古诗词及文言文默写专项训练（原卷及答案）-2025-2026学年统编版语文七年级上册

七年级上册古诗、文言文默写练习（学生版） 1、 古诗直接默写 1.《观沧海》曹操 （1）水何澹澹，______________。 （2）______________，百草丰茂。 （3）______________，洪波涌起。 （4）日月之行，若出其中；______________，______________。 （5）______________，以观沧海。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 （1）______________，闻道龙标过五溪。 （2）我寄愁心与明月，______________。 3.《次北固山下》王湾 （1）客路青山外，______________。 （2）______________，风正一帆悬。 （3）______________，江春入旧年。 （4）乡书何处达？______________。 4.《天净沙・秋思》马致远 （1）______________，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （2）______________，断肠人在天涯。 5.《峨眉山月歌》李白 （1）峨眉山月半轮秋，______________。 （2）夜发清溪向三峡，______________。 6.《江南逢李龟年》杜甫 （1）______________，崔九堂前几度闻。 （2）正是江南好风景，______________。 7.《行军九日思长安故园》岑参 （1）强欲登高去，______________。 （2）______________，应傍战场开。 8.《夜上受降城闻笛》李益 （1）______________，受降城外月如霜。 （2）______________，一夜征人尽望乡。 9.《秋词》（其一）刘禹锡 （1）______________，我言秋日胜春朝。 （2）晴空一鹤排云上，______________。 10.《夜雨寄北》李商隐 （1）______________，巴山夜雨涨秋池。 （2）______________，却话巴山夜雨时。 11.《十一月四日风雨大作》（其二）陆游 （1）僵卧孤村不自哀，______________。 （2）______________，铁马冰河入梦来。 12.《潼关》谭嗣同 （1）终古高云簇此城，______________。 （2）______________，山入潼关不解平。 二、文言文直接默写 1.《〈论语〉十二章》 （1）学而时习之，______________？ （2）______________，不亦乐乎？ （3）______________，不亦君子乎？ （4）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？______________？传不习乎？ （5）______________，三十而立。 （6）______________，可以为师矣。 （7）______________，思而不学则殆。 （8）知之者不如好之者，______________。 （9）三人行，______________。 （10）______________，其不善者而改之。 （11）______________，于我如浮云。 （12）三军可夺帅也，______________。 （13）博学而笃志，______________，仁在其中矣。 二、古诗理解性默写 1．曹操《观沧海》 （1）诗中对景物作总写的句子是：______________，______________。 （2）详细写诗人见到的景象的句子是：______________，______________。______________，______________。 （3）描写诗人想象中的景象的句子是：______________，______________。______________，______________。 （4）本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：______________，______________。______________，______________。 （5）本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：______________，______________。 （6）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：______________，______________。 （7）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：______________，______________。 2．王湾《次北固山下》 （1）诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：______________，______________。 （2）《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：______________？______________。 （3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：______________，______________。 （4）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：______________，______________。 （5）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》 “______________，______________”的美景。 3. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （1）诗中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句（或抒发托月相送的句子是） ：______________，______________。 （2）诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：______________，______________。 （3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：______________，______________。 4.马致远《天净沙　秋思》 （1）描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：______________；______________。 （2）表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：______________，______________。 （3）马致远在《天净沙•秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：______________，______________，______________。 （4）《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是：______________，______________。 5．李白《峨眉山月歌》 （1）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句：______________，______________。 （2）李白《峨眉山月歌》中，传达诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情的是：______________，______________。 （3）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的名句是：______________，______________。 6.杜甫《江南逢李龟年》 （1）杜甫《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：______________，______________。 （2）杜甫《江南逢李龟年》中感慨个人身世之悲，繁华不再的语句是：______________，______________。 7.岑参《行军九日思长安故园》 《行军九日思长安故园》中两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望是：______________，______________。 8.李益《夜上受降城闻笛》 本诗中抒写戍边战士思念家乡思念亲人的诗句是：______________，______________。 9. 刘禹锡《秋词》（其一） 诗中一反悲秋传统，鲜明表达秋日胜过春天的诗句是：______________，______________。 借白鹤冲天之景，抒发豪迈乐观、奋发向上情怀的诗句是：______________，______________。 诗中描写秋日明丽壮阔之景的句子是：______________，______________。 运用对比手法，展现诗人对秋天独特见解的句子是：______________，______________。 10. 李商隐《夜雨寄北》 写归期未定、雨夜愁思，融愁苦于凄凉景色的诗句是：______________，______________。 想象他日重逢、剪烛夜谈，表达深切思念的名句是：______________，______________。 以问答形式，写思念亲人、归期难料的无奈之情的句子是：______________，______________。 虚实相生、时空交错，以未来欢聚反衬当下孤寂的诗句是：______________，______________。 11. 陆游《十一月四日风雨大作》（其二） 点明年老孤寂却心系国家，直抒报国之志的诗句是：______________，______________。 由现实风雨入梦，抒发报国壮志、梦境杀敌的千古名句是：______________，______________。 写诗人虽年迈体衰，仍愿戍守边疆、报效国家的句子是：______________，______________。 一语双关，既写眼前风雨，又暗喻时局动荡，并自然转入梦境的诗句是：______________，______________。 12. 谭嗣同《潼关》 从视觉、听觉写潼关巍峨壮阔、寂寥辽远的诗句是：______________，______________。 借山水抒怀，表现渴望冲决束缚、追求个性解放的诗句是：______________，______________。 运用拟人手法，写黄河奔腾、山势险峻，尽显豪迈气概的句子是：______________，______________。 