内容正文:
参考答案
第一单元
珍惜青春时光
第一课青春正当时
第一框青春的邀约
前置学习
1.身体外形的变化体内机能的增强性的发育和成熟充满能量
2.自我意识闭锁与开放自我调节3.宣泄情绪放松心情
真题演练
C
同步达标
1.B2.A3.D4.B5.A6.B7.A8.B9.(1)甲同学:独立与依
赖。乙同学:闭锁与开放。丙同学:勇敢与怯懦。(2分)原因:①伴随着生
理变化,我们的心理也在发生变化。这些变化既让我们感到新奇,也让我
们产生困惑。②在青春期,身体发育十分迅速,而心理发展速度相对缓慢。
因此,个体的身心处于一种不平衡状态,在心理上表现出一定的矛盾性。
(答出一点给2分,满分4分)(2)①参加集体活动,在集体的温暖中接纳
和调整自己。②求助老师、家长和心理医生,化解烦恼,解决问题。③学会
自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(答出一点给2分,满分4分)
第二框男生女生
前置学习
1.各具特点,各有优势性格特征思维方式相互学习、相互欣赏、取长
补短2.交往能力完善自身尺度场合言谈得当、举止得体3.责
任、能力和担当慎重对待,理智处理
真题演练
A
同步达标
1.D2.D3.C4.B5.C6.B7.(1)结论①:异性同学友好坦然地
合作有利于优势互补,让我们在团结和睦的集体中共同成长。(2分)结论
②:大部分同学渴望与异性同学交往,认为与异性同学交往是必要的,但只
有少数同学能够主动、大方地与异性同学交往,且部分同学对异性间的朦
胧情感是否为真正的爱情存在认知偏差。(2分)(2)①在与异性交往
中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏、对未来的向
往而感到愉悦,也容易把这种欣赏和向往当作爱情。②真正的爱情,不仅
意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③面
对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待,理智处理。(答出一点
给2分,满分6分)》
—37
第三框学会自我保护
前置学习
1.正确的性观念2.正规途径指导和帮助边界和规则自我保护
合法权益法律意识坚决不做
真题演练
A
同步达标
1.A2.A3.C4.B5.D6.D7.D8.(1)①随着身体的发育,我
们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求
我们了解性知识,树立正确的性观念。②我们应当通过正规途径获取性知
识。可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等
咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。③我们应当自重自爱,言谈举止
不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤
其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。④与异性交往,我们应当
树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任
何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。(答出
一点给2分,满分6分)(2)示例:①隐私部位不许碰。②淫秽色情不浏
览。③陌生网友不见面。④向家人、老师求助或者直接拨打110报警。
(答出一点给1分,满分4分)》
第二课做情绪情感的主人
第一框揭开情绪的面纱
前置学习
1.内心世界人的内心状态复杂多样喜、怒、哀、惧2.细腻反应
强烈矛盾性3.愉悦的体验不良体验生活事件
真题演练
A
同步达标
1.A2.C3.A4.C5.B6.B7.B8.D9.(1)①人的情绪是复
杂多样的,小江一天中经历了高兴、舒服、低落、糟糕等不同情绪。②情绪
受多方面因素影响,如小江因作业被老师表扬、看到路边好看的花而高兴,
因迟到、体育模拟成绩不合格而低落。(答出一点给2分,满分4分)
(2)这种观点是错误的。(1分)理由:①人的情绪是复杂多样的,积极情绪
和消极情绪都是不可避免的。(1分)②快乐、自豪、满足等积极情绪通常
伴随愉悦的体验,可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消
极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。(2分)③在一定条件
下,消极情绪也会有积极作用,如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力,
从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。(2分)
—38
第二框学会管理情绪
前置学习
1.真实需要深度与广度调节情绪合理表达情绪帮助他人2.注
意转移法外出散步合理宣泄法倾诉自我暗示腹式呼吸法
真题演练
D
同步达标
1.A2.D3.A4.C5.B6.B7.C8.(1)①情绪会影响人的观念
和行动。②人的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响周围的人。只
顾发泄自己的情绪,不顾及他人的感受,是不合适的做法。③管理好情绪,
做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。(答出一点给2分,
满分6分)(2)①注意转移法(2分)②认知调节法(2分)③向好朋友
倾诉(2分)
第三框品味美好情感
前置学习
1.精神需求2.判断和选择想象力生命成长3.与人交往消极
情感用心体悟内在修养
真题演练
C
同步达标
1.C2.C3.D4.D5.D6.D7.B8.(1)①同学们为我国载人飞
船发射成功激动不已,感受到祖国的强大,体现了民族自豪感。②深感青
年学子的使命与担当,体现了责任感和使命感。③为祖国发愤图强,体现
了爱国情感。(答出一点给2分,满分4分)(2)①有利于激发同学们的
爱国情感,促使同学们作出行动。②有利于提升同学们的想象力、创造力。
③有利于同学们更全面地观察事物、探索未知,培养创新精神。④有利于
同学们创造积极情感体验。⑤有利于同学们在实践中提升情感境界。(答
出一点给2分,满分6分)
第二单元焕发青春活力
第三课人贵自尊
第一框人须有自尊
前置学习
1.德行自我尊重仪容仪表言谈举止2.缺点和不足优点和长处
行己有耻正确认识自己
真题演练
C
同步达标
1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.(1)①小明因自己的失误导致班集
体利益受损而内疚,说明他知廉耻、明是非,做到了行己有耻。②小明主动
—39第三框
品味美好情感
思维导图
情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求
情感的
当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生
内涵
某种情感
味
反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
情感的
能够提升我们的想象力、创造力,有助于我们更全面地观察事物、探索未知
情
作用
使我们的情怀更宽广、博大
有意识地增加自己的积极情感体验
做法
学会承受和转化消极情感
在实践中提升情感境界
如前置学习
1.情感的内涵。
(1)情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的
(2)当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
2.情感的作用。
(1)情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的
,促使我们作出行动。
(2)情感能够提升我们的
、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
(3)情感的发展体现我们的
,使我们的情怀更宽广、博大。
3.品味美好情感的做法。
有意识地增加自己
(1)通过
、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
的积极情感体验
(2)用热情和行动来影响周围的环境。
学会承受和转化消
在生活中,接受挫折的考验,学会转化
,感受生活的美好,不断成长。
极情感
在实践中提升情感
平凡几生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升
境界
,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
真题演练
(吉林中考改编)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。下列选项属于积极情感体验
的是
(
A.参加篮球比赛失利后,一蹶不振
B.竞选班委落选,灰心失望
C.参观东北烈土纪念馆,立志报国
D.看到地震报道,心生恐惧
16
道德与法治七年级下册配RJ版
同步达标
》基础巩固
1.新考法图示概念下边图示中,a、b两处应该填写的内容依次是
更为深刻
型暂的
莲渐积累
比較稳定
不稳定的
会吹变的
随着时间的推移
A.友情、亲情
B.情感、情绪
C.情绪、情感
D.道德感、正义感
2.跨学科语文《尚书大传·大战篇》:“爱人者,兼其屋上之鸟。”比喻爱一个人而连带地关心到
跟他有关系的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了
()
A.情感能够提升我们的想象力
B.丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物
C.情感影响我们的判断和选择
D.情感是我们最基本的精神需求
3.小杨参加了学校组织的“学党史”活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为
有理想、有本领、有担当的新时代中国少年。材料中小杨获得积极情感体验的方式是()
A.阅读书籍
B.与人交往
C.他人评价
D.参与有意义的社会活动
4.小静参加年级辩论赛发挥失常,产生了挫败感,她决定扩展阅读范围,加强辩论技能学习,争取下
次能够取得好成绩。这说明
()
A.人的情绪是复杂多样的
B.消极情绪可能危害身心健康
C.情感伴随着生活经历不断积累
D.学会转化消极情感有助于我们不断成长
5.2025年11月9日,第十五届全国运动会在粤港澳大湾区隆重开幕。来自粤港澳三地高校的万
余名师生志愿者活跃在各个赛场和城市角落,他们以专业的素养和热情的微笑,为这场体育盛
会增添了亮丽的色彩。这些志愿者
)
A.被动地接受了外部环境的影响
B.能消除现实生活中所有的消极情感
C.不断提高文化素养,重视个人发展
D.在实践中不断提升自己的情感境界
》素养提升
6.从下面这组漫画中可以得到的启示有
未来路上的
垫脚石
不要把消极情感背在身上
把他们放在你的脚下
然后把他们变成…
第一单元珍惜青春时光17
①消极情感会带来负面感受②消极情感会影响我们的生活质量③体验消极情感未必是坏
事④我们要学会承受和转化消极情感
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.“即使生活在黑暗,也要为世界带去光明。”视障歌唱演员萧凯恩在黑暗中追逐音乐梦想,20岁
时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,她积极参加义演筹集善款帮助残障人士,去山区当
义工教孩子们学音乐。在萧凯恩身上,我们看到了
()
①用热情和行动影响环境,让世界更美好②积极参加社会活动,推动文化产业发展③学会
承受负面感受,定能助力个人成长④传递积极情感体验,不断提升情感境界
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.【弘扬航天精神争做时代新人】(10分)
2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心功发射,中国航天事业
再次迈出坚实一步。某校同学们以“铸就航天梦想弘扬航天精神”为主题开展以下探究
活动。
★飞船发射振奋人心
同学甲:看着火箭徐徐升起,我激动不已,火箭成功发射离不开一代代航天人的接力传承。
我们深感青年学子的使命与担当,我们要珍惜青春年华,为梦想努力学习,为祖国发愤图强。
同学乙:火箭点火发射的那一刻,看着冉冉升起的“小太阳”,听着火箭的轰鸣声,我心潮澎
湃、万分激动,我感受到了祖国的强大以及祖国的发展之迅速。
(1)运用所学知识,请你说说以上同学们的分享中体现了哪些情感。(4分)
★航天精神助力成长
同学们观看完神舟二十一号飞船发射过程后,心情久久不能平静,自发开展了“致敬航天
追梦人”的活动。有的同学制作了手抄报向中国航天人表达敬意,有的同学以话剧的形式再现
中国航天人艰难曲折的自主研发过程,还有的同学成立航天社团…
(2)结合材料,运用“品味美好情感”的知识,说说开展这一活动的意义。(6分)
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道德与法治七年级下册配RJ版
第一单元知识体系构建
青春期生理变化
正确对待
青春的邀约
塑造外在美,提升内在美
青春期心理变化—积极面对
男生女生各具特点,各有优势—相互学习、相互欣赏、取长补短
生
与异性交往对我们的成长有积极作用
青春正当时
女
与异性交往要把握好尺度一热情大方,掌握分寸,言谈得当,举止得体
对生活中可能出现的朦胧情感—慎重对待,理智处理
通过正规途径获取性知识
学会自
自重自爱,言谈举止不越界
我保护增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力
树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范
珍
种类复杂多样
惜青
表现:通过语言、表情和行为等表现出来
揭开情绪
反映人的内心状态
的面纱
作用
光
会影响人的观念和行动
影响因素:外部环境、生活事件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等
情绪是可以管理的
学会认识自己的情绪
做
注意转移
学会管
合理宣泄
学会调节情绪
方法
理情绪
认知调节
感
放松训练
主
学会合理表达情绪一
选择合适的场合、用合理的方式表达情绪
学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪
情感与情绪的关系:情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,会产生情感
反映着我们对人对事的态度、观念
影响我们的判断和选择,促使我们作出行动
情感在我们的生活中
品味美
提升我们的想象力、创造力
发挥着重要的作用
好情感
有助于我们更全面地观察事物、探索未知
体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大
有意识地增加自己的积极情感体验
做法
学会承受和转化消极情感
在实践中提升情感境界
第一单元珍惜青春时光19