第二单元第10课举手之劳小发明（课件）-2025-2026学年二年级美术下册岭美版

导入：它们的发明都有什么共同点呢？ 解决实际问题 举手之劳小发明 岭南版二年级下册第二单元第10课 活动一 ：小发明的秘密 请你猜一猜，这些小发明都有什么作用呢？ 活动二 ：可爱的小发明 请你从造型、色彩、材质和功能分析以下小发明，说说你有什么发现？ 好的小发明不仅得好用，也得好看，才会让我们愿意使用它。 活动三 ：创意设想 思考：我们刚刚看了那么多小发明，你认为制作小发明的起点是什么呢？ 解决实际问题 视频中的小朋友遇到了什么问题，我们可以怎么帮助他呢？ 制作手工风扇 活动三 ：创意设想 要求： ①简单绘画出你的构思草图。 ②能制作完成可解决问题的小发明。 ③加入简单的装饰，让小发明变得美观。 任务：请你帮助视频中的小朋友，制作一个手工风扇。 活动四：创意工厂 教师示范： 活动三 ：创意设想 活动四 ：创意工厂 你可以学习： Tips:注意兼顾美观性和实用性哦！ 请你积极上台分享自己的小发明，说说你的创意。 活动五 ：展示舞台与评价 请你对自己本课的表现做出自我评价： ①我能感知生活充满创意的乐趣 ②我能结合创意解决方案制作有实用功能的小发明 ③我能演示小发明的功能，分享创意 课堂小结： 本课，我们以“问题——设计——创造”为主线，完成了兼顾实用性和美观性于一体的小发明，体验了“创意服务生活”的真实快乐！课后，希望大家保持发现问题，解决问题的意识，期待大家更多的实用小发明作品！ 说一说，你这节课有什么收获？ 快乐课堂 下次见 岭南版二年级下册第二单元第10课 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 2664.4915 chi - Õ¾³¤ËزÄ(sc.chinaz.com) Lavf59.14.100 $