内容正文:
专题07 家庭责任
一、填空题
1.(25-26二年级上·广东深圳·月考)每天早上,我们要按时起床,整理好自己的( )。
2.(25-26三年级上·广东惠州·期中)家人的爱藏在日常小事里,爸爸帮我修玩具,妈妈帮我缝衣服,这些都是______的表现,我们要学会______家人的付出。
3.(25-26三年级上·广东惠州·期中)做家务能培养我们的______,我会______、______等力所能及的家务,为家庭分担责任。
4.(24-25四年级上·广东清远·期末)作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的__________;我会做的家务活有_______、 _______、 _______。在学习的过程中,我的体会是_______。
5.(23-24五年级下·广东深圳·期中)深深很感谢父母的支持,他决定发愤学习,长大后好好孝敬父母。孝敬父母不仅体现了亲情,也是法律的规定。《中华人民共和国民法典》第二十六条明确规定:父母对未成年子女负有_________的义务,成年子女对父母负有_________的义务。(只填序号)
A.赡养 B.教育 C.抚养 D.扶助 E.保护
二、判断题
6.我的鞋带开了,我自己可以解决。( )
7.(25-26四年级上·广东江门·期末)父母养育我是应该的,我不需要感谢他们。( )
8.(24-25四年级上·广东深圳·期末)圆圆每天都带齐学习用品,自己的事自己做。( )
9.(25-26四年级上·广东汕尾·期末)父母上班很辛苦,在家就没那么辛苦。( )
10.(25-26四年级上·广东清远·期末)主动与父母沟通,能增进彼此的理解和感情。( )
三、选择题
11.下列说法错误的是( )。
A.我们应该学会自己清洗、收纳红领巾
B.我们虽然已是少先队员,但我们年纪还小,也没有什么可做的
C.在队旗下宣誓时,少先队员应该行队礼,保持严肃的态度
12.(25-26四年级上·广东汕尾·期末)为了“少让父母为我操心”,下列行为正确的是( )。
A.按时完成作业,不用父母督促
B.每天玩游戏到深夜,不顾及父母感受
C.经常与同学发生矛盾,让父母担心
13.(25-26四年级上·广东汕尾·期末)娜娜想参加学校歌唱比赛,但是妈妈不让,怕耽误学习。对此娜娜应该( )。
A.听妈妈的话不参加 B.和妈妈争吵 C.耐心跟妈妈沟通
14.(25-26四年级上·广东汕尾·期末)小学生不适合独自做的家务活是( )。
A.换灯泡 B.擦桌子 C.扫地
15.(25-26四年级上·广东汕尾·期末)爸爸妈妈都上班了,小美一个人在家。下列做法错误的是( )。
A.连续看几个小时动画片B.把房间打扫干净 C.帮奶奶给花草浇水
16.(25-26四年级上·广东清远·期末)以下哪种行为是孝敬父母的表现?( )。
A.经常和父母吵架,不听他们的话
B.听从父母的正确教导,不顶撞他们
C.只关心自己的学习,不关心父母的身体
17.(25-26四年级上·广东清远·期末)当父母心情不好时,我们应该( )。
A.主动询问原因,安慰他们
B.视而不见
C.故意惹父母生气
18.(24-25五年级下·广东汕尾·期中)当父母的意见不一致时,我们应该( )。
A.妈妈平时给我买零食,我应该支持妈妈 B.爸爸每天辛苦工作,应该支持爸爸
C.和父母一起商量,发挥好“润滑剂”的作用 D.不用理睬他们,让他们自己处理
19.(24-25五年级下·广东河源·期中)一个家庭承担着( )等多方面的责任。
①赡养老人 ②抚育子女 ③交流感情 ④改善生活
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
20.(24-25五年级下·广东韶关·期中)《中华人民共和国民法典》规定,父母对未成年子女的义务是( )。
A.抚养、教育、保护B.赡养、扶助、保护C.放任自由 D.严厉惩罚
四、连线题
21.(23-24五年级下·广东清远·期中)用心思考,我会连。
与父母产生冲突 负有赡养扶助和保护义务
成年子女对父母 积极参与主动承担
与家人意见不一致 需要自觉约束自身行为
文明有礼 讨论商量一起解决
建设美好社区 冷静下来用心沟通
五、简答题
22.(25-26四年级上·广东汕尾·期末)假如有小朋友不小心弄脏了你的书或沙发,孩子被家长责骂,这时你会怎么做?
23.(25-26四年级上·广东清远·期末)情境一:周末,父母因为工作忙,没有时间做家务,家里比较乱。你会怎么做?
24.(25-26四年级上·广东汕尾·期中)四年级学生丽丽的妈妈是个医生,晚上上夜班遇到一个急诊病人,忙了一夜。第二天中午,丽丽回家吃午饭,发现妈妈还在睡觉,没给她做饭。
如果你是丽丽,怎么做才能少给妈妈添麻烦呢?
25.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)
参考答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
A
A
B
A
C
A
A
1.床铺
详解:按时起床并整理好自己的床铺,有助于培养责任感和秩序感,是道德与法治教育中提倡的行为。
2. 爱 感恩
详解:家人的爱无处不在,他们的爱是无私的,是伟大的。他们的爱藏在日常生活中,体现在为我们做的点滴小事中。如修玩具、缝衣服体现了对孩子的关爱,因此我们要学会感恩家人的付出。
3. 责任感 扫地 洗碗
详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。做家务能培养我们的责任感,我会扫地、洗碗等力所能及的家务,为家庭分担责任。
4. 家务 整理书包 擦桌子 倒垃圾 劳动让我学会分担责任
详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。如整理书包、擦桌子、倒垃圾等。在学习的过程中,我的体会是劳动让我学会分担责任。
5. BCE AD
详解:拥有美好幸福家庭是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责出力。《中华人民共和国民法典》第二十六条规定:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母有赡养、扶助的义务。
6.√
详解:在家庭生活中,大人要尽责,我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,比如我的鞋带开了,我自己可以解决。故题干正确。
7.×
详解:父母辛苦养育我们,照顾我们的生活,关心我们的成长,为我们付出了很多时间和精力,这不是理所当然的。我们要懂得感恩父母,尊重他们、体谅他们,用实际行动回报他们的爱,比如好好学习、主动做家务、多关心父母。故题干错误。
8.√
详解:我们虽然是小学生,但是要学会自己的事情做,不给父母添麻烦,比如每天自己整理学习用品。故题干正确。
9.×
详解:父母上班辛苦,在家也同样辛苦。父母下班回家后,还要做家务、照顾家人、关心我们的学习和生活,也要付出很多劳动和精力。所以我们要体谅父母,主动做力所能及的家务,减轻他们的负担。故题干错误。
10.√
详解:主动和父母沟通,可以让他们更了解你的想法和感受,你也能更理解他们的立场和关心。良好的沟通能减少误会、拉近关系,让家庭氛围更和谐,从而增进彼此的理解和感情。故表述正确。
11.B
详解:选项A我们应该学会自己清洗、收纳红领巾,正确,不符合题意。
选项B我们虽然已是少先队员,但我们年纪还小,也没有什么可做的,不正确,少先队的宗旨是培养队员的集体意识和社会责任感,即使年龄小,也可以通过力所能及的事情(如帮助同学、参与公益活动等)贡献力量。此说法消极且不符合少先队精神,符合题意。
选项C在队旗下宣誓时,少先队员应该行队礼,保持严肃的态度,正确,不符合题意。
故选:B
12.A
详解:选项A按时完成作业,不用父母督促,正确,能大大减轻父母的操心,是懂事、有责任心的表现。
选项B每天玩游戏到深夜,不顾及父母感受,不正确,不仅影响自己的健康和学习,还会让父母担忧、生气,是让父母操心的行为。
选项C经常与同学发生矛盾,让父母担心,不正确,会让父母为自己的校园生活、人际关系操心,是不负责任的行为。
故选:A
13.C
