第6课时 做个加法表&第一单元 要点总结-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（北师大版·新教材）

第6课时 做个加法表 课堂·听课笔记 精批注 做个加法表 算式中含有相同的 数的排一起。 得数相同 的排一起。 9+5= 9+9= 7+7= 6+9= 3+9= =S+8 6+8= 5+9= 0+3= 5+7= 总结：运用分类的知识对算式进行整理。一是以得数为分类依据进 行整理；二是以算式中的某个数为分类依据进行整理。 找一找，排一排。 我找得数是14的。 8加几的算式有…。 ○把下面的加法表填完整。 ””””气”””出员1 0+2 8+3 +6 4+ 3+8 2+9 横着看，从左 9+3 4+8 3+9 斜着看， 从右上 往右，同一行 4+9 到左下，相邱的 相邱的两个加 0 0+8 5+9 两个加法算式中， 法算式中，第 一个数减少1， 15 9+68+ 7 7女8 6+9 第一个数增加1， 9+78+8 第二个裁不变， 第二个数增加 16 7+9 它们相加和的得数 1, 它们相加 七8 8+9 也相应增加1。 的得数不变。 18 9+9 竖着看，从上到下，同一列相外的两个加 法算式中，第一个数不变，第二个数增加1， 它们相加的得数也相应增加1。 ○观察加法表，你发现了什么？与同伴交流。 横着看，我发现： 竖着看，我 9+2=8+3=7+4=… 发现 横着看，同一行中 同一列中的算 每个算式的结果都 式都含有相同 相等。 的数。 29 第一单元要点总结 要点①认识20以内数，认识十位和个位，会比较20以内数的大小 (1)数位：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。 (2)比较大小：后面的数>前面的数。 练习 里填上“>”“<”或“=”。 15(○)14 8○11 17()19 20○10 ,要点2正确计算20以内数的不进位加法和不退位减法 20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法：十位上的数不 变，只把个位上的数相加减。 练习 看图列式计算。 的的的的的 的物腹的 14个 了了了 的专白的的 白的白 □+□=☐ □+□=□ 要点3理解“凑十法”的计算策略和进位加法的计算原理 用“凑十法”计算进位加法，拆小数，凑大数更简便。 练习 想一想，填一填。 4+7=☐ 5+6=☐本书练习题参考答案 20以内数与加法 ②提素养 第1课时古人计数（一小、古人计数（二】 最少：4+6=10（个） 最多：6+8=14（个） 举一反三 131918 第5课时小兔子安家 ②提素养 举一反三 1.13>10 20>8 111211313 2.(1)3 ②提素养 (2)1914 18+6=14(岁) (3)206 第2课时搭积木 第一单元要点总结 举一反三 要点1练习 1717181815101415 < > ①提素养 要点2练习 1.851178533 110+7=1714+5=19 2.18-6=12 第3课时开心农场 要点3练习 举一反三 I111310111410 33 1166110152510 ⑦提素养 二 图形大变身（一) 1.>= 2.138 第1课时做一做、找一找 3. 2 3 9 举一反三 6 12种，分别是 5 5 提素养 第4课时一起做家务 举一反三 8+7=15或10+5=15 165