精品解析：四川省成都市武侯区四川省成都市玉林中学2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024—2025学年度八年级（下期）3月定时练习 物理 （考试时间：90分钟全卷总分：120分） A卷（共100分） 一、选择题（每题只有唯一正确答案，每题2分，共32分） 1. 生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（　　） A. 八年级物理课本的宽度约为10cm B. 中学生正常步行的速度约为8m/s C. 托起1个苹果所需的力大约为2.5N D. 中学生的质量约为100g 【答案】C 【解析】 【详解】A．八年级物理课本的宽度约为18cm，10cm远小于实际值，故A不符合题意； B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s，8m/s远大于正常步行速度，故B不符合题意； C．一个苹果的质量约为250g=0.25kg，根据公式（g取10N/kg），可得苹果的重力，托起苹果的力等于其重力，约为2.5N，故C符合题意； D．中学生的质量约为50kg，100g仅为0.1kg，远小于实际值，故D不符合题意。 故选C。 2. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，不正确的是（　　） A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D. 实际测量力时，弹簧必须沿竖直方向放置 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围，否则会损坏弹簧测力计，故A正确，A不符合题意； B．测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，检查测力计是否被卡住，故B正确，B不符合题意； C．使用前应观察在自然状态下指针是否指在零刻度线上，如果不指零，应将弹簧测力计的指针调到零刻度，故C正确，C不符合题意； D．实际测量力时，弹簧的伸长方向要跟所测力的方向在一条直线上，否则会导致测量不准确，故D错误，D符合题意。 故选D。 3. 关于力，下列说法不正确的是（　　） A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力可以改变草的运动状态 B. 一个物体是受力物体同时也一定是施力物体 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D. 推门时离门轴越近用力越大说明力的作用效果与力的作用点有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．“风吹草低见牛羊”，风对草低，则草由静止变为运动，所以运动状态发生变化，所以力改变了草的运动状态，故A正确，不符合题意； B．因为物体间力的作用是相互的，所以一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体，故B正确，不符合题意； C．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故C错误，符合题意； D．力的三要素是力的大小、方向和作用点，越靠近门轴推门，越费力，说明力的作用点会影响到力的作用效果，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，其中一个力与其它三个力作用效果不同的是（　　） A. 用力捏扁橡皮泥 B. 小铁球受到磁体的作用 C. 撑杆被压弯 D. 用力捏握力计 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．用力捏扁橡皮泥、压撑杆弯曲形变、用力捏握力计使其发生形变，都是力使物体发生形变，三者力作用效果相同，故ACD不符合题意。 B．小球受到磁体磁力的作用，运动方向改变了，即改变了小球的运动状态，与另外三个力所产生的作用效果不同，故B符合题意。 故选B。 5. 一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 B. 物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D. 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A、物体受到的重力和物体受到的摩擦力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故A错误； B、物体受到的重力和物体受到的推力不在同一直线上，且大小也不一定相等，所以不是一对平衡力，故B错误； C、物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故C错误； D、物体受到的重力和地面对物体的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确． 6. 下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 系安全带是为了减小汽车的惯性 B. 火车刹车后不能马上停下来，是由于火车受到惯性作用 C. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 D. 跳远运动员跳远助跑是利用了惯性 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.系安全带是为了防止惯性带来伤害，但不能减小汽车的惯性，故A错误； B.火车刹车后不能马上停下来，是由于火车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，不能说火车受到惯性作用，故B错误； C.一切物体都有惯性，高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性也不会消失，故C错误； D.跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好，是利用了惯性，使人保持原来的运动状态，从而获得好的成绩，故D正确。 故选D。 7. 如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（　　） A. 图甲：汽车车轮上有花纹 B. 图乙：在轴承中装有滚珠 C. 图丙：给自行车车轴加润滑油 D. 