第7课时 做个减法表&第三单元 要点总结-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（北师大版·新教材）

②提素养 (1)12-9=3(个) (2)12-9=3(个) 第6课时美丽的田园 举一反三 ①③④12-3=9（个） ②提素养 (1)一共有多少只兔子？ 7+9=16(只) (2)（答案不唯一)白兔比灰兔少几只？ 9-7=2（只) 第三单元要点总结 要点1练习 978985789999 要点2练习 1.14-7=717-9=8 2.12-6=6(只) 四 100以内数的认识 第1课时身边的数 举一反三 (1)三十五、三十六、三十七、三十八、 三十九、四十、四十一、四十二。 (2)八十八、八十九、九十、九十一、 九十二、九十三、九十四、九十五、 九十六、九十七、九十八、九十九。 O提素养 二十五二十五十 第2课时数一数 举一反三 九十三7 Q提素养 11.(1)五十五十二五十六 （2)圈一圈略33 2.③ 第3课时数豆子 举一反三 25二十五42四十二30三十 ②提素养 1.(1)73 (2)218 2.用6个珠子在计数器上可以表示60,51， 42,33,24和15。 第4课时谁的红果多 举一反三 Q提素养 1. 2.< 第5课时小小养殖场 举一反三 35箱 24箱 54箱 △ 167第⑦课时 做个减法表 课堂·听课笔记 精批注 减号后面的数相同。 做个减法表 得数相同。 减号前面的数相同。 6-9I 6-8I 6-LI 13-14-7 618-9 -67 15-9 。找一找，排一排。 我找得数是 我找12减 减9的算 7的。 几的。 式有 16-914-713-6 12-312-4 15-916-9 12-511-4 12-512-6 17-918-g 把下面的减法表填完整。 注意：整理减法算式时，要按一定的顺序整理， 避免重复或遗漏。 10-1 10-2 10-3 10-4 10-5 10-6 10-7 10-8 10-9 11-2 11-3 11-4 11-5 11-6 11-7 11-8 11-9 12-3 12-4 12-5 12-6 12-7 12-8 12-9横着看： 每一行减号 13-4 13-5 13-6 13-7 13-8 13-9 前面的数相同，减号 14-5 14-6 14-7 14-8 14-9 后面的数依次增加1， 15-6 15-7 15-8 15-9 得裁依次减少1。 16-7 16-8 16-9 竖着看：①从上到下，年一列减号前面的数与减号后面 17-8 17-9 的裁都依次增加1，得裁相同：②每一列得数，从左往 18-9 右依次是9,8,7，…，1：③每列算式的个数依次减少1。 说一说，你发现了什么规律？ 斜着看：从右上到左下，每 一斜行减号后面的裁都相 可以竖着看，横着看，斜着看。 同，减号前面的数依次增加 1,得数也依次增加1。 77 第三单元要点总结 要点①20以内数的退位减法的计算方法 数数法、破十法、平十法和想加法算减法等。 练习 直接写出得数。 11-2= 12-5= 14-6= 12-3= 17-9= 11-6= 13-6= 15-7= 18-9= 17-8= 16-7= 13-4= 要点2用20以内数的退位减法解决简单的实际问题 (1)求“一个数比另一个数多（或少）几”的问题，就是求两个 数之间相差多少，一般用减法计算，较大数-较小数=相差数。 (2)求“缺（或少、差）几”的问题，就是求两个数之间相差多 少，一般用减法计算。 (3)已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 练习 1.看图列式计算。 ●●● 超 ?朵 ●●● 14个 17朵 ☐○□=□（个） ☐○☐=■（朵） 2.树上原来有20只小鸟，第一次比第二次多飞走了多少只？ 先飞走了12只， 又飞走了6只。 78