精品解析：2025-2026学年四川省乐山市夹江县甘江镇第一小学校等校统编版四年级下册期中考试语文试卷

2025-2026学年度（下期）期中 四年级语文试卷 一、积累与运用 （一）请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。 1. 下列画横线的字的注音全部正确的一项是（　　） A. 琥珀（pō） 嗡嗡（wōnɡ） 渗透（shèn） 澎湃（pài） B. 晌午（xiǎnɡ） 俯冲（fǔ） 繁衍（yǎn） 十吨（dùn） C. 细菌（jūn） 着陆（zháo） 不懈（xiè） 宛如（wǎn） D. 实践（jiàn） 鲲鹏（pénɡ） 揽月（lǎn） 死亡率（lǜ） 【答案】D 【解析】 【详解】A．琥珀（pò），嗡嗡（wēnɡ）。 B．晌午（shǎnɡ）， 十吨（dūn）。 C．着陆（zhuó）。 2. 下面每组词语中没有错别字的一组是（　　） A 夜鹰 霸王 帐本 寂静 B茅房 锐力 慰籍 寄宿 C 描绘 和谐 踏步 晶萤 D倘若 顺序 蹲守 装饰 【答案】D 【解析】 【详解】A．夜莺，账本； B．锐利，慰藉； C．晶莹。 3. 下列词语解释，有误的一项是（　　） A. 杂兴：作者随兴而写的诗。 B. 篱落：用竹子或树枝编成的遮挡物，同篱笆。 C. 相媚好：互相取笑。 D. 清平乐：词牌名，“乐”读yuè。 【答案】C 【解析】 【详解】C．“相媚好”出自《清平乐·村居》“醉里吴音相媚好”，意思是互相逗趣、亲热谈笑，不是“互相取笑”，解释错误。 4. 下列关联词填入句中横线处最恰当的一项是（　　） 乡下人家，______什么季节，______有一道独特、迷人的风景。 A. 即使……也…… B. 虽然……但是…… C. 无论……都…… D. 因为……所以…… 【答案】C 【解析】 【详解】句子想要表达的是不管是哪个季节，乡下人家都存在独特迷人的风景，强调不受季节这一条件的限制，始终有这样的风景。“即使……也……”是假设转折关系，“虽然……但是……”是转折关系，“因为……所以……”是因果关系，都不符合句子逻辑；“无论……都……”表示任何条件下结果都不会改变。 5. 下列句子使用的说明方法与其他三项不同的一项是（　　） A. 猎豹奔跑的速度非常快，它的最大速度是人奔跑的最大速度的三倍多。 B. 这棵古树高 30 多米，差不多有 10 层楼那么高。 C. 纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。 D. 燕子可以飞得很高，但与苍鹰比起来，还差了四千多米。 【答案】C 【解析】 【详解】A．将猎豹速度和人类速度对比，还用到“三倍多”的具体数字，同时使用了作比较和列数字； B．用“30多米”“10层”的数字，还将古树高度和人们熟悉的10层楼对比，同时使用了作比较和列数字； C．用“十亿分之一米”的具体数字说明纳米的大小，用到了列数字，没有作比较； D．将燕子飞行高度和苍鹰对比，还用到“四千多米”的数字，同时使用了作比较和列数字。 6. 下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是（　　） A. 月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 B. 那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声 …… C. 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D. 玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。 【答案】B 【解析】 【详解】A．把纺织娘当作人来写，“唱歌”是人的行为，运用拟人修辞。 B．将“碰着岸边石块的叮当声”比作“车轮铃声”，有比喻词“像”，运用比喻修辞。 C．“舞动”赋予桃花水人的动作，运用拟人修辞。 D．“举着、乐了、忘掉烦恼”把玉米拟人化，运用拟人修辞。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 期末考要来了，老师要求同学们明确学习目标和端正学习态度。 B. 看到万里长城，许多外国游客都不住地赞叹不已。 C. 我之所以能得到奖励的原因 ，是因为我最近非常用功读书。 D. 我们必须遵守纪律的习惯。 【答案】A 【解析】 【详解】A．句子搭配合理，“明确学习目标”“端正学习态度”搭配得当，语句通顺，逻辑通顺，没有语病。 B．属于语义重复。“不住地”和“不已”意思相近，删去其中一个即可。 C．属于句式杂糅。“之所以……是因为……”和“……的原因，是……”两种句式混用，重复啰嗦，需要删去“的原因”。 D．属于成分残缺、搭配不当。缺少谓语动词，应改为：我们必须养成遵守纪律的习惯。 8. 下列说法错误的一项是（　　） A. 阅读时，要抓住关键语句体会文章表达的思想感情。 B. 文章的关键句就是中心句。 C. 《绿》通过描写作者对“绿”的独特感受，展现了大自然的生机勃勃。 D. 《天窗》中“小小的天窗是你唯一的慰藉”，体会到天窗给孩子们带来的欢乐。 【答案】B 【解析】 【详解】B．关键句范围比中心句更广，文章的关键句可以是过渡句、总起句、总结句等，不一定都是中心句，本项表述错误。 （二）查字典填空。 9. “炫”用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。“炫”在字典里的解释有：①（强烈的光线）晃人的眼睛； ②夸耀。在下列句子里“炫”应选择哪种解释？（填序号） （1）他总爱在别人面前炫耀自己新买的球鞋。（ ） （2）烟花在夜空中绽放出炫丽的色彩。（ ） （3）对文艺作品来说，真情比炫技更能打动人。（ ） 【答案】 ①. X ②. xuàn ③. 火 ④. 5##五 ⑤. ② ⑥. ① ⑦. ② 【解析】 【详解】音序是汉字拼音的大写首字母，“炫”拼音为xuàn，首字母大写是X；音节为xuàn。 “炫”是左右结构，共9画，部首为火字旁；除去部首4画后，剩余“玄”，一共5画。 （1）“炫耀球鞋”中的“炫”指显摆、夸耀，对应义项②。 （2）“炫丽的色彩”中的“炫”指强烈的光线）晃人的眼睛，对应义项①。 （3） “炫技”中的“炫”指卖弄、夸耀，对应义项②。 （三）根据语境，看拼音，写词语 10. 走进乡下的农家小院，仿佛置身于一幅美丽的画卷。你瞧，几只qīnɡ tínɡ（ ① ）正立在wū yán（ ② ）下那xī shū（ ③ ）的篱笆上，小狗懒洋洋地躺在lónɡ zi（④）里，一只母鸡正shuài lǐnɡ（⑤）着一群小鸡在围墙下觅食。小溪流悠闲地散步，旁边sǒnɡ lì（⑥）着几座小山，田野里农民们正在忙碌，虫鸣、鸟叫、清风都是他们的wèi jiè（⑦）。夜幕降临，群星shǎn shuò（⑧），人们关好wén zhànɡ（⑨），即将shuì mián（⑩）。夜深了，小山村深深地沉寂了下来。 【答案】蜻蜓 屋檐 稀疏 笼子 率领 耸立 慰藉 闪烁 蚊帐 睡眠 【解析】 【详解】书写时注意“蜓”“檐”“疏”“率”“耸”“藉”“烁”“帐”“眠”的正确写法。 （四） 综合学习 11. 把词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①灯（ ）（ ）煌 ②（ ）（ ）林立 ③ 鸡犬（ ）（ ） ④车（ ）马（ ） ⑤依山（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）袅袅 （1）兰兰：我第一次来到这个城市，街道上______，路旁_____。一到晚上，这里____，比白天还热闹。 （2）小丽：我去过的乡村背靠青山，小溪环绕在小村周围，真可谓_____，景色优美。清晨，家家户户的屋顶______，村落间______。 【答案】 ①. 火 ②. 辉 ③. 高 ④. 楼 ⑤. 相 ⑥. 闻 ⑦. 水 ⑧. 龙 ⑨. 傍 ⑩. 水 ⑪. 炊 ⑫. 烟 ⑬. ④ ⑭. ② ⑮. ① ⑯. ⑤ ⑰. ⑥ ⑱. ③ 【解析】 【详解】灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 高楼林立：常用来形容高楼大厦很多。 鸡犬相闻：鸡鸣狗叫的声音能互相听见，形容村落、邻里相距很近、人烟稠密，生活安宁祥和、烟火气足。 车水马龙：形容街道繁华热闹，车马很多，来往行人车辆络绎不绝。 依山傍水：指地方背靠大山、临近河流湖泊，地理位置优越，风景清幽、环境优美宜居。 炊烟袅袅：常形容炊烟缭绕的样子。 （1）第一个空形容城市街道上的繁忙景象，应填“车水马龙”，对应序号 ④。 第二个空形容路旁建筑物多，应填“高楼林立”，对应序号 ②。 第三个空形容晚上的繁华热闹，应填“灯火辉煌”，对应序号 ①。 （2）第一个空形容乡村背靠青山、环绕小溪的优美环境，应填“依山傍水”，对应序号 ⑤。 第二个空形容清晨屋顶冒出的烟，应填“炊烟袅袅”，对应序号 ⑥。 第三个空形容村落间距离近，能听到鸡犬声，应填“鸡犬相闻”，对应序号 ③。 12. 先猜一猜新词的意思，再选一选，并积累下来。 老师用_____（A.自媒体B.多媒体）教学一体机给我们上课。课堂上，老师告诉我们， 借助_____（A.云技术 B.克隆技术），足不出户也可以一起上课。 【答案】 ①. B ②. A 【解析】 【详解】自媒体：指个人自主发布内容的网络账号/平台。 多媒体：指融合了图片、声音、视频等多种形式的教学设备。 云技术：指基于互联网的远程数据存储、计算和服务技术，实现远程共享内容、开展线上活动。 克隆技术：指通过生物技术复制出与原个体基因完全相同的生物。 结合语境，第一空老师上课的设备，对应“多媒体”；第二空足不出户上课，对应“云技术”。 二、积累与运用 （五）按要求写句子。 13. 那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。（缩句） _______________ 【答案】人们进入梦乡。 【解析】 【详解】“那些辛苦一天的”：是用来修饰主语“人们”的定语，属于“枝叶”，可以删去。“甜甜蜜蜜地”：是用来修饰谓语“进入”的状语，属于“枝叶”，可以删去。保留主干：人们进入梦乡。 14. 纳米技术就在我们身边。（改为反问句） __________________ 【答案】纳米技术难道不在我们身边吗？ 【解析】 【详解】本题考查把陈述句改为反问句。 陈述句变反问句的方法： ①判断陈述句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的否定词去掉；如没有否定词，要在肯定词（能、是、会等）前加否定词“不”； ②在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词； ③在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。 根据上述方法，可将句子改写为：纳米技术难道不在我们身边吗？ 15. 屋前瓜架上的纺织娘叫着。（改写成拟人句） _________________ 【答案】屋前瓜架上的纺织娘在唱歌。 【解析】 【详解】改写拟人句的核心是给事物赋予人的动作、神态或情感。找到原句中的事物（纺织娘）和动作（叫着）；把这些动作替换成人的行为，比如“唱歌”“放声高歌”“在瓜架上展示歌喉”，更符合人的生动姿态。 示例：屋前瓜架上的纺织娘在放声高歌。 16. 仿照例句，描绘图中的景色。 例：飘动的云朵，广阔的草原，飞驰的骏马，构成了一幅和谐的草原风光图。 _________________，___________，________________，构成了一幅美丽的海边风景图。 【答案】 ①. 金色的沙滩 ②. 碧蓝的海水 ③. 翱翔的海鸥 【解析】 【详解】例句采用了“并列意象组合”的句式，选取草原上三个典型景物，并列铺陈，共同构成一幅完整的画面。仿写时，需紧扣“海边风景图”这一主题，仿照例句结构，选取海边的典型事物，用“形容词+名词”的偏正短语形式呈现。 示例：柔软的沙滩，翻涌的浪花，洁白的海鸥，构成了一幅美丽的海边风景图。 （六）根据所学知识填空。 17. 根据所学知识填空。 （1）油菜花丛中，孩童追赶着蝴蝶，让人想到“ ____________，_______________。” （2）杜甫在《江畔独步寻花》中通过“____________，__________ ”两句诗写出了桃花盛开时的美景。 （3）在辛弃疾笔下，“ ___________，_______________。”充分体现了小孩子的天真顽皮。 （4）《卜算子·咏梅》中“ _______________，_______________。”将梅花人格化，也表达出革命的乐观自信。 （5）诗歌常常表达诗人独特的感受，比如艾青的《绿》中“突然一阵风，好像_______________，______________________ 按着节拍飘动在一起……”借风与绿的互动，表达出对自然的喜爱。 【答案】 ①. 儿童急走追黄蝶 ②. 飞入菜花无处寻。 ③. 桃花一簇开无主 ④. 可爱深红爱浅红？ ⑤. 最喜小儿亡赖 ⑥. 溪头卧剥莲蓬。 ⑦. 待到山花烂漫时 ⑧. 她在丛中笑。 ⑨. 舞蹈教练在指挥 ⑩. 所有的绿就整齐地 【解析】 【详解】（1）答案出自杨万里的《宿新市徐公店》，诗句描写儿童在菜花间追蝶的情景，契合题意。 （2）答案出自杜甫的《江畔独步寻花·其五》，这两句描写了桃花盛放、色彩斑斓的春日景象，契合题意。 （3）答案自辛弃疾的《清平乐·村居》，词中刻画小儿顽皮、天真的情态，契合题意。 （4）答案出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，词中将梅花人格化，赋予梅花人的情态，体现了乐观自信的精神，契合题意。 （5）书写时注意“舞、蹈”的正确写法。 口语交际。 日前，我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果。研发团队历时六年，攻克了众多技术难题，完成了原型开发。专家介绍，大型深潜器特别是载人深潜器全球仅有少数国家能够制造，与大型深潜器相比，深海小型机器人的开发难度在某些方面可能更大。 （选自“央视网”，有删改） 18. 这则新闻来自_____________。 19. 这则新闻的主要内容是________________。 【答案】18. 央视网 19. 我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果 【解析】 【18题详解】 根据材料结尾落款“选自‘央视网’，有删改”可知这则新闻出自央视网。 【19题详解】 提取主要内容时，注意材料是否有总起句。材料中“我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果”是总起句，直接说明了新闻的内容；也可以自己按照材料内容撰写，注意写清楚人物以及事件，语言简洁，对整体进行概括。 示例：我国科研团队历时六年攻坚克难，发布深海小型深潜机器人最新成果，其部分研发难度高于大型深潜器。 三、阅读与鉴赏 文言文阅读 逐雀 红日将下，打麦已完。小雀一群，纷集场上，觅食余粒。数童子立门前，拍手噪逐之，雀闻人声，散入林中。 20. 对加点字理解不正确的一项是（　　） A. 逐雀：追逐 B. 拍手噪逐之：麻雀 C. 雀闻人声：听到 21. “小雀一群，纷集场上，觅食余粒”翻译成现代文，最准确的一项是（　　） A. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，吃地上剩下的麦粒。 B. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，吃几粒麦子。 C. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，寻找地上几粒麦子。 22. 用原文内容填空。 从“__________”看出天色将晚。小雀一群，纷集场上，是想“________”。 【答案】20. A 21. A 22. ①. 红日将下 ②. 觅食余粒 【解析】 【导语】《逐雀》是一篇浅近短小的文言小品，语言凝练质朴。文章勾勒出日暮麦场、群雀觅食、童子驱雀的生动场景，画面清新自然，内容浅显易懂，适合小学生启蒙学习，感受文言之美。 【20题详解】 A．逐雀：驱赶麻雀。逐：驱赶。 【21题详解】 A．完整对应“纷集场上（跑到麦场上）、觅食（吃）、余粒（地上剩下的麦粒）”，意思完全匹配； B．“吃几粒麦子”错误，“余粒”是“剩余的麦粒”，不是“几粒麦子”，遗漏了“剩余”的含义； C．“寻找地上几粒麦子”错误，错把“余粒”理解成“几粒麦子”，也没有体现出“吃”的动作，只写了“寻找”，不符合原文“觅食”的完整含义。 【22题详解】 “红日将下”的意思是“夕阳快要落山了”，直接点明了时间，能看出天色即将变暗、临近傍晚，是最直接体现“天色将晚”的句子。 “小雀一群，纷集场上，觅食余粒。”这句话完整交代了麻雀聚集在麦场上的目的：“觅食”是寻找、吃食物，“余粒”指打麦后留在场上的麦粒，合起来就是麻雀想找剩下的麦粒吃，因此麻雀聚集的目的就是“觅食余粒”。 【点睛】参考译文：夕阳快要落山，打麦子的农活已经结束。一群小麻雀，纷纷聚集在麦场上，啄食残留的麦粒。几个小孩子站在门前，拍着手大声吵闹，驱赶麻雀。麻雀听到人的声音，纷纷散开，飞进树林里。 白话文阅读 我家的“老顽固” ①我家有只“老顽固”，它是一只灰白色的老猫，已经陪伴我五年了。说它顽固，一点儿也不夸张。 ②每天早上七点，它准会跳到我的床头，用头蹭我的脸，喵喵叫着催我起床。要是我假装没听见，它就会蹲在床边，时不时用爪子拍我的手，直到我睁开眼睛为止。有一次，我周末想睡个懒觉，它照样准时“叫早”。我把它抱下床，它却固执地又跳上来，反复几次，我实在拗不过它，只好乖乖起床。 ③它的饮食习惯也特别顽固。只吃一种品牌的猫粮，换别的它闻都不闻。有一次，妈妈买了新的猫粮，想让它换换口味，它竟然绝食了一整天，直到妈妈换回原来的猫粮，它才狼吞虎咽地吃起来。 ④虽然它很顽固，但我知道它的顽固里全是爱。每天我放学回家，它都会在门口等着我，用身子蹭我的裤腿；晚上我写作业时，它会趴在我的书桌旁，静静地陪着我。这只“老顽固”，早已成为我生活中不可或缺的伙伴。 23. 通读全文，老猫的“顽固”体现在哪两个方面？请完成思维导图 24. 文中“老顽固”加引号的作用是（　　） A. 表示引用 B. 表示特定称谓 C. 表示讽刺 D. 表示强调 25. 老猫绝食的原因是（　　） A. 身体不舒服 B. 不喜欢新猫粮 C. 想引起关注 D. 没胃口 26. 作者写老猫的“顽固”，实际上是想表达（　　） A. 对老猫的不满 B. 对老猫的喜爱 C. 老猫很任性 D. 老猫的生活很规律 27. 读了文章，你有什么疑问？请写出问题并尝试解答 问题：_________________ 答案：__________________ 【答案】23. 每天准时叫“我”起床，周末也不肯改变习惯 只吃固定品牌的猫粮，不肯接受其他食物 24. B 25. B 26. B 27. ①. 作者为什么能从老猫的“顽固”中感受到爱，而不是觉得厌烦呢？ ②. 因为作者发现老猫的“顽固”不是故意的，而是它陪伴自己的方式。比如准时提醒自己，坚持熟悉的习惯，都是它在乎、依赖自己的表现，所以能从这份“顽固”里感受到满满的爱意。 【解析】 【导语】本文以“老顽固”为趣称，生动刻画了老猫固执又可爱的形象。选取晨起叫人、饮食挑剔两件小事，事例典型，细节鲜活。语言朴实亲切，情感真挚，先抑后扬的写法巧妙，借老猫的小习性，流露人与宠物间温暖的陪伴之情，行文流畅，中心明确。 【23题详解】 结合文章第②自然段“每天早上七点，它准会跳到我的床头，用头蹭我的脸，喵喵叫着催我起床……我把它抱下床，它却固执地又跳上来，反复几次，我实在拗不过它，只好乖乖起床”可知，老猫在作息上十分顽固，每天准时叫“我”起床，周末也不肯改变习惯。 结合文章第③自然段“它的饮食习惯也特别顽固。只吃一种品牌的猫粮，换别的它闻都不闻……直到妈妈换回原来的猫粮，它才狼吞虎咽地吃起来”可知，老猫在饮食上十分顽固，只吃固定品牌的猫粮，不肯接受其他食物。 【24题详解】 A．引用是直接照搬他人的话语、文字。文中“老顽固”不是引用别人的话，因此该项错误； B．结合文章内容，“老顽固”是小作者给老猫起的专属外号，并非真的批评老猫固执坏脾气，是特殊的称呼，该项正确； C．讽刺带有批评、贬低、厌恶的意味。后文写老猫陪伴自己、充满爱意，作者喜爱老猫，没有讽刺之意，该项错误； D．强调是为了突出某个词语的意思。此处不是着重强调“顽固”这个特点，而是用作猫咪的专属称呼，该项错误。 【25题详解】 结合原文第③自然段“它的饮食习惯也特别顽固。只吃一种品牌的猫粮，换别的它闻都不闻。有一次，妈妈买了新的猫粮，想让它换换口味，它竟然绝食了一整天，直到妈妈换回原来的猫粮，它才狼吞虎咽地吃起来”可知：老猫只认固定品牌的猫粮，对新猫粮不喜欢、不接受，才出现了绝食的行为，不是身体不舒服、想引起关注或没胃口。 【26题详解】 A．文中用亲昵的语气写老猫的“顽固”，结尾更点明“它的顽固里全是爱”，全程没有不满的情绪，该项错误； B．作者用“顽固”这个看似带点“小缺点”的词，给老猫起了可爱的外号，用先抑后扬的写法，突出它固执背后的陪伴与爱意，字里行间都是喜爱之情，该项正确； C．“任性”是带有批评意味的评价，而作者是用“顽固”来形容老猫坚持习惯的可爱模样，不是真的指责它，该项错误； D．作息规律只是老猫“顽固”的一个表现，不是作者写作的核心目的，作者是借这些细节表达情感，该项错误。 【27题详解】 提问时，围绕文章内容、人物特点、写作情感等角度，提出合理的阅读疑问；解答时，回归原文，找出关键语句，结合文章内容与中心思想，简洁完整地作答。 示例： 问题：老猫有哪些顽固的表现？ 答案：老猫每天准时叫我起床，周末也不松懈；它只吃固定品牌的猫粮，更换食物就会绝食。 四、习作与表达。 28. 习作与表达。 第一单元的学习中，我们走进了乡村人家的瓜架、门前、屋后，也感受了天窗带来的想象世界。其实，每个人都有属于自己的乐园——也许是村头的那片草地，也许是爷爷的菜园，也许是你家楼下的小广场，也许是你房间的小书架……在那里，你度过了许多快乐的时光。 请以“我的乐园”为主题，写一篇作文。要写清楚你的乐园是什么样子的，你最喜欢在那儿干什么，这个乐园给你带来了怎样的快乐。 要求： （1）题目可自拟，内容具体，语句通顺，能写出自己的真实感受； （2）书写工整，不少于400字。 【答案】例文： 我的乐园 每个人都有属于自己的乐园。它不必是热闹繁华的游乐场，也不必是精致漂亮的公园，爷爷家屋后那一方小小的菜园，就是我独一无二、温暖治愈的乐园，这方小小的菜园陪着我度过了许多快乐的时光。 春天的菜园生机勃勃。碧绿的黄瓜藤顺着竹竿向上攀爬，金黄的南瓜花迎着阳光开放，嫩嫩的青菜铺满田垄，紫色的蝴蝶在花丛里轻轻飞舞。泥土带着清新的青草香气，微风拂过菜叶沙沙作响，处处都是温柔又鲜活的模样。 我最喜欢在菜园里自由自在地玩耍。晴天时，我跟着爷爷松土浇水，蹲在地上观察蚂蚁搬家、瓢虫爬叶；闲暇时，我摘下清甜的小番茄，追着飞舞的蝴蝶奔跑；安静的午后，我坐在树荫下吹风发呆，听小鸟在枝头歌唱。在这里没有烦恼，没有拘束，我能亲近自然，尽情放松，无忧无虑的快乐填满了我的每一天。 这方小小的菜园，藏着自然的美好，藏着童年的欢笑。它治愈我的疲惫，带给我温暖与成长。原来最珍贵的快乐，从来都在平凡朴素的日常里。我喜欢这方小小的菜园，它带给我美好与欢笑。 这就是我的乐园，我永远深爱这片小小的天地。      【解析】 【详解】一、审题 必须围绕我的乐园写作，乐园可以是乡村草地、菜园、楼下广场、房间书架等自己熟悉的生活地方，不能写陌生、虚构的内容。 二、立意 我的乐园不是热闹的游乐场，而是身边平凡温暖的小天地。在这里我自由自在、放松开心，既收获了快乐童年，也感受到生活的美好，表达我对乐园满满的喜爱与珍惜之情。 三、构思 开头：开门见山交代你的乐园是哪里。 中间：简单介绍你的乐园，在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？ 结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（下期）期中 四年级语文试卷 一、积累与运用 （一）请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。 1. 下列画横线的字的注音全部正确的一项是（　　） A. 琥珀（pō） 嗡嗡（wōnɡ） 渗透（shèn） 澎湃（pài） B. 晌午（xiǎnɡ） 俯冲（fǔ） 繁衍（yǎn） 十吨（dùn） C. 细菌（jūn） 着陆（zháo） 不懈（xiè） 宛如（wǎn） D. 实践（jiàn） 鲲鹏（pénɡ） 揽月（lǎn） 死亡率（lǜ） 2. 下面每组词语中没有错别字的一组是（　　） A 夜鹰 霸王 帐本 寂静 B茅房 锐力 慰籍 寄宿 C 描绘 和谐 踏步 晶萤 D倘若 顺序 蹲守 装饰 3. 下列词语解释，有误的一项是（　　） A. 杂兴：作者随兴而写的诗。 B. 篱落：用竹子或树枝编成的遮挡物，同篱笆。 C. 相媚好：互相取笑。 D. 清平乐：词牌名，“乐”读yuè。 4. 下列关联词填入句中横线处最恰当的一项是（　　） 乡下人家，______什么季节，______有一道独特、迷人的风景。 A. 即使……也…… B. 虽然……但是…… C. 无论……都…… D. 因为……所以…… 5. 下列句子使用的说明方法与其他三项不同的一项是（　　） A. 猎豹奔跑的速度非常快，它的最大速度是人奔跑的最大速度的三倍多。 B. 这棵古树高 30 多米，差不多有 10 层楼那么高。 C. 纳米是非常非常小的长度单位，1 纳米等于十亿分之一米。 D. 燕子可以飞得很高，但与苍鹰比起来，还差了四千多米。 6. 下列句子运用的修辞手法和其他三项不同的一项是（　　） A. 月明人静的夜里，纺织娘便唱起歌来。 B. 那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声 …… C. 三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D. 玉米举着红缨乐了，忘掉了一个夏天的烦恼。 7. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 期末考要来了，老师要求同学们明确学习目标和端正学习态度。 B. 看到万里长城，许多外国游客都不住地赞叹不已。 C. 我之所以能得到奖励的原因 ，是因为我最近非常用功读书。 D. 我们必须遵守纪律的习惯。 8. 下列说法错误的一项是（　　） A. 阅读时，要抓住关键语句体会文章表达的思想感情。 B. 文章的关键句就是中心句。 C. 《绿》通过描写作者对“绿”的独特感受，展现了大自然的生机勃勃。 D. 《天窗》中“小小的天窗是你唯一的慰藉”，体会到天窗给孩子们带来的欢乐。 （二）查字典填空。 9. “炫”用音序查字法先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（ ），再查（ ）画。“炫”在字典里的解释有：①（强烈的光线）晃人的眼睛； ②夸耀。在下列句子里“炫”应选择哪种解释？（填序号） （1）他总爱在别人面前炫耀自己新买的球鞋。（ ） （2）烟花在夜空中绽放出炫丽的色彩。（ ） （3）对文艺作品来说，真情比炫技更能打动人。（ ） （三）根据语境，看拼音，写词语 10. 走进乡下的农家小院，仿佛置身于一幅美丽的画卷。你瞧，几只qīnɡ tínɡ（ ① ）正立在wū yán（ ② ）下那xī shū（ ③ ）的篱笆上，小狗懒洋洋地躺在lónɡ zi（④）里，一只母鸡正shuài lǐnɡ（⑤）着一群小鸡在围墙下觅食。小溪流悠闲地散步，旁边sǒnɡ lì（⑥）着几座小山，田野里农民们正在忙碌，虫鸣、鸟叫、清风都是他们的wèi jiè（⑦）。夜幕降临，群星shǎn shuò（⑧），人们关好wén zhànɡ（⑨），即将shuì mián（⑩）。夜深了，小山村深深地沉寂了下来。 （四） 综合学习 11. 把词语补充完整，并选词填空。（填序号） ①灯（ ）（ ）煌 ②（ ）（ ）林立 ③ 鸡犬（ ）（ ） ④车（ ）马（ ） ⑤依山（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）袅袅 （1）兰兰：我第一次来到这个城市，街道上______，路旁_____。一到晚上，这里____，比白天还热闹。 （2）小丽：我去过的乡村背靠青山，小溪环绕在小村周围，真可谓_____，景色优美。清晨，家家户户的屋顶______，村落间______。 12. 先猜一猜新词的意思，再选一选，并积累下来。 老师用_____（A.自媒体B.多媒体）教学一体机给我们上课。课堂上，老师告诉我们， 借助_____（A.云技术 B.克隆技术），足不出户也可以一起上课。 二、积累与运用 （五）按要求写句子。 13. 那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。（缩句） _______________ 14. 纳米技术就在我们身边。（改为反问句） __________________ 15. 屋前瓜架上的纺织娘叫着。（改写成拟人句） _________________ 16. 仿照例句，描绘图中的景色。 例：飘动的云朵，广阔的草原，飞驰的骏马，构成了一幅和谐的草原风光图。 _________________，___________，________________，构成了一幅美丽的海边风景图。 （六）根据所学知识填空。 17. 根据所学知识填空。 （1）油菜花丛中，孩童追赶着蝴蝶，让人想到“ ____________，_______________。” （2）杜甫在《江畔独步寻花》中通过“____________，__________ ”两句诗写出了桃花盛开时的美景。 （3）在辛弃疾笔下，“ ___________，_______________。”充分体现了小孩子的天真顽皮。 （4）《卜算子·咏梅》中“ _______________，_______________。”将梅花人格化，也表达出革命的乐观自信。 （5）诗歌常常表达诗人独特的感受，比如艾青的《绿》中“突然一阵风，好像_______________，______________________ 按着节拍飘动在一起……”借风与绿的互动，表达出对自然的喜爱。 口语交际。 日前，我国科研团队发布了深海小型深潜机器人的最新成果。研发团队历时六年，攻克了众多技术难题，完成了原型开发。专家介绍，大型深潜器特别是载人深潜器全球仅有少数国家能够制造，与大型深潜器相比，深海小型机器人的开发难度在某些方面可能更大。 （选自“央视网”，有删改） 18. 这则新闻来自_____________。 19. 这则新闻的主要内容是________________。 三、阅读与鉴赏 文言文阅读 逐雀 红日将下，打麦已完。小雀一群，纷集场上，觅食余粒。数童子立门前，拍手噪逐之，雀闻人声，散入林中。 20. 对加点字理解不正确的一项是（　　） A. 逐雀：追逐 B. 拍手噪逐之：麻雀 C. 雀闻人声：听到 21. “小雀一群，纷集场上，觅食余粒”翻译成现代文，最准确的一项是（　　） A. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，吃地上剩下的麦粒。 B. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，吃几粒麦子。 C. 一群小麻雀纷纷跑到麦场上，寻找地上几粒麦子。 22. 用原文内容填空。 从“__________”看出天色将晚。小雀一群，纷集场上，是想“________”。 白话文阅读 我家的“老顽固” ①我家有只“老顽固”，它是一只灰白色的老猫，已经陪伴我五年了。说它顽固，一点儿也不夸张。 ②每天早上七点，它准会跳到我的床头，用头蹭我的脸，喵喵叫着催我起床。要是我假装没听见，它就会蹲在床边，时不时用爪子拍我的手，直到我睁开眼睛为止。有一次，我周末想睡个懒觉，它照样准时“叫早”。我把它抱下床，它却固执地又跳上来，反复几次，我实在拗不过它，只好乖乖起床。 ③它的饮食习惯也特别顽固。只吃一种品牌的猫粮，换别的它闻都不闻。有一次，妈妈买了新的猫粮，想让它换换口味，它竟然绝食了一整天，直到妈妈换回原来的猫粮，它才狼吞虎咽地吃起来。 ④虽然它很顽固，但我知道它的顽固里全是爱。每天我放学回家，它都会在门口等着我，用身子蹭我的裤腿；晚上我写作业时，它会趴在我的书桌旁，静静地陪着我。这只“老顽固”，早已成为我生活中不可或缺的伙伴。 23. 通读全文，老猫的“顽固”体现在哪两个方面？请完成思维导图 24. 文中“老顽固”加引号的作用是（　　） A. 表示引用 B. 表示特定称谓 C. 表示讽刺 D. 表示强调 25. 老猫绝食的原因是（　　） A. 身体不舒服 B. 不喜欢新猫粮 C. 想引起关注 D. 没胃口 26. 作者写老猫的“顽固”，实际上是想表达（　　） A. 对老猫的不满 B. 对老猫的喜爱 C. 老猫很任性 D. 老猫的生活很规律 27. 读了文章，你有什么疑问？请写出问题并尝试解答 问题：_________________ 答案：__________________ 四、习作与表达。 28. 习作与表达。 第一单元的学习中，我们走进了乡村人家的瓜架、门前、屋后，也感受了天窗带来的想象世界。其实，每个人都有属于自己的乐园——也许是村头的那片草地，也许是爷爷的菜园，也许是你家楼下的小广场，也许是你房间的小书架……在那里，你度过了许多快乐的时光。 请以“我的乐园”为主题，写一篇作文。要写清楚你的乐园是什么样子的，你最喜欢在那儿干什么，这个乐园给你带来了怎样的快乐。 要求： （1）题目可自拟，内容具体，语句通顺，能写出自己的真实感受； （2）书写工整，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $