6.2异分母分数加、减法（5个考点）（专项训练）-2025-2026学年五年级下册数学 人教版

6.2《异分母分数加、减法》(5个考点)专项训练 数学人教版五年级下册 一、考点1：异分母分数加法的算理与计算 核心知识： 异分母分数相加，先通分（找最小公倍数作公分母），转化为同分母分数，再 按同分母分数加法计算。 算理：分数单位不同，需统一分数单位后才能相加。 结果能约分的要约成最简分数。 配套习题 1.基础计算题 += +号= +8= +片= 2.填空题 (1)计算+时，先通分， 把化成，再相加，结果是8 (2)异分母分数相加，先()，再按照()分数加法的方法计算。 3.判断题 (1)是+=五() (2)+=待+语=话（） 4.应用题 有害垃圾占生活垃圾的日，其他垃圾占，有害垃圾和其他垃圾共占生活垃圾的 几分之几？ 二、考点2：异分母分数减法的算理与计算 核心知识： 异分母分数相减，先通分，转化为同分母分数，再按同分母分数减法计算。 算理：分数单位不同，需统一分数单位后才能相减。 结果能约分的要约成最简分数。 配套习题 1.基础计算题 8品= 名-名= 身-号= 品 2.填空题 (1)计算器一亮时，先通分，把品化成号， 再相减，结果是)。 (2)异分母分数相减，()不变，只把()相减（通分后）。 3.选择题 下面计算正确的是() A.品是-青 B.号=市 C.号号=号 4.应用题 厨余垃圾占生活垃圾的器，可回收物占易，厨余垃圾比可回收物多占几分之几？ 三、考点3：异分母分数加减混合计算与验算 核心知识： 异分母分数加减混合运算，先通分，再从左到右依次计算（有括号先算括号 内)。 验算方法：加法用减法验算，减法用加法验算（与整数加减法验算方法相同）。 配套习题 1.基础计算题 +培= 立+培= += 品= 品= 男-= 2.验算题 计算并验算：+片= 名-名= 3.改错题 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 (1)号$=号（） (2)昌+=五（) (3)品是=号（ 四、考点4：异分母分数加减法的实际应用 核心知识： 能结合生活情境，提取分数信息，用异分母分数加减法解决实际问题。 理解整体1”在分数应用题中的应用（如求剩余部分用1-已用部分）。 配套习题 1.基础应用题 (1)妈妈用玉米面kg,黄豆面kg,玉米面比黄豆面多多少千克？一共用了多 少千克？ (2)农民伯伯给果树浇水，第一天上午浇了主，下午浇了，第二天上午浇了品 一共浇了几分之几？还有几分之几没浇？ 2.拓展应用题 妈妈买了一些毛线，给爸爸织毛衣用去品，给小红织手套用去六：一共用去几 分之几？还剩几分之几？ 3.开放题 请你提出一个用异分母分数加减法解决的生活问题，并解答。 五、考点5：异分母分数加减法与方程结合 核心知识： 利用异分母分数加减法解简单的分数方程（形如x+号=、x-=）。 解方程步骤：移项→通分→计算→约分。 配套习题 1.解方程 x+9= x-品=8 x-8=1 号+x= 2.列方程解题 一个数加上号得，这个数是多少？ 参考答案 考点1答案 1昌：器：哥；器 2.(1):是(2)通分；同分母 3.(1)×(2)V 4言+=+=骨 答：共占昌。 考点2答案 1器：京：务六 2.(1)岛：器(2)分母：分子 3.B 4器-品=器-品-0 答：多占器。 考点3答案 1日：是：是：名：0：器 2+=骆，验算：器一=骆-者=结=是 日-名=办，验算：六+培=功+器-器=日 3.(1)V(2)×,改正：昌+=酷+器-(3》×，改正：品是-品品=六 考点4答案 1.(1)多：是=8-骆=克(kg)，一共：青+星=骆(kg) 答：玉米面比黄豆面多充kg,一共用了器kg (2)一共：++品-8+骆+号-0，剩余：10=最 答：一共浇了詔，还剩品没浇。 2.一共：品+克=错+场=骆=星，剩余：1-是= 答：一共用去，还剩。 3.示例：一杯果汁，小明喝了专，小红喝了，一共喝了几分之几？ 青十=五 答：一共喝了五。（答案不唯一) 考点5答案 1x=寻-马=器吊=器 x=昌+=是+器=提 x=1+培=号 x=号昌=照-器=希 2.设这个数为x,x+号=名，x=名-号=言 答：这个数是名