2026年内蒙古自治区呼伦贝尔市初中学业水平模拟考试语文试题

null 机密★启用前 2026年呼伦贝尔市初中学业水平模拟考试 语文 注意事项：1．本试卷共8页，满分100分。 2．作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（17分） “5·25心理健康节”即将到来，学校将开展“润泽心灵，逐光而行”主题活动。请你参与。 1．请你放松心情，用正楷准确、端正地书写活动主题“润泽心灵，逐光而行”。（2分） 【以言启心·润心开篇】 阅读为活动启动仪式准备的开场白文稿，完成2-3题。 同学们好！“5·25心理健康节”即将到来。“525”谐音“我爱我”，这是对心灵最深情的告白。爱自己，从懂自己开始。苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”可见，认识自我至关重要。今天的活动，就是一场①kòu问内心的旅程。 或许你曾因考试辗转反侧，或许你曾为被批评②àn然神伤，但请相信，心灵的天空偶有乌云，并不妨碍其本来的澄澈。本次活动有三个关键词：认识自我、缓解情绪、拥抱阳光。能否保持乐观心态，是衡量我们心理健康的重要标准。 愿我们都能学会与情绪安然相处，润泽心灵，逐光而行！ 2．根据拼音写出汉字。（2分） 3．文稿中画波浪线句子有语病，请你写出修改后的句子。（2分） 【以画传情·逐光同行】 4．同学们为本次活动设计了两幅海报，你认为哪一幅更合适？请简述理由。（3分） 【以话解忧·向阳成长】 5．以下是学生小语和小文的对话片段，请根据情境补全对话内容。（3分） 小语：小文，最近我总觉得自己很矛盾。一方面想努力进步，另一方面又常常感到疲惫无力。看到其他同学都在进步，我心里很焦虑。 小文：（1）___________________________________________________（表达共情与接纳） 小语：是的，特别是考试前后，这种焦虑会更明显。我该怎么调整呢？ 小文：（2）___________________________________________________（提出两条具体建议） 6．中考在即，李老师为同学写下心灵寄语，请将空缺处的古诗补充完整。（5分） 中考即将来临，你的拼搏都在为此刻积蓄力量。当你感到前路迷茫时，请默念：“山重水复疑无路， ① ”（陆游《游山西村》）；当你被外界杂音干扰时，请坚信：“ ② 自缘身在最高层”（王安石《登飞来峰》）；当你因暂时受挫而沮丧时，请记住：“沉舟侧畔千帆过，（ ③ ”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；当你渴望冲破困境、扬帆驶向理想彼岸时，请写下：“ ④ ， ⑤ ”（李白《行路难·其一》）。愿你以诗为翼，以志为帆，向阳成长，不负韶华！ 二、阅读（43分） （一）阅读下面文本，完成7-10题。（14分） 为传承中华优秀传统文化，学校开展“走近东坡”微电影创作活动。请你完成以下任务。 【素材一】 定风波 苏轼 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 【素材二】 临皋闲题 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。 【注】①临皋亭：在黄州。 （选自苏轼《东坡志林》，有删改） 【素材三】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌①，退则死法②，当恁么③时也不妨熟歇。 【注】①死敌：死于敌手。②法：军法。③恁么：如此，这样。 （选自苏轼《东坡志林·记游松风亭》） 【素材四】 苏轼在海南（节选） 苏轼初抵海南时，生活极为困苦，“此间食无肉，病无药，居无室，出无友……·”但他很快发现当地盛产蚝，便致信儿子苏过，戏言“无令中朝士大夫知，恐争谋南徙，以分此味”。在桄榔林中自建“桄榔庵”后，他采药治病，开凿水井，办学教书，使海南“书声琅琅，弦歌四起”。 （据《宋史》及苏轼书信改编） 【文言通解】 7．根据提示解释加点词，翻译画横线句子。（4分） 文言字词/句子 方法提示 释义/翻译 望亭宇尚在木末 查阅词典：①东西的梢；尽头②不是根本的，主要的事物（跟“本”相对）③最后；终了；末尾 （1）______（填序号） 由是如挂钩之鱼 课内迁移：由是感激（《出师表》） （2）______ 江山风月，本无常主，闲者便是主人。 此句中的“闲者”与“但少闲人如吾两人者耳”（《记承天寺夜游》）中的“闲人”有异曲同工之妙。 （3）翻译：______ 【镜头叙事】 8．摄影组计划用镜头串联苏轼的贬谪足迹，展现他的处世智慧。请结合素材完成脚本。（4分） 镜头 核心画面/情节 处世智慧 镜头一：黄州·雨 （1）______ 处变不惊 镜头二：黄州·月 苏轼临江而立，负手沉思，其目光掠过江水与明月。 （2）______ 镜头三：惠州·亭 （3）______ 通透洒脱 镜头四：儋州·蚝 苏轼发现蚝后，致信其儿，戏言叮嘱。 （4）______ 【声画共情】 9．为素材二中“吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！”一句设计朗读方案，说明设计理由。（3分）提示：可从重音、语气、语调、语速等方面任选角度。 10．请你为所拍摄的影片选配一个篇名。下列三个篇名，哪一个更为合适？请说明理由。（3分） 《风雨任平生》 《此心安处》 《江山主人》 （二）阅读下面文本，完成11-14题。（14分） 守护 杨舒 1927年隆冬，北风呼啸。一日黄昏，一个身穿长棉袍的男子敲响了一户农家的大门。 “谁呀？”从屋里出来一个50来岁的老汉。看见来人，老汉笑了：“泉伢子回来了？天这么冷，快进屋，暖和暖和……” 那男子没有随老人进屋，而是把老人拉到一处偏僻角落，从怀里掏出一个黄皮纸包。“爹，这东西比我的命还重要，您一定收好，等我回来取……如果我回不来，您一定要把它交给共产党，您就说是张人亚给您的，张人亚是我在组织里的名字。这件事您谁也不能说，就是我弟，也不能告诉！” 老人愣住了，瞟见儿子双手上包着纱布，血正从里面洇出来。“泉伢子，你的手……等一下，爹给你包一包。”老人赶忙进屋。 等老人拿着一块手帕和几个煮好的鸡蛋出来时，院外已空无一人。 “泉伢子……”老人定定望着门前的路，眼眶湿了。 张爵谦是个本分的农民，虽不知道二儿子张静泉具体在干什么，但他相信儿子做的是正义事。 把东西藏在哪儿呢？张爵谦琢磨许久。他先是把纸包放在自己床下的被褥里，觉得不妥；又把纸包放进牛栏的草垛里，又怕被牛吃掉。后来趁家人不在，他在院子石坎边掏出一个洞，可刚把纸包放进去，天上突然乌云滚滚。“纸怕水，还是不行……” 还没等他想好将东西藏到哪儿，就开始抓共产党了。一日，他上街卖菜，看见几个年轻人被缚着双手抓走，他们高呼着“中国共产党万岁”。看着这些人，张爵谦怔住了-他们眼睛里的光，和他二儿子一模一样。 张爵谦想到了一个主意。回去后，他对三儿子说：“有件事我一直瞒着你，你二哥没了，我想为他修座衣冠冢。” 三儿子愣住了：“爹，您听谁说的？” “我叫你怎么做，你就怎么做！” “好，好，听您的。” 不久，张家对面长山岗的半山腰上，隆起了一座土坟。坟旁，多了一座草棚；草棚里，住着一位老人。 张爵谦将二儿子托付给他的东西埋在了坟里，他在坟旁一直守着……冬去春来，转眼就过了3年。 这3年来，村里传出了不少谣言。有人说，张爵谦在儿子坟里埋了金银财宝，他怕被人偷去，才日夜守护。 后来，三儿子实在忍受不了，将父亲的草棚拆掉了。“爹，3年了，您知道村里人怎么说您吗？从今天起，您必须回家跟我住！ 张爵谦只好随儿子回家。每天天一亮，他就早早起床，走向长山岗…… 一日深夜，张爵谦感到心神不宁。他提着马灯上山查看，却看见有几个村里的混混在挖坟。他大叫一声冲上去将几人赶走后，赶紧去查看东西丢没丢。好在纸包还在。看着被挖开一半的坟包，张爵谦忍不住大哭起来：“儿啊，爹对不起你。你放心，爹就是死，也得给你守好！” 从此，张爵谦又重新在坟前盖起了草棚。 许多年过去了，张爵谦的背驼了，皱纹深了，须发也白了。他常坐在坟前，一坐就是一整天。他有时会看见二儿子站在他面前，对他说：“爹，相信我，红色的中国一定会到来，人民一定会幸福！” 他就这样日复一日地痴痴地守着、望着、盼着。 解放那天，村里锣鼓喧天，百姓奔走相告。张爵谦拄着拐杖直起身，望着山下沸腾的景象，老泪纵横…… 新中国成立后，张爵谦将那纸包挖出来，联系到了当地党组织。 那天，张爵谦坐在桌前。“张人亚叫我把这些东西交给你们！都在这，一个都没少……” 一位同志打开纸包，只见一本《共产党宣言》放在最上面，下面还有党的二大的党章。他激动极了：“真想不到……这些资料，得赶紧送去中央！” 屋外，霞光洒落，映在张爵谦满是皱纹的脸上，映在那名同志盈满泪水的眼里。 张爵谦到死也没有等到二儿子。临终前，他嘱托家人一定要找到张人亚。 【后记】2005年，从未放弃寻找的张家后人在刊登于1933年的《红色中华报》上，找到了写给张人亚的悼词——原来，张人亚早于1932年12月23日病逝。他被称为“第一部党章守护人”。 （选自《解放军报》，有删改） 11．本文标题为“守护”，请结合全文说说“守护”一词在文中包含哪几层含义。（3分） 12．请赏析文中划横线句子的表达效果。（4分） 13．张爵谦将资料上交党组织的那一刻，内心百感交集。请你以张爵谦的口吻，结合全文写一段他此时的心理独白。（4分） 14．我们将这篇文章与教材七年级下册第二单元的课文进行联读。请结合单元导语和目录，分析这样做的原因。（3分） 单元导语 单元目录 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为保家卫国奉献自己的一切……它是国家和民族的精神凝聚力。这个单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。 阅读 5 黄河颂/光未然 6 老山界/陆定一 7 谁是最可爱的人/魏巍 8 *土地的誓言/端木蕻良 9 木兰诗 写作 学习抒情 综合性学习 天下国家 （三）名著阅读（5分） 15．“信仰”是一道光。请从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》两部名著中任选一部，结合具体人物与情节，谈谈你对“信仰”的理解。（5分） （四）阅读下面材料，完成16-18题。（10分） 【材料一】 2026年3月5日上午，北京人民大会堂。 继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律-《中华人民共和国生态环境法典（草案）》提请十四届全国人大四次会议审议。 5编、1200多条、16万多字……这部厚重的法典草案以习近平生态文明思想为“纲和魂”，承载着守护绿水青山的重要使命，将助力中华民族伟大复兴筑牢生态根基。 习近平总书记鲜明指出，生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 站在中华民族永续发展的高度，以习近平同志为核心的党中央把脉发展中大国现实国情，求解人与自然和谐共生之道，指明了建设生态文明之路，擘画了美丽中国的宏伟蓝图。 （新华社北京2026年3月7日电） 【材料二】 全国两会，一部法典，牵动山河。 一位外国环境专家在接受媒体采访时坦言：“当一些发达国家在全球环境治理上退缩时，中国正在积极介入”“中国生态环境法典给世界打了个样”。 打样，并非在于“法典”二字，不少国家也有以法典命名的环境立法文件，而在于字里行间深蕴的“人与自然和谐共生”的价值观、“人与自然生命共同体”的整体观、“山水林田湖草沙”的系统观、“绿水青山就是金山银山”的辩证观。只有读懂习近平生态文明思想，才能真正明白中国绿色发展如何造就这部法典的引领性。 （摘自《人民日报》2026年3月13日） 【材料三】 走进呼伦贝尔市陈巴尔虎旗阿茹贡家庭牧场，牧民塔丽娅正要去给牛添草料。 “以前养羊靠放牧，羊喜欢刨草根吃，加上养羊数量越来越多，草场退化严重。”塔丽娅说，现在休牧后，一年能拿到7万元的补贴，夏天草场明显更绿了。 20多年前，由于超载放牧等原因，呼伦贝尔草原以每年2％的速度退化。近年来，内蒙古持续探索草畜平衡和禁牧休牧多元化补偿机制，实行草原生态保护效果与补助奖励资金分配挂钩激励约束政策。 为解决草原过牧问题，内蒙古推行舍饲半舍饲模式，支持牧民整合资源、购置设备、建设圈舍，增加人工饲草和天然草原可食牧草产量，实现集约化、规模化养殖，推动传统畜牧业转型升级。2025年，内蒙古9.7亿亩草原实现“带薪休假”，其中3.8亿亩禁牧区草原实行5年全年禁牧，5.9亿亩草畜平衡区草原执行不少于45天的春季休牧制度。 （摘自《内蒙古日报》2025年11月18日） 【材料四】 春光明媚，新绿萌发。 大兴安岭的冰雪渐次消融，林间渐渐热闹起来——内蒙古森工集团图里河森工公司的中药材基地里，工人们正忙着整理土地，为即将到来的播种季做准备；千里之外的鄂尔多斯高原上，沙棘枝条上萌发出嫩绿的新芽；赤峰市林西县的直播间里，“林草巾帼”们正在镜头前热情推介着本地的沙果干、杏仁露…… 近年来，内蒙古深入践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，将生态优势转化为发展优势，因地制宜发展林下经济。从大兴安岭到燕山北麓再到茫茫戈壁，一幅“不砍树也能致富”的生动画卷正在内蒙古大地徐徐铺展。2025年，全区林草产业总产值达到1120亿元，走出了一条生态保护与产业发展协同并进的高质量发展新路。 林下不再沉寂，产业风生水起。在内蒙古广袤的大地上，“林下生金、绿富同兴”的高质量发展之路正越走越宽。 （摘自《内蒙古日报》2026年3月23日） 16．请分别用一句话概括材料一和材料二的核心内容。（2分） 17．有人认为：生态保护与经济发展不可兼得。请结合材料三、材料四评析这一观点。（4分） 18．结合当地生态特色，请你为家乡撰写一段推荐语。（4分） 三、写作（40分） 19．阅读下面材料，按要求完成作文。（40分） 守护绿水青山，勾画祖国动人底色；珍视万物生机，晕染时代温暖画卷。笔墨不止于山水，母亲鬓边银丝，故乡袅袅炊烟，笔尖沙沙声响……皆是时光与情感交织的写意。万事万物，皆可入画。 以上材料引发了你怎样的联想、感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体不限，诗歌除外； ②不少于500字； ③不得抄袭、套作； ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $