湖北荆州市石首市2025-2026学年下学期4月阶段质量检测六年级语文

2025一2026学年度下学期阶段质量检测 六年级语文试题 (供全市小学自主选用) 第一部分：积累与运用 一、卷面分 1.卷面整洁，书写规范。 二、看拼音写词语。 2.春节真热闹，家家户户放bian peào(①)，桌上火锅fèiténg(②)。可战 乱突至，家园险些qing fù（③），满目qi liang(④)。人们不得不nu6y1 (⑤)脚步，不敢在废墟间pai hucái(⑥)，也不敢dāng色（⑦）片刻，彼此 yi wei(⑧)着躲进安全fang yù（⑨）区。困境中的坚守，成了最温暖的成长 一一那些曾让我们恐惧的q1nx1(⑩)，最终都会变成生命中最坚定的力量。 三、选择题。 3.下列词语中字音和字形全部正确的一项是( )。 A.栅栏(zhà) 黄焖(men)鸡 消逝(shi) 直冲云宵(xiāo) B.褐色(hè) 火炽(zhi) 书藉(j1) 头涔涔(ceng) C.恍惚(hung) 抽噎(ye) 惆怅(chang) 刨根问底(páo) D.亲戚(qi) 急遽(j) 惊惶(hung) 头晕目炫(xudn) 4.下列句子中加点词使用不准确的一句是()。 A.春风拂过，祖国万象更新，江河奔流，山峦叠翠。 B.这次虽然失败了，但焉知非福？这将是你成功的垫脚石。 C.晴天的夜晚躺在草地上看天空，会带给你重见天日的感受。 D.诸葛亮给刘禅留下锦囊，并告诉他不到万不得已的时侯不要启用。 5.下列选项中，解释正确的一项是（)。 A.《寒食》中“春城”指春天里的城市，形容花开满城、春意盎然的景象。 B.《十五夜望月》中“地白”指庭院中铺着的白色石板。 六年级语文第1页共6页 C.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。（这里的“闲在”指清闲自在)。 D.春节餐桌上必有鱼，寓意“年年高升”，象征生活步步登高、事业顺利。 6.下列说法错误的一项是()。 A.我们可以用梗概的形式向别人介绍一本书。 B.《骑鹅旅行记》讲述了尼尔斯被小狐仙变成动物，在冒险中成长的故事。 C.藏戏中的面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 D.《北京的春节》按时间顺序介绍了北京地区过春节的独特习俗，详略得当。 7.下列句子在表达情感的方式上与其他三项不同的一项是()。 A.祖国啊，我亲爱的祖国，您永远在我心中，我永远热爱您！ B.有谁知道我心里的痛！语文课，在我深深喜欢上你的时候，我就要离开你了。 C.研学那天，天空像大海一样湛蓝，白云犹如扬帆的轻舟，慢悠悠地飘浮着。 D.我们的生命有多久？我不知道。所以要珍惜时间，勇敢地做自己想做的事情。 四、按要求完成句子。 8。他大吼了一声，大山都抖了三抖。（仿照加点部分的写法写“盼望”） 9.仿照例句中加点的部分，填入表示同一意思的不同的词语。 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第，志杰在跳高比赛中喜获金牌， 思雨在跳远比赛中摘得桂冠。 国庆期间，北京各大景点到处都是游人。颐和园里 ,长城上 故宫里 10.当我们的心情不同时，眼中的景物也展现出不同的状态。请写一写你在不同 心情时“走在雨中”的状态。 (1)心情好： (2)心情不好： 五、根据课文内容填空。 11.朱自清在《匆匆》中感叹道：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了， 。”所以我们从小就要珍惜时间，不要等老了才后悔，就像《长 歌行》 里说的那样：“ 六年级语文第2页共6页 12. 《寒食》中的“ ”运用双重否定的句式， 描写了寒食节整个长安城柳絮飞舞的迷人春景和皇宫园林中的风光。《十五 夜望月》中的“ ”与李白的“床前明月光， 疑是地上霜”有异曲同工之妙。 13. 《增广贤文》中“ 一字值千金”告诫我们读书要用心。 ”告诉我们时间能见证人心。 六、综合性学习。 14.六(6)班同学共读了《汤姆·索亚历险记》，请你和他们一起交流读书心得。 (1)这本书的作者是 国的 (2)下面是小雨整理的人物关系表，请你整理填空。（填序号） A.印江·乔埃 B.波莉 C.贝琪 D.善良活泼，单纯胆小 E.阴险狡诈，贪财凶恶 F.要求严格，心地善良 与汤姆的关系 姓名 性格 同学 ① ② 亲人 ③ ④ 对立 ⑤ ⑥ (3)你认为汤姆·索亚是一个怎样的孩子？结合书本内容说一说。（至少两方面) 第二部分：阅读与鉴赏 七、阅读。 (一)文言文阅读 考工记·匠人营国（节选） 匠人建国@，水地以县②，置槷®以县，视以景⑥。为规⑤，识日出之景与日入之 景。昼参诸日中之景，夜考之极星⊙，以正朝夕⑦。 【注释】①建国：营建都城。②水地以县：用悬绳校正水平，测量地基。③檠(iè)： 古代测日影的标杆。④景（yig):同“影”，日影。⑤为规：画圆。⑥极星：北极星。⑦ 朝夕：东西方向，代指方位。 六年级语文第3页共6页 15.下列加点字解释有误的一项是（)。 A.匠人建国（营建） B.置槷以县（放置，设置） C.识日出之景（同“影”，日影） D.以正朝夕（正确)》 16.下列对“昼参诸日中之景，夜考之极星”理解正确的一项是()。 A.白天参考正午的日影，夜晚用北极星校正方位 B.白天参考日出的日影，夜晚用星星确定时间 C.匠人白天看影子，夜晚看星星来确定时间 D.白天用日影，夜晚用星星来测量地基高度 17.结合选文和生活，说说为什么古代营建都城要通过日影、极星来校正方位？ (二)非连续性文本阅读 【材料一】河南卫视“中国节日”系列节目凭借《端午奇妙游》《元宵奇妙 夜》出圈，截至2022年底全网话题总阅读量突破500亿。节目不依赖流量明星， 深耕中原传统文化，用创新视听演绎非遗民俗，拒绝过度娱乐化，以精良制作唤 醒大众文化认同感，持续带动传统文化热度攀升。（来源：《中国文化报》） 【材料二】据文旅部2024年统计公报：我国现有国家级非遗代表性项目1557 项，省级非遗项目18600余项。我国出台《中华人民共和国非物质文化遗产法》， 建成国家、省、市、县四级非遗保护名录体系。法律法规与名录机制相辅相成， 从制度层面完善了非遗抢救、保护、传承工作。（摘自中国非物质文化遗产网， 有删改) 【材料三】根据抖音2024非遗报告：平台入驻认证国家级非遗传承人1294 人，约占总数42%；平台非遗相关好物全年成交6500万单，带动非遗产业增收。 短视频直播让皮影、苏绣、木雕等技艺走出小众圈层，线上传播+线下研学融合发 展，拓宽非遗增收渠道，让古老技艺借助新媒体实现活化传承，助力非遗可持续 发展。（选自《光明日报》，有删改) 18.河南卫视节目成功出圈的两点原因：一是 二是 19.阅读上述三则材料，下列说法正确的一项是()。 A.河南卫视“中国节日”系列节目全网话题总阅读量不足500亿。 B.全国现有1557项省级非物质文化遗产代表性项目。 六年级语文第4页共6页 C.抖音入驻国家级传承人约占总数42%，非遗好物成交6500万单。 D.非遗传承不需要新媒体，只需依靠法律保护即可。 20.结合材料说说怎样弘扬传统文化。（至少两点） (三)现代文阅读 母亲的夹竹桃 ①住在乡下的母亲，尤其喜欢养花。我家的小院，四季花开不断。 ②那年春天，邻居送给母亲一株夹竹桃，只有一拃(zhǎ)多高，纤细瘦弱。 我说，这花肯定栽不活，太弱小了。母亲说不见得，夹竹桃没那么娇气，要不也 不会从春开到秋的。 ③母亲找了一个小号的花盆，仔细把夹竹桃栽好，放在院子里的背阴处。每 天晚上，吃过晚饭，母亲都要去看一看那棵夹竹桃。母亲说白天要下地干活儿， 但是晚上有空，一定要看看夹竹桃，夹竹桃知道有人关心它，会很高兴，就会努 力缓过来的。小小的我，惊异于一棵夹竹桃也需要人的呵护。母亲看着我充满疑 惑的神情，摸摸我的头，笑笑说：“这世间的万物，都是有灵性的，你对它好， 它也会对你好的。” ④夹竹桃在母亲的目光里，抽芽绽绿，夏天到来的时候，就长成了饱满的一 盆。秋天来临，我对母亲：“这夹竹桃今年不会开花了吧？” ⑤母亲说：“那要看夹竹桃攒够了力量没有。” ⑥“没有力量就不会开花吗？”母亲总是让我好奇。 ⑦“嗯，就像小孩子，没有长大之前，是不会做出漂亮的事的。” ⑧我似懂非懂地，点点头。那一年直到冬天，夹竹桃都没有长出花苞。 ⑨第二年春天，母亲把夹竹桃栽植到一个大盆里，说：“不用多久，夹竹桃 就会开花。”我瞪大眼晴，却一点儿也没看到夹竹桃花芭的影子。 ⑩开学后，我很少关注夹竹桃，只有母亲，还是一如既往，在晚上去看看夹 竹桃，说夹竹桃叶子长得很茂盛，说夹竹桃鼓出花苞了。 ①那一天放学归来，我一进门就看到夹竹桃上面好像燃了火，走近一看，原 来是夹竹桃开花了！我惊喜地呼喊着母亲，母亲说：“有什么大惊小怪的，是花， 总是要开的。”我不知道为什么母亲平时那么关注夹竹桃，而在它开花的时候却 六年级语文第5页共6页 表现得这样冷漠。母亲说，夹竹桃今年会花开不断的，一直到秋天，它都会开。 我观望着夹竹桃，它那火红的花瓣，像一团火，仿佛在展示自己为了开花、不惧 风雨的决心。 @果然，夹竹桃从春天一直开到了秋天，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜 花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里， 静悄悄地展露着独特的风姿。迎春花败了，它还开着；菊花黄了，它还开着… 因为它的存在，院子仿佛一直都在春天里。 21. 根据夹竹桃的生长过程，写出“我”内心发生的变化。 纤细瘦弱→抽芽绽绿一→鼓出花苞→花开不断 不抱希望 ① ② 22. 读读第⑦自然段画线句子，联系生活写一写你对“漂亮的事”的理解。 23.下列对第①自然段画线句子理解最正确的一项是（)。 A.母亲每天都观察夹竹桃，所以十分清楚夹竹桃开花的情况。 B.母亲看惯小院四季花开不断，所以夹竹桃开花她也不惊喜。 C.我平常很少关注夹竹桃，母亲委婉地对此表示遗憾和不满。 D.母亲爱花也用心栽花，因此熟知夹竹桃开花的时间和规律。 24.文章结尾写道：“因为它的存在，院子仿佛一直都在春天里。”结合全文说 一说作者这样写的原因。 第三部分：表达与交流 八、习作我在行。 25. 生活中，总有一段时光让我们难以忘怀：或许美好、温暖，或许孤独、伤心… 请以“那一段 的时光”为题，根据自身经历写一篇作文。 要求：将题目补充完整，把印象深刻的内容写具体，自然真实地表达情感， 不得出现真实的校名与人名。不少于450字。 六年级语文第6页共6页 六年级语文阶段质量监测答题卡 ( 同学们，最近一段时间的学习，你一定收获了很多知识和快乐！一起来展示一下自己的学习成果吧！ ) ( 条 形 码 粘 贴 处 ) ( 1.卷面 （3分） 评分标准：1.出现涂改液或改正带，每一处扣1分，扣完为止；2.出现随意性强的划痕，每处扣1分，扣完为止；3.页面不整洁扣1分，整体书写潦草扣全分。 ) 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 ( 2 共10分，每词2分，错1个字扣全分。 ) ( 鞭 炮 ) ( 挪 移 ) ( 凄 凉 ) ( 沸 腾 ) ( 倾 覆 ) ( ③ ) ( ② ) ( ⑤ ) ( ④ ) ( ① ) ( ⑧ ) ( 徘 徊 ) ( 侵 袭 ) ( 防 御 ) ( ⑨ ) ( 依 偎 ) ( ⑩ ) ( 耽 搁 ) ( ⑦ ) ( ⑥ ) ( 3. ■ 4. ■ 5. ■ 6. ■ 7. ■ （ 10分） ) ( 8. 2分 示例：他 在 盼望着 爸爸的归来 ， 眼睛都望穿了三秋水 。 （ 运用夸张手法描写 “ 盼望 ” 的状态 ） 9. 3分 人头攒动 摩肩接踵 人山人海 等 （ 表示人多的 词 语 ， 读起来通顺即可 ） 10. ) ( 10. (1) 好：雨滴像顽皮的小精灵，在伞上跳着欢快的舞蹈，空气里弥漫着泥土的清香 。 2分 (2) 不好：冰冷的雨水打在脸上，仿佛在嘲笑我的狼狈，整个世界都灰蒙蒙 的 。 ) ( 11分，每空1分 如薄雾 被初阳蒸融了 （本大题错1个字扣0.5分） 少壮不努力 老大徒伤悲 ) 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 ( 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 )请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 12. 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 13. 读书须用意 路遥知马力 日久见人心 ( (2) 3分（每空0.5分） ① C ② D ③ B ④ F ⑤ A ⑥ E ) ( 14.(1) 1分 美 马克 · 吐温 (3) 2分 汤姆 · 索亚是一个聪明勇敢、富有正义感的孩子。 他在山洞迷路时冷静机智地寻找出路，还勇敢地替波特 作证，指认真正的凶手印江 · 乔埃。 （ 答案不唯一 ，观点1分理由 1 分。 ） ） ) ( 15. 2分 ■ 16. 2分 ■ 17. 2分 古代营建都城通过观测日影和北极星来校正方向，可以确保建筑布局方正规范，符合天地对应的礼制观念，同时也体现了古代劳动人民的智慧。 ) ( 18. 2分 一是 深耕中原传统文化 ， 二是 创新视听演绎非遗民俗 （ 或 拒绝过度娱乐化 ）。 19. 2分 ■ 20. 3分 ① 借助新媒体传播：如像河南卫视那样用创新节目演绎传统文化，或像抖音平台一样让非遗传承人通过短视频展示技艺。 ② 完善保护制度：落实非遗法律法规，建立四级保护体系，让非遗得到制度保障。 ) ( 21 . 3分 ① 惊异 （ 感到神奇 ） ② 怀疑 （ 不相信 、 很少关注 ） ③ 惊喜 22. 2分 “ 漂亮的事 ” 指有意义的成就或成功。就像夹竹桃需要攒够力量才能开花，人也需 要不断积累知识、锻炼能力，等自己足够强大时，才能做出 有价值 的事情。 比如在 生活中， 我们努力学习、坚持练习，最终取得好成绩，就是做了 “ 漂亮的事 ” 。 （ 意思相近即可 ） 23. 2分 ■ 24. 3分 因为夹竹桃花期很长，从春天一直开到秋天，甚至在迎春花败了、菊花黄了的时候它还在开放，给院子带来持续的生机和美丽。同时，夹竹桃也象征着母亲的爱与耐心，母亲像夹竹桃一样默默守护、坚持不懈。所以作者说 “ 院子仿佛一直都在春天里 ” ，表达了对夹竹桃的赞美和对母亲辛勤付出的感激。 （ 意思相近即可 ） ) 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 25.习作。 ( 30分 1.错别字出现3个以上酌情扣分。 2.给分达29分和给分在20分以下的须经阅卷组长审阅。 3.具体评分标准见下表。 类别 中心 内容 语言 一类卷(28-30分) 思想健康，紧扣题意有中心 内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述 ，感情自然流露 语句通顺，表达清楚错别字少，标点正确[有一定文采] 二类卷 (25-27分) 思想健康 切合题意 有中心 内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动 ，感情能流露出来。 语句通顺，病句较少，表达较为清楚，错别字较少，标点较正确 三类卷 (22-24分) 思想尚健康基本符合题意 内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写 ，文章有感情。 语句基本通顺，表达基本清楚，但有病句，标点基本正确 四类卷 (20-21分) 基本符合题意 内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚 ，没有感情流露 语句不通顺，表达不清楚，病句、错别字较多，标点不正确 五类卷 (20分以下) 不 符合题意 内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云 语句极不通顺，病句、错别字多，标点乱用 ) 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 ( 500 600 ) 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 请在各题题目的答题区域内作答，超出黑色题框限定区域答案无效 六年级语文答题卡 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $