精品解析：2025年内蒙古呼伦贝尔市中考一模语文试题

2025年初中学业水平考试第一次模拟测试语文 注意事项：1.本试卷共6页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 学校团委要开展“十四冬与民族文化”主题宣传活动，让我们一起参与吧！ 【喜迎十四冬】 以“点燃冰雪激情·绽放中国梦想”为主题的第十四届全国冬季运动会（以下简称“十四冬”），2月17日在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。激情在北疆激荡，梦想在冬运飞扬。“十四冬”参赛代表团数量、金牌奖牌fù盖面大幅提升，充分展现了北京冬奥会之后我国冬季运动发展的新格局、新面貌。 1. 根据拼音写出汉字，给加点字注音。 2. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 3. 人体在寒冷的冰雪环境中运动，需要通过神经调节和激素调节维持体温恒定。请结合《孟子》中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，谈谈冰雪运动对人体机能和精神意志的双重锻炼效果。 【文化意趣融】 ①以蒙古文“冬”字字形为创意基础，②十四冬的会徽设计突出内蒙古特色，③巧妙地将蒙汉两种文字“冬”的字形融为一体，④运用流畅、洒脱的中国书法语言，呈现了内蒙古作为“模范自治区”，各族人民甲（A患难与共/B守望相助）、万众一心，打造祖国北疆亮丽风景线、同心共筑中国梦的坚定决心和信心。 “十四冬”的吉祥物——蒙古彩娃是以蒙古族儿童为原型，设计了一对俏皮可爱的蒙古族娃娃形象，有内蒙古鲜明的地域特征。男娃名为“安达”，是“朋友”的意思，女孩名为“赛努”，是“你好”的意思，名字组成“朋友你好”，传递了内蒙古人民对八方客朋的亲切问候，体现了和平和友谊的体育精神内涵，乙（A彰显/B突出）了内蒙古人民热情好客、健康快乐的良好精神面貌。 4. 语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（ ） A. ①④②③ B. ①④③② C. ②①③④ D. ②①④③ 5. 从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语 6. 若要将上述文字改编成短视频解说词，你会对哪部分内容进行口语化调整？请举例说明并阐述理由 【诗韵草原情】 7. 将语段中的古诗文补充完整。 诗意，在草原上徜徉。在骄阳似火的夏天，你会看见“天苍苍，野茫茫，_______”（《敕勒歌》）的壮阔画卷；而冬天一夜雪骤，又有“_______，_______”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的奇美意境。 草原人心胸宽广，既有“中通外直，_______”（周敦颐《爱莲说》）的正直；也有面对明月，抒发“但愿人长久，________”的美好祝愿。 【冬运新曲响】 8. 结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 冬奥余韵悠长，冬运新曲唱响。在开幕式中，搏克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵，___________，共同展现内蒙古民族文化的魅力。“十四冬”是北京冬奥会后，我国举办的第一个冬季运动综合性运动会，中国梦与冬奥梦交汇，标定了新时代冰雪运动的发展坐标；“十四冬”与内蒙古牵手，开创了冬运会历史的全新突破。 二、阅读（40分） （一）（11分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （苏轼《定风波》） 乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【丙】 吾始至琼州，环视天水，横无际涯，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛①海中，孰不在岛者？覆②水于地，芥③浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少时，水涸，蚁径去，见其友，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知顷刻间竟化险为夷？念此可以一笑。 （苏轼《试笔自书》，有删改） 【注释】①大瀛（yíng）海：范围最广大的海。②覆：倒。③芥：小草。 9. 根据提示解释加点词语。 提示 解释词语 “雨具先去”“蚁径去”中的“去”与“一狼径去”中的“去”词义相同。 （1）雨具先去_________。 “凄然伤之”中的“然”在《古代汉语词典》中的义项为：①燃烧；②这样，那样；③是的，对的；④……的样子；⑤竟然。 （2）凄然伤之__________。 10. 将下面选自【乙】文段的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 11. 【甲】文段中“也无风雨也无晴”是词人对天气的态度，更是对生活的态度。请简要分析。 12. 阅读三个文段，结合你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解，体会词人的心境。 （二）（12分） 阅读下面选文，完成小题。 一副腰鼓板 马金章 ①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。 ②几个精疲力竭的红军战士，或躺或坐在草坡上休息。 ③穆迪翻了个身，看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头，两条短辫翘着，右臂一动一动在做着什么。穆迪抬起头，看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。 ④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓质问道：“你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。” ⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路…… ⑥那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子像抹了油，她一脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛……苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂密的藏蒿草、乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地不让她把脚抬起来。她腿一软，右脚滑脱了草甸，身体不由歪向泥潭。泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入了沼泽，心中不免一阵惊慌失措。她手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。 ⑦“苏红，接着，俯上鼓身。拽住草，慢慢往上提劲。”队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前。 ⑧原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽。 ⑨苏红双手举起腰鼓，反抛过去：“队长，不要管我，你先出来。”队长又将腰鼓抛过来：“苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援啊。” ⑩苏红镇定下来。她胸部俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沿泽里挣脱出来去救队长时，却累得昏倒在草甸子上。 ⑪苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：“和陕北红军会师后，一定，要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前的话呢？可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的腰鼓呢？” ⑫这几天，他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。穆迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。” ⑬苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下，“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了……” ⑭苏红说着，噙着的两汪泪水，禁不住涌出了眼角。 ⑮穆迪的眼眶红了。他在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子，一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来。 ⑯一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮。 ⑰穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。 ⑱他们提前大半天到了吴起镇。 ⑲苏红在一个乐器铺找到穆迪，那副腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。 ⑳当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓。 （选自《小小说选刊》2021年第13期，有改动） 13. 结合具体内容，说说苏红给你留下的深刻印象。 14. 赏析第①段画线句子 15. 穆迪起初制止苏红撬鼓皮，后来却主动拿过刀子起下鼓皮。作者写他的转变有何用意？ （三）（11分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 2023年10月21日，《全球企业创新指数2023》报告首次发布，该报告针对全球新能源、生物医药、先进制造、新材料和新一代信息技术等五个领域的企业进行全面剖析。报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家。中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能。 表1：国家/地区总体及各领域入围企业数 国家/地区 总入围企业数 新能源 生物医药 先进制造 新材料 新一代信息技术 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 日本 151 1 13 33 - 5 15 1 13 32 1 12 38 1 15 33 美国 147 3 17 22 4 23 36 4 19 33 5 18 26 4 15 30 德国 45 1 3 10 1 7 10 1 4 8 1 7 10 1 5 7 中国 41 2 3 7 - 1 4 1 5 8 1 4 6 1 7 16 法国 26 - 4 8 1 1 6 - 3 5 - 3 5 - 1 2 （摘编自《科技日报》2023年10月22日，有删改） 【材料二】 图表2：2019—2023年全球创新指数排名 （来源：全球创新指数数据库，产权组织，2023年，有调整） 【材料三】 当前，全国各地涌动着发展新质生产力的澎湃热潮。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。它源于中国，惠及世界，在为世界第二大经济体注入强劲动力的同时，也点燃了全球发展新引擎。新质生产力首先在“新”，关键在“质”，追求“绿”，辟蹊“径”，其目的是为全球技术变革提供新驱动，为世界经济复苏提供优质动力和产品，为全球环境治理贡献中国力量，为世界现代化贡献中国方案。在发展新质生产力的过程中，中国离不开世界，世界也需要中国。面向未来，新质生产力正在绘就一幅世界经济强劲复苏、全球高质量发展和世界现代化交相辉映的美好画卷。 （摘编自《经济日报》2024年5月19日，有删改） 16. 材料一中，有句话能直接表述图表1中有关我国的数据信息，请写出来。并请你参照这个方法，将图表2中有关中国的数据信息转换成文字表述。 17. 请结合下面给材料三拟写的新闻标题，简要谈谈新闻标题的特点。 材料三标题：中国新质生产力，世界发展新动力 小贴士：统编教材八年级上册第一单元，我们学过《我三十万大军胜利南渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》等新闻。 18. 请结合三则材料，概括在全球创新发展的过程中，中国展现大国担当的具体表现。 （四）名著阅读（6分） 19. 九年级举办“重读经典，温故知新”读书活动，请你参加 （1）结合《朝花夕拾》的内容，谈谈你对书中回忆性散文叙述视角的理解。 （2）鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像，其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册，你会推荐下列名著中的哪一位人物？请说明理由。 《水浒传》 《红星照耀中国》 《海底两万里》 三、作文（40分） 20. 阅读下面材料，按要求完成作文。 “一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” ——习近平 总书记这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：文体不限，诗歌除外；不少于500字；不得抄袭、套作；不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年初中学业水平考试第一次模拟测试语文 注意事项：1.本试卷共6页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 学校团委要开展“十四冬与民族文化”主题宣传活动，让我们一起参与吧！ 【喜迎十四冬】 以“点燃冰雪激情·绽放中国梦想”为主题的第十四届全国冬季运动会（以下简称“十四冬”），2月17日在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。激情在北疆激荡，梦想在冬运飞扬。“十四冬”参赛代表团数量、金牌奖牌fù盖面大幅提升，充分展现了北京冬奥会之后我国冬季运动发展的新格局、新面貌。 1. 根据拼音写出汉字，给加点字注音。 2. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 3. 人体在寒冷的冰雪环境中运动，需要通过神经调节和激素调节维持体温恒定。请结合《孟子》中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，谈谈冰雪运动对人体机能和精神意志的双重锻炼效果。 【答案】1. měng 覆 2. 激情在北疆激荡，梦想在冬运飞扬 3. 冰雪运动中，人体通过生理调节适应寒冷，锻炼了身体机能；同时，克服严寒和运动困难的过程，磨炼了意志品质。这与《孟子》中“苦其心志，劳其筋骨”强调的身心双重历练理念一致，体现体育与传统文化思想的相通之处。（语意表达相近即可。） 【解析】 【1题详解】 本题考查字音、字形。 内蒙古：nèi měng gǔ，中国北部边疆的省级行政区，地域辽阔，草原广袤，拥有丰富的自然资源和独特的蒙古族文化。 覆盖：fù gài，指遮盖、掩盖，也可指涉及到、影响到某一范围或对象。 【2题详解】 本题考查学生汉字的抄写。抄写时要用正楷体字正确、工整、规范的书写。注意：激、情、疆、荡、扬。 【3题详解】 本题考查内容理解与拓展运用。 作答时，要求结合《孟子》名言，分析冰雪运动对人体机能和精神意志的双重作用。需从以下角度切入：（1）生理层面，寒冷环境中运动需通过神经和激素调节维持体温，如血管收缩减少散热、甲状腺激素促进产热，锻炼人体应激与调节能力。（2）精神层面：冰雪运动的高难度与挑战性（如滑冰的平衡控制、滑雪的速度对抗）需克服恐惧、坚持训练，契合“苦其心志，劳其筋骨”的磨砺过程，培养坚韧意志。（3）引经据典：以孟子名言为核心，将生理锻炼与精神淬炼结合，体现“天将降大任”需经双重考验的内涵。 示例：孟子云“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，冰雪运动正是对身心的双重淬炼。在零下低温中，人体通过神经调节收缩血管、激素调节分泌甲状腺素以维持体温，这一过程强化了生理机能的应激韧性；而在冰面疾行、雪道俯冲时，人需克服对速度与跌倒的恐惧，在反复练习中突破极限，正如孟子所言，以“苦”“劳”锻造坚韧意志。冰雪运动不仅让身体适应严寒挑战，更以困境为熔炉，淬炼出“迎难而上”的精神锋芒。 【文化意趣融】 ①以蒙古文“冬”字字形为创意基础，②十四冬的会徽设计突出内蒙古特色，③巧妙地将蒙汉两种文字“冬”的字形融为一体，④运用流畅、洒脱的中国书法语言，呈现了内蒙古作为“模范自治区”，各族人民甲（A患难与共/B守望相助）、万众一心，打造祖国北疆亮丽风景线、同心共筑中国梦的坚定决心和信心。 “十四冬”的吉祥物——蒙古彩娃是以蒙古族儿童为原型，设计了一对俏皮可爱的蒙古族娃娃形象，有内蒙古鲜明的地域特征。男娃名为“安达”，是“朋友”的意思，女孩名为“赛努”，是“你好”的意思，名字组成“朋友你好”，传递了内蒙古人民对八方客朋的亲切问候，体现了和平和友谊的体育精神内涵，乙（A彰显/B突出）了内蒙古人民热情好客、健康快乐的良好精神面貌。 4. 语段画横线处语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项（ ） A. ①④②③ B. ①④③② C. ②①③④ D. ②①④③ 5. 从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语 6. 若要将上述文字改编成短视频解说词，你会对哪部分内容进行口语化调整？请举例说明并阐述理由。 【答案】4. D 5. 甲B（守望相助） 乙A（彰显） 6. 会对吉祥物介绍部分进行口语化调整。例如，将“蒙古彩娃是以蒙古族儿童为原型，设计了一对俏皮可爱的蒙古族娃娃形象”改为“这对可爱的蒙古彩娃，灵感就来自蒙古族小朋友！男娃叫‘安达’，在蒙古语里是‘朋友’的意思；女娃叫‘赛努’，就是‘你好’，超亲切！”。 理由：短视频解说需简洁生动、贴近生活。原句书面化较强，调整后采用短句、感叹词和互动语气，配合活泼的表达（如“超亲切”），更符合短视频轻松直观的传播特点，能快速抓住观众注意力，增强情感共鸣。 【解析】 【4题详解】 本题考查排序。 ②“十四冬的会徽设计突出内蒙古特色”，先点明主体是十四冬的会徽设计，以及其具有突出内蒙古特色这一整体特点，应放在开头。 ①“以蒙古文‘冬’字字形为创意基础”，在点明会徽设计及特色后，进一步阐述设计的基础元素，应在②之后。 ④“运用流畅、洒脱中国书法语言”，是在有了创意基础后，对设计所运用的表现手法进行说明，排在①之后。 ③“巧妙地将蒙汉两种文字‘冬’的字形融为一体”，是在前述基础和手法上，说明最终呈现的设计效果，放在最后。 所以正确的排序是②①④③。 故选D。 【5题详解】 本题考查词语运用。 甲：A. 患难与共：意思是同心协力，共同承担危险和困难，强调在艰难困苦、遭遇灾祸等情境下携手应对。 B. 守望相助：原指邻近各村落互相警戒、互相援助，现指相互帮助、共同防御，更侧重于在日常状态下，彼此关心、互相扶持，共同维护美好、稳定的局面 。 文中表达内蒙古各族人民万众一心打造北疆亮丽风景线、共筑中国梦，并非处于艰难患难时刻，而是在日常发展建设中相互扶持，所以“守望相助”更契合语境，甲处选B。 乙：A. 彰显：指鲜明地显示，侧重于把内在的、积极的、美好的特质清晰地展现出来，有凸显、使显著的意味。 B. 突出：意为使超过一般，强调某一事物在众多事物中更为显眼、出众，也有使某方面特性更加明显的意思，但相比“彰显”，少了一层凸显美好特质、让其被清晰看见的含义。文中说展现内蒙古人民热情好客、健康快乐的良好精神面貌，用“彰显”更能体现出把这种积极美好的精神特质鲜明地展现出来，所以乙处选A。 【6题详解】 本题考查活动设计。 作答时，需要将表述较为书面、生僻或结构复杂的语句进行口语化调整。像一些偏正式、书面的词汇，以及较为复杂的长句结构，在口语表达中可能会让观众听起来不顺畅。比如“以……为创意基础”“呈 现了……”“具有……鲜明地域特征”等表述，可转化为更通俗易懂、自然流畅的口语表达。 示例：原文：“①以蒙古文‘冬’字字形为创意基础，②十四冬的会徽设计突出内蒙古特色，③巧妙地将蒙汉两种文字‘冬’的字形融为一体，④运用流畅、洒脱的中国书法语言，呈现了内蒙古作为‘模范自治区’，各族人民守望相助、万众一心，打造祖国北疆亮丽风景线、同心共筑中国梦的坚定决心和信心。” 口语化调整后：“十四冬的会徽设计，创意是从蒙古文的‘冬’字来的，突出了咱们内蒙古的特色。它把蒙汉两种文字的‘冬’字，用流畅又洒脱的中国书法形式，巧妙地融合在一起。这就展现出咱们内蒙古作为‘模范自治区’，各族乡亲们守望相助、齐心协力，要把祖国北疆建设得漂漂亮亮，一起为实现中国梦加油干的决心和信心。” 理由：原文表述比较书面、严谨，像“以……为创意基础”“呈现了”等用词和句式较为正式。调整后，“创意是从……来的”“展现出”“乡亲们”“加油干”等表述更贴近日常说话习惯，让观众更容易理解和接受，增强了解说词的亲和力和传播效果，更符合短视频解说词口语化、通俗易懂的特点。 【诗韵草原情】 7. 将语段中的古诗文补充完整。 诗意，在草原上徜徉。在骄阳似火的夏天，你会看见“天苍苍，野茫茫，_______”（《敕勒歌》）的壮阔画卷；而冬天一夜雪骤，又有“_______，_______”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的奇美意境。 草原人心胸宽广，既有“中通外直，_______”（周敦颐《爱莲说》）的正直；也有面对明月，抒发“但愿人长久，________”的美好祝愿。 【答案】 ①. 风吹草低见牛羊 ②. 忽如一夜春风来 ③. 千树万树梨花开 ④. 不蔓不枝 ⑤. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。注意易错字“蔓、婵”的正确书写。 【冬运新曲响】 8. 结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。 冬奥余韵悠长，冬运新曲唱响。在开幕式中，搏克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵，___________，共同展现内蒙古民族文化的魅力。“十四冬”是北京冬奥会后，我国举办的第一个冬季运动综合性运动会，中国梦与冬奥梦交汇，标定了新时代冰雪运动的发展坐标；“十四冬”与内蒙古牵手，开创了冬运会历史的全新突破。 【答案】如：安代舞动激情之火，马头琴奏响草原之歌。 【解析】 【详解】本题考查仿写语句。 作答时，围绕“十四冬”的主题，要明确例句的结构、修辞手法等特征，然后结合给定语境进行仿写。画波浪线句子“搏克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵”，结构为“名词（民族特色事物）+动词+偏正短语（特点）”。注意所填内容要与内蒙古民族文化相关，体现内蒙古民族文化魅力，且与前文句式一致。 示例：皮画勾勒游牧记忆，射箭彰显英勇风姿 二、阅读（40分） （一）（11分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 （苏轼《定风波》） 【乙】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【丙】 吾始至琼州，环视天水，横无际涯，凄然伤之曰：“何时得出此岛耶？”已而思之：天地在积水之中，九州在大瀛①海中，孰不在岛者？覆②水于地，芥③浮于水，蚁附于芥，茫然不知所济。少时，水涸，蚁径去，见其友，出涕曰：“几不复与子相见。”岂知顷刻间竟化险为夷？念此可以一笑。 （苏轼《试笔自书》，有删改） 【注释】①大瀛（yíng）海：范围最广大的海。②覆：倒。③芥：小草。 9. 根据提示解释加点词语。 提示 解释词语 “雨具先去”“蚁径去”中的“去”与“一狼径去”中的“去”词义相同。 （1）雨具先去_________。 “凄然伤之”中的“然”在《古代汉语词典》中的义项为：①燃烧；②这样，那样；③是的，对的；④……的样子；⑤竟然。 （2）凄然伤之__________。 10. 将下面选自【乙】文段的句子翻译成现代汉语。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 11. 【甲】文段中“也无风雨也无晴”是词人对天气的态度，更是对生活的态度。请简要分析。 12. 阅读三个文段，结合你对苏轼生平、思想的认识，谈谈对“闲人”的理解，体会词人的心境。 【答案】9. ①. 离开 ②. ④……的样子 10. 庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 11. “风雨”喻指人生逆境，“晴”指顺境，词人出游遇雨，同行的人都很狼狈，他却不慌不忙在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生。不论雨天晴天，词人胸怀坦荡，顺境不骄，逆境不惧，坚守自己的精神世界，都能坦然接受，表现了乐观旷达的生活态度。 12. 乙文中“我”的心境是微妙而复杂的。贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲，都包含在其中。“闲人”既指二人的政治处境，又指夜游时的心境；既含有自嘲、自慰之意，又有自许的意味。这也表达出一种达观的生活态度。这与甲文通过对待风雨的态度来表达他在逆境中对人生的感悟和超脱，又与丙文乐天安命的自我调节和安慰相符合，都表达出苏轼的豁达人生观。 【解析】 【导语】这篇阅读材料精选苏轼三篇作品，通过“遇雨”“夜游”“谪琼”三个生活片段，立体呈现了苏轼“超然物外”的人生哲学。甲文以“一蓑烟雨任平生”展现豁达，乙文用“闲人”自况显闲适，丙文借“蚁附于芥”的寓言表达随遇而安。三篇形成递进：从自然风雨的从容，到人生际遇的淡泊，最终升华为对生命本质的透彻领悟。 9题详解】 本题考查文言实词。 （1）“一狼径去”，意思是一只狼径直离开。去：离开。根据提示可知，“雨具先去”“蚁径去”中的“去”意思是“离开”。 （2）“凄然伤之”，意思是凄然而悲伤。应选④……的样子； 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。注意重点词语： 空明：形容水的澄澈。藻荇：均为水生植物。藻，藻类植物。荇，荇菜。这里借指月色下的竹柏影。交横：交错纵横。 【11题详解】 本题考查诗歌内容理解。 结合“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”可知，“也无风雨也无晴”不仅描绘了天气的变化，更深刻反映了词人对生活的态度。在词中，苏轼遭遇风雨，同行者皆狼狈，而他却不以为意，吟啸徐行，享受雨中的宁静与自在。这体现了他在逆境中的从容不迫，不因外界环境的变化而动摇内心的平静。“风雨”象征着人生中的困境与挫折，而“晴”则代表顺境与安逸。苏轼认为，无论是顺境还是逆境，都应坦然面对，不骄不躁，不惧不忧。他坚守自己的精神世界，不为外界所扰，这种乐观旷达的生活态度，正是“也无风雨也无晴”所蕴含的深刻哲理。 【12题详解】 本题考查内容理解和情感把握。 结合“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，在乙文中，“闲人”一词深刻体现了苏轼贬谪期间微妙而复杂的心境。他自称“闲人”，既是对自己当前政治处境的写照——因贬谪而赋闲，远离朝堂纷争；也是夜游时心境的反映，于月色中寻得一份难得的宁静与自在。这“闲”中，蕴含着贬谪的悲凉与人生的深沉感慨，却也不乏赏月的欣喜与漫步的悠闲。苏轼以“闲人”自嘲，又似自我宽慰，其中更透露出一种自许，即便身处逆境，仍能保持精神的独立与超脱。 这种心境与甲文中苏轼对待风雨的态度不谋而合，无论是自然的风雨还是人生的逆境，他都能以乐观旷达之心坦然面对。丙文中，苏轼以蚂蚁脱险自比，展现出乐天安命的自我调节能力，进一步印证了他豁达的人生观。 综上所述，“闲人”不仅是苏轼对自身处境的描述，更是他心境的写照，体现了他面对逆境时的超脱与豁达，以及乐天知命、随遇而安的生活态度。这种心境贯穿于他的诗文之中，成为其人格魅力的重要组成部分。 【点睛】参考译文： 甲 宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，有人带着雨具先走了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。 不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。拄竹杖、穿芒鞋，走得比骑马还轻便，一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生！ 春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。 乙 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备解衣入睡，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。 丙 我刚到琼州时，环视天地和海水，都是那么宽广无边，凄然而悲伤地说：“我什么时候才能走出这个岛呢？”不久而后，我又想道：天地就如同在一片无边的水中，九州大地也不过是在大海之中，谁不是在岛上呢？假如水洒到地上，一根小草在水上漂浮，一只蚂蚁附着在小草上，茫然不知漂泊到哪里。不久水干了，蚂蚁径直离去，见到它的朋友，流泪说道：“差一点就再也见不到你了。”怎么能知道在瞬息之间竟然是化险为夷呢？想到这个也可以一笑了。戊寅九月十二日，和客人喝少许酒微醉，随笔写下这篇文章。 （二）（12分） 阅读下面选文，完成小题。 一副腰鼓板 马金章 ①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。 ②几个精疲力竭的红军战士，或躺或坐在草坡上休息。 ③穆迪翻了个身，看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头，两条短辫翘着，右臂一动一动在做着什么。穆迪抬起头，看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。 ④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓质问道：“你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。” ⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路…… ⑥那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子像抹了油，她一脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛……苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂密的藏蒿草、乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地不让她把脚抬起来。她腿一软，右脚滑脱了草甸，身体不由歪向泥潭。泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入了沼泽，心中不免一阵惊慌失措。她手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。 ⑦“苏红，接着，俯上鼓身。拽住草，慢慢往上提劲。”队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前。 ⑧原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽。 ⑨苏红双手举起腰鼓，反抛过去：“队长，不要管我，你先出来。”队长又将腰鼓抛过来：“苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援啊。” ⑩苏红镇定下来。她胸部俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沿泽里挣脱出来去救队长时，却累得昏倒在草甸子上。 ⑪苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：“和陕北红军会师后，一定，要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前的话呢？可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的腰鼓呢？” ⑫这几天，他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。穆迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。” ⑬苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下，“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了……” ⑭苏红说着，噙着的两汪泪水，禁不住涌出了眼角。 ⑮穆迪的眼眶红了。他在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子，一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来。 ⑯一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮。 ⑰穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。 ⑱他们提前大半天到了吴起镇。 ⑲苏红在一个乐器铺找到穆迪，那副腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。 ⑳当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓。 （选自《小小说选刊》2021年第13期，有改动） 13. 结合具体内容，说说苏红给你留下的深刻印象。 14. 赏析第①段画线句子。 15. 穆迪起初制止苏红撬鼓皮，后来却主动拿过刀子起下鼓皮。作者写他转变有何用意？ 【答案】13. （1）苏红在自己深陷沼泽时，却让队长先出去，具有不怕牺牲的精神。（2）苏红不忘队长的临终嘱托，革命信念坚定；（3）苏红时刻关心战友的生死安危，善良而细心。 14. 示例：（1）修辞角度：运用了比喻的修辞手法，将“天空的乌云”比作“一群群追逐着猎物的饿狼”，生动形象地写出了乌云的来势汹汹，给人一种压抑、恐怖的感觉，渲染环境的恶劣；把“茫茫草地”比作“打开口的巨大冰窖”，突出了草地的湿冷，让读者对环境的恶劣有更直观的感受为下文苏红不得不将珍贵的腰鼓拿出，用鼓皮来充饥的情节做铺垫。 （2）视觉角度：作者从视觉上进行描写，“黑压压”一词形象地描绘出乌云的颜色和密度，让人仿佛看到了一片黑暗的天空压下来；“茫茫”则写出了草地的广阔无垠，同时也暗示了在这样的环境中人物的渺小与无助。 （3）情感角度：通过对乌云和草地的描写，营造出一种阴沉、压抑、寒冷的氛围，烘托出人物内心的恐惧、不安和艰难，为下文人物在这种环境中的遭遇和心境做了铺垫。 （4）用词角度：“扑来”“升腾起”这两个动词的使用非常精准，“扑来”让乌云有了动态感和攻击性，增强了画面的冲击力；“升腾起”则形象地表现出寒气从草地上升起的状态，使读者能真切地感受到那种湿冷的气息。 15. 穆迪起初制止苏红撬鼓皮是因为他不理解苏红为救战友的良苦用心，后来在听了苏红的解释后，明白苏红是为了救战友们的生命，坚持革命的胜利而做出的决定。于是穆迪主动拿过刀子起下鼓皮。再后来他背起腰鼓红走在队伍的前面。可知，这样的转变既赞美了苏红等革命战士的形象推动了故事情节的不断发展同时又突出了革命必胜的信念，深化小说的主题。（意思相近即可） 【解析】 【导语】这篇小说以“一副腰鼓板”为线索，在草地行军的严酷背景下，展现红军战士为生存忍痛割鼓皮、却又守护鼓板的动人故事。既刻画了绝境中的人性光辉，又通过会师时的擂鼓，凸显革命信念的传承与胜利的希望。情节跌宕，情感真挚，令人动容。 【13题详解】 本题考查人物形象分析。 根据第⑧段“原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竟也落进了沼泽”，第⑨段“苏红双手举起腰鼓，反抛过去：‘队长，不要管我，你先出来。’”可知，当队长抛来腰鼓救她时，她却不顾自身安危让队长先脱离沼泽，体现出不怕牺牲的精神。 根据第⑪段“和陕北红军会师后，一定，要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前的话呢”可知，苏红始终牢记队长临终嘱托，即便面临绝境也未放弃敲响胜利腰鼓的信念，足见其革命信念坚定。 根据第⑬段“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃”“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了……”，第⑭段“苏红说着，噙着的两汪泪水，禁不住涌出了眼角”可知，苏红在极度饥饿且找不到食物的困境中，仍惦记着受伤战友的安危，主动想办法救助，展现出善良细心的品质。 【14题详解】 本题考查赏析重要语句。 （1）修辞角度：根据第①段“天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来”可知，此处运用比喻，把“乌云”比作“追逐猎物的饿狼”，“追逐”“扑来”等表述赋予乌云以动物的攻击性，生动展现出乌云翻涌、快速压近的态势，仿佛带着吞噬一切的压迫感，凸显环境的压抑与危险；根据第①段“茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气”可知，将“草地”比作“打开口的巨大冰窖”，“冰窖”的寒冷特质与草地的“湿冷寒气”形成鲜明类比，让读者能直观想象草地彻骨的阴冷，这种极端环境为后文战士们面临饥饿困境、不得不拆解腰鼓充饥的情节埋下伏笔。 （2）视觉角度：根据第①段“黑压压地向他们扑来”可知，“黑压压”从视觉上强调乌云的浓密与暗沉，仿佛一块厚重的黑色帷幕笼罩天际，强化了画面的压抑感；根据第①段“茫茫草地”可知，“茫茫”一词从视觉上勾勒出草地的辽阔无边，在阴云笼罩下，广袤的草地显得更加空旷孤寂，反衬出红军战士在自然环境面前的渺小与无助，暗示他们前行的艰难与未知的风险。 （3）情感角度：根据第①段对“乌云”“茫茫草地”的描写可知，阴沉的天色、湿冷的草地共同构成一幅压抑的画面，这种环境描写暗合人物内心的处境——进入草地的红军战士本就疲惫不堪，恶劣的天气更添心理负担，营造出紧张、沉重的氛围，为后文苏红陷入沼泽、队伍濒临绝境等情节奠定情感基调，让读者更能体会战士们的恐惧与坚韧。 （4）用词角度：根据第①段“扑来”一词可知，这个动词赋予静态的乌云以动态的侵略性，仿佛乌云具有生命般主动压向地面，增强了画面的冲击力，让读者感受到环境的威胁性；根据第①段“升腾起”一词可知，该词细腻地描绘出寒气从草地深处缓缓弥漫的状态，不同于“扑面而来”的迅猛，“升腾”更显寒气的渗透性，仿佛一点点侵入骨髓，突出了草地湿冷的特质，也让读者更能感同身受战士们所处环境的严酷。 【15题详解】 本题考查对内容的理解与作用分析。 根据第④段“他一下子夺过腰鼓，生气地质问：‘你怎么这样干？队长怎么交代你的？你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命’”可知，穆迪一开始制止苏红撬鼓皮，是出于对腰鼓的珍视。这腰鼓不仅是宣传队仅有的一面，承载着宣传鼓舞士气的重要作用，更在之前救过苏红的命，在穆迪心中，它意义非凡，所以他无法理解苏红撬鼓皮的行为，情绪激动地加以制止。 根据第⑪段“可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的锣鼓呢”、第⑬段“苏红摇摇头：‘我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。’她顿了一下：‘刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了……’”以及第⑮段“他在苏红跟前蹲下来，拿过她手中的刀子，一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来”可知，苏红一番话，让穆迪知晓队伍面临的绝境——没有可吃的食物，战友们濒临饿死，若不采取极端措施，根本无法走出草地。此时穆迪理解了苏红，意识到挽救战友生命、保障队伍继续前行，才是当下最要紧的事。于是他转变态度，主动接过刀子起下鼓皮。 根据第⑰段“穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走”可知，穆迪这一转变，侧面展现出苏红心怀战友、顾全大局的崇高形象，她为救战友不惜破坏珍贵腰鼓的举动，感染并打动了穆迪。从情节上看，推动故事进一步发展，从守护腰鼓到为救战友拆解腰鼓，再到带着腰鼓剩余部分前行，使情节更具波澜。同时，突出了红军战士即便身处绝境，依旧怀揣革命必胜的坚定信念。哪怕要割舍珍视之物，也要想尽办法走出困境，奔赴胜利，有力地深化了小说主题，歌颂了红军坚韧不拔、为革命事业无私奉献的伟大精神。 （三）（11分） 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 2023年10月21日，《全球企业创新指数2023》报告首次发布，该报告针对全球新能源、生物医药、先进制造、新材料和新一代信息技术等五个领域的企业进行全面剖析。报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家。中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能。 表1：国家/地区总体及各领域入围企业数 国家/地区 总入围企业数 新能源 生物医药 先进制造 新材料 新一代信息技术 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 前10 前50 前100 日本 151 1 13 33 - 5 15 1 13 32 1 12 38 1 15 33 美国 147 3 17 22 4 23 36 4 19 33 5 18 26 4 15 30 德国 45 1 3 10 1 7 10 1 4 8 1 7 10 1 5 7 中国 41 2 3 7 - 1 4 1 5 8 1 4 6 1 7 16 法国 26 - 4 8 1 1 6 - 3 5 - 3 5 - 1 2 （摘编自《科技日报》2023年10月22日，有删改） 【材料二】 图表2：2019—2023年全球创新指数排名 （来源：全球创新指数数据库，产权组织，2023年，有调整） 【材料三】 当前，全国各地涌动着发展新质生产力的澎湃热潮。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。它源于中国，惠及世界，在为世界第二大经济体注入强劲动力的同时，也点燃了全球发展新引擎。新质生产力首先在“新”，关键在“质”，追求“绿”，辟蹊“径”，其目的是为全球技术变革提供新驱动，为世界经济复苏提供优质动力和产品，为全球环境治理贡献中国力量，为世界现代化贡献中国方案。在发展新质生产力的过程中，中国离不开世界，世界也需要中国。面向未来，新质生产力正在绘就一幅世界经济强劲复苏、全球高质量发展和世界现代化交相辉映的美好画卷。 （摘编自《经济日报》2024年5月19日，有删改） 16. 材料一中，有句话能直接表述图表1中有关我国的数据信息，请写出来。并请你参照这个方法，将图表2中有关中国的数据信息转换成文字表述。 17. 请结合下面给材料三拟写的新闻标题，简要谈谈新闻标题的特点。 材料三标题：中国新质生产力，世界发展新动力 小贴士：统编教材八年级上册第一单元，我们学过《我三十万大军胜利南渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》等新闻。 18. 请结合三则材料，概括在全球创新发展的过程中，中国展现大国担当的具体表现。 【答案】16. 表1中有关我国的数据信息的话是“报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家”。2019到2023年，在全球创新指数排名中，中国作为前30名中唯一的中等收入经济体，排名分别为14名、14名、12名、11名、12名，整体呈上升趋势，其中2022年排名最靠前，接近10强。 17. ①概括性强；②简洁明了；③醒目亮眼 18. 示例：①中国在多个领域实现了科技创新，为全球发展增添新活力、注入新动能；②作为中等收入经济体，近年来不断刷新全球创新指数排名，接近10强；③大力发展新质生产力，点燃了全球发展新引擎。 【解析】 【导语】详细列举了中国在多个高科技领域的入围企业数量，凸显了中国企业在全球创新中的领先地位。材料二通过全球创新指数排名，进一步印证了中国创新能力的持续提升。材料三则从新质生产力的角度，阐述了中国在技术革命、产业升级和全球环境治理中的积极作用，强调了中国对世界经济发展的推动力。整体来看，三则材料共同描绘了中国在全球创新中的大国担当和引领作用，展现了中国为全球发展注入新动能的决心与实力。 【16题详解】 本题考查信息提取和图文转换。 第一问，结合材料一中“2023年10月21日，《全球企业创新指数2023》报告首次发布，该报告针对全球新能源、生物医药、先进制造、新材料和新一代信息技术等五个领域的企业进行全面剖析。报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家。中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能”和“表1：国家/地区总体及各领域入围企业数”中信息可知，“报告显示，在新一代信息技术、先进制造、新能源、新材料和生物医药领域，上榜百强的中国企业数量分别为16家、8家、7家、6家和4家”直接表述出图表1中有关我国的数据信息。 第二问，结合材料二“图表2：2019—2023年全球创新指数排名”中“中国是前30名中唯一的中等收入经济体，接近十强”“2019年第14名”“2020年第14名”“2021年第12名”“2022年第11名”“2023年第12名”可知，2019到2023年，在全球创新指数排名中，中国是前30名中唯一的中等收入经济体，排名分别为14名、14名、12名、11名、12名，整体呈上升趋势，其中2022年排名最靠前，接近10强。 【17题详解】 本题考查标题赏析。新闻标题是对新闻内容的高度概括和评价，其特点包括：①概括性强；②语言艺术性；3准确传达信息；④简短明了。材料三标题“中国新质生产力，世界发展新动力”直接、准确地概括和传达了新闻的主要内容，即新质生产力源于中国，惠及世界，成为推动世界发展的新动力，具有“概括性强”的特点；这一标题非常简短，只有十几个字，但包含了丰富的信息，使读者能够迅速理解新闻的主题，具有“简洁明了”的特点；这一标题由两个字数相同的短语构成，具有“醒目亮眼”的特点。 【18题详解】 本题考查内容理解和概括。 根据材料一“中国高科技企业在全球战略性新兴产业发展的进程中，用10年时间创造了从无到有、从弱到强、增长速度全球第一的奇迹，其科技创新表现令人瞩目，为全球发展增添新活力、注入新动能”可概括出中国展现大国担当的表现：中国在多个领域实现了科技创新，为全球发展增添新活力、注入新动能。根据材料二图1信息“中国是前30名中唯一的中等收入经济体，接近十强”“2019年第14名”“2020年第14名”“2021年第12名”“2022年第11名”“2023年第12名”可概括出中国展现大国担当的表现：作为中等收入经济体，近年来全球创新指数排名接近十强。根据材料三“新质生产力……源于中国，惠及世界，在为世界第二大经济体注入强劲动力的同时，也点燃了全球发展新引擎”可概括出中国展现大国担当的表现：大力发展新质生产力，点燃了全球发展新引擎。 （四）名著阅读（6分） 19. 九年级举办“重读经典，温故知新”读书活动，请你参加。 （1）结合《朝花夕拾》的内容，谈谈你对书中回忆性散文叙述视角的理解。 （2）鲁迅儿时喜欢描摹的《西游记》人物绣像，其中不乏智者形象。假如以“智”为主题制作名著人物绣像册，你会推荐下列名著中的哪一位人物？请说明理由。 《水浒传》 《红星照耀中国》 《海底两万里》 【答案】（1）《朝花夕拾》作为回忆性散文，用第一人称“我”讲述故事，有双重叙述视角（童年视角与成年视角），如《五猖会》既有童年的“我”对五猖会的热切期盼，也有成年的“我”对封建教育的理性批判。两种视角在文中互为补充，交相辉映，共同形成了这部散文集理性而又充满温情的艺术风格。 （2）示例：我会推荐《水浒传》中的吴用。理由：吴用绰号“智多星”，足智多谋，是梁山好汉中的智者代表。他策划了诸多巧妙的计谋，如智取生辰纲，通过精心设计，不费吹灰之力就劫走了生辰纲，展现出了非凡的智慧和谋略；在梁山的发展过程中，他多次出谋划策，为梁山的壮大立下汗马功劳。他的智慧体现在对局势的准确判断、对人心的巧妙把握以及对各种复杂情况的应对处理上，非常符合“智”的主题。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对名著常识的把握。 结合《朝花夕拾》的内容，谈谈对书中回忆性散文叙述视角的理解即可。在回忆性散文的写作中，作者通常会选用两重叙述视角：经验自我视角和叙述自我视角。这两种视角可体现出“我“在不同时期对同一事件的不同看法或对同一事件的不同认识程度。 示例：《朝花夕拾》中有“回忆中的我”和“写作时的我”两种视角，例如在《父亲的病》回忆了儿时的“我”因父亲生病寻找各种药引的旧事。在童年视角下，“我”面对父亲的死缺乏冷静思考的能力，也没有意识这背后是中国的迷信愚昧在作祟，更不可能自觉形成强烈的反抗的意识。儿童的叙述视角中介入了成人的审视视角，质疑和批判“连昆虫也要贞节”，在深刻的自我反思中批判中国的封建思想。 【小问2详解】 本题考查名著人物及分析。 作答时，注意题目要求是以“智”为主题制作绣像册，要紧扣智慧这一关键要素。对每个名著中的人物进行筛选和评估，不能脱离原著去随意推选人物。要清晰地阐述推荐理由，做到有理有据，让理由具有说服力。 示例一：我会推荐《红星照耀中国》中的周恩来。理由：周恩来是一个极具智慧和领导才能的人物。他有着卓越的政治智慧和外交才能，在复杂的政治环境中能够妥善处理各种关系，团结各方力量。他思维缜密，对局势有着精准的判断和把握，在与国民党的谈判等诸多事务中展现出高超的智慧和谋略，为中国革命的胜利作出了巨大贡献。 示例二：我会推荐《海底两万里》中的尼摩船长。理由：尼摩船长知识渊博，他设计建造了“鹦鹉螺号”潜艇，这显示出他在科学和工程技术方面的非凡智慧。他带领船员在海底进行探险，面对各种未知的危险和挑战都能沉着应对，巧妙化解。他还对海洋有着深刻的理解和认识，其智慧让他能够在神秘的海底世界自由穿梭、生存。 三、作文（40分） 20. 阅读下面材料，按要求完成作文。 “一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。” ——习近平 总书记这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：文体不限，诗歌除外；不少于500字；不得抄袭、套作；不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 【答案】例文： 以梦为马，不负韶华 在时代的滚滚浪潮中，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，这是习近平总书记对每一个奋斗者的激励与鼓舞。梦想，是人生的航标，是推动我们不断前行的动力源泉。以梦为马，方能不负韶华。 梦想是指引我们跨越艰难的灯塔。古往今来，诸多贤能豪杰秉持梦想，于重重困境中奋勇向前。苏轼心怀济世之梦，尽管屡遭贬谪，仕途坎坷，却仍豁达乐观，留下无数脍炙人口的诗词佳作；莱特兄弟怀揣翱翔天际之梦，面对无数次试飞失败与外界质疑，毫不气馁，不断改进，最终成功制造出飞机，开启人类航空新纪元。他们的经历彰显，怀揣梦想，便能拥有无畏艰难的气魄，于逆境中坚守初心，在风雨中笃定前行。 努力奔跑是追逐梦想的必由之路。梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁；目标不会自动抵达，奔跑是其路径。在我们的生活中，也有许多为梦拼搏的身影。运动员们为了在赛场上夺冠，日复一日地进行高强度训练，汗水湿透了衣衫，伤痛布满了身体，但他们从未停下奔跑的脚步；科研工作者们为了攻克技术难题，在实验室里废寝忘食，反复试验，在失败中总结经验，在探索中不断前行。他们深知，只有通过不懈的努力，才能离梦想更近一步。 作为新时代的青年，我们更应扬起梦想的风帆，奋力奔跑。我们生活在一个充满机遇与挑战的时代，“流动的中国”为我们提供了广阔的发展空间。无论是投身科技创新，为实现科技强国梦贡献力量；还是扎根基层，为乡村振兴挥洒汗水；亦或是在文化艺术领域耕耘，传播优秀传统文化，每一个梦想都值得尊重，每一份努力都不会被辜负。 “自信人生二百年，会当水击三千里”，让我们以梦为马，在时代的赛道上努力奔跑，用汗水浇灌梦想的花朵，用奋斗书写青春的华章，在实现个人梦想的同时，为国家的繁荣发展贡献自己的力量，不负这大好韶华。 【解析】 【详解】本题考查材料作文。 第一、审题立意。材料中习近平总书记提到“一个流动中国，充满了繁荣发展的活力，我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”，核心关键词是“追梦人”和“努力奔跑”。“追梦人”代表着有梦想、有追求的人，“努力奔跑”体现了为实现梦想而付出的积极行动和奋斗精神。从立意方面来看，既可以从个人角度出发，强调每个人都应该有自己的梦想，并为之不懈努力，实现个人价值和成长。比如通过追求学业上的梦想，不断提升自己，为未来的职业发展打下基础；也可以从社会和国家层面思考，众多追梦人汇聚在一起，推动国家的繁荣发展，每个人的小梦想汇聚成国家的大梦想，如科技工作者追求科技创新之梦，助力国家在科技领域取得突破，提升国家竞争力。还可以思考在追梦过程中遇到困难时应保持的态度和精神，如坚持、勇气、毅力等。 第二、选材构思。本题适合写成记叙文或者议论文。若写成记叙文，可以选取自己或身边人追梦的具体事例展开。比如讲述自己想要成为一名画家，在学习绘画的过程中，遇到绘画技巧难以提升、家人不理解等困难，但始终没有放弃，通过参加绘画培训、向老师请教、不断练习，最终在一次绘画比赛中取得优异成绩，实现了自己阶段性的梦想，结尾表达对未来继续追梦的坚定决心。还可以围绕“追梦”这一主题，用优美的语言描绘不同人在不同领域的追梦姿态，如农民在田野里追逐丰收之梦，工人在车间里追逐创新之梦，学生在校园里追逐知识之梦等，抒发对追梦精神的赞美和对美好生活的向往。若写成议论文，要确定中心论点，如“追梦是时代发展的动力”。开头提出论点，然后从不同方面进行论证，可列举古往今来的追梦事例，像玄奘西行取经，为了传播佛教文化的梦想，历经艰难险阻；再结合现代社会，如创业者为了实现商业梦想，不断创新和拼搏，阐述追梦对个人和社会发展的重要性，最后呼吁大家积极成为追梦人，为国家和社会的发展贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$