图丁：行李箱下面装有轮子 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车车轮上有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A符合题意； B．在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故 B 不符合题意； C．给自行车车轴加润滑油，是在接触面之间形成一层油膜，使接触面彼此分离，从而减小摩擦力，故 C 不符合题意； D．行李箱下面装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故 D 不符合题意。 故选 A 。 8. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 【答案】C 【解析】 【详解】根据图乙，在0~t1时间内F1=F0且大小不变；F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大，则两个力中较大的力为F1；根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同，则物体所受的合力的方向始终与F1相同，即合力的方向始终与F2相反；0时刻时，F1=F0、F2=F0即F合=F1-F2=0；当F1=F0、F2<F0，且逐渐变小时，即F合=F1-F2>0；合力变大；当F1=F0、F2<F0且逐渐变大时，即F合=F1-F2>0，合力变小；即在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反。故ABD错误，C正确。 故选C。 9. 小闽在家里做研究性学习。如图甲，他将完全相同的木块A和B叠放在水平面上，用10N水平拉力F1恰好可以拉着A和B一起做匀速直线运动；接着他将A和B紧靠在一起放在水平面上，用水平向右的力F2推A使AB一起匀速直线运动（如图乙），则F2的大小是（ ） A. 5N B. 10N C. 大于10N D. 5N~0N之间 【答案】B 【解析】 【详解】在甲图中，物体A、B在10N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，物体A、B看作一个整体，因此，A、B受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为10N；在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力F2的大小也为10N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=5N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　） A. 5N，0N B. 0N，5N C. 10N，5N D. 5N，5N 【答案】D 【解析】 【详解】左图中弹簧测力计右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的5N的拉力；弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用，因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个5N的向右的拉力，由于物体间力的作用是相互的，所以固定点也会对弹簧测力计施加一个5N的向左的拉力，故A的示数为5N；右图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的5N的拉力，弹簧测力计受到的力和左图是一样的，弹簧测力计的示数也就是相等的。即B的示数为5N，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（ ） A. 运动员跑到终点后不能立即停下来 B. 跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 C. 跳远运动员要助跑一段距离才起跳 D. 运动员投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．短跑运动员跑到终点后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，不能立即停下来，能用惯性知识解释，不符合题意； B．跳高运动员跳过横杆后，由于受到重力作用从最高点落向地面，不能用惯性知识解释，符合题意； C．跳远运动员要助跑一段距离获得一定的速度后起跳，起跳后由于惯性继续运动，提高了运动员的成绩，能利用了惯性知识解释，不符合题意； D．投掷铅球时，铅球离开手后由于惯性要继续向前运动，能用惯性知识解释，不符合题意． 12. 一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用40N的力竖直向上提它时，物体所受合力是（　　） A. 60N，方向竖直向上 B. 60N，方向竖直向下 C. 0 D. 条件不足，无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用40N的力竖直向上提它时，不能将它提起，此时它受到重力、向上的拉力、地面对它的支持力，在三个力的作用下保持静止状态，因此它受到平衡力作用，它所受的合力为0，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，“绳索攀爬”是消防员日常训练中的重要项目之一。某消防员的体重为，若他从二楼竖直向上匀速攀爬到三楼的过程中受到绳子的摩擦力为，则（　　） A. B. C. D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】消防员竖直向上匀速攀爬时，处于平衡状态，受力平衡。消防员竖直方向受到向下的重力，向上的摩擦力，根据二力平衡条件，两个力大小相等，因此，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14. 如图所示，两个大小均为4N的力F同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上以相同的速度做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. A受到的摩擦力方向水平向右 B. B受到地面的摩擦力大小为4N C. 地面受到物体B的摩擦力大小为8N，方向水平向右 D. B受到的力总共有4个 【答案】C 【解析】 【详解】A．A、B两个物体以相同的速度同向做匀速直线运动，受力平衡，A受到向右4N的的拉力，同时受到水平向左的4N摩擦力，故A错误； BC．