描绘潼关孤城高耸、云团簇拥景象的句子是：______________，______________。 三、文言文理解性默写 1. 《论语十二章》 （1）表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语十二章》中有一句话可以表达这种喜悦： “ ______________ ，______________？” （2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语十二章》中的话：______________，______________。    （3）阐述学习与思考辩证关系的句子是： ______________，______________。 （4）阐述每天多次反省自己的句子是：______________？______________？______________？ （5）当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：______________,______________？ （6）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：______________，______________。 （7）阐述读书求学的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：______________,______________。 （8）记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：______________，______________。 （9）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：______________，______________。 （10）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：______________，______________。 （11）《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：______________，______________。 （12）①《论语十二章》中有的谈学习态度，如乐学态度的：______________,______________。如谦虚态度的：______________，______________。 ②有的谈学习方法，如：学而时习之，______________？______________，思而不学则殆。______________，可以为师矣。如做到“仁”的方法：______________，______________，______________ 。 ③有的谈修身做人，如对财富的正确态度的：______________，______________。 如______________，不亦君子乎？ ______________：为人谋而不忠乎？________________？传不习乎？如强调志向的：______________，______________。 2. 《咏雪》 （1）《咏雪》中兄妹二人把大雪纷飞的场景分别比作“ ______________”和“______________”。 （2）交代咏雪背景、人物与事件的句子是：______________，______________。 （3）文中咏雪的直接原因是：______________。 （4）谢道韫咏雪的千古名句是：______________。 （5）补充点明谢道韫身份，暗示太傅赞赏其才气的句子是：______________，______________。 3.《陈太丘与友期行》 （1）交代故事起因、相约时间的句子是：______________，______________。 （2）点明陈太丘 “舍去” 的原因是：______________。 （3）友人发怒并指责陈太丘的句子是：______________！______________，______________。 （4）元方反驳友人，指出其 “无信”“无礼”的句子是：______________，______________；______________，______________。 （5）写友人惭愧、下车拉元方示好的句子是：______________，______________。 （6）表现元方刚正率直、不屑与无礼之人为伍的句子是：______________。 4.《诫子书》 （1）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：______________，______________。 （2）《诫子书》中常被人们用做“志当存高远”的座右铭的句子是：______________，______________。 （3）《诫子书》中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子： ______________，______________。 （4）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：______________，______________。 （5）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： ______________，______________。 练习答案： 一、古诗直接默写 1.《观沧海》曹操 （1）水何澹澹，山岛竦峙。 （2）树木丛生，百草丰茂。 （3）秋风萧瑟，洪波涌起。 （4）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 （5）东临碣石，以观沧海。 2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 （1）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （2）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3.《次北固山下》王湾 （1）客路青山外，行舟绿水前。 （2）潮平两岸阔，风正一帆悬。 （3）海日生残夜，江春入旧年。 （4）乡书何处达？归雁洛阳边。 4.《天净沙・秋思》马致远 （1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （2）夕阳西下，断肠人在天涯。 5.《峨眉山月歌》李白 （1）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 （2）夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 6.《江南逢李龟年》杜甫 （1）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 （2）正是江南好风景，落花时节又逢君。 7.《行军九日思长安故园》岑参 （1）强欲登高去，无人送酒来。 （2）遥怜故园菊，应傍战场开。 8.《夜上受降城闻笛》李益 （1）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 （2）不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 9.《秋词》（其一）刘禹锡 （1）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 （2）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 10.《夜雨寄北》李商隐 （1）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 （2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 11.《十一月四日风雨大作》（其二）陆游 （1）僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 （2）夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 12.《潼关》谭嗣同 （1）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 （2）河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 二、文言文直接默写 1.《〈论语〉十二章》 （1）学而时习之，不亦说乎？ （2）有朋自远方来，不亦乐乎？ （3）人不知而不愠，不亦君子乎？ （4）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （5）吾十有五而志于学，三十而立。 （6）温故而知新，可以为师矣。 （7）学而不思则罔，思而不学则殆。 （8）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （9）三人行，必有我师焉。 （10）择其善者而从之，其不善者而改之。 （11）不义而富且贵，于我如浮云。 （12）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （13）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 二、古诗理解性默写 1．曹操《观沧海》 （1）诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 （2）详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 （3）描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （4）本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （5）本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。 （6）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。 （7）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 2．王湾《次北固山下》 （1）诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。 （2）《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 （3）王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 （4）《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 （5）站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》 “潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。 3. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 （1）诗中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句（或抒发托月相送的句子是） ：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （2）诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 （3）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 4.马致远《天净沙　秋思》 （1）描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。 （2）表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 （3）马致远在《天净沙•秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （4）《天净沙•秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 5．李白《峨眉山月歌》 （1）《峨眉山月歌》中描写月夜景色的连续两句：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 （2）李白《峨眉山月歌》中，传达诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情的是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 。 （3）《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的名句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 6.杜甫《江南逢李龟年》 （1）杜甫《江南逢李龟年》中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 （2）杜甫《江南逢李龟年》中感慨个人身世之悲，繁华不再的语句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 7.岑参《行军九日思长安故园》 《行军九日思长安故园》中两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望是：遥怜故园菊，应傍战场开。 8.李益《夜上受降城闻笛》 本诗中抒写戍边战士思念家乡思念亲人的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 13. 刘禹锡《秋词》（其一） 诗中一反悲秋传统，鲜明表达秋日胜过春天的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 借白鹤冲天之景，抒发豪迈乐观、奋发向上情怀的诗句是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 诗中描写秋日明丽壮阔之景的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 运用对比手法，展现诗人对秋天独特见解的句子是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 14. 李商隐《夜雨寄北》 写归期未定、雨夜愁思，融愁苦于凄凉景色的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 想象他日重逢、剪烛夜谈，表达深切思念的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 以问答形式，写思念亲人、归期难料的无奈之情的句子是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 虚实相生、时空交错，以未来欢聚反衬当下孤寂的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 15. 陆游《十一月四日风雨大作》（其二） 点明年老孤寂却心系国家，直抒报国之志的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 由现实风雨入梦，抒发报国壮志、梦境杀敌的千古名句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 写诗人虽年迈体衰，仍愿戍守边疆、报效国家的句子是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 一语双关，既写眼前风雨，又暗喻时局动荡，并自然转入梦境的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 16. 谭嗣同《潼关》 从视觉、听觉写潼关巍峨壮阔、寂寥辽远的诗句是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 借山水抒怀，表现渴望冲决束缚、追求个性解放的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 运用拟人手法，写黄河奔腾、山势险峻，尽显豪迈气概的句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 描绘潼关孤城高耸、云团簇拥景象的句子是：终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 三、文言文理解性默写 1. 《论语十二章》 （1）表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语十二章》中有一句话可以表达这种喜悦： “ 有朋自远方来 ，不亦乐乎？” （2）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语十二章》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。    （3）阐述学习与思考辩证关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）阐述每天多次反省自己的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ （5）当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠,不亦君子乎？ （6）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：三人行，必有我师焉。 （7）阐述读书求学的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 （8）记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 （9）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。 （10）孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。 （11）《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思。 （12）①《论语十二章》中有的谈学习态度，如乐学态度的：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。如谦虚态度的：择其善者而从之，其不善者而改之。 ②有的谈学习方法，如：学而时习之，不亦说乎？学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣。如做到“仁”的方法：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣 。 ③有的谈修身做人，如对财富的正确态度的：不义而富且贵，于我如浮云。 如人不知而不愠，不亦君子乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_与朋友交而不信乎_？传不习乎？如强调志向的：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 2. 《咏雪》 （1）《咏雪》中兄妹二人把大雪纷飞的场景分别比作“ 撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”。 （2）交代咏雪背景、人物与事件的句子是：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （3）文中咏雪的直接原因是：俄而雪骤。 （4）谢道韫咏雪的千古名句是：未若柳絮因风起。 （5）补充点明谢道韫身份，暗示太傅赞赏其才气的句子是：即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 3.《陈太丘与友期行》 （1）交代故事起因、相约时间的句子是：陈太丘与友期行，期日中。 （2）点明陈太丘 “舍去” 的原因是：过中不至。 （3）友人发怒并指责陈太丘的句子是：非人哉！与人期行，相委而去。 （4）元方反驳友人，指出其 “无信”“无礼”的句子是：日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （5）写友人惭愧、下车拉元方示好的句子是：友人惭，下车引之。 （6）表现元方刚正率直、不屑与无礼之人为伍的句子是：元方入门不顾。 4.《诫子书》 （1）诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。 （2）《诫子书》中常被人们用做“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （3）《诫子书》中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子： 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （4）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。 （5）《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是： 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 学科网（北京）股份有限公司 $