阶段复习:比例(专项训练)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
|
6页
|
217人阅读
|
5人下载
阶段复习专项训练:比例
一、 基础概念篇:意义与性质
考察重点:理解比例的定义,掌握比例的基本性质(内项积等于外项积),能正确识别比例的内项和外项。
- 表示两个比相等的式子叫做( )。在比例
中,外项是( )和( ),内项是( )和( )。
- 如果
(
均不为0),那么
。
- 判断下面哪组中的两个比可以组成比例,能的在括号里打“√”,不能的打“×”。
(1)和
( )
(2)和
( )
(3)和
( )
(4)和
( )
- 在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是
,另一个内项是( )。
- 把
这四个数组成一个比例是( )。
二、 计算技能篇:解比例
考察重点:熟练掌握利用比例基本性质解比例的方法,注意计算准确性。
- 解下列比例:
(1)(2)
(3)
(4)
学科网(北京)股份有限公司
- 根据下面的条件列出比例,并解比例:
(1)和
的比等于
和
的比。
(2) 比例的两个外项分别是 和
,两个内项分别是
和
。
三、 核心辨析篇:正比例与反比例
考察重点:准确判断两种相关联的量成正比例还是反比例,理解比值一定与乘积一定的区别。
- 判断题:(对的打“√”,错的打“×”)
(1) 圆的周长和直径成正比例。 ( )
(2) 书的总页数一定,已看的页数和未看的页数成反比例。 ( )
(3) 三角形的面积一定,它的底和高成反比例。 ( )
(4) 订阅《小学生数学报》的份数和总钱数成正比例。 ( )
(5) 正方形的边长和面积成正比例。 ( ) - 选择题:
(1) 下列各式中,和
成正比例关系的是( )。
A.B.
C.
D.
(2) 下列各式中,和
成反比例关系的是( )。
A.B.
C.
D.
(3) 如果(
均不为0),那么
和
( )。
A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例
学科网(北京)股份有限公司
- 填空:
(1) 速度一定,路程和时间成( )比例。
(2) 路程一定,速度和时间成( )比例。
(3) 被除数一定,除数和商成( )比例。
(4) 铺地面积一定,每块砖的面积和所需砖的块数成( )比例。
四、 实际应用篇:比例尺与解决问题
考察重点:灵活运用比例知识解决行程问题、工程问题及地图比例尺换算问题。
- (1) 在一幅比例尺是
的地图上,量得甲、乙两地的距离是
厘米。甲、乙两地的实际距离是多少千米?
(2) 一个精密零件长毫米,画在图纸上长
厘米。这张图纸的比例尺是多少?
- 一种混凝土是由水泥、沙子和石子按
的质量比配制而成的。如果要配制
吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少吨?
- 一辆汽车
小时行驶
千米。照这样计算,从甲地到乙地共
千米,需要行驶多少小时?(用比例知识解答)
学科网(北京)股份有限公司