AB整体做匀速直线运动，受力平衡，水平方向上受到向右的两个拉力F，则B受到地面的摩擦力水平向左，大小为 B受到地面的摩擦力和地面受到物体B的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以地面受到物体B的摩擦力大小为8N，方向水平向右，故B错误，C正确； D．B受到地面的摩擦力、向右的拉力F、A的压力，向左的摩擦力、地面的支持力、自身重力这6个力，故D错误。 故选C。 15. 2022年11月20日，卡塔尔世界杯正式开幕。下列足球运动中的物理知识，下列说法正确的是（　　） 选项 现象 结论 ① 足球在空中飞行最终会落向地面 足球受到重力的作用 ② 用脚踢足球，足球飞出去、撞到球门被弹回 力可以改变物体的形状 ③ 用力越大，足球被踢的越远 力的方向影响力的作用效果 ④ 用力踢球时，脚也感觉到痛 物体间力的作用是相互的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①足球在空中飞行最终会落向地面，是由于足球受到重力的作用，①正确； ②用脚踢足球，足球飞出去，撞到球门被弹回，说明力可以改变物体的运动状态，②错误； ③用力越大，足球被踢的越远，说明力的大小影响力的作用效果，③错误； ④用力踢球时，脚也感觉到痛，说明物体间力的作用是相互的，④正确。 综上所述正确的是①④，故D正确，ABC错误。 故选D。 16. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A. 当时，推力，物体处于静止状态 B. 当时，推力，物体受到摩擦力大小为 C. 当时，物体受到的摩擦力大小为 D. 在内，物体受到的合力为 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图乙可知，当时，推力，物体的速度为0，处于静止状态，故A正确； BC．由图乙可知，当时，物体受到的水平推力，此时物体做匀速直线运动，受到的摩擦力与推力二力平衡，大小相等，所以摩擦力为2N；当时，推力，物体做加速运动，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力仍然为2N，故BC错误； D．在内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为0，故D错误。 故选A。 二、填空题（每空2分，共36分） 17. 如图，弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速向右运动，木块受到的拉力是______N，受到的摩擦力方向水平______（填“向左”“向右”）。 【答案】 ①. 2.8 ②. 向左 【解析】 【详解】弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速向右运动，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为2.8N，则木块受到的拉力是2.8N；滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，木块相对水平面向右运动，因此摩擦力方向水平向左。 18. 宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》写道“会挽雕弓如满月”。用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的______；当释放弓弦后箭被射出，说明力可以改变物体的______。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】弓被拉弯，物体的形状发生改变，这体现了力可以改变物体的形状。 箭被射出时，由静止变为运动，运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 19. 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是______的性质，如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面______（选填“左侧”或“右侧”）偏高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 左侧 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下，铅垂线、水平仪都是利用这一性质工作的；对于水平仪，铅垂线受重力作用始终保持竖直方向，图中铅垂线向右侧偏，说明桌面左侧偏高导致铅垂线相对于桌面向右侧偏。 20. 如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与手对杯子的摩擦力是一对__________；如果将握住水杯的力增加到10N，水杯受到的摩擦力将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 平衡力 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]水杯静止不动，处于平衡状态，在竖直方向上受到重力和手对杯子的摩擦力，这两个力是一对平衡力。 [2]如果将握住水杯的力增加到10N，水杯仍保持静止，它在竖直方向上受到重力和手对杯子的摩擦力仍是一对平衡力，大小相等，所以，水杯受到的摩擦力将大小不变。 21. 如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做______（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图______（选填“乙”或“丙”）中的形状。 【答案】 ①. 匀速 ②. 丙 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和小车一起向右做匀速直线运动。 [2]若小车突然刹车减速，水由于具有惯性保持原来的运动状态，所以水面向右倾，应该是图丙的形状。 22. 游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这表明物体间力的作用是___________的，使人前进的推进力的施力物体是________。 【答案】 ①. 相互 ②. 水 【解析】 【详解】[1][2]游泳时用手和脚给水一个向后的作用力，根据物体间力的作用是相互的可知，水就给手和脚一个向前的力，使人前进，这个力的施力物体是水，这说明物体间力的作用是相互的。 23. 雨滴在下落的过程中受到重力G和空气阻力f的作用，若空气阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落的越来越快的过程中，G______（选填“>”“<”或“=”）f；当速度逐渐增大至时，此时的雨滴将______（选填“减速下落”或“匀速下落”）。 【答案】 ①. > ②. 匀速下落 【解析】 【详解】雨滴做加速运动时，合力方向与运动方向一致，重力方向向下，阻力方向向上，只有重力大于阻力，合力才会向下，使雨滴加速下落。 当阻力与重力大小相等时，雨滴所受合力为零，处于平衡状态，会保持匀速直线运动状态。 24. 如图是学生中的流行玩具指尖陀螺。其中间有滚动轴承，轴承内有滚珠，利于 _______ （选填“增大”或“减小”）摩擦力。为使其转得更久，飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是通过增大_______ 的方法来增大飞叶的惯性。 【答案】 ①. 减小 ②. 质量 【解析】 【详解】[1]滚动摩擦比滑动摩擦力更小，轴承内的滚珠将原本的滑动摩擦变为滚动摩擦，因此作用是减小摩擦力。 [2]惯性是物体的固有属性，惯性大小只和物体的质量有关，质量越大惯性越大。飞叶用密度大的金属制作，相同体积下飞叶质量更大，因此是通过增大质量来增大惯性，让陀螺转动更久。 25. 如图所示，物体甲的重力为80N，乙的重力为120N，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力f＝_______N。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需要给乙施加一个F＝________N，水平向左的力。（不计绳重及与滑轮之间的摩擦） 【答案】 ①. 80 ②. 160 【解析】 【详解】[1]物体甲通过定滑轮拉着物体乙向右进行匀速直线运动，物体乙水平方向上受到水平向右的拉力 F′＝G甲＝80N 和水平向左的滑动摩擦力作用，这两个力是平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力是 f＝F′＝80N [2]对乙物体施加一个水平向左的拉力F，使物体甲匀速上升，物体乙向左进行匀速直线运动，物体乙水平方向上受到水平向左的拉力F、水平向右的滑动摩擦力、水平向右的拉力F′，三个力是平衡力，两次因为压力没变，接触面粗糙程度没变，摩擦力不变，仍为80N，只是方向相反，水平向右的拉力F′不变，仍为80N，所以 F＝F′+f＝80N+80N＝160N 三、作图与计算题（共16分） 26. （1）如图所示，物体随传送带向右做匀速直线运动，请画出物体的受力示意图； （2）如图所示，木块A处于静止状态，请画出A的重力和A对斜面的压力的示意图。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由于物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以物体不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用，并且两个力为平衡力。如图所示： 【小问2详解】 物体A所受重力方向竖直向下，作用点在它的重心；物体A对斜面的压力方向垂直于斜面向下，作用点在物体与斜面的接触面上，作图如下： 27. 某国产高性能纯电动汽车由于车身大量运用碳纤维材料，质量仅为1.9t，若该汽车在水平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求： （1）该汽车所受重力G的大小； （2）该汽车发动机的牵引力F的大小。 【答案】（1） （2）950N 【解析】 【小问1详解】 该汽车所受重力为 【小问2详解】 该汽车在水平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，则汽车行驶时受到的阻力为 汽车匀速行驶，处于平衡状态，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，二者大小相等，则该汽车发动机的牵引力F的大小为 28. 如图所示是我国研发生产的某型号航拍无人机，其参数如下表，已知该型号无人机满电时能持续飞行3小时。（g取10N/kg） 机身总质量/kg 7 最大负载（kg） 15 最大储存电能/Wh 800 最大水平速度/（m·s⁻1） 6 求： （1）无人机最大水平飞行距离是多少？ （2）无人机最大升力是多少？ 【答案】（1） 64800 m （2） 220 N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，无人机满电飞行时间 最大水平速度 根据匀速直线运动路程公式 ，代入数据计算得 【小问2详解】 无人机最大升力需要平衡机身与最大负载的总重力。总质量 总重力 因此最大升力 四、实验探究题（共16分，每空2分） 29. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下的实验探究。 （1）在探究过程中，需要的测量工具有托盘天平、_________； （2）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表： 被测物体 质量m（kg） 重力G（N） （N/kg） 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①分析表中实验数据，得出的结论是：当其他条件一定时，________； ②分析表中实验数据，能正确描述物体所受的重力大小与质量关系的图像是______（选填字母符号）； A. B. C. D. 【答案】（1）弹簧测力计 （2） ①. 物体所受重力的大小与物体的质量成正比 ②. B 【解析】 【小问1详解】 探究“影响物体重力大小的因素”时，需要测量质量和重力，托盘天平测质量，测量重力需要的工具是弹簧测力计。 【小问2详解】 分析表格数据：重力与质量的比值为定值，质量增大几倍，重力也同步增大几倍，因此结论为：当其他条件一定时，物体所受重力的大小与物体的质量成正比；和成正比，说明随变化的图像是过原点的倾斜直线，对应图B。 30. 如图甲、乙、丙、丁分别是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。实验中，把一个木块放在水平桌面上，用分别在左右托盘上放不同质量的钩码的方式，来改变两边拉力和的大小。 （1）甲图为第一次实验的装置。实验中，当左盘放入2N的钩码、右盘放入1.5N钩码时，小车也处于静止状态，此时木块受到的两个拉力和______（填“是”或“不是”）一对平衡力； （2）乙图为改进后的实验装置，把木块换成了小车，这样可以减小______对实验的影响； （3）为了使实验更加严谨，小明同学把小车换成了轻质卡片，如丙图。在实验过程中，小明将卡片扭转了一定的角度，放手后，卡片______（填“仍能”或“不能”）保持平衡，这说明：二力平衡必须满足的条件之一是：两个力作用于______。如果将小卡片从中间剪开，卡片将不能处于平衡状态，这说明二力平衡的又一个条件：两个力作用于______。 【答案】（1）不是 （2）摩擦力 （3） ①. 不能 ②. 同一直线上 ③. 同一物体上 【解析】 【小问1详解】 二力平衡的条件之一是两个力大小相等，本题中、，两个拉力大小不相等，因此不是一对平衡力；此时木块静止是因为木块还受到桌面的静摩擦力，整体三个力平衡。 【小问2详解】 木块和桌面间是滑动摩擦力，换成小车后变滑动为滚动，滚动摩擦力远小于滑动摩擦力，因此可以减小摩擦力对实验的影响。 【小问3详解】 将卡片扭转一定角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，放手后卡片不能保持平衡，说明二力平衡的条件之一是：两个力必须作用在同一直线上； 将卡片从中间剪开后，两个拉力分别作用在两个不同物体上，卡片无法平衡，说明二力平衡的另一条件是：两个力必须作用在同一物体上。 B卷（共20分） 一、选择题（每题有1-2个正确答案，全部选对得2分，错选多选不得分，少选得1分，共10分） 31. 关于力和运动、平衡力、相互作用力，下列说法正确的是（ ） A. 马拉车加速前进时，马对车的拉力一定大于车对马的拉力 B. 运动的物体只受到一对平衡力的作用时，一定做匀速直线运动 C. 一个静止的物体一定只受到同一直线上两个大小相等方向相反的力的作用 D. 一个物体只受到两个力，且这两个力的三要素相同，该物体运动状态一定改变 【答案】BD 【解析】 【详解】A. 马拉车加速前进时，马对车的拉力与车对马的拉力，是一对平衡力，所以两个力的大小是相等的，故A错误； B. 根据平衡态（静止或匀速直线运动）和平衡力的知识可知，运动的物体只受到一对平衡力的作用时，一定做匀速直线运动，故B正确； C. 静止的物体，受到平衡力的作用，可以是一对平衡力，也可能收到多对平衡力的作用，故C错误； D. 一个物体只受到两个力，且这两个力的三要素相同，说明这个物体一定受到了力，力是改变物体运动状态的原因，所以，物体运动状态一定改变，故D正确。 故选BD。 32. 电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ） A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．平衡车匀速行驶时，平衡车与人的位置没有发生改变，所以平衡车相对于人是静止的，故A错误； B．平衡车的重力加上人的重力才等于地面对平衡车的支持力，不符合二力平衡的条件，故B错误； C．平衡车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C正确； D．关闭电机后，由于惯性，平衡车能继续前进，但是不能说受到惯性作用，因为惯性不是力，故D错误。 故选C。 33. 如图所示，水平桌面上有一长为，质量分布均匀的木板，在水平力的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，从甲图到乙图的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 对桌面的压力变小，摩擦力不变 B. 对桌面的压力变小，摩擦力变小 C. 对桌面的压力不变，摩擦力不变 D. 对桌面的压力变大，摩擦力变小 【答案】C 【解析】 【详解】水平桌面上，物体对桌面的压力大小等于物体自身的重力大小，木板M的总重力不变，因此对桌面的压力大小不变；滑动摩擦力的大小只与压力大小、接触面粗糙程度有关，木板对桌面的压力不变，接触面粗糙程度都不变，所以滑动摩擦力大小不变，故C正确，ABD错误。 故选C。 34. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程，如图所示为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（　　） A. 运动员体重为50kg B. 过程中地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 C. 过程中运动员所受合力方向向下，速度增大 D. 过程中运动员所受合力方向向下，速度减小 【答案】AD 【解析】 【详解】A．运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态图中这段时间，其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图像可知运动员的重力为500N，则运动员的体重为：，故A正确； B．地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力是相互作用，大小相等，方向相反，故B错误； C．由图可知过程中运动员所受的支持力大于重力，即，则合力方向向上，速度增大，故C错误； D．由图可知过程中运动员所受重力大于支持力，即，则合力方向向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度会减小，故D正确。 故选AD。 35. 一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁），不计空气阻力的影响。下列说法中正确的是（　　） A. 从撤去力F到小球离开弹簧前，受到的弹力先增大再减小 B. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，撤去力F的一瞬间，小球受到的合力最大 C. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球上升到乙图位置时的速度最大 D. 小球在乙图位置如果所受的重力消失，小球将先加速直线运动再匀速直线运动 【答案】CD 【解析】 【详解】由题意可知，乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力；当将小球压至丙图时，弹力大于重力，撤去外力后，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动；当小球离开弹簧向上减速运动，到达最高点速度为零。 A．从撤去力F到小球离开弹簧前，弹簧形变变小，受到的弹力一直减小，故A错误； B．撤去力F，小球开始上升，小球从开始上升到乙图位置的过程中，弹力大于重力，但弹力减小，所以合力减小；到乙图位置，弹力等于重力，合力为零；从乙图位置到离开弹簧，弹力小于重力，弹力减小，所以合力增大，当离开弹簧后，小球受到合力的大小等于小球的重力，所以小球合力先减小后增大，撤去力F的一瞬间的合力与在A点的合力大小无法确定大小，故B错误； C．撤去外力后，小球向上做加速运动，到乙图位置时，弹力等于重力，速度最大，再向上运动，弹力小于重力，做减速运动，所以小球上升到乙图位置时的速度最大，故C正确； D．小球在乙图位置时，速度最大，如果此时所受的重力消失，小球还受向上的弹力，在弹力做用下做加速直线运动，当弹簧恢复到原状时，小球不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可知，小球将做匀速直线运动，所以小球将先加速直线运动再匀速直线运动，故D正确。 故选CD。 二、解答题（6题4分，7题6分，共10分） 36. 为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）在进行甲、乙、丙实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做__________运动； （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________（选填“有关”或“无关”）； （4）小明对实验装置进行改动，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中不一定要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 【答案】（1）匀速直线运动 （2）压力 （3）无关 （4）水平向右 【解析】 【小问1详解】 实验中，弹簧测力计必须沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，根据二力平衡原理可知，物块受到的摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，因此可以通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小。 【小问2详解】 由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，乙图的压力大，弹簧测力计的示数大，滑动摩擦力大，所以可以得出：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 由图乙、丙所示实验可知，物体间的压力相等、接触面的粗糙程度相同，接触面积大小不同，弹簧测力计的示数相同，摩擦力相同，所以可以得出滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。 【小问4详解】 拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板；弹簧测力计固定不动，便于读数；此时木块在水平方向上处于静止状态，受弹簧测力计向左的拉力和木板对木块向右的摩擦力一对平衡力，所以木块所受到的摩擦力的方向为水平向右。 37. 在水平桌面上有一个正方体木块A，其质量为，木块A通过一根轻质细绳跨过定滑轮（不计定滑轮质量和摩擦）与另一个放在水平地面上的物体B相连，物体B的质量。已知地面能提供的摩擦力（为动摩擦系数，N为正压力），木块A与桌面间的动摩擦因数，物体B与地面间的动摩擦因数。现用一个水平向右的力F作用在木块A上。（g取10N/kg） （1）计算木块A的重力； （2）若，整个装置处于静止状态且此时木块A受到的摩擦力为7N，求此时细绳的拉力T大小。 （3）若F恰能使木块A和物体B开始一起做匀速直线运动，求此时力F的大小。 【答案】（1）40N （2）8N （3）20N 【解析】 【小问1详解】 木块A的重力为 【小问2详解】 整个装置处于静止状态，物体A在水平方向上受到向右的拉力F、细绳向左的拉力T和地面的摩擦力fA三个力的作用，细绳的拉力 【小问3详解】 木块A和物体B一起做匀速直线运动，A、B处于平衡状态，受平衡力的作用。木块A受到的滑动摩擦力 物体B所受滑动摩擦力 此时拉力的大小 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度八年级（下期）3月定时练习 物理 （考试时间：90分钟全卷总分：120分） A卷（共100分） 一、选择题（每题只有唯一正确答案，每题2分，共32分） 1. 生活处处皆是物理，下列几种估测中，最接近实际的是（　　） A. 八年级物理课本的宽度约为10cm B. 中学生正常步行的速度约为8m/s C. 托起1个苹果所需的力大约为2.5N D. 中学生的质量约为100g 2. 下列关于弹簧测力计使用的说法中，不正确的是（　　） A. 测量力时不能超过弹簧测力计的测量范围 B. 测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩 C. 使用前应将弹簧测力计的指针调到零刻度 D. 实际测量力时，弹簧必须沿竖直方向放置 3. 关于力，下列说法不正确的是（　　） A. “风吹草低见牛羊”，风对草的力可以改变草的运动状态 B. 一个物体是受力物体同时也一定是施力物体 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋破了，因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D. 推门时离门轴越近用力越大说明力的作用效果与力的作用点有关 4. 如图所示，其中一个力与其它三个力作用效果不同的是（　　） A. 用力捏扁橡皮泥 B. 小铁球受到磁体的作用 C. 撑杆被压弯 D. 用力捏握力计 5. 一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 B. 物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C. 物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D. 物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 6. 下列有关惯性的说法正确的是（　　） A. 系安全带是为了减小汽车的惯性 B. 火车刹车后不能马上停下来，是由于火车受到惯性作用 C. 高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失 D. 跳远运动员跳远助跑是利用了惯性 7. 如图所示的四个实例中，目的是增大摩擦的是（　　） A. 图甲：汽车车轮上有花纹 B. 图乙：在轴承中装有滚珠 C. 图丙：给自行车车轴加润滑油 D. 图丁：行李箱下面装有轮子 8. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 9. 小闽在家里做研究性学习。如图甲，他将完全相同的木块A和B叠放在水平面上，用10N水平拉力F1恰好可以拉着A和B一起做匀速直线运动；接着他将A和B紧靠在一起放在水平面上，用水平向右的力F2推A使AB一起匀速直线运动（如图乙），则F2的大小是（ ） A. 5N B. 10N C. 大于10N D. 5N~0N之间 10. 如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G=5N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　） A. 5N，0N B. 0N，5N C. 10N，5N D. 5N，5N 11. 在运动场上常见到这样一些场景，其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是（ ） A. 运动员跑到终点后不能立即停下来 B. 跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面 C. 跳远运动员要助跑一段距离才起跳 D. 运动员投掷铅球时，铅球离开手后继续向前运动 12. 一个重为100N的物体在水平地面上处于静止状态，当用40N的力竖直向上提它时，物体所受合力是（　　） A. 60N，方向竖直向上 B. 60N，方向竖直向下 C. 0 D. 条件不足，无法确定 13. 如图所示，“绳索攀爬”是消防员日常训练中的重要项目之一。某消防员的体重为，若他从二楼竖直向上匀速攀爬到三楼的过程中受到绳子的摩擦力为，则（　　） A. B. C. D. 无法确定 14. 如图所示，两个大小均为4N的力F同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上以相同的速度做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A. A受到的摩擦力方向水平向右 B. B受到地面的摩擦力大小为4N C. 地面受到物体B的摩擦力大小为8N，方向水平向右 D. B受到的力总共有4个 15. 2022年11月20日，卡塔尔世界杯正式开幕。下列足球运动中的物理知识，下列说法正确的是（　　） 选项 现象 结论 ① 足球在空中飞行最终会落向地面 足球受到重力的作用 ② 用脚踢足球，足球飞出去、撞到球门被弹回 力可以改变物体的形状 ③ 用力越大，足球被踢的越远 力的方向影响力的作用效果 ④ 用力踢球时，脚也感觉到痛 物体间力的作用是相互的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 16. 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系、物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（ ） A. 当时，推力，物体处于静止状态 B. 当时，推力，物体受到摩擦力大小为 C. 当时，物体受到的摩擦力大小为 D. 在内，物体受到的合力为 二、填空题（每空2分，共36分） 17. 如图，弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速向右运动，木块受到的拉力是______N，受到的摩擦力方向水平______（填“向左”“向右”）。 18. 宋代词人苏轼在《江城子·密州出猎》写道“会挽雕弓如满月”。用力拉弓，弓被拉弯，说明力可以改变物体的______；当释放弓弦后箭被射出，说明力可以改变物体的______。 19. 建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是______的性质，如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面______（选填“左侧”或“右侧”）偏高。 20. 如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与手对杯子的摩擦力是一对__________；如果将握住水杯的力增加到10N，水杯受到的摩擦力将__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 21. 如图甲所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做______（选填“匀速”“加速”或“减速”）运动；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图______（选填“乙”或“丙”）中的形状。 22. 游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，这表明物体间力的作用是___________的，使人前进的推进力的施力物体是________。 23. 雨滴在下落的过程中受到重力G和空气阻力f的作用，若空气阻力f随雨滴下落速度的增大而增大，则在雨滴下落的越来越快的过程中，G______（选填“>”“<”或“=”）f；当速度逐渐增大至时，此时的雨滴将______（选填“减速下落”或“匀速下落”）。 24. 如图是学生中的流行玩具指尖陀螺。其中间有滚动轴承，轴承内有滚珠，利于 _______ （选填“增大”或“减小”）摩擦力。为使其转得更久，飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是通过增大_______ 的方法来增大飞叶的惯性。 25. 如图所示，物体甲的重力为80N，乙的重力为120N，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动，则物体乙受到的摩擦力f＝_______N。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需要给乙施加一个F＝________N，水平向左的力。（不计绳重及与滑轮之间的摩擦） 三、作图与计算题（共16分） 26. （1）如图所示，物体随传送带向右做匀速直线运动，请画出物体的受力示意图； （2）如图所示，木块A处于静止状态，请画出A的重力和A对斜面的压力的示意图。 27. 某国产高性能纯电动汽车由于车身大量运用碳纤维材料，质量仅为1.9t，若该汽车在水平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求： （1）该汽车所受重力G的大小； （2）该汽车发动机的牵引力F的大小。 28. 如图所示是我国研发生产的某型号航拍无人机，其参数如下表，已知该型号无人机满电时能持续飞行3小时。（g取10N/kg） 机身总质量/kg 7 最大负载（kg） 15 最大储存电能/Wh 800 最大水平速度/（m·s⁻1） 6 求： （1）无人机最大水平飞行距离是多少？ （2）无人机最大升力是多少？ 四、实验探究题（共16分，每空2分） 29. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下的实验探究。 （1）在探究过程中，需要的测量工具有托盘天平、_________； （2）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表： 被测物体 质量m（kg） 重力G（N） （N/kg） 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 ①分析表中实验数据，得出的结论是：当其他条件一定时，________； ②分析表中实验数据，能正确描述物体所受的重力大小与质量关系的图像是______（选填字母符号）； A. B. C. D. 30. 如图甲、乙、丙、丁分别是某实验小组探究二力平衡条件的实验情景。实验中，把一个木块放在水平桌面上，用分别在左右托盘上放不同质量的钩码的方式，来改变两边拉力和的大小。 （1）甲图为第一次实验的装置。实验中，当左盘放入2N的钩码、右盘放入1.5N钩码时，小车也处于静止状态，此时木块受到的两个拉力和______（填“是”或“不是”）一对平衡力； （2）乙图为改进后的实验装置，把木块换成了小车，这样可以减小______对实验的影响； （3）为了使实验更加严谨，小明同学把小车换成了轻质卡片，如丙图。在实验过程中，小明将卡片扭转了一定的角度，放手后，卡片______（填“仍能”或“不能”）保持平衡，这说明：二力平衡必须满足的条件之一是：两个力作用于______。如果将小卡片从中间剪开，卡片将不能处于平衡状态，这说明二力平衡的又一个条件：两个力作用于______。 B卷（共20分） 一、选择题（每题有1-2个正确答案，全部选对得2分，错选多选不得分，少选得1分，共10分） 31. 关于力和运动、平衡力、相互作用力，下列说法正确的是（ ） A. 马拉车加速前进时，马对车的拉力一定大于车对马的拉力 B. 运动的物体只受到一对平衡力的作用时，一定做匀速直线运动 C. 一个静止的物体一定只受到同一直线上两个大小相等方向相反的力的作用 D. 一个物体只受到两个力，且这两个力的三要素相同，该物体运动状态一定改变 32. 电动平衡车是一种时尚代步工具，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ） A. 平衡车匀速行驶时，相对于平衡车上的人，车是运动的 B. 平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力 C. 平衡车轮胎上的花纹是为了增大摩擦 D. 关闭电机，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用 33. 如图所示，水平桌面上有一长为，质量分布均匀的木板，在水平力的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，从甲图到乙图的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 对桌面的压力变小，摩擦力不变 B. 对桌面的压力变小，摩擦力变小 C. 对桌面的压力不变，摩擦力不变 D. 对桌面的压力变大，摩擦力变小 34. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程，如图所示为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，下列说法正确的是（　　） A. 运动员体重为50kg B. 过程中地面对运动员的支持力大于运动员对地面的压力 C. 过程中运动员所受合力方向向下，速度增大 D. 过程中运动员所受合力方向向下，速度减小 35. 一段弹簧固定在水平桌面上（如图甲），将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态（如图乙所示），用竖直向下的力F压小球至图丙的位置，然后撤去力F，小球向上运动A点后下落（如图丁），不计空气阻力的影响。下列说法中正确的是（　　） A. 从撤去力F到小球离开弹簧前，受到的弹力先增大再减小 B. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，撤去力F的一瞬间，小球受到的合力最大 C. 从撤去力F到小球运动到A点的过程中，小球上升到乙图位置时的速度最大 D. 小球在乙图位置如果所受的重力消失，小球将先加速直线运动再匀速直线运动 二、解答题（6题4分，7题6分，共10分） 36. 为了探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 （1）在进行甲、乙、丙实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做__________运动； （2）甲、乙两次实验说明：在接触面粗糙程度相同时，__________越大，滑动摩擦力越大； （3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________（选填“有关”或“无关”）； （4）小明对实验装置进行改动，如实验丁所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计A的示数反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中不一定要匀速拉动长木板。此时木块所受到的摩擦力的方向为__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。 37. 在水平桌面上有一个正方体木块A，其质量为，木块A通过一根轻质细绳跨过定滑轮（不计定滑轮质量和摩擦）与另一个放在水平地面上的物体B相连，物体B的质量。已知地面能提供的摩擦力（为动摩擦系数，N为正压力），木块A与桌面间的动摩擦因数，物体B与地面间的动摩擦因数。现用一个水平向右的力F作用在木块A上。（g取10N/kg） （1）计算木块A的重力； （2）若，整个装置处于静止状态且此时木块A受到的摩擦力为7N，求此时细绳的拉力T大小。 （3）若F恰能使木块A和物体B开始一起做匀速直线运动，求此时力F的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $