3.2-物态变化-导学案 -2025-2026学年浙教版科学七年级下册

2026-04-24
| 2份
| 4页
| 110人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级下
年级 七年级
章节 第2节 物态变化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 567 KB
发布时间 2026-04-24
更新时间 2026-04-24
作者 曾经2004
品牌系列 -
审核时间 2026-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57516276.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新浙教版 科学 导学案 七下3.2 物态变化 第2课时 熔化与凝固 【学习目标】 1.知道什么是熔化和凝固;2.了解熔点和凝固点;3.掌握晶体的熔化图像特征。 【学习内容】 1、物态变化:随着 的变化,物质会在 、 、 三种状态之间变化,这种变化叫物态变化。 2、熔化与凝固 (1)熔化:物质从 叫熔化,熔化 热。 (2)凝固:物质从 叫凝固,凝固 热。 3、固体熔化规律 (1)晶体(如海波)在熔化过程中不断 ,温度 ,有 的熔化温度。 (2)非晶体(如松香)在熔化过程中,只要不断地 热,温度就会不断 , 固定的熔化温度。 4、熔点和凝固点 (1)熔点: 叫熔点。不同的晶体熔点 。 (2)凝固点:晶体在 的温度叫凝固点。 (3)特点:同一种晶体的凝固点和它的熔点 , 没有固定的熔化和凝固温度。 (4)晶体熔化条件: 达到熔点,还要不断 热。 (5)晶体凝固条件:温度达到 点,不断 热。 5、固体的熔化图像 (1)判断固体种类:晶体在熔化过程中温度保持 ,若熔化图像中存在一段 于时间轴的线段,则该固体为 ,否则为非晶体。 (2)晶体的状态 ①当温度低于熔点时,晶体为 态(AB段)。 ②当温度高于熔点、低于沸点时,晶体为 态(CD段)。 ③当温度等于熔点时,晶体可能为 态(B点),可能为 态(C点), 也可能为 状态(BC段)。 6、晶体和非晶体的比较 晶体 非晶体 特点 有固定的熔化温度( 点) 没有固定的 温度 熔化过程 热量,温度 吸收热量,温度 凝固过程 放出热量,温度 热量,温度降低 熔化条件 温度达到 点,不断 。 不断 热量 凝固条件 温度达到 点,不断放热 不断 热量 熔化图像 凝固图像 【思考与讨论】 1、课本图3.2-15 中,AB、BC、CD各段分别表示温度是怎样变化的? 物质处于什么状态? AB BC CD 温度变化 温度 温度 温度 物质状态 态 态 态 2、南极内陆地区的年平均气温为-40℃至-50℃,若把普通水银温度计和酒精温度计带去南极,哪支温度计可能无法使用?请说明理由。 [解析]: 无法使用。理由:课本P112查表可知,水银熔点 ℃,酒精熔点 ℃, 水银在南极会 。 【巩固练习】 1、炎热夏天的中午,柏油马路会变软,这是因为(  ) A.柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化 B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,所以先变软 C.柏油是非晶体,受热后达到熔点就变软 D.柏油是非晶体,没有熔点,受热后逐渐变软 2、下列现象中不属于熔化的是(  ) A.太阳将积雪晒化 B.点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油 C.钢块投入炼钢炉后变成钢水 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 3、用相等质量的0℃的水和0℃的冰来冷却食品,下列说法中正确的是(  ) A.用冰效果好,因为冰的温度低 B.用水效果好,因为水容易流动 C.用冰效果好,因为冰熔化时吸热 D.效果都一样,因为它们温度相同 4、关于晶体和非晶体,下列说法正确的是(  ) A.晶体有熔点,非晶体没有熔点 B.冬季天上飘落的雪花是非晶体 C.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 D.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 5、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是(  ) A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B. 甲物质的熔点为210°C C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热 6、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是(  ) A.在t=2min时,该物质处于固液共存状态 (第5题图) (第6题图) B.该物质的凝固点是45°C C.在BC段,该物质不吸热 D.该物质熔化过程共持续了6min 7、(1)在玻璃、松香、水银、蜂蜡中,有一定熔点的 是 ,它在熔化过程中,温度 。 (2)酒精的熔点为-117℃,酒精在-100℃时是 (固/液)态。 8、在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示。 (1) 实验器材自下而上组装,合理的顺序是 (填序号)。 ①温度计 ②陶土网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有海波的试管 (2) 烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是,放人试管后 不溢出,且水面 (高于/低于)试管中的海波。 (3) 为了使试管中的海波受热均匀,应选择 (填“大颗粒”或“小颗粒")的海波进行实验。 (4) 小明在实验中发现海波熔化时间过短,下列措施中不能延长海波熔化时间的是 (填序号)。 ①增加试管中海波的质量; ②降低烧杯中水的初温。 (5) 小明探究完海波的熔化规律后,又探究了松香的熔化规律。松香从刚开始的固态到最后完全变成液态的过程中,温度随时间变化的曲线如图乙所示,可以判断松香是 (晶体/非晶体)。你判断的依据是 。 学科网(北京)股份有限公司 $ 新浙教版 科学 导学案 七下3.2 物态变化 第2课时 熔化与凝固 【学习目标】 1.知道什么是熔化和凝固;2.了解熔点和凝固点;3.掌握晶体的熔化图像特征。 【学习内容】 1、物态变化:随着温度的变化,物质会在固态、液态、气态三种状态之间变化,这种变化叫物态变化。 2、熔化与凝固 (1)熔化:物质从 固态变成液态的过程 叫熔化,熔化 吸热。 (2)凝固:物质从 液态变成固态的过程 叫凝固,凝固 放热。 3、固体熔化规律 (1)晶体(如海波)在熔化过程中不断吸热,温度 保持不变,有固定的熔化温度。 (2)非晶体(如松香)在熔化过程中,只要不断地 吸 热,温度就会不断上升,没有固定的熔化温度。 4、熔点和凝固点 (1)熔点:晶体熔化时的温度 叫熔点。不同的晶体熔点不同。 (2)凝固点:晶体在凝固的过程中保持不变 的温度叫凝固点。 (3)特点:同一种晶体的凝固点和它的熔点相同,非晶体没有固定的熔化和凝固温度。 (4)晶体熔化条件:温度达到熔点,还要不断吸热。 (5)晶体凝固条件:温度达到 凝固点,不断 放热。 5、固体的熔化图像 (1)判断固体种类:晶体在熔化过程中温度保持不变,若熔化图像中存在一段平行于时间轴的线段,则该固体为晶体,否则为非晶体。 (2)晶体的状态 ①当温度低于熔点时,晶体为 固 态(AB段)。 ②当温度高于熔点、低于沸点时,晶体为 液 态(CD段)。 ③当温度等于熔点时,晶体可能为 固 态(B点),可能为液 态(C点), 也可能为 固液共存 状态(BC段)。 6、晶体和非晶体的比较 晶体 非晶体 特点 有固定的熔化温度(熔 点) 没有固定的熔化 温度 熔化过程 吸收热量,温度不变 吸收热量,温度升高 凝固过程 放出热量,温度不变 放出热量,温度降低 熔化条件 温度达到熔点,不断吸热。 不断吸收热量 凝固条件 温度达到凝固点,不断放热 不断放出热量 熔化图像 凝固图像 【思考与讨论】 1、课本图3.2-15 中,AB、BC、CD各段分别表示温度是怎样变化的? 物质处于什么状态? AB BC CD 温度变化 温度 升高 温度保持不变 温度 升高 物质状态 固 态 固液共存 态 液 态 2、南极内陆地区的年平均气温为-40℃至-50℃,若把普通水银温度计和酒精温度计带去南极,哪支温度计可能无法使用?请说明理由。 [解析]:水银温度计无法使用。理由:课本P112查表可知,水银熔点-39℃,酒精熔点-117 ℃,水银在南极会凝固。 【巩固练习】 1、炎热夏天的中午,柏油马路会变软,这是因为( D ) A.柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化 B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,所以先变软 C.柏油是非晶体,受热后达到熔点就变软 D.柏油是非晶体,没有熔点,受热后逐渐变软 2、下列现象中不属于熔化的是( D ) A.太阳将积雪晒化 B.点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油 C.钢块投入炼钢炉后变成钢水 D.白糖投入水中,过一会儿就看不见了 3、用相等质量的0℃的水和0℃的冰来冷却食品,下列说法中正确的是( C ) A.用冰效果好,因为冰的温度低 B.用水效果好,因为水容易流动 C.用冰效果好,因为冰熔化时吸热 D.效果都一样,因为它们温度相同 4、关于晶体和非晶体,下列说法正确的是( A ) A.晶体有熔点,非晶体没有熔点 B.冬季天上飘落的雪花是非晶体 C.晶体和非晶体在熔化过程中温度都上升 D.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热 5、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说法正确的是( C ) A. 甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B. 甲物质的熔点为210°C C. 乙物质在BC段时处于固液共存状态 D. 乙物质在BC段温度不变,不吸热 6、如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( B ) A.在t=2min时,该物质处于固液共存状态 (第5题图) (第6题图) B.该物质的凝固点是45°C C.在BC段,该物质不吸热 D.该物质熔化过程共持续了6min 7、(1)在玻璃、松香、水银、蜂蜡中,有一定熔点的 是 水银 ,它在熔化过程中,温度 保持不变 。 (2)酒精的熔点为-117℃,酒精在-100℃时是 液 (固/液)态。 8、在探究“海波熔化时温度的变化规律”的实验中,使用的实验装置如图甲所示。 (1) 实验器材自下而上组装,合理的顺序是 ④②③⑤① (填序号)。 ①温度计 ②陶土网 ③装水的烧杯 ④酒精灯 ⑤装有海波的试管 (2) 烧杯中装有适量的水,其中的“适量”指的是,放人试管后水不溢出,且水面高于(高于/低于)试管中的海波。 (3) 为了使试管中的海波受热均匀,应选择 小颗粒 (填“大颗粒”或“小颗粒")的海波进行实验。 (4) 小明在实验中发现海波熔化时间过短,下列措施中不能延长海波熔化时间的是 ② (填序号)。 ①增加试管中海波的质量; ②降低烧杯中水的初温。 (5) 小明探究完海波的熔化规律后,又探究了松香的熔化规律。松香从刚开始的固态到最后完全变成液态的过程中,温度随时间变化的曲线如图乙所示,可以判断松香是非晶体(晶体/非晶体)。你判断的依据是 松香没有固定的熔化温度 。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.2-物态变化-导学案 -2025-2026学年浙教版科学七年级下册
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。