耻，子议题 3 强调克服虚荣，这些都是自尊的表现和要求，故A符合题意； BCD：题干内容强调的是自尊，故BCD不符合题意。 11. 人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会情绪调节，做情绪的主人。下列是小晨调节情绪的方法，对应正确的是（ ） 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 改变认知评价 ② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ④ 不小心丢了老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ②③④：“大哭一场后心情舒畅多”通过合理宣泄的方法调节情绪，“闭上眼睛深呼吸”是通过放松训练的方法调节情绪，“看完电影后心情好多了”是通过转移注意的方法调节情绪，故②③④说法正确； ①：“打篮球放松”通过合理宣泄的方法调节情绪，故①说法错误； 故本题选D。 12. 几位同学在“做自信中国人”的主题班会上，展示了他们搜集到的案例。 我国科创企业研制的DeepSeek人工智能模型，于今年发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它的影响力迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。 国产动画电影《哪吒之魔童闹海》，凭借中国神话的独特魅力、颊覆性剧情与顶尖视效技术，全球票房截至目前暂列全球影史票房榜第5位。 我国人形机器人领域取得突破性进展，已应用于医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道已具备全球竞争力。 交流分享环节，同学们纷纷发表看法。其中观点正确的有（ ） 甲：中华民族伟大复兴，让我们有底气可以俯视世界。 乙：对国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心。 丙：我们要怀着对未来的憧憬，为建设祖国而努力奋斗。 丁：民族自信心与生俱来。凭着这份自信，我们取得了以上成就。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 甲：说“有底气俯视世界”，表述过于傲慢，易引发不良的民族情绪，不符合平等交流、共同发展的正确态度；并且中华民族伟大复兴也没有实现；故甲错误； 乙：认为“对国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心”，正确体现了祖国成就对民族自信心的积极支持作用；故乙正确； 丙：倡导“怀着对未来的憧憬，为建设祖国而努力奋斗”，符合积极进取、爱国奉献的精神；故丙正确； 丁：“民族自信心与生俱来”，忽视了自信心的形成需要社会发展、个人努力等综合因素，并非天然具备；故丁错误； 故本题选C。 13. 全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（ ） ①天地之大，黎元为先②重民本，求大同 ③见贤思齐，见善则迁④守诚信，崇正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 ①：意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本。体现了以人民为中心的发展思想，有利于实现共同富裕，故①符合题意； ②：意思是一致寻求共同之处,保留不同意见，体现了共同富裕，故②符合题意； ③：启示我们追求止于至善，向榜样学习，故③不符合题意； ④：体现了诚信和正义，故④不符合题意； 故本题选A。 14. 我国第一代核潜艇总设计师黄旭华从小经历抗战烽火、生灵涂炭,于是立志要以科学报国。研发核 潜艇时,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺攻克一个个技术难关,变“不可能”为“可能”。黄 旭华的事迹启示我们（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②认真学习,求得真学问,练就真本领 ③立志报国,要投身国家核潜艇事业 ④奋力书写挺膺担当的青春篇章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：黄旭华立志科学报国，将个人理想融入国家需要，实现了个人价值与国家发展的统一，故①说法符合题意； ②：黄旭华用算盘和计算尺攻克技术难关，启示我们要认真学习，练就真本领才能报国，故②说法符合题意； ③：报国的方式多种多样，各行各业都能为国家做贡献，并非都要投身核潜艇事业，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：黄旭华的事迹激励青少年勇担重任，奋力书写挺膺担当的青春篇章，故④说法符合题意。 二、非选择题（共32分） 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 关于青春期男女生交往的话题，同学们纷纷畅所欲言 （1）请你对两位同学的观点进行简要评析。 材料二 由某县妇联、教育、司法、法院、公安、检察院六部门联合开展的“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动在某中学启动。活动中，公益课宣讲老师通过有趣的图片，引导学生正确认识和了解自己的身体，并详细讲解如何保护自己的隐私部位、预防性侵害等知识，让学生学会保护自己并掌握正确的防侵害方法。“护花绽放”少年儿童权益保护宣讲活动还将深入全县各中小学校进行宣讲，做到中小学生全覆盖。 （2）作为未成年人，我们应该如何进行自我保护? 【答案】（1）甲同学的观点错误，乙同学的观点正确；与异性交往可以增进对异性的了解，消除神秘感，扩大交往范围，提高交往能力；但是要注意交往的方式、场合、时间和频率，既要大方热情，又要掌握分寸，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们美好青春的见证；同时与异性交往的过程中，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更优秀。（共6分，言之有理即可） （2）①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④应当树立正确的道德理念和牢固的法律意识，遵守中学生道德行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 甲同学的观点错误，乙同学的观点正确；原因可以围绕异性交往的意义和要求来回答。 【小问2详解】 略 16. 【传承优秀传统文化，践行中华传统美德】 材料一 古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。 ①苟日新，日日新，又日新。 ②春生夏长，秋收冬藏。 ③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 （1）请你从中选择一句名句，写出其所蕴含的思想理念并举例说明你是如何传承这种理念的。 材料二 王从伦，随州市随县澴潭镇涢水小学退休教师。深耕乡村教育41载，退休不褪色，创办公益辅导站与心灵驿站，免费辅导留守儿童2000余名，调解邻里纠纷百余起，无私奉献暖乡邻。王从伦获全国优秀教师、荆楚好老师、随州好人等荣誉，入选2025年第二批“湖北好人”。 （2）结合材料，运用所学，为“湖北好人”王从伦写一段颁奖词。（50字左右） 【答案】（1）①苟日新，日日新，又日新：革故鼎新、与时俱进。传承做法：勇于创新，探索学习、生活的新方法新思路，主动接受新事物。②春生夏长，秋收冬藏：道法自然、天人合一。传承做法：植树造林，树立环保意识，践行绿色低碳生活方式，尊重保护大自然。③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情：惠民利民、安民富民。传承做法：关心帮助他人，积极参与社会公益活动，关注社会民生，培养社会责任感。 （2）他深耕乡村四十余载，退休守初心，用爱心护留守儿童，以真情暖乡邻，无私奉献，诠释新时代教师的责任与担当。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的核心理念与践行的知识，需选择一句名言，结合其内容进行关键词提炼 结合“苟日新，日日新，又日新”，可知其蕴含革故鼎新、与时俱进的理念，传承需勇于创新、不断突破； 结合“春生夏长，秋收冬藏”，可知其蕴含道法自然、天人合一的理念，传承需践行绿色低碳、尊重自然； 结合“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，可知其蕴含惠民利民、以民为本的理念，传承需关心他人、参与公益。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华传统美德、责任担当、敬业奉献的知识，并且要结合王从伦的事迹，需要对材料内容进行关键词提炼； 结合“深耕乡村教育41载、退休不褪色”，可知体现了爱岗敬业、坚守初心的美德； 结合“免费辅导留守儿童、调解邻里纠纷”，可知体现了关爱他人、无私奉献的精神； 结合“全国优秀教师、湖北好人”荣誉，可知颁奖词需突出其责任担当与榜样力量，传递正能量。 17. 阅读材料，回答问题。 自尊、自信、自强是中华民族的优良传统。某班正在开展以“塑造自尊自信自强的心态，焕发向上的青春活力”为议题的探究活动,请你一起参与。 【子议题一 以史为鉴,人须有自尊】 晏子使楚 春秋末期,晏子奉齐景公之命出使楚国。楚王知道晏子个子矮,有意侮辱他,让他从大门旁边的小门进去。晏子说:“出使到狗国的人从狗洞进去,今天我出使到楚国来,不应该从这个狗洞进去。”楚王自取其辱,只好下令让晏子从大门进去。 论丈不论里 一个年轻人向一位老者问路:“喂,老头儿,去北山还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人非常纳闷:“路途怎么论丈?”老者回答:“因为你不论里(礼)啊!” （1）从自尊的角度谈谈，上面的典故对我们有什么启发？ 【子议题二 分享经历,展现青春自信】 同学甲：我从小练习街舞，老师说校庆文艺演出时让我代表班级参加，我欣然接受了，并保证一定会好好表现。 同学乙：我因考试成绩不理想而感到沮丧,老师和同学们都鼓励我,说我进步了很多,我顿时信心倍增,我要继续努力,下次肯定能达到理想目标! 同学丙：我出国旅游时看到中国制造的商品畅销海外，中国餐厅开遍各地，我觉得很骄傲。 （2）运用所学知识，分别指出他们“欣然接受”“信心倍增”“觉得骄傲”的原因。 【子议题三 展望未来，吾辈当自强】 自强要从少年始。青少年要做自强的中国人,在人生征途中劈波斩浪,抵达成功的彼岸。活动尾声,班主任带领全班同学制订了自强手册。 （3）请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。 【答案】（1）①我们应当学会维护自己的人格尊严，面对他人的侮辱，我们应对予以回击。 ②我们要学会尊重他人，不取笑、歧视、侮辱他人。 （2）①甲同学的自信来源于他在成长过程中积累的实力。 ②乙同学的自信来源于她在和他人交往中获得的肯定。 ③丙同学的自信来源于源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （3）①要树立远大理想，热爱祖国，立志报国，把个人命运与祖国发展结合起来。 ②求得真学问，练就真本领。勤学好问、夯实基础，提高解决问题的能力，更好地为民造福、为国争光。 ③要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。不断磨炼意志、锤炼品格，不怕吃苦、努力耕耘。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊的人、自信的来源、做自强不息的人 能力考查：运用所学知识分析和解决问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做自尊的人的有关知识，从启发类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：晏子使楚、论丈不论里→我们应当学会维护自己的人格尊严；我们要学会尊重他人； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做自信的来源的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我从小练习街舞，老师说校庆文艺演出时让我代表班级参加，我欣然接受了→自信来源于他在成长过程中积累的实力； 关键词②：老师和同学们都鼓励我,说我进步了很多,我顿时信心倍增,我要继续努力→自信来源于她在和他人交往中获得的肯定； 关键词③：我出国旅游时看到中国制造的商品畅销海外，中国餐厅开遍各地，我觉得很骄傲→自信来源于源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查制订属于自己的自强手册，可结合教材知识进行作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $