河南南阳市西峡县2025-2026学年七年级下学期期中学情诊断(一)语文作业

2026年春期学请诊断（一）七年级语文评价标准 备注：教师批改前请仔细审题，斟酌答案的多样性，科学合理赋分。 一、积累与运用。（共22分） 1、D （3分） 2、B （2分） 3、D（2分） 4、（1）双袖龙钟泪不干 （2）散入春风满洛城 （3）朔气传金柝 （4）独坐幽篁里 （5）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 （6）策勋十二转 赏赐百千强 （每空1分，有错字该空不得分。共8分） 5、① 示例：北国冰城美人间（或北国冰雪，寒冬暖心）（符合要求，意思对即可。共2分） ②示例： 奇山秀峰，清江绿水，淳朴的桂林人民欢迎您!在炎炎夏日，在云雾迷蒙，绿树红花之中，坐上竹筏，荡漾于碧波之上，我们一起走进连绵不断的画卷。 （符合要求，意思对即可。共3分） ③示例：泠泠水声，悠扬古筝。 （符合要求，意思对即可。共2分） 2、 现代文阅读。（共27分） 6、①父亲借单位的摩托车带着“我”兜圈。②父亲用他的男式自行车接送我上学，并做了许多家庭琐事。（或：父亲用他的男式自行车换煤气、买面、买米等，接送“我”上学。） ③父亲用三轮大板车载客、载物，做小生意赚钱养家。④父亲骑着新买的电瓶车载我在小区里兜风。（意思对即可。 每点1分，共4分） 7、示例：运用外貌描写和神态描写（或肖像描写）（1分）从“父亲皮肤变得粗糙”“原本肤色白皙，就是在那个时候晒黑的，再也没有白回来”的外貌描写，可以看出父亲工作的辛苦与不易，从父亲“眼中却闪烁着坚韧的光芒”“笑容依然灿烂”的神态描写，可以看出父亲的坚强与乐观（2分），表达了对父亲深深的敬意（1分）。（意思对即可。 共4分） 8、①开篇写父亲借摩托车带“我”兜风的事，结尾再次提到大黑摩托车，首尾照应，结构严谨。②以父亲骑车的情形结尾，言有尽而意无穷，升华了主旨，写出了父亲内心的坚定与满足，生活的淡定与从容。③父亲吃苦耐劳、乐观豁达的精神给予了“我”深远的影响，表达了“我”对父亲那一代人的崇敬。（任答两点即可。 共4分） 9、示例一：“幸福”：文章通过描述父亲与车的关系，展现了父亲在不同阶段对幸福生活的追求与满足。最初，父亲冒着风险借摩托车带“我”兜风，虽被母亲责怪但依然很开心；后来父亲用自行车做家庭琐事和接送女儿上学，用三轮车载物做小生意，虽辛苦却毫无怨言；晚年时，父亲渴望拥有一辆电瓶车，实现自己的愿望，这种简单的快乐和满足是父亲最大的幸福。 示例二：“爱”：父亲的爱始终贯穿，无论是冒险带孩子骑自行车，还是每天骑自行车接送孩子上学，特别是后来为了家庭生计蹬三轮大板车载客做小买卖，父亲的行动都是源于对家庭的深厚爱意。即使在最艰苦的时刻，他也未曾抱怨，而是默默承担起家庭的责任，用实际行动表达对家人的爱。 （符合要求，意思对即可。共4分） 10、 C （3分） 11、作者运用文意并列的对句和结构相同的成语（或仿成语），使句子结构整齐，增强了句子的节奏感和韵律感，突出表现了闻一多先生勇敢无畏的民主战士形象。（符合要求，意思对即可。共4分） 12、示例：清朝光绪年间，维新派思想家谭嗣同在戊戌变法后拒绝逃亡，毅然留下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮美诗篇英勇就义，显示了大无畏的精神。 （符合要求，意思对即可。共4分） 3、 古诗文阅读。（共16分） 13、 （1）当权，掌权。 （2）另外，再。 （共2分） 14、 我难道想要你研究儒家经典当博士吗！ （能抓住关键词语翻译，语言通顺，意思、书写正确。 共3分） 15、 孙权认为学习对执掌军事的吕蒙来说尤为重要，所以要劝吕蒙学习。（1分） 启示：示例1----甲文中吕蒙从“吴下阿蒙”变为“学识英博”，启示我们读书能显著提升个人能力，印证了学习的价值。（2分） 示例2----甲文中吕蒙接受孙权劝导后开始勤学，启示我们要善于听取他人有益的建议，这对自我提升至关重要。（2分） （符合要求，意思对即可。共3分） 16、相同之处：两篇文章都是讲身边的人对主人公学习的影响。（2分）不同之处：甲文中孙权鼓励吕蒙学习，对主人公有积极的影响，从而使吕蒙进步很大（1分）；乙文中方仲永的父亲对他的学习产生了消极的影响，从而使其“泯然众人矣”（1分）。 （符合要求，意思对即可。共4分） 17、诗句运用了拟人的修辞手法，形象生动的写出了晚春时节花草树木竞相开放、争奇斗艳的美丽景色。表达了诗人珍惜春天时光的美好情怀。（意思对即可。共2分） 18、全诗表达了诗人对春天的留恋之情。（意思对即可。共2分） 四、整本书阅读。（共5分） 19、（1）《骆驼祥子》 老舍 （共2分） （2）①第一起第一落：祥子初到北平，苦干三年攒钱买了属于自己的新车。不久后，连人带车被军阀士兵（或宪兵）抓走，车被抢，理想首次破灭。（1分） ②第二起第二落：祥子逃回后卖掉顺手牵回的骆驼，继续拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买车。但在曹家拉包月期间，辛苦攒下的钱被孙侦探敲诈一空，希望再次破灭。（1分） ③第三起第三落：祥子与虎妞结婚后，用虎妞的钱低价买了邻居二强子的二手车。后虎妞难产而死，祥子为置办丧事不得不卖掉车。此后祥子彻底丧失奋斗信念，走向堕落。（1分） （或第一次祥子苦干三年攒钱买了新车，不久车被军阀士兵（或宪兵）抢走了；第二次省吃俭用攒钱准备再买车，结果钱被孙侦探敲诈了；第三次买的车因虎妞难产死而卖掉。 3分） （意思对即可。共3分） 五、作文。（共50分） 20、本次写作主要从三方面评分，即主题与内容、结构与表达、书写与标点。 一等作文（50—43分）： 主题与内容（25—21分），表达意图明确，内容具体充实。有真情实感，能表达自己的思考和体悟。情感态度和价值观健康；结构与表达（20—17分），叙事完整，重点突出。描写具体，语言准确生动；书写与标点（5分），书写规范，卷面整洁。标点使用正确。满分作文掌握在5%左右； 二等作文（42—33分）： 主题与内容（21—16分），表达意图比较明确，内容较具体充实。有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假。情感态度和价值观健康；结构与表达（17—13分），叙事基本完整，重点基本突出。语言流畅，有一些具体描写；书写与标点（4分），书写基本规范，卷面基本整洁。标点使用基本正确。 三等作文（32—23分）： 主题与内容（16—11分），表达意图基本明确，内容不够充实。缺少情感体验和思考体悟。情感态度和价值观基本健康；结构与表达（13—9分），叙事基本完整，能注意详略。重点突出。语句基本通顺，病句较少；书写与标点（3分），书写较潦草，字迹能辨认。标点使用有一些错误。 四等作文（22—13分）： 主题与内容（11—6分），表达意图不明确，内容空洞。情感态度和价值观不够健康；结构与表达（9—5分），叙事不完整，主次不分。 语句不通顺，病句较多。书写与标点（2分），书写潦草，卷面脏乱。标点使用随意。 五等作文（12—0分）： 主题与内容（6—0分），内容与题目无关。抄袭比例80%以上。随意拼凑，不知所云。价值观错误。结构与表达（5—0分），结构非常混乱或字数不足100。病句多，词不达意。书写与标点（1--0分），书写非常潦草。不会使用标点。 注：没写题目扣2分。 参考2024年河南中招作文记叙文评分标准（详见下图）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期学情诊断（一） 七年级语文作业 注意事项： 1．本作业共6页，五大题，满分120分，时间120分钟。 2．将答案填写在答题卡上。选择题答案用2B铅笔填涂；非选择题用0.5毫米黑色水笔填写。 3．作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。 一、积累与运用（共22分） 1．下列词语的字形和加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A．亘古（gèng） 粗拙（zhuō） 奠基者 锋芒必露 B．殷红（yān） 土靛（dìng） 庄稼茬 器宇轩昂 C．哺育（bǔ） 黝黑（yōu） 踢倒山 大庭广众 D．自矜（jīn） 萦带（yíng） 狐仙姑 苛捐杂税 2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 破雾劈波而行的“南湖红船”，见证了中国共产党__________的伟大气魄；踏过雪山草地的“长征草鞋”，彰显着工农红军__________的顽强意志；英勇就义前写下的”一封家书”，诠释着先烈们________的坚定信念；大生产运动中的“南泥湾铁䦆头”，铭记着三五九旅战士__________的宝贵精神。 A．百折不挠 敢为人先 矢志不渝 艰苦奋斗 B．敢为人先 百折不挠 矢志不渝 艰苦奋斗 C．敢为人先 百折不挠 艰苦奋斗 矢志不渝 D．百折不挠 敢为人先 艰苦奋斗 矢志不渝 3．关于下列句子的说法，不正确的一项是（ ）（2分） ①在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。 ②历史的辉煌巨变，不仅归功于领导者的高瞻远瞩和审时度势，更凝聚了无数平凡人。 ③古人的称谓语非常丰富。《卖油翁》中“陈康肃公善射”中的“公”是对男子的尊称。 ④乡书何处达，归雁洛阳边。 A．第①句中的“最”的词性为副词。 B．第②句是病句，修改方法是在句子结尾加上“的伟大贡献”。 C．第③句中“公”的说法是正确的。 D．第④句的抒情方式是直接抒情。 4．古诗文默写。（8分） （1）故园东望路漫漫，_________________。 （2）谁家玉笛暗飞声，_________________。 （3）______________，寒光照铁衣。 （4）______________，弹琴复长啸。 （5）李白《春夜洛城闻笛》中“_________________，_________________”借折杨柳抒发思念家乡和亲人之情。 （6）《木兰诗》中“_________________，_________________”反映木兰战功显赫，受赏很多。 5．七年级（二）班同学们准备制作“南夏北冬·大美山河”短视频，选择了桂林山水和哈尔滨冰雪大世界景观，请帮助他们完成视频脚本。要求：凸显景观特征，语言流畅。（7分） “南夏北冬·大美山河”视频创作脚本 景观 分镜头标题 桂林山水甲天下 ①____________________（2分） 画面（镜头）内容 小小竹排，畅游漓江 冰雪城堡，琉璃仙境 画面旁白（解说词） ②____________________（3分） 哈尔滨的雪花，冰雪城堡，热情的哈尔滨人民欢迎您！在寒冷的冬天，在浓浓的烟火气中，我们一起感受冬日的浪漫深情。 画面配乐 ③____________________（2分） 欢声笑语，节日乐曲 二、现代文阅读。（共27分） （一）阅读下面文章，完成6—9题。（共16分） 父亲的车 ①父亲是位爱车之人。 ②那年，我五六岁，一天下午，正在家属院和小伙伴们撒欢儿，父亲突然出现了，他神秘兮兮地把我叫过去。“跟爸爸去看一样好东西！”他眼中的兴奋瞬间感染了我。我马上蹦跳着跟在他的身后。 ③一走出家属院，我便惊叫起来，在我面前立着一个神气活现的“大家伙”——一辆黑色两轮摩托车。在30多年前，这可是稀罕物。父亲笑着，悄悄对我说：“爸带你骑两圈，怎么样？”“好耶！”兴高采烈的我，被父亲抱上了车。只见他熟练地发动，踩踏板，随着一阵“嘟嘟”的轰鸣，我“风驰电掣”起来。父亲来回骑了两圈，之后便急忙抱我下来，一溜烟去还车了。车是单位的，被他好说歹说借出来的。 ④这个“秘密”当天晚上还是到了母亲耳朵里，她狠狠地批父亲："你哪里会骑摩托？还敢带上孩子！她那么小，出了事怎么办？” ⑤父亲此后再也没有骑过摩托车。记忆中，他骑着一辆28英寸带横杠的男式自行车做了很多事：给家里换煤气罐，帮外婆买面、买米，周末载一家三口上公园……最重要的用途，当然是每天接送我上学。 ⑥我上初中不久，父亲的自行车被偷了。亲友们纷纷来问询。父亲笑言道：“车被人借走了，还不打算还，算啦，借他骑着吧！众人听了大笑。 ⑦没过多久，父亲有了另一辆车：三轮大板车。这种车可载人，可载物，但是特别沉，不好操作，手和脚都得用力，就算一个年轻汉子，骑不了多久也会满身大汗。而中年父亲开始蹬着它载客了。做了快20年国企职工，他和母亲双双下岗，以此谋生。起步价一元：城区小，花两元就能跑遍。父亲就这样一单一单地接，一元一元地赚，每天一身臭汗。他的皮肤开始变得粗糙，脸上总是带着一丝疲惫，但眼中却闪烁着坚韧的光芒，笑容依然灿烂。父亲原本肤色白皙，就是在那个时候晒黑的，再也没有白回来…… ⑧再后来，父亲和母亲用三轮车做起了小买卖，靠做小买卖的收入，供我读完初中、高中，上了大学。我上大学那几年，也是我家乡变化最快的几年：英金河上架起了新桥，河两岸幢幢高楼平地起，街面上出租车换下了三轮车…… ⑨我研究生毕业来到上海，工作几年后，生活安定下来。父亲和母亲退休后，相继过来同住。父亲快到65岁的时候，我换上了像样的公寓，搬进了新社区。面对着新环境，父亲又喜滋滋地筹划起来。一天，他悄悄同我商量：“我想买辆新车，买菜用。”“好啊！”“买电瓶车？”“当然好！”在我的力主下，我们在车行选了最好的一辆电瓶车，从外观上看，像极了摩托车。 ⑩取车那天，父亲开心极了，硬是拉我下楼，载我在小区里“兜风”。微风吹起了他的衣襟，车上的他依然衣袂飘飘，神采飞扬；只不过，跟30年前相比，青丝已换作白发。 ⑪父亲的这30年啊，正是国家发展步子最大的时期。下岗，下海，他都赶上了；最难，最苦的活，他也都干过。他就是和国家一起奋斗过来，又日渐富足、自信起来的一代人。所以，每往前一步，他都觉得更好；每一次更好，他在心里都深深感恩。有一句话，不管什么时候，他都挂在嘴上：“这就不错！” ⑫父亲没有驾照，我想，他这辈子都不会拥有自己的大黑摩托了。但在他的眼神中，我分明看到了幸福和满足。他手握车把，牢牢地，稳稳地。父亲的车不仅仅是一种交通工具，更是一种精神的象征，激励着我们这一代人不断前行，不断奋斗。 （《解放日报》选文有改动） 6．文章以“车”为线索，叙述了父亲和车的哪几件事，请简要概括。（4分） 7、请从人物描写的角度赏析文中画横线的句子。（4分） 他的皮肤开始变得粗糙，脸上总是带着一丝疲惫，但眼中却闪烁着坚韧的光芒，笑容依然灿烂。父亲原本肤色白皙，就是在那个时候晒黑的。再也没有白回来…… 8、请简要分析第⑫段在文中的作用。（4分） 9、读完这篇文章，你也许会想到这些词语，幸福、爱、发展、奋斗……请任选一个词语，结合文章内容简要分析。（4分） （二）阅读下面选段，完成10—12题。（共11分） 说和做（节选） ——记闻一多先生言行片段 ①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。 ②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。 ③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！ ④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！” ⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。 ⑥1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” ⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！ ⑧在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！” ⑨他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ ⑩他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。 ⑪他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。 ⑫闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。 ⑬他，是口的巨人。他，是行的高标。 10．选出下面对课文内容理解不正确的一项（ ）（3分） A．“这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。”这句话中“这”指闻一多先生作为革命家的方面。 B．他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。描写了闻一多先生大义凛然的气概，表达了作者对闻一多先生的颂扬和景仰之情。 C．“说”在文中有不同的含义。“作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生‘说’了。”此处“说”含义是“宣告自己要干什么或告白自己干了什么”。 D．文段选取了“起稿政治传单，在群众大会上演说，参加游行示威”三件事来表现闻一多先生作为革命家的方面。 11．根据括号内的要求赏析文中画横线的句子。（4分） 动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（从句式的角度） 12．历史上像闻一多一样的人还有很多，你能列举一个人物并简述他的事迹吗？（4分） 三、古诗文阅读。（共16分） （一）阅读下面两个文段，完成13—16题。（共12分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （《资治通鉴·孙权劝学》） 【乙】金溪①民方仲永，世隶②耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与③之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族④为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就⑤，其文理⑥皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然⑦也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然⑧众人矣。” （宋王安石《伤仲永》有删改） 【注释】①金溪：地名，在今江西金溪。②隶：属于。③与：给。④收族：团结族人。⑤就：完成。⑥文理：文采和道理。⑦利其然：认为这样有利可图。⑧泯然：消失。 13．解释下面句子中加点的词。（2分） （1）卿今当涂掌事：_____________________ （2）即更刮目相待：_____________________ 14．把下面句子翻译成现代汉语。（3分） 孤岂欲卿治经为博士邪！ 15．甲文中孙权为什么要劝吕蒙学习？吕蒙的变化对你有什么启示？请简要分析。（3分） 16．甲乙两文内容有什么异同？（4分） （二）阅读下面一首诗，完成17—18题。（共4分） 晚 春 韩 愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 17．请从修辞手法的角度赏析“百般红紫斗芳菲”。（2分） 18．本诗诗人表达了怎样的情感？（2分） 四、整本书阅读。（共5分） 19．阅读文段，回答问题。 到城里来了几年，这是他努力的结果，就是这样，就是这样！他连哭都哭不出声来！车，车，车是自己的饭碗。买，丢了；再买，卖出去；三起三落，像个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦与委屈。没了，什么都没了，连个老婆也没了！虎妞虽然厉害，但是没了她怎能成个家呢？看着屋中的东西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，泪被怒火截住，他狠狠的吸那支烟，越不爱吸越偏要吸。把烟吸完，手捧着头，口中与心中都发辣，要狂喊一阵，把心中的血都喷出来才痛快。 （1）上述文段节选自长篇小说_____________，作者_____________。（2分） （2）“三起三落”是这部小说的核心情节，请简要概述。（3分） 五、作文。（50分） 20．任选一题作文。 （1）同学们，你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？ 请以“乡情”为题，写一篇作文。 （2）自然的洗礼、亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶……这些犹如一束束光，照亮我们前行的路。 以上文字，让你想起了哪些生活见闻及体验，请自拟题目，写一篇作文。 要求：①可以描写人物，也可以叙述故事，表达真情实感。 ②情感的抒发要有内容和凭借，并选择合适的抒情方式。 ③600字左右。 ④文中请回避与你相关的人名、校名和地名。 学科网（北京）股份有限公司 $