内容正文:
六关系与规律
第课时
不计算城堡
课前·预习笔记
任务
笔记
重点心
知识点不计算比较两个算式结果的大小(教材第74页例题)
(1)其中一个加数相同时,比较结果的大小。
比较38+45和45+26的大小。
方法一:两个加法算式,一个加数相同,另一个加数越大,
和越大。因为38>26,所以38+45>45+26。淘气(能)进
入城堡。
方法二:画图法。
45
26
45
38
学
38+45>45+26。淘气(能)进入城堡。
知
比较13+45和45+26的大小。
因为13<26,所以13+45<26+45。笑笑(不能)进入城堡。
(2)两个加数都不相同时,比较结果的大小。
比较48+25和45+26的大小。
+383
-1
3>1,因为多的部分大于少的部分,所以48+25>45+
26。选48+25(能)进入城堡。
理
不计算城堡
不计算比较两个算式结果的大小
路
137
随堂笔记·数学·三年级·下册·BS
课堂·听课笔记
精批注
不计算城堡
45+26
只要密码键上的
这是一个不
38+45
●能直接计算
算式结果比门上
13+45
的算式结果大,
的城堡。
48+25
就能进入。
○淘气选了38+45
他能进入城堡吗?说明你的理由。
方法一·分析法。
方法二,画图法。
有相同的加数45,只需比
45
26
较另一个加数的大小即可。
大
小
45
38
能进入
38+5>45+26
38>26
45=45
38+45>45+26
城堡。
笑笑选了13+45,
她能进入城堡吗?说明你的理由。
方法一:分析法。
方法二·画图法。
45
26
13<26
45
13
不能进入
13+45<26+45
13+45<45+26
城堡。
年年年年年专专年年年年年年年年年年年年专年年年行银量■量■量■■■量■■量■■■量■用■量■■■■■量■量量导导的
你有什么发现?想一想,说一说。
38>26
99009?Q
都是45加一个数
38+△>△+26
△表示同一
比一比加的数…
13+△<△+26
个数…
的大小。
13<26
在“相同裁加不同数”的算式中,加的不同裁越大,结果越大。
138·
六关系与规律
选48+25,
能进入城堡吗?说明你的理由。
作差比较,3>1
99999
两个算式里没有相同
/48+25八
能进去
的数,怎么比呢?
+345+26
-1
城堡。
先对比两个算式的加裁
48+25>45+26
48比45多3,25比26少
1,再比较“多的数”和“少
比较两个无相同加裁的加法算式的大
的数”,3>1,多的部分
小,将加数一一对应作差,根据多的部
大于少的部分,那么48+
分和少的部分的大小,再进一步判断。
25>45+26。
练一练
1.不计算,你知道哪个班人数多吗?和同伴交流你的想法。
(1)班
(2)班
男生
23
24
女生
20
23
23+20<24+23
有相同的加数23,只需比较另
(2)班人数多。
一个加数的大小即可。
2.不计算,在○里填上“>”
“<”或“=”
52+48
55+48
146+39
67+146
391+400(>
390+394
3.选择下面卡片上的数填一填,每个数只能用一次。
(填法不唯一)
66
92
18+9<32+18
一
个加数相
同,只需比较
一个加裁
32
100+28>14
+100
的大小即可。
14
28
20+66
92+30
少10
139
随堂笔记·数学·三年级·下册·BS
学方法
◎运用分析法比较大小
我到相同数是解决此类问题的关健。
不计算,将下面算式按得数从小到大的顺序排列。
73+48
76+48
73+44
思路分析:
分组找相同数。
73+48和76+48,
73+48和73+44,
有相同的加数48。
有相同的加数73。
↓
↓
比较不同的加数的大
比较不同的加数的大
小:73<76。
小:48>44。
↓
↓
73+48≤76+48
73+48>73+44
73+44<73+48<76+48
正确解答:73+44<73+48<76+48
◎运用对应法比较连加算式的大小
不计算,比较47+19+35和42+23+38的大小。
思路分析:
47+19+35
多5
少4少3
多5,少4+3=7。
5<7
42+23+38
多的部分小于少的部分,那么47+19+35<42+23+38。
正确解答:47+19+35<42+23+38
多的部分<少的部分,前式的和就小;
多的部分>少的部分,前式的和就大。
140·
六关系与规律
课后·提升笔记
巧总结
◎易错点:忽略“相同加数”的前提
不计算比较大小:57+48()
55+49
易错解读:本题易错在盲目比较其中一个加数,忽略“另一个加数是否
相同”。两个算式没有相同的加数,57比55多2,48比49少1,2>1,
所以57+48>55+49,所以本题的正确答案为>。
提示·北较时,先观察是否有相
举一反三:
同的加数,有相同的加数,只需
比较另一个加数的大小即可;无
不计算,在)里填上“>”“<”或“=”
。相同的加数,先对应作差,再判
断即可。
142+38(○42+142
357+20()
357+31
143+230()149+210
402+196
400+198
215+80(○)
210+85
37+29
39+29
提素养
1.学校举办春季运动会,三年级两个班报名跳远项目的情况如下。不计算,
你知道哪个班报名跳远项目的人数更多吗?
三(1)班
三(2)班
男生
18
20
女生
12
12
2.将11、45、28、7、36、19填入下面的
里,每个数只能用一次。
30+☐>☐+22
20+☐<☐+25
15+☐<☐+1
3.科技馆开展科学展览活动,周六上午接待了318人,下午接待了244人,
周日上午接待了320人,下午接待了244人。周末哪天接待的人数更多?
(不计算)提示:每天接待的总人数=上午接待的人数+下午接待的人数
141随堂笔记·数学·三年级·下册·BS
Q提素养
A
第2课时
叠盒子
举一反三
Q提素养
长方体正方体
第五单元要点总结
要点练习
1.阳阳壮壮果果豆豆
六关系与规律
第1课时不计算城堡
举一反三
<
<
7
<
Q提素养
1.18+12<20+12
答:三(2)班报名跳远项目的人数更多。
12.(答案不唯一)45361119728
3.周六:318+244
周日:320+244318<320
318+244<320+244
答:周日接待的人数更多。
第2课时
相等城堡
举一反三
!(答案不唯一)10154545
10402041
520128
②提素养
1
1.VV×V××
1
2.(答案不唯一)16-11=14-9
第3课时
欢庆节日
举一反三
32÷(3+1)=8(组)
I1×8=8(颗)
3×8=24(颗)
1答:前32颗珠子中有8颗蓝珠子,有24
颗绿珠子。
176