详解:选项A听妈妈的话不参加,不正确,直接放弃自己的兴趣,既压抑了自己的成长需求,也没有解决和妈妈的分歧,不是健康的亲子沟通方式。
选项B和妈妈争吵,不正确,争吵会激化矛盾,伤害亲子感情,不仅无法说服妈妈,还会让妈妈更抵触,完全无法解决问题。
选项C耐心跟妈妈沟通,正确,这是理性、成熟的处理方式。
故选:C
14.A
详解:选项A换灯泡,需要接触电路、登高操作,存在触电、摔倒的安全风险,小学生没有足够的安全防护和操作经验,不适合独自完成,需要家长陪同或由家长操作。
选项B擦桌子,是简单、安全的家务,没有安全风险,小学生可以轻松、安全地完成,是适合小学生的家务活。
选项C扫地,是基础家务,操作简单、无安全隐患,是小学生可以独立完成的家务活。
故选:A
15.A
详解:选项A连续看几个小时动画片,不正确,会严重伤害眼睛,导致视力下降、眼睛疲劳干涩;同时也浪费了时间,没有合理安排居家生活。
选项B把房间打扫干净,正确,既能帮父母分担,也能养成良好的生活习惯,是懂事、合理的居家行为。
选项C帮奶奶给花草浇水,正确,这是有责任心、关爱家人的表现。
故选:A
16.B
详解:选项A经常和父母吵架,不听他们的话,不正确,是不尊重、不理解父母的行为,不符合孝敬父母的要求。
选项B听从父母的正确教导,不顶撞他们,正确,是尊重父母、理性沟通的表现,属于孝敬父母的行为。
选项C只关心自己的学习,不关心父母的身体,不正确,是自私和冷漠的表现,没有尽到子女应有的关心和责任。
故选:B
17.A
详解:选项A主动询问原因,安慰他们,正确,这是体贴、孝顺的表现。
选项B视而不见,不正确,不关心父母,不懂体谅。
选项C故意惹父母生气,不正确,会让父母更难过。
故选:A
18.C
详解:当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时还要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。
故选:C
19.A
详解:家是我们生活的港湾,情感的归宿,精神的乐园;一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。
故选:A
20.A
详解:《中华人民共和国民法典》规定:父母对未成年子女有抚养、教育和保护的义务;成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求,它需要所有家庭成员尽责尽力。
故选:A
21.
详解:本题旨在考查学生的识记辨认能力。
与父母产生冲突,应该冷静下来用心沟通;
成年子女对父母,负有赡养扶助和保护义务;
与家人意见不一致,讨论商量一起解决;
文明有礼,需要自觉约束自身行为;
建设美好社区,积极参与主动承担。
22.(1)先安慰小朋友,说“没关系,你不是故意的”,缓解他的紧张情绪;(2)对小朋友的家长说“叔叔/阿姨,别责怪他,我来收拾就好”;(3)自己动手收拾弄脏的书或沙发(如用纸巾擦拭、晾晒书本);(4)继续和小朋友友好相处,不因为这件事生气。
23.我会主动承担起一些家务,比如扫地、整理房间、洗碗等。先把家里打扫干净,让父母回来后能有一个整洁舒适的环境。这样既能减轻父母的负担,又能让自己学会独立和自理。
详解:本题旨在考查学生的描述阐述能力。你会怎么做,可以从主动承担一些家务的角度进行阐述。
24.丽丽正确的做法是轻手轻脚,不打扰妈妈休息,自己找东西吃或者简单做点吃的。
详解:本题考查学生的描述能力,学生从换位思考、理解父母等方面作答即可。
25.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。
详解:结合自己实际表述自立行为即可。如自己动手洗衣服,自己努力学习提升学习成绩,不让父母为自己操心;自己下厨为父母做饭;自己整理书包、衣物等等均符合设问要求。
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