精品解析：湖北省随州市曾都区教联体多校2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

湖北省随州市曾都区教联体多校2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 总分：60分 一、选择题（共14题，每小题2分，共28分.在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 青春期，是天真与成熟的过渡期，是最初的青年时光。进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生长迅速，生机勃勃。下列对这一时期的表述正确的是（ ） A. 青春期是身体发育和心理发展的加速期 B. 青春期是我们从幼儿走向青年的重要阶段 C. 进入青春期之后，自我意识会逐渐降低 D. 在青春期，身心的变化只会让我们迷茫 2. 进入青春期，男生女生的生理差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化，我们应（ ） A. 很不情愿地接受 B. 平静而欣然地接受 C. 漠不关心，随心所欲 D. 根据自己的心情接受 3. 小刚升入初中后，主动要求自己整理书包、制定学习计划，但遇到难题时还是会忍不住找父母帮忙。这体现了青少年具有（ ） A. 闭锁与开放心理 B. 独立与依赖心理 C. 反抗与顺从心理 D. 自信与自卑心理 4. 七年级学生小海和小梅经常在晚自习后单独留在教室聊天。对此，你认为他们的做法（ ） A. 错误，异性交往应该注意分寸 B. 正确，这是异性交往的正常方式 C. 错误，异性之间不能单独相处 D. 正确，与人交往不需要考虑性别 5. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ） ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以避免性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 下列漫画寓意（ ） A. 传递美好情感，需要学会表达 B. 体验负面情绪，可以丰富阅历 C. 情绪复杂多变，只能顺其自然 D. 改变认知评价，能够调节情绪 7. 对下列诗词所表达的情绪进行解读,其中不正确的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇——怒 ③天下伤心处，劳劳送客亭——惧 ④风声鹤唳，草木皆兵——哀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 寒假期间，不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是（ ） A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 9. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在学校上下楼梯时经常和同学相互推操打闹 有生命安全意识，做到了遵守规则 ② 穿稀奇古怪的衣服，把头发做成各种造型 彰显个性，能够独立思考 ③ 利用课余时间阅读中华经典典籍 养护精神，充盈生命 ④ 去敬老院帮扶老人，得到家人的赞赏后，体会到了幸福感 参与有意义的活动可以获得美好情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②青春的探索不会停止 ③自信能展示优势与才华 ④青春的探索需要自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够（ ） ①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱，不为名利所惑 ③知廉耻，明是非 ④客观分析他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 在2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是喊出“我命由我不由天”，努力抗争。这体现了哪吒（ ） A. 盲目自信，不听他人意见 B. 自负自满，不考虑实际情况 C. 具有自强精神，勇于战胜自我 D. 固执己见，不懂得团队合作 13. 某中学七年级的学生开展探究性学习活动，小维同学积极参与该活动，并搜集了下列古诗词名句和大家分享，该活动的主题应该是（ ） 不经一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 A. 自强 B. 自信 C. 自尊 D. 自立 14. 毛泽东在青少年时期立志献身中华民族强盛，周恩来12岁立志为中华之崛起而读书，习近平15岁时到陕北插队，22岁离开时已经有了坚定的人生目标：要为人民做实事。他们的经历给我们的启示是（ ） ①青春时光对人的一生成长具有独特的价值和意义 ②只有在少年时期立志才能成就伟业 ③要将青春理想与社会需要和国家发展联系起来 ④青少年时期树立的理想都会变为现实 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【解青春困惑寻成长良方】 青春的生理变化会带来旺盛的生命力，心理变化会给我们带来烦恼和困惑。为此，班主任老师准备将近段时间同学们的一些困惑和烦心事在班会课上进行探讨，请你加入进来。 【青春困惑】 小军：我看到好多同学都发生了变化，我还是那个个子没长的“小不点儿”，我该怎么办？ 小敏：最近我很喜欢打扮自己，很在意自己的外表长相，我这种心态是不是不正常？ （1）请你任选一位同学的困惑，为他（她）排忧解难。 【异性交往】 小李很欣赏班里的一位女孩子，她独立能干、有主见、善解人意、自制自律。小李既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。 （2）请你运用所学知识对小李父母的观点加以评析。 16. 【青春挺膺新时代，楷模精神续华章】 某校举行“学习楷模事迹，续红色血脉”宣讲活动，请你也参与下列活动。 环节一：学习语金句 习近平总书记指出：一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 （1）为什么要如此重视对青少年的情感培育？ 环节二：讲榜样故事 “强国兴军”话题的正能量大V—刘凯强。作为东营市东营区青微工作室自由撰稿人、军事博主，他策划制作的《逐梦天空！人民空军真打实训，向战而行！》等10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，账号总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量，他认为，每个人都应该成为中国好声音的传播者，并通过自己的实际行动影响更多人参与到这一积极的事业中来。 （2）刘凯强的言行体现了哪些美好情感？并通过刘凯强的事迹，结合所学谈谈在日常生活中如何品味美好情感？ 17. 【激扬青春力量】 自强是什么？自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。为增强中学生的自强意识，某中学拟举办“弘扬自强精神，激扬青春力量”宣传活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的内容,现请你来跟帖。 帖子一【活动步骤你设计】 （1）请你化身为活动策划组成员，拟定一种活动形式，并制定活动步骤（①前期准备；②活动实施；③活动总结）。 帖子二【活动倡议你号召】 （2）请你就“努力做一个自强的人”，向广大中学生发出倡议书。（写一封倡议书，50字左右） 倡议书 各位同学: 青春的自强，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民主振兴的奋斗之中。自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我们要珍惜大好时光，走自强之路，为此我发出如下倡议: ① ； ② ； ③ 。 同学们，少年当自强，让我们从现在做起培养自强的品质，向着成功的彼岸出发，做自强的中国人。 倡议人:XXX 2025年4月X日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省随州市曾都区教联体多校2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试题 总分：60分 一、选择题（共14题，每小题2分，共28分.在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1. 青春期，是天真与成熟的过渡期，是最初的青年时光。进入青春期，我们像春雨过后的树苗，生长迅速，生机勃勃。下列对这一时期的表述正确的是（ ） A. 青春期是身体发育和心理发展的加速期 B. 青春期是我们从幼儿走向青年的重要阶段 C. 进入青春期之后，自我意识会逐渐降低 D. 在青春期，身心的变化只会让我们迷茫 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春期的认识。 A：进入青春期，我们的身体发育和心理发展都进入加速期，故A说法正确； B：青春期是我们从儿童向成年的过渡的阶段，故B说法错误； C：进入青春期，我们的自我意识不断增强，故C说法错误； D：进入青春期，身心变化虽可能带来困惑，但也伴随着成长的机遇，故D说法错误； 故本题选A。 2. 进入青春期，男生女生的生理差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化，我们应（ ） A. 很不情愿地接受 B. 平静而欣然地接受 C. 漠不关心，随心所欲 D. 根据自己的心情接受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 B：依据教材知识可知，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受，故B符合题意； ACD：我们要平静而欣然地接受青春期的生理变化，故ACD说法错误； 故本题选B。 3. 小刚升入初中后，主动要求自己整理书包、制定学习计划，但遇到难题时还是会忍不住找父母帮忙。这体现了青少年具有（ ） A. 闭锁与开放心理 B. 独立与依赖心理 C. 反抗与顺从心理 D. 自信与自卑心理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的矛盾心理。 B：小刚升入初中后，主动要求自己整理书包、制定学习计划，体现出他的独立；遇到难题时还是会忍不住找父母帮忙，体现对父母的依赖，体现出青少年具有独立与依赖心理，故B说法正确； A：说法在题干中没有体现，A与题意不符； CD：说法不属于青春期矛盾心理的表现，CD说法错误； 故本题选B。 4. 七年级学生小海和小梅经常在晚自习后单独留在教室聊天。对此，你认为他们的做法（ ） A. 错误，异性交往应该注意分寸 B. 正确，这是异性交往的正常方式 C. 错误，异性之间不能单独相处 D. 正确，与人交往不需要考虑性别 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会与异性交往。 A：题干中，小海和小梅经常在晚自习后单独留在教室聊天，这种做法是错误的，异性交往应该注意分寸，故A符合题意； B：选项的方式不是正常的方式，故B说法错误； C：异性之间可以单独相处，但是要注意分寸，故C说法错误； D：与人交往需要考虑性别，故D说法错误； 故本题选A。 5. 《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，“……学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育……”对此，某校积极响应国家号召，针对初中生开展性教育课程及讲座，这（ ） ①是因为随着身体的发育，学生逐渐走向性成熟，会对性产生好奇 ②是因为国家法律的强制性要求，学校迫不得已 ③可以避免性骚扰和性侵害事件的发生 ④将有利于帮助学生树立正确的性观念，学会自我保护 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入青春期后初中生身体发育，逐渐走向性成熟，会对性产生好奇，需要正确引导，开展性教育符合这一成长需求，故①说法正确； ②：学校开展性教育是主动响应法律要求、保护未成年人健康成长，并非“迫不得已”，故②说法错误； ③：性教育有利于提升未成年人防范意识，减少性侵害，但“避免”一词表述绝对，无法完全杜绝此类事件，故③说法错误； ④：开展适宜的性教育，能帮助初中生树立正确的性观念，掌握自我保护的方法，符合保护未成年人的要求，故④说法正确； 6. 下列漫画寓意（ ） A. 传递美好情感，需要学会表达 B. 体验负面情绪，可以丰富阅历 C. 情绪复杂多变，只能顺其自然 D. 改变认知评价，能够调节情绪 【答案】D 【解析】 【详解】D：面对同样的事件，调整对事件的认知和评价角度，就会产生不同的情绪感受，这说明改变认知评价能够调节情绪，符合漫画寓意，故D说法正确； A：漫画中未涉及传递美好情感、学会表达的相关内容，与题意无关，故A说法不符合题意； B：漫画没有体现体验负面情绪对丰富阅历的作用，核心是不同认知带来不同情绪感受，故B说法不符合题意； C：情绪虽然复杂多变，但我们可以通过合理方法主动调节情绪，并非只能顺其自然，该说法本身错误，故C说法错误； 7. 对下列诗词所表达的情绪进行解读,其中不正确的有（ ） ①春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜 ②怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇——怒 ③天下伤心处，劳劳送客亭——惧 ④风声鹤唳，草木皆兵——哀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识情绪的类型。 ①：春风得意马蹄疾意思是迎着这浩荡的春风称心如意地纵马,飞快地驰骋，体现的是喜的情绪，①说法正确； ②：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇意思是我怒发冲冠登高倚栏杆，一场潇潇细雨刚刚停歇，体现了怒的情绪，②说法正确； ③：天下伤心处，劳劳送客亭意思是这天下最让人感到伤心的地方，是离别送行的劳劳亭，体现的是哀的情绪，③说法错误； ④：风声鹤唳，草木皆兵意思是听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，体现的是惧的情绪，④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 8. 寒假期间，不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是（ ） A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 B：小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育，小华被批评后应该感到羞耻，然后反思自己并调节负面情绪，之后虚心改过不再“不劳而获”，故B说法正确； A：应该调节负面情绪，不应该与妈妈争吵，故A说法错误； C：被批评后难以做到内心毫无波澜，故C说法错误； D：要学会调节情绪，不应该压抑情绪，也不应该绝食以发泄情绪，故D说法错误； 故本题选B。 9. 下列对“微行为”的“微点评”正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 在学校上下楼梯时经常和同学相互推操打闹 有生命安全意识，做到了遵守规则 ② 穿稀奇古怪的衣服，把头发做成各种造型 彰显个性，能够独立思考 ③ 利用课余时间阅读中华经典典籍 养护精神，充盈生命 ④ 去敬老院帮扶老人，得到家人的赞赏后，体会到了幸福感 参与有意义的活动可以获得美好情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵、美好情感。 ①：上下楼梯和同学推操打闹是缺乏规则意识和生命安全意识的表现，故①说法错误； ②：独立思考并不等同于一味追求独特，故②说法错误； ③：利用课余时间阅读中华经典典籍有利于养护精神，充盈生命，故③说法正确； ④：去敬老院帮扶老人，因得到家人的赞赏而感到幸福说明参与有意义的活动可以获美好情感，故④说法正确； 故本题选D。 10. 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②青春的探索不会停止 ③自信能展示优势与才华 ④青春的探索需要自信 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①③：题目通过年轻运动员的“激情与自信”表现，强调自信的作用。运动员的“临危不惧”和“大心脏”体现了自信激发潜能与活力，帮助他们在压力下发挥出色。场上的表现是自信展示个人优势与才华的直接体现，故①③符合题意； ②④：题干未提及“青春探索是否停止”或“需要自信作为前提”，而是更侧重自信对当下表现的积极影响，故②④不符合题意； 故本题选B。 11. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这则广告告诉我们自尊的人能够（ ） ①了解自己的优点和长处 ②懂得自爱，不为名利所惑 ③知廉耻，明是非 ④客观分析他人的评价 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的理解。 ②③：材料通过老师、医生、国家公务员以及交警面对“红包”的不同态度，说明了自尊的人能够懂得自爱，不为名利所惑；知廉耻，明是非，故②③符合题意； ①：了解自己的优点和长处，有利于做更好的自己，但这与自尊无关，故①不符合题意； ④：客观分析他人的评价，有利于认识自己，但这与自尊无关，故④不符合题意； 故本题选B。 12. 在2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是喊出“我命由我不由天”，努力抗争。这体现了哪吒（ ） A. 盲目自信，不听他人意见 B. 自负自满，不考虑实际情况 C. 具有自强精神，勇于战胜自我 D. 固执己见，不懂得团队合作 【答案】C 【解析】 【详解】C：哪吒面对命运不公不屈服、努力抗争，体现了不断克服弱点、战胜自我、积极向上的自强精神，故C说法正确； A：盲目自信、不听他人意见属于消极负面评价，与哪吒积极抗争命运的正面形象不符，故A说法错误； B：自负自满、不考虑实际情况属于骄傲自大的表现，不符合哪吒努力改变命运的实际行为，故B说法错误； D：固执己见属于负面评价，且题干材料未涉及团队合作的相关内容，故D说法错误； 13. 某中学七年级的学生开展探究性学习活动，小维同学积极参与该活动，并搜集了下列古诗词名句和大家分享，该活动的主题应该是（ ） 不经一番寒彻骨， 怎得梅花扑鼻香 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风 A. 自强 B. 自信 C. 自尊 D. 自立 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强。 A：题目中的两句古诗均强调面对困难时坚韧不拔、顽强奋斗的精神。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”体现通过艰苦磨练获得成功，强调自我激励与坚持。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”以竹子象征在逆境中保持坚定，突出不畏挫折的品格。“自强”指个体主动克服困难、追求进步的精神品质，与诗句内涵一致，故A符合题意； BCD：自信、自尊、自立虽为重要品质，但未能直接对应诗句中“坚持奋斗”的核心主题，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 毛泽东在青少年时期立志献身中华民族强盛，周恩来12岁立志为中华之崛起而读书，习近平15岁时到陕北插队，22岁离开时已经有了坚定的人生目标：要为人民做实事。他们的经历给我们的启示是（ ） ①青春时光对人的一生成长具有独特的价值和意义 ②只有在少年时期立志才能成就伟业 ③要将青春理想与社会需要和国家发展联系起来 ④青少年时期树立的理想都会变为现实 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 ①③：毛泽东、周恩来、习近平在青少年时期就确立了伟大志向，为他们后来的人生发展奠定了基础，体现了青春时光在个人成长中独特且重要的价值；把青春理想与社会、国家需求相结合，故①③符合题意； ②：“只有”说法过于绝对，任何时候树立远大志向并为之努力都有可能取得成就，故②错误； ④：理想变为现实需要经过不懈努力等诸多条件，并非所有青少年时期树立的理想都必然能实现，故④错误； 故本题选B。 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【解青春困惑寻成长良方】 青春的生理变化会带来旺盛的生命力，心理变化会给我们带来烦恼和困惑。为此，班主任老师准备将近段时间同学们的一些困惑和烦心事在班会课上进行探讨，请你加入进来。 【青春困惑】 小军：我看到好多同学都发生了变化，我还是那个个子没长的“小不点儿”，我该怎么办？ 小敏：最近我很喜欢打扮自己，很在意自己的外表长相，我这种心态是不是不正常？ （1）请你任选一位同学的困惑，为他（她）排忧解难。 【异性交往】 小李很欣赏班里的一位女孩子，她独立能干、有主见、善解人意、自制自律。小李既想和她接触交往，学习她身上的优点，取长补短，但又怕大家说三道四，产生不好的影响，他不知道该怎么办。于是，他和父母说起自己的困惑，想听听爸爸妈妈的想法。 （2）请你运用所学知识对小李父母的观点加以评析。 【答案】（1）选小军：①每个人的身体发育情况各不相同，有快有慢，这都是正常的。身高受遗传、营养、锻炼等多种因素影响，不用过于着急。②可以通过合理饮食、适量运动等方式促进身体发育，比如多喝牛奶、多打篮球等，保持积极乐观的心态，接纳自己目前的状态。 选小敏：①在意自己的外表长相是青春期正常的心理变化，说明你开始关注自己的形象，追求美是很正常的。②但我们不仅要关注外在美，更要注重内在美，努力提高自己的品德和文化修养，做到内外兼修。 （2）爸爸的观点是错误的，妈妈的观点是正确的。因为与异性交往，有助于我们增进对异性的了解，消除神秘感；可以扩大交往范围，提高交往能力；与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。但只要我们学会与异性恰当地交往，掌握分寸，做到言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查正确对待青春期生理的变化、追求青春之美的举措的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 选择小军：我还是那个个子没长的“小不点儿的情况，可知受多种因素影响，每个人的身体发育情况各不相同；我们可以通过合理饮食、适量运动等方式促进身体发育，同时保持积极乐观的心态； 选择小敏：最近很喜欢打扮自己，很在意自己的外表长相的情况，可知这是正常的心理变化，但我们不仅要关注外在美，更要注重内在美，做到内外兼修。 【小问2详解】 爸爸的观点错误，妈妈的观点正确。正确认识与异性交往，与异性交往的积极作用；与异性交往的正确方式。 16. 【青春挺膺新时代，楷模精神续华章】 某校举行“学习楷模事迹，续红色血脉”宣讲活动，请你也参与下列活动。 环节一：学习语金句 习近平总书记指出：一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。革命传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 （1）为什么要如此重视对青少年的情感培育？ 环节二：讲榜样故事 “强国兴军”话题的正能量大V—刘凯强。作为东营市东营区青微工作室自由撰稿人、军事博主，他策划制作的《逐梦天空！人民空军真打实训，向战而行！》等10多部爱国拥军视频点赞数累计超过100万，账号总阅读量破108亿。他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒。他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量，他认为，每个人都应该成为中国好声音的传播者，并通过自己的实际行动影响更多人参与到这一积极的事业中来。 （2）刘凯强的言行体现了哪些美好情感？并通过刘凯强的事迹，结合所学谈谈在日常生活中如何品味美好情感？ 【答案】（1）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （2）①体现了爱国感，社会责任感，正义感。 ②品味美好情感需做到：有意识地增加自己的积极情感（如赞美、支持）；在实践中提升情感境界，通过行动感染他人（如参与公益活动）;关注他人需求，传递温暖，借助媒介扩大影响（如网络传播）。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查情感的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，可联系情感的作用。 【小问2详解】 小问1：从设问可知要考查情感的种类，需要结合材料进行关键词提炼； 他在网上发声亮剑、传播正能量，让红色基因在青年血脉中觉醒，可知体现了爱国感，社会责任感，正义感。 小问2：从设问可知要考查品味美好情感，需要结合材料进行关键词提炼； 他呼吁青年人在网络上传播积极、正面的信息，聚集和放大正能量，可知有意识地增加自己的积极情感； 每个人都应该成为中国好声音的传播者，并通过自己的实际行动影响更多人参与到这一积极的事业中来，可知在实践中提升情感境界，通过行动感染他人；关注他人需求，传递温暖。 17. 【激扬青春力量】 自强是什么？自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。为增强中学生的自强意识，某中学拟举办“弘扬自强精神，激扬青春力量”宣传活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的内容,现请你来跟帖。 帖子一【活动步骤你设计】 （1）请你化身为活动策划组成员，拟定一种活动形式，并制定活动步骤（①前期准备；②活动实施；③活动总结）。 帖子二【活动倡议你号召】 （2）请你就“努力做一个自强的人”，向广大中学生发出倡议书。（写一封倡议书，50字左右） 倡议书 各位同学: 青春的自强，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民主振兴的奋斗之中。自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。我们要珍惜大好时光，走自强之路，为此我发出如下倡议: ① ； ② ； ③ 。 同学们，少年当自强，让我们从现在做起培养自强的品质，向着成功的彼岸出发，做自强的中国人。 倡议人:XXX 2025年4月X日 【答案】（1）活动形式：“自强之星”励志故事分享会（其他活动形式亦可；如主题演讲，手抄报展览，专题讲座等） 活动步骤：①前期准备：征集校内自强典型事例，选拔分享人，布置会场，制作宣传海报。②活动实施：主持人开场，分享人讲述自强经历，观众互动提问，教师点评总结。③活动总结：整理活动影像资料，发布至校园网，鼓励学生撰写心得体会，巩固活动效果。（本题需流程完整，逻辑清晰，步骤内容需和活动形式对应） （2）①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；②求得真学问，练就真本事。我们要勤学好问、夯实基础，关注现实问题和社会发展；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。对自己负责、学会做事，身体力行。 【解析】 【小问1详解】 设问要求围绕“弘扬自强精神”设计活动形式和步骤，所以首先确定贴合主题的活动形式，比如自强主题演讲比赛；接着按照前期准备、活动实施、活动总结的框架，分别对应设计筹备、开展、复盘的具体内容； 一：活动形式：“自强之星”励志故事分享会； 二：活动步骤：前期准备、活动实施； 三：活动总结：整理活动影像资料，鼓励学生撰写心得体会。 【小问